高三一輪復習生物課件：酶和ATP

細胞的代謝1、物質2、能量3、兩個重要代謝過程細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱細胞代謝實驗原理（1）新鮮豬肝或蘿卜等活細胞中均含有過氧化氫酶，F(xiàn)eCl3是一種無機催化劑，他們都可以催化過氧化氫分解成水和氧.分別用一定數(shù)量的過氧化氫酶和FeCl3催化過氧化氫分解成水和氧，可以比較兩者催化效率。（2）經(jīng)計算，用質量分數(shù)為3.5%的氯化鐵溶液和質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液相比，每滴氯化鐵溶液中的FeCl3分子數(shù)，大約是每滴研磨液中過氧化氫酶分子數(shù)的25萬倍。實驗目的比較過氧化氫在不同條件下的分解速率比較過氧化氫在不同條件下的分解試管編號1234每支試管加過氧化氫溶液90℃水浴滴入2滴FeCl3溶液滴入2滴肝臟研磨液不處理結果第二步第一步2ml實驗步驟實驗試管編號1234第一步第二步2-3min后，將點燃的衛(wèi)生香分別放入試管上方，觀察衛(wèi)生香燃燒情況。每支試管加2ml過氧化氫溶液90℃水浴滴入2滴FeCl3溶液滴入2滴肝臟研磨液常溫2-3min分鐘后，將點燃的衛(wèi)生香放在液面的上方檢驗方法結果預測步驟試管編號說明1234一二

觀察結論2ml2ml2ml2ml3%3%3%3%常溫90℃FeCl3肝臟研磨液2滴2滴不明顯少量較多大量不復燃不復燃變亮復燃過氧化氫在不同條件下的分解速率不一樣過氧化氫在過氧化氫酶的作用下分解速率最快反應條件自變量因變量無關變量變量

H2O2

濃度劑量劑量氣泡產(chǎn)生帶火星的衛(wèi)生香對照實驗對照組實驗組實驗步驟：2滴清水2滴清水為了探究“不同濃度的生長素類似物對植物枝條生根的影響”,某研究性學習小組設計了如下實驗方案,據(jù)此進行分析不正確的是() 溶液 枝條 甲方案配制4種不同濃度的生長素類似物溶液 5組葡萄枝條 依次浸泡于溶液中,1組浸泡于清水中作對照 插入沙土中,一段時間后觀察乙方案配制一定濃度的生長素類似物溶液 1組木槿枝條 浸泡一定時間 插入土壤中,一段時間后觀察丙方案配制4種不同濃度的生長素類似物溶液 2組桃樹枝條;3組梨樹枝條 依次浸泡于溶液中,1組浸泡于清水中作對照 插入土壤中,一段時間后觀察丁方案配制4種不同濃度的生長素類似物溶液 4組桃樹(同一樹木的)枝條 依次浸泡于溶液中 插入于沙土中,一段時間后觀察A.甲方案中有生長素濃度和浸泡時間兩個變量B.乙方案中無實驗變量,無對照,與題目要求不符C.丙方案中有生長素濃度和兩種枝條兩個變量D.丁方案設計沒有任何不足之處蛋白酶RNA核糖體胞內酶胞外酶核內專一高效溫和溫度PH酶濃度底物濃度抑制劑漢水丑生侯偉作品分子的常態(tài)：不活躍，不易發(fā)生化學反應。分子的活躍態(tài)：易發(fā)生化學反應。

常態(tài)的分子如果________可轉變?yōu)榛钴S態(tài)分子。分子由常態(tài)轉變?yōu)榛钴S態(tài)所需要的能量叫做_______。

加熱為什么會加快H2O2的分解速度？獲得能量活化能催化劑并沒有給分子提供能量，而是_____________降低了化學反應活化能酶降低活化能的本領比無機催化劑高，因而催化效率更高。漢水丑生侯偉作品影響酶活性的因素酶活性：酶對化學反應的催化效率。酶活性的高低可用一定條件下酶所催化的化學反應的_________來表示。酶促反應速率：反應速率用單位時間內、單位體積中_________或_____________來表示。反應物的減少量產(chǎn)物的增加量酶酶的作用酶的本質酶的特性催化作用大多為蛋白質，少數(shù)為RNA高效性專一性作用條件溫和原理合成場所作用場所每一種酶只能催化一種或一類化學反應。發(fā)酵是純化學反應，與生命活動無關巴斯德李比希畢希納薩姆納VS其他科學家切赫和奧特曼發(fā)酵與死細胞中的物質有關發(fā)酵與活細胞有關

死細胞中的物質和活細胞都能引起發(fā)酵脲酶是蛋白質胃蛋白酶等許多酶也是蛋白質少數(shù)酶是RNA酶及其本質的發(fā)現(xiàn)過程下列有關酶的敘述，錯誤的是()①是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的②有的從食物中獲得，有的在體內轉化而來③活細胞均能產(chǎn)生酶④酶都是蛋白質⑤有的酶是蛋白質，有的酶是RNA⑥酶在代謝中有許多功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調控作用⑧酶都是生物催化劑⑨酶是活細胞產(chǎn)生的，只能在生物體內發(fā)揮作用⑩每種酶只能催化一種化學反應1、2、4、6、7、9、1044對化學本質為蛋白質的酶而言，下列符合其催化反應變化規(guī)律的曲線應是（）DATP——能量“通貨”放能反應吸能反應葡萄糖等有機物的氧化分解氨基酸脫水縮合形成多肽（合成有機物）結構簡式：ATP的水解：ATP的合成：ATP的功能：細胞生命活動的直接供能物質A–P～P～PATP27．動物細胞內低Na＋高K＋的離子濃度對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細胞滲透平衡等生命活動具有重要作用。這種濃度差與細胞膜上的Na＋、K＋泵有關，其作用原理如下圖所示，下列說法不正確的是（）

A．Na＋和K＋的運輸方式為主動運輸B．Na＋—K＋泵每次運輸?shù)腘a＋數(shù)量多于K＋C．在細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K＋的運輸D．該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累D46.下圖表示生物體內發(fā)生的兩個化學反應，請判斷下列相關說法中正確的是（）A．ATP分子水解時，圖中所示的化學鍵③④最易斷裂B．圖中酶1和酶2的化學本質相同，但是二者的種類不同C．細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯(lián)系D．ATP與ADP間相互轉化的能量供應機制只發(fā)生在真核細胞內B呼吸作用概念：P91C6H12O6+6H2O+6O2

6CO2+12H2O+能量有氧呼吸無氧呼吸酶酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵各元素去向？有氧呼吸第一階段酶C6H12O62CH3COCOOH+4[H]+能量(少量)（丙酮酸）

場所：細胞質基質①有氧呼吸第二階段場所：線粒體基質②有氧呼吸第三階段場所：線粒體內膜③酶12H2O+能量（大量）

24[H]+6O2酶6CO2+20[H]+能量(少量)2CH3COCOOH（丙酮酸）+6H2O有氧呼吸的三個階段如圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（）A．可以在細胞質基質中發(fā)生的是①③④B．呼吸作用用于生成ATP的能量都少于熱能散失的能量C．①②③④過程均有ATP生成D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2只來源于②過程C葡萄糖的初步分解C6H12O6酶2CH3COCOOH（丙酮酸）+4[H]+

能量（少量）場所：細胞質基質①無氧呼吸反應過程：（以葡萄糖為例）丙酮酸不徹底分解酶2C3H6O3（乳酸）場所：細胞質基質②2CH3COCOOH（丙酮酸）+4[H]A.

例：高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官（馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等）B.酶2C2H5OH(酒精)+2CO22CH3COCOOH（丙酮酸）+4[H]

例：大多數(shù)植物（蘋果儲存久了、高等植物水淹等）、酵母菌48．將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是（）

A．甲條件下，細胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸B．乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多C．丙條件下，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少D．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體D49．某同學在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物時，設計了如下實驗：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向瓶中充入N2，安裝成如圖所示裝置。下列說法不正確的是（）A．錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境B．若溴麝香草酚藍水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是酒精發(fā)酵C．實驗前應對馬鈴薯塊莖碎屑消毒D．溴麝香草酚藍水溶液也可以換成澄清的石灰水B光合作用綠葉中色素的提取和分離H2

O光2[H]+1/2O2酶ADP+Pi+能量ATP光反應水的光解：ATP的形成：光合作用過程酶2C3CO2+C5[H]ATP酶(CH2O)+2C3暗反應CO2的固定：C3的還原：C5色素分子可見光ADP+PiATP酶吸收H2OO2[H]光解2C3C5CO2固定酶

C6H12O6+H2O還原酶光反應暗反應光合作用的全過程50下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程。下列關于相關過程以及發(fā)生場所的說法中，正確的是（）A．H2O→H＋＋O2發(fā)生在光反應階段，場所是葉綠體基質B．ADP→ATP發(fā)生在暗反應階段，場所是葉綠體基質C．圖示的反應是光反應，場所是類囊體薄膜D．光能轉化成化學能發(fā)生在光反應階段，發(fā)生在色素分子中C51．利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用試驗時，在其中加入抑制暗反應的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是（）A．葉綠素吸收光能的效率下降B．[H]等的積累，光反應速率減慢C．合成ATP所需酶的治性受到抑制D．暗反應中生成的水減少，