2023-2024年上海市楊浦區(qū)高二下學期學業(yè)水平調(diào)研考試生物試卷

2023—2024年上海市楊浦區(qū)高二下學期學業(yè)水平調(diào)研考試生物試卷

一、非選擇題(★★★)1.蚱蜢遷移：氣候變暖導致很多低海拔物種向高處遷移，進而改變?nèi)郝浣M成。研究人員將原生活在海拔1400m處的蚱蜢放在設有底板的封閉網(wǎng)箱中，分別放置于海拔高度1800m、2070m和2270m處，然后抽去網(wǎng)箱底板。一段時間后，觀測網(wǎng)箱內(nèi)植物生物量和豐富度的變化。(1)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組分和營養(yǎng)結構判斷，網(wǎng)箱內(nèi)的植物屬于______。（編號選填）①生產(chǎn)者②消費者③分解者④第一營養(yǎng)級⑤第二營養(yǎng)級(2)研究者將封閉網(wǎng)箱置于不同的海拔高度。若欲了解不同海拔高度蚱蜢的生態(tài)位，需要調(diào)查的信息應包括______。（編號選填）①環(huán)境溫度②食物種類③蚱蜢月齡④種間關系⑤蚱蜢性別(3)調(diào)查顯示，海拔高度1800m、2070m和2270m處的植物物種豐富度存在差異，這種差異屬于______。（單選）

A．遺傳多樣性B．群落垂直結構C．生境多樣性D．群落水平結構(4)蚱蜢基本上不吃含丹寧（一種苦澀的化合物）的植物，調(diào)查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)箱內(nèi)此類植物的生物量增加，這一現(xiàn)象表明______。（單選）

A．信息僅從植物傳向蚱蜢B．信息僅從蚱蜢傳向植物C．植物與蚱蜢之間不存在信息傳遞D．植物與蚱蜢之間存在雙向信息傳遞(5)在開展本項研究時，應考慮的因素包括______。（多選）

A．網(wǎng)箱調(diào)查植物豐富度屬于樣方法B．三個海拔高度的網(wǎng)箱應分別隨機放置C．均衡網(wǎng)箱中蚱蜢的種群密度及性別比例D．采用標志重捕法統(tǒng)計網(wǎng)箱中蚱蜢的種群密度(6)比較圖1和圖2的結果，并分析造成這些現(xiàn)象的可能原因是______。（編號選填）①引入蚱蜢，植物群落生物量顯著減少，物種豐富度則增加②引入蚱蜢，植物群落生物量顯著增加，物種豐富度則下降③蚱蜢對植物群落上層的消耗量多于底層④蚱蜢對植物群落底層的消耗量多于上層⑤植物群落上層與下層競爭加劇，不利于植物生長⑥植物群落下層獲得有效光照增加，促進近地植物生長(★★★)2.植物對鋁離子的耐受性：隨著工業(yè)發(fā)展，土壤中鋁離子含量上升，對農(nóng)作物構成鋁脅迫，繼而影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。探究鋁脅迫下作物的生長及其對鋁脅迫響應的機理，具有重要意義。圖1為模式生物擬南芥細胞響應鋁脅迫的機理。(1)圖1中①所示細胞器的功能是______。（單選）

A．為細胞供能B．合成蛋白質(zhì)C．參與細胞分裂D．加工蛋白質(zhì)(2)據(jù)圖1判斷鋁離子進入細胞的方式為______。(3)研究表明，鋁脅迫會影響膜的流動性。據(jù)此判斷，在鋁脅迫下，受影響的細胞結構包括______。（編號選填）①核糖體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③大液泡④細胞骨架⑤高爾基體(4)鋁離子進入細胞核后與DNA中的磷酸基團結合，從而影響DNA功能。遺傳信息蘊含在圖2所示雙鏈DNA分子的______中。（編號選填）(5)鋁離子能破壞紡錘絲從而導致細胞發(fā)生染色體畸變。欲研究鋁離子對植物細胞分裂過程中染色體畸變率的影響，可選用的染液包括______。（多選）

A．醋酸洋紅B．龍膽紫染液C．蘇丹IV染液D．雙縮脲試劑(6)經(jīng)染液染色后鏡檢，觀察到植物細胞分裂圖像如下。欲統(tǒng)計染色體畸變率，最佳時期是______。（單選）

A．B．C．D．(7)環(huán)境中高鋁離子濃度會對植物造成損害。據(jù)圖分析，擬南芥細胞降低鋁離子濃度的機制是______。（編號選填排序）①ALMT基因表達量上升②蘋果酸根轉運能力上升③ALMT基因表達量下降④蘋果酸根轉運能力下降⑤ROS抑制RAE蛋白⑥鋁離子激活ABR復合物⑦RAE抑制STOP蛋白(8)研究人員發(fā)現(xiàn)NO可以促進蘋果酸鹽分泌。為調(diào)查NO是否可提高植物幼苗對鋁脅迫的耐受性，試完成下表中實驗設計方案。（編號選填）①正常擬南芥植株②ALMT基因缺陷擬南芥植株③蘋果酸根含量④c-PTIO（NO清除劑）⑤自來水

實驗材料實驗處理檢測指標實驗組__________________對照組__________________(9)研究表明，胞內(nèi)低劑量的鋁離子能促進根細胞生長，因此植物細胞內(nèi)存在維持鋁離子濃度相對穩(wěn)定的機制。據(jù)圖1分析，STOP蛋白促進基因RAE和ALMT相伴表達的作用在于______。（單選）

A．使RAE和ALMT蛋白協(xié)同發(fā)揮作用B．使RAE蛋白在滅活后能得到及時補充C．使基因RAE和ALMT的表達能相互調(diào)節(jié)D．使基因RAE和ALMT受一個啟動子控制(★★★)3.番茄增產(chǎn)：研究光照強度和植物凈光合速率的關系對大棚蔬菜瓜果的生產(chǎn)具有重要意義。圖1是番茄光合作用的部分過程示意圖。同時研究顯示，在自然光（即白光，W）中添加遠紅光（FR，波長為700~800nm）能影響番茄的凈光合速率（如圖2）。(1)類囊體上葉綠素含量和光合作用的強度高度相關。測定細胞內(nèi)葉綠素含量應選用______。（單選）

A．離心法B．分光光度法C．聚酰胺薄膜層析法D．同位素標記法(2)類囊體上附著能吸收并傳遞光能的色素，不同色素的吸收光譜不盡相同。下列四幅圖中最能表示葉綠素吸收光譜的是______。（單選）吸收光能百分率（100%）

A．B．C．D．(3)在圖1中，與ATP合酶①處肽鏈的空間結構有關的是______。（多選）

A．氨基酸的種類B．肽鍵的結構C．氨基酸的數(shù)目D．氨基酸的排列順序(4)圖1所示光合作用過程生成的產(chǎn)物，除了圖中所示之外，還應包括______。(5)圖1中ATP合酶每旋轉一周合成3個ATP，直接驅動ATP合成酶旋轉的能量來自______。（單選）

A．光能B．H+順濃度穿梭C．ATP水解D．葡萄糖氧化分解(6)與圖2中的①處相比，關于②處發(fā)生的變化，下列表述合理的是______。（多選）

A．O2釋放速率增加B．CO2釋放速率增加C．有機物積累速率增加D．ATP和ADP的轉換速率增加(7)由圖2可見，在總光強不變的條件下，添加遠紅光使番茄凈光合速率降低。但實際種植顯示番茄產(chǎn)量反而上升了，下列分析合理的是______。（單選）

A．呼吸速率下降B．總光合速率下降C．可被葉綠素a轉換的光能比率上升D．有機物在各器官中的分配占比發(fā)生變化(8)設W為一定的白光強度（光照強度依次表示為W1~W5），R為一定的遠紅光強度（光照強度依次表示為R1~R5）。現(xiàn)欲探得提升番茄產(chǎn)量的白光和遠紅光的最佳光照強度配比，試簡述實驗設計思路______。(★★★)4.短鏈脂肪酸：某些腸道菌能發(fā)酵膳食纖維產(chǎn)生短鏈脂肪酸（SCFA）。SCFA為腸道菌群和腸道上皮細胞提供能源物質(zhì)，同時還可作為信號分子，進而參與宿主的食欲控制和免疫等過程，相關機制如圖所示。(1)下列關于SCFA被腸道上皮細胞吸收用于氧化分解供能的敘述，正確的是______。（多選）

A．需在有氧條件下進行B．需在線粒體內(nèi)徹底氧化C．經(jīng)丙酮酸進入三羧酸循環(huán)D．氧化分解產(chǎn)物是CO2和H2O(2)饑餓素等激素從分泌部位輸送到作用部位，依次經(jīng)過的體液組分是______。（編號選填并排序）①胃液②血漿③組織液④淋巴液(3)SCFA需與胃腺、胰腺和脂肪組織細胞質(zhì)膜上的GPCR蛋白結合才能發(fā)揮作用。據(jù)此判斷GPCR最可能是______。（單選）

A．MHC分子B．受體蛋白C．免疫球蛋白D．轉運蛋白(4)GLP-1等激素能抑制胃排空、減緩腸道蠕動。據(jù)圖推測該激素最可能引起______。（多選）

A．交感神經(jīng)興奮性減弱B．交感神經(jīng)興奮性增強C．副交感神經(jīng)興奮性減弱D．副交感神經(jīng)興奮性增強(5)夏天，人長時間處于室外環(huán)境中，下丘腦會通過厭食中樞抑制食欲，同時機體內(nèi)還會發(fā)生的調(diào)節(jié)過程包括______。（多選）

A．皮膚血管舒張B．汗腺分泌增加C．抗利尿激素水平上升D．甲狀腺激素水平上升(6)上圖顯示SCFA能刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生并釋放IgA至腸腔，該過程涉及______。（編號選填）①先天性免疫②體液免疫③獲得性免疫④細胞免疫(7)據(jù)圖信息判斷，①細胞的名稱應為______。(8)）據(jù)題干和圖信息簡述機體借助SCFA維持腸道菌數(shù)量相對穩(wěn)定的機制______。(★★★★)5.生殖障礙：TUB基因突變可導致女性不育。甲家族系譜圖（圖1）及部分成員的TUB基因編碼鏈（蛋白質(zhì)編碼區(qū)域）檢測結果如圖2.(1)據(jù)圖1分析，可判斷甲家族女性不育病的遺傳方式是______（常/X/Y）染色體上的______（顯/隱）性遺傳病。(2)若用A/a表示TUB基因，則圖1中Ⅱ-3號個體的基因型為______。(3)結合圖2信息分析，III-1能正常生育的概率為______。(4)已知TUB基因僅在女性生殖細胞內(nèi)表達。圖1中II-3和II-4欲再生一個具備生育能力的孩子，下列建議合理的是______。（編號選填）①對Ⅱ-3進行基因檢測②懷孕后對胎兒進行基因檢測③懷孕后對胎兒進行性別鑒定④懷孕后對胎兒進行染色體數(shù)目檢查(5)圖1中Ⅲ-1患有紅綠色盲，其他家族成員色覺均正常，Ⅲ-1的紅綠色盲致病基因可能來自______。（多選）

A．I-1經(jīng)過II-3傳遞B．I-2經(jīng)過Ⅱ-3傳遞C．Ⅱ-4生殖細胞發(fā)生突變D．III-1自身細胞發(fā)生突變(6)若III-1能正常生育但基因測序顯示其攜帶有TUB突變基因，則其體內(nèi)TUB突變基因和紅綠色盲基因在細胞分裂過程中一定會______。（編號選填）①同時出現(xiàn)在卵細胞中②同時出現(xiàn)在體細胞中③分別在不同的卵細胞中④分別在不同的體細胞中(7)據(jù)圖2判斷，TUB基因突變前后，突變位點對應的氨基酸由______變?yōu)開_____。（GGU甘氨酸；GUG纈氨酸；GCG丙氨酸；UGU半胱氨酸；CGU精氨酸）(8)為研究TUB蛋白的作用機制，研究人員將TUB突變