高三生物一輪復(fù)習(xí)課件：群落及其演替

考點1

群落的結(jié)構(gòu)考點2

群落的主要類型與演替考點3

實驗：研究土壤中小動物

類群的豐富度第43講群落及其演替

高三生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第43講

群落及其演替課程目標素養(yǎng)目標

1．描述群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等特征，并可隨時間變而改變。

2．闡明一個群落替代另一個群落的演替過程，包括初生演替和次生演替兩種類型。

3．分析不同群落中的生物具有與該群落環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點。

1．認識不同種群的生物在長期適應(yīng)環(huán)境和彼此相互適應(yīng)的過程中形成動態(tài)的生物群落，學(xué)會以發(fā)展的視角對待、分析世間萬物。（進化與適應(yīng)觀）

2．理解種群和群落是不同水平的研究對象，但不論是研究種群還是群落，都應(yīng)該將種群或群落作為一個整體來研究。（系統(tǒng)思維）

3．通過學(xué)習(xí)控制放牧強度對實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的意義以及人類活動對群落演替的影響，增強保護環(huán)境的意識。（環(huán)保意識）

理清

知識結(jié)構(gòu)

知識全通關(guān)

知識梳理

構(gòu)建體系

1．群落的概念

在相同時間聚集在一定地域中______________的集合。

群落概念三要素：①相同時間；②一定地域；③各種生物種群（包括全部植物、動物、微生物）

考點1

群落的結(jié)構(gòu)各種生物種群

2．群落的物種組成

（1）作用：是區(qū)別__________的重要特征，也是決定__________最重要的因素。

（2）衡量指標：____________，即一個群落中的______數(shù)目。

（3）規(guī)律：不同群落的物種豐富度______，一般越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越______。

（4）特點：群落中的物種組成不是__________的。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)不同群落群落性質(zhì)物種豐富度物種不同豐富固定不變

3．種間關(guān)系

（1）捕食數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特

點舉

例數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化羊與草；狼與兔；青蛙與昆蟲

考點1

群落的結(jié)構(gòu)

（2）種間競爭數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特

點舉

例圖甲：兩種生物生存能力不同，數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化。圖乙：生存能力相同牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大草履蟲與雙小核草履蟲

考點1

群落的結(jié)構(gòu)甲乙

（3）寄生數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特

點舉

例對宿主有害，對寄生生物有利。若分開，寄生生物會難以單獨生存，而宿主會生活得更好

考點1

群落的結(jié)構(gòu)A寄生生物B宿主蛔蟲與人；菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細菌菟絲子

（4）互利共生數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特

點舉

例數(shù)量上兩種生物呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化

考點1

群落的結(jié)構(gòu)地衣豆科植物與根瘤菌；地衣中的藻類和真菌

（5）原始合作（互惠）數(shù)量坐標圖能量關(guān)系圖特

點舉

例共同生活：__________________獨立生活：___________________兩種生物共同生活時，雙方都受益，但分開后，各自也能獨立生活寄居蟹和海葵

考點1

群落的結(jié)構(gòu)

深挖教材

考教銜接

1．兩生物間可存在不止一種種間關(guān)系，如草原生態(tài)系統(tǒng)中生活的鷹和蛇存在捕食和種間競爭的關(guān)系。

2．與種間關(guān)系有關(guān)的幾組概念辨析

考點1

群落的結(jié)構(gòu)項

目共同點區(qū)

別原始合作共同在一起時對雙方都有利雙方分開后均能獨立生活互利共生雙方分開后出現(xiàn)兩方或其中一方不能正常生活的現(xiàn)象種內(nèi)競爭對于空間和資源的競爭同種生物之間種間競爭不同種生物之間

4．群落的空間結(jié)構(gòu)

（1）類型

①垂直結(jié)構(gòu)

在垂直方向上，生物群落具有明顯的＿＿＿現(xiàn)象。

植物的分層與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)，除此之外，決定植物分層的環(huán)境因素還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。動物的分層現(xiàn)象主要與＿＿＿＿和＿＿＿條件有關(guān)。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)溫度、水分、無機鹽分層對光的利用棲息空間食物

②水平結(jié)構(gòu)

表現(xiàn)：＿＿＿＿＿＿影響因素：地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)某群落的水平結(jié)構(gòu)

（2）原因：在長期＿＿＿＿＿基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。

（3）意義：利于群落整體對＿＿＿＿＿＿的充分利用。自然選擇自然資源鑲嵌分布

深挖教材

考教銜接

竹林中竹子高低錯落有致，不能算是垂直結(jié)構(gòu)，原因是竹林并不能構(gòu)成一個群落，垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中不同物種在空間垂直方向上呈現(xiàn)的分層現(xiàn)象，而非同種生物的高矮差異。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)

5．群落的季節(jié)性

由于_____________________等隨季節(jié)變化而變化，群落的

____________也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)陽光、溫度和水分外貌和結(jié)構(gòu)

6．生態(tài)位

（1）概念

一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的情況，以及＿＿＿＿＿＿＿＿＿等，稱為這個物種的生態(tài)位。

（2）研究內(nèi)容

①動物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系。

②植物：在某區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的頻率、種群密度、植株高度等特征以及與其他物種的關(guān)系。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)空間位置占用資源與其他物種的關(guān)系

（3）群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用＿＿＿＿＿，是群落中物種之間及生物與環(huán)境間＿＿＿＿＿的結(jié)果。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)環(huán)境資源協(xié)同進化基礎(chǔ)診斷

概念辨析

1．池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落。(

)

[解析]

池塘中所有生物才構(gòu)成群落，全部魚、植物和微生物并沒有包括池塘中的所有生物。

2．豐富度是指群落中生物數(shù)量的多少。(

)

[解析]

一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度，并不是群落中生物個體數(shù)目的多少。

3．某校園有一片草坪和一片樹林，草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象。(

)

[解析]

這兩個群落中的動物都具有分層現(xiàn)象。

4．物種的生態(tài)位是指一個物種在群落中所占的位置。(

)

[解析]

生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)????

考向1

種間關(guān)系的判斷及相關(guān)曲線分析

例1

已知枯草桿菌能夠以稻草浸出液中的有機物為食，雙小核草履蟲和大草履蟲以枯草桿菌為食?，F(xiàn)將枯草桿菌放置于加有稻草浸出液的燒杯中，每間隔幾天依次加入大草履蟲和雙小核草履蟲，統(tǒng)計三種生物在浸出液中的數(shù)量變化情況，結(jié)果如右圖所示。下列敘述正確的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透D

突破

考點題型

命題全研透

例2

下圖1表示生物間的關(guān)系，其中A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖2的坐標系表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷錯誤的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透A

A．圖1中①~④表示的關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)競爭、捕食、種間競爭

B．圖1的③中A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量可能先增加后減少

C．圖2中的甲、乙、丙分別對應(yīng)圖1中的①③④

D．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在圖2中的乙和丙兩種關(guān)系

圖1圖2

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

圖1的①中A、B兩種生物在營養(yǎng)上互惠互利，兩者關(guān)系應(yīng)為互利共生或原始合作；②中同種生物為了共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種內(nèi)競爭；③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者；④中A、B兩種生物為了共同的生活條件而發(fā)生的關(guān)系應(yīng)為種間競爭，A錯誤。

圖1中的③為捕食關(guān)系，且A為捕食者，B為被捕食者，A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少再趨于穩(wěn)定，B正確。

圖2中，甲表示互利共生或原始合作，對應(yīng)①；乙表示捕食關(guān)系，對應(yīng)③；丙表示種間競爭，對應(yīng)④，C正確。

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時存在圖2中的捕食和種間競爭兩種關(guān)系，D正確。

歸納總結(jié)

種間關(guān)系曲線的多角度判斷

例3

(2021·重慶卷)若某林區(qū)的紅松果實、某種小型鼠（以紅松果為食）和革蜱的數(shù)量變化具有右圖所示的周期性波動特征。林區(qū)居民因革蜱叮咬而易患森林腦炎。據(jù)此分析下列敘述錯誤的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透C

A．曲線③和①不能明顯體現(xiàn)捕食關(guān)系，推測是小型鼠繁殖能力強所致

B．通過曲線②與③的關(guān)系推斷小型鼠與革蜱不是互利共生關(guān)系

C．曲線③在K值上下波動，影響K值的主要因素是小型鼠的出生率、死亡率、遷入率和遷出率

D．林區(qū)居民森林腦炎發(fā)病率會呈現(xiàn)與曲線②相似的波動特征

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

小型鼠與紅松果實之間是捕食關(guān)系，從波峰上來看，應(yīng)該是紅松果實先出現(xiàn)波峰，小型鼠后出現(xiàn)波峰，但由于小型鼠繁殖能力強，其波峰并未明顯滯后，A正確；

曲線②和③并沒有明顯的同升同降的趨勢，所以小型鼠與革蜱并不是互利共生關(guān)系，B正確；

影響K值的因素主要是資源、天敵等，C錯誤；

革蜱叮咬會引起居民患森林腦炎，所以林區(qū)居民森林腦炎發(fā)病率和革蜱數(shù)量呈正相關(guān)，故林區(qū)居民森林腦炎發(fā)病率會呈現(xiàn)與曲線②相似的波動特征，D正確。

歸納總結(jié)

“三看法”判斷捕食曲線中的被捕食者

注意：判斷時應(yīng)綜合分析三個方面，在特殊情況下，被捕食者數(shù)量不一定多于捕食者（如樹木和昆蟲）。

例4

科研人員對某濕地保護區(qū)內(nèi)不同功能區(qū)的植物豐富度進行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示。該自然保護區(qū)南湖的沿岸分布著蘆葦，湖邊一定范圍內(nèi)分布著蓮藕，湖心分布著浮水植物。下列敘述錯誤的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透D

A．一定區(qū)域中所有的植物、動物和微生物共同組成群落

B．沿岸的蘆葦、湖邊的蓮藕和湖心的浮水植物體現(xiàn)了該群落的水平結(jié)構(gòu)

C．不同植物分布位置不同，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的特點

D．保育區(qū)的植物豐富度最高，說明該區(qū)植物數(shù)量最多，且存在優(yōu)勢樹種

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

生物群落是指相同時間聚集在一定地域中各種生物種群（包括植物、動物和微生物）的集合，A正確；

沿岸的蘆葦、湖邊的蓮藕和湖心的浮水植物，反映了在水平方向上因水分和地形的變化導(dǎo)致的種群分布情況不同，體現(xiàn)了該群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；

豐富度是指一個群落中的物種數(shù)目，保育區(qū)的植物豐富度最高，并不能說明該區(qū)植物數(shù)量最多，D錯誤。

例5

(2022·全國乙卷)分層現(xiàn)象是群落研究的重要內(nèi)容。下列關(guān)于森林群落分層現(xiàn)象的敘述，正確的是(

)

。

①森林群落的分層現(xiàn)象提高了生物對環(huán)境資源的利用能力

②森林植物從上到下可分為不同層次，最上層為灌木層

③垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對光的利用有關(guān)

④森林群落中動物的分層現(xiàn)象與食物有關(guān)

⑤森林群落中植物的分層現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果

⑥群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成是由動物種類決定的

A．①③④⑤

B．②④⑤⑥

C．①②③⑥

D．③④⑤⑥

突破

考點題型

命題全研透A

考向3

群落的季節(jié)性和生態(tài)位

例7

寒來暑往，四季更迭，群落往往存在季節(jié)性變化。下列關(guān)于群落季節(jié)性變化的敘述，正確的是(

)

。

①動物的遷徙行為與群落季節(jié)性變化密切相關(guān)

②群落的季節(jié)性變化與植物接受的光照強度不同有關(guān)

③植物生命周期的季節(jié)性是影響群落季節(jié)性變化的因素之一

④蝙蝠習(xí)慣夜晚活動，蜜蜂習(xí)慣白天活動，這是群落季節(jié)性的體現(xiàn)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

突破

考點題型

命題全研透A

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

群落的季節(jié)性使植物提供的食物和棲息環(huán)境改變，動物的遷徙行為與群落季節(jié)性變化密切相關(guān)，①正確；

不同季節(jié)光照強度不同，使植物的光合強度不同，群落的季節(jié)性變化與植物接受的光照強度不同有關(guān)，②正確；

不同季節(jié)的光照、溫度、水分等環(huán)境因素使植物表現(xiàn)出生命周期的季節(jié)性，植物為動物提供的食物和棲息空間相應(yīng)發(fā)生改變，因此植物生命周期的季節(jié)性是影響群落季節(jié)性變化的因素之一，③正確；

蝙蝠習(xí)慣夜晚活動，蜜蜂習(xí)慣白天活動，這是晝夜更替節(jié)律的體現(xiàn)，④錯誤。綜上所述，A符合題意。

例8

災(zāi)害洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱易受洪水淹沒的區(qū)域，這些地區(qū)土地肥沃，生物種類豐富，合理利用這些地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)、縮小洪災(zāi)是十分必要的。右圖為某河流生態(tài)護坡的模式圖，有關(guān)說法不正確的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透D

A．區(qū)別季節(jié)性洪泛區(qū)和偶然洪泛區(qū)兩個群落的重要依據(jù)是物種組成

B．季節(jié)性洪泛區(qū)群落的優(yōu)勢種因夏秋季變化而不同體現(xiàn)了群落的季節(jié)性

C．偶然洪泛區(qū)內(nèi)不存在生態(tài)位完全重合的生物

D．該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成，A正確；

由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生有規(guī)律的變化，B正確；

在同一群落中不存在兩個物種生態(tài)位完全相同的情況，自然界的資源通常是有限的，當兩個物種生態(tài)位發(fā)生重疊時，必然存在種間競爭，發(fā)生生態(tài)位的分化，C正確；

物質(zhì)循環(huán)具有全球性，該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系不能實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，D不正確。

理清

知識結(jié)構(gòu)

知識全通關(guān)

知識梳理

構(gòu)建體系

1．群落的主要類型

考點2

群落的主要類型與演替群落的外貌草原生物群落

2．陸地生物群落的比較

考點2

群落的主要類型與演替群落類型荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落生存環(huán)境______________________________半干旱地區(qū)；不同年份或季節(jié)雨量_______________________群落結(jié)構(gòu)物種少；結(jié)構(gòu)非常______物種較少；結(jié)構(gòu)相對簡單物種繁多；結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜且__________生存生物特點動植物具有______特性耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢，動物善于_______________陽生植物多居上層，陰生植物利用光能較強，動物善于____________極度干旱區(qū)；年降水稀少且分布不均勻不均勻濕潤或較濕潤區(qū)簡單相對穩(wěn)定耐旱挖洞或快速奔跑樹棲和攀緣

3．群落中生物的適應(yīng)性

在不同的群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同，每一種生物都有自己適宜的生存環(huán)境，所以說群落是一定__________下不同______的天然群聚。

深挖教材

考教銜接

1．群落中不同種群之間通過復(fù)雜的種間關(guān)系建立聯(lián)系，并分別占據(jù)了不同的生態(tài)位，從而相互依存，相互制約。

2．農(nóng)田中的生物也能形成群落，因為它們不是孤立的，而是直接或間接地聯(lián)系著，共同構(gòu)成了有序的整體。農(nóng)田生物群落屬于人工生物群落，與自然生物群落相比，人工生物群落的物種豐富度較低，群落結(jié)構(gòu)簡單，易受外界影響，需要人工干預(yù)才能維持群落的物種組成和結(jié)構(gòu)。如果沒有人工干預(yù)，農(nóng)田生物群落不能長期保持農(nóng)田的特征。

考點2

群落的主要類型與演替時空條件物種

4．群落的演替

（1）概念：隨著＿＿＿推移，一個群落被另一個群落＿＿＿的過程，叫做群落演替。

（2）類型

①初生演替

初生演替是指在一個從來沒有被＿＿＿覆蓋的地面，或者是原來存在過＿＿＿、但被＿＿＿＿＿了的地方發(fā)生的演替。如在＿＿＿、火山巖、＿＿＿＿上進行的演替。

考點2

群落的主要類型與演替時間代替植物植被徹底消滅沙丘冰川泥

②次生演替

次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有＿＿＿條件基本保留，甚至還保留了植物的＿＿＿或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。

考點2

群落的主要類型與演替土壤種子火災(zāi)過后的草原過量砍伐的森林

(3)影響因素

①外界環(huán)境的變化；

②生物的遷入、遷出；

③群落內(nèi)部種群相互關(guān)系的發(fā)展變化；

④人類活動。

人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的＿＿＿和＿＿＿進行。

考點2

群落的主要類型與演替方向速度

深挖教材

考教銜接

1．在群落演替的過程中，首先在光裸的巖地上定居的生物是地衣，而不是苔蘚或草本植物，原因是苔蘚和草本植物無法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分，而地衣可以通過分泌有機酸，加速巖石風(fēng)化形成土壤，從裸巖中獲取養(yǎng)分。

2．群落演替的相關(guān)分析

（1）演替并不是“取而代之”

演替過程中一些種群取代另一些種群，往往是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。例如，形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚、地衣等。

考點2

群落的主要類型與演替

（2）演替是不可逆的

演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其按照不同于自然演替的方向和速度進行。

（3）群落演替是一個漫長但并非永無休止的過程當群落演替到與環(huán)境處于動態(tài)平衡時，就達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，演替不再進行。

（4）演替終點不一定是喬木階段

演替的最高階段受非生物環(huán)境的限制，惡劣的條件下，群落的演替不一定能達到最高的喬木階段。

考點2

群落的主要類型與演替

（5）自然群落演替的特征

①結(jié)構(gòu)：生物種類越來越多，群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。

②能量：總生產(chǎn)者增加，群落的有機物總量增加。

③穩(wěn)定性：一般來說，演替過程中群落穩(wěn)定性越來越高。綜上所述，群落演替一般朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展。

考點2

群落的主要類型與演替基礎(chǔ)診斷

概念辨析

1．

可以從群落的外貌和物種的豐富度等方面區(qū)分群落。(

)

2．荒漠生物群落中植物的氣孔白天一般不開放。(

)

3．某些爬行動物以固態(tài)尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，以適應(yīng)缺乏水分的環(huán)境。(

)

4．熱帶雨林中喬木往往有板狀根，植物的芽無鱗片。(

)

5．濕地生物群落中既有水生生物也有陸生生物。(

)

考點1

群落的結(jié)構(gòu)?????

6．

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替。(

)

[解析]

從光裸的火山巖地演替成植被茂盛、風(fēng)景優(yōu)美的島嶼屬于初生演替。

7．

如果時間允許，棄耕的農(nóng)田總能形成森林。(

)

[解析]

在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田才可能演替成森林。

8．

人類可以建立人工群落，完全控制群落的演替。(

)

[解析]

人類可以建立人工群落，使群落演替朝著不同于自然演替的方向和速度進行，但也要遵照生態(tài)學(xué)規(guī)律。

考點1

群落的結(jié)構(gòu)???

考向1

群落的類型分析

例1

根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等類型。甲、乙、丙、丁四種群落類型的代表動植物分布情況如下表所示，下列推測不合理的是(

)

。

A．甲中植被極度稀疏，動物均有獨特的生存方式以適應(yīng)環(huán)境

B．乙中的植物種類豐富，其中生活著大量樹棲和攀緣生活的動物

C．丙中物種少，群落結(jié)構(gòu)非常簡單，生物群落不存在垂直分層現(xiàn)象

D．丁主要分布在雨量不均勻的區(qū)域，魚類及其他水生動物相對較少

突破

考點題型

命題全研透C群

落甲乙丙丁代表動物蜥蜴、蛇松鼠、蜂猴旅鼠斑馬、獅子代表植物仙人掌、駱駝刺三葉橡膠樹、望天樹地衣、苔蘚尖毛草

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

甲中代表植物為仙人掌、駱駝刺，說明甲為荒漠，荒漠分布在極度干旱區(qū)，植被極度稀疏，動物均有獨特的生存方式以適應(yīng)環(huán)境，A合理；

乙表示森林，乙中的植物種類豐富，其中生活著大量樹棲和攀緣生活的動物，B合理；

丙表示苔原，物種少，群落結(jié)構(gòu)非常簡單，但生物群落依舊存在垂直分層現(xiàn)象，C不合理；

丁表示草原，主要分布在雨量不均勻的區(qū)域，由于缺水，魚類及其他水生動物相對較少，D合理。

例2

生物在漫長的進化過程中，為了適應(yīng)不同的環(huán)境，發(fā)展出了多種適應(yīng)機制，這些機制包括生理適應(yīng)、行為適應(yīng)和遺傳適應(yīng)等。下列有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的敘述，錯誤的是（）

A．高海拔地區(qū)的鳥類肺部相對較大，有利于適應(yīng)氧氣稀薄的環(huán)境

B．北極熊通過厚厚的脂肪層和毛發(fā)保持體溫，適應(yīng)極寒環(huán)境

C．草原植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，有利于適應(yīng)低溫環(huán)境

D．陰生植物的葉綠體顆粒大、呈深綠色，有利于在弱光條件下生存

突破

考點題型

命題全研透C

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

高海拔地區(qū)空氣稀薄，鳥類肺部較大有利于吸入更多的氧氣以適應(yīng)生存環(huán)境，A正確；

北極熊厚厚的脂肪層和毛發(fā)能夠減少散熱，以適應(yīng)寒冷環(huán)境，B正確；

草原植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，有利于適應(yīng)干旱環(huán)境，C錯誤；

陰生植物生活在林下，林下光線相對較弱，葉綠體顆粒大、呈深綠色，有利于植物充分利用光照，在弱光條件下生存，D正確。

考向2

群落演替的類型及其過程

例3

(2023·海南卷)某亞熱帶地區(qū)青岡櫟林被采伐后的演替過程如圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)

。

A．采伐跡地保留了原有青岡櫟林的土壤條件和繁殖體，該演替屬于次生演替

B．與雜草群落相比，灌叢對陽光的利用更充分

C．與灌叢相比，馬尾松林的動物分層現(xiàn)象更明顯

D．與馬尾松林相比，馬尾松、青岡櫟混交林中喬木層的植物種間競爭減弱

突破

考點題型

命題全研透D

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

采伐跡地保留了原有青岡櫟林的土壤條件和繁殖體，故該演替屬于次生演替，A正確；

灌叢比雜草群落結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，對陽光的吸收利用更充分，B正確；

馬尾松林的植物群落分層現(xiàn)象比灌叢更明顯，植物為動物提供棲息空間和食物條件，所以馬尾松林的動物分層現(xiàn)象更明顯，C正確；

馬尾松林只有馬尾松一種喬木，沒有喬木層的植物種間競爭，馬尾松、青岡櫟混交林中有馬尾松和青岡櫟兩種喬木，二者之間存在種間競爭，所以種間競爭增強，D錯誤。

例4

在兩個或多個群落的過渡區(qū)域（群落交錯區(qū)）內(nèi)往往會出現(xiàn)物種數(shù)目和一些物種的種群密度增大的趨勢，這叫邊緣效應(yīng)。下列說法正確的是(

)

。

A．群落交錯區(qū)的物種豐富度一定大于相鄰兩個群落的物種豐富度

B．群落交錯區(qū)的形成過程不屬于演替

C．群落交錯區(qū)中的生物之間競爭溫和，恢復(fù)力穩(wěn)定性高

D．群落交錯區(qū)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)均比較明顯

突破

考點題型

命題全研透D

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

在兩個或多個群落的過渡區(qū)域（群落交錯區(qū)）內(nèi)往往會出現(xiàn)物種數(shù)目和一些物種的種群密度增大的趨勢，但其物種豐富度不一定大于相鄰兩個群落，A錯誤；

群落交錯區(qū)的形成過程中群落的類型發(fā)生改變，屬于演替，B錯誤；

群落交錯區(qū)中的生物之間競爭激烈，一些物種的種群密度增大，恢復(fù)力穩(wěn)定性低，C錯誤；

群落交錯區(qū)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)均比較明顯，D正確。

方法歸納

考向3

群落演替的趨勢分析

例5

下圖表示某森林經(jīng)火燒后植物群落在恢復(fù)過程中，不同植物類型的生物量的變化狀況。下列敘述正確的是(

)

。

突破

考點題型

命題全研透

A．火災(zāi)后該植物群落的恢復(fù)過程實際上是群落的初生演替過程

B．不同植物類型交織在一起，可體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．當群落的有機物總生產(chǎn)量與總呼吸量相等時，群落的物種組成不再發(fā)生改變

D．圖中草本植物的生物量隨著群落的恢復(fù)逐漸下降，說明其逐漸被完全取代B

突破

考點題型

命題全研透

[解析]

火災(zāi)后該植物群落的恢復(fù)過程實際上是次生演替過程，A錯誤；

恢復(fù)到一定階段時，圖示的不同植物類型交織在一起，能體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；

當群落的有機物總生產(chǎn)量與總呼吸量相等時，群落演替到頂極群落，群落的總生物量將保持相對穩(wěn)定，但并不是物種組成不再發(fā)生改變，C錯誤；

圖中草本植物的生物量呈下降趨勢，是一種優(yōu)勢取代，不是完全取代，D錯誤。

突破

考點題型

命題全研透B

突破

考點題型

命題全研透

方法歸納群落演替的方向及變化分析方

向簡單→復(fù)雜→穩(wěn)定復(fù)雜→簡單→穩(wěn)定實

例大多數(shù)自然群落受污染或被破壞的群落能量變化增加并趨向穩(wěn)定減少并趨向穩(wěn)定物質(zhì)變化

理清

知識結(jié)構(gòu)

知識全通關(guān)

知識梳理

構(gòu)建體系

1．實驗原理

（1）土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動物的良好__________。

（2）取樣方法：許多土壤動物身體微小且有______的活動能力，常用____________的方法進行采集、調(diào)查。

考點3

實驗：研究土壤中小動物類群的豐富度棲息場所較強取樣器取樣

（3）統(tǒng)計方法：記名計算法和__________法。

①記名計算法：

指在一定面積（體積）的樣地中，直接數(shù)出各個種群的個體數(shù)目。一般用于個體______、種群數(shù)量______的物種。

②__________法：

按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積（體積）中的種群數(shù)量。等級的劃分和表示方法有：非常多、多、較多、較少、少、很少，等等。

考點3

實驗：研究土壤中小動物類群的豐富度目測估計較大有限目測估計

2．實驗流程

（1）準備

①制作取樣器；

②記錄調(diào)查地點的地形和環(huán)境情況。

（2）取樣

①選取地點，撥開表層土上的＿＿＿；

②取一定土壤樣品；

③注明取樣的時間和地點等。

考點3

實驗：研究土壤中小動物類群的豐富度落葉

考點3

實驗：研究土壤中小動物類群的豐富度

（3）采集小動物

①常規(guī)方法：＿＿＿＿取蟲

②簡易方法：＿＿或＿＿＿＿取蟲。誘蟲器鑷子吸蟲器

誘蟲器的設(shè)計原理是什么？

土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫等習(xí)性。誘蟲器吸蟲器

考點3

實驗：研究土壤中小動物類群的豐富度

（4）觀察和分類①設(shè)計＿＿＿便于記錄。②借助動物圖鑒查清名稱（無法知道小動物名稱的，可記為“待鑒定××”）。③使用放大鏡、體視顯微鏡觀察。

（5）統(tǒng)計和分析（1）統(tǒng)計＿＿＿＿；（2）完成研究報告。表格豐富度

深挖教材

考教銜接實驗關(guān)鍵

1．從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集的土壤樣本要分別統(tǒng)計。

2．盡可能多地收集小動物。收集小動物