2024年高中歷史第三單元向封建專(zhuān)制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文3.3中華民國(guó)臨時(shí)約法練習(xí)含解析新人教版選修2

PAGE2-第3課《中華民國(guó)臨時(shí)約法》一、選擇題1在籌建南京臨時(shí)政府前夕,各省代表通過(guò)了《臨時(shí)政府組織大綱》。它的主要作用是()A.為辛亥革命的發(fā)展供應(yīng)了指導(dǎo)思想B.奠定了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的理論基礎(chǔ)C.為臨時(shí)政府的成立供應(yīng)了法律依據(jù)D.把西方資產(chǎn)階級(jí)政治體制首次介紹到中國(guó)解析：《臨時(shí)政府組織大綱》規(guī)定了南京臨時(shí)政府的組織構(gòu)成和職權(quán)劃分原則,以法律形式體現(xiàn)了廢除封建帝制,建立民主共和制度,為南京臨時(shí)政府的成立供應(yīng)了法律依據(jù)。答案：C2有學(xué)者認(rèn)為1912年南京臨時(shí)政府的總統(tǒng)宣誓詞雖然很短,“但它卻是中華五千年政治史上,一座極重要的里程碑和分水嶺”。材料中的“分水嶺”是指()A.由“帝制”轉(zhuǎn)入“民治”B.由“器物”轉(zhuǎn)入“制度”C.由“舊民主主義革命”轉(zhuǎn)入“新民主主義革命”D.由“近代史”轉(zhuǎn)入“現(xiàn)代史”解析：1912年南京臨時(shí)政府成立,采納西方三權(quán)分立學(xué)說(shuō)組織政府機(jī)構(gòu),體現(xiàn)了“主權(quán)在民”,所以說(shuō)中國(guó)由“帝制”轉(zhuǎn)入“民治”。B項(xiàng)體現(xiàn)在維新思想的提出上,C項(xiàng)的標(biāo)記是五四運(yùn)動(dòng),D項(xiàng)的標(biāo)記是中華人民共和國(guó)的成立,故選A項(xiàng)。答案：A31912年頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中,最能體現(xiàn)“政權(quán)機(jī)構(gòu)中權(quán)力的安排、制約、平衡”這一原則的內(nèi)容是()A.國(guó)家主權(quán)屬于國(guó)民全體B.中華民國(guó)國(guó)民一律同等C.實(shí)行三權(quán)分立的政治體制D.國(guó)民有選舉和被選舉權(quán)解析：題干中的“政權(quán)機(jī)構(gòu)中權(quán)力的安排、制約、平衡”,只有三權(quán)分立體現(xiàn)了這一點(diǎn),所以選C項(xiàng);A、B、D三項(xiàng)分別體現(xiàn)了主權(quán)在民、同等、民主等原則,不符合題意。答案：C4《中華民國(guó)臨時(shí)約法》關(guān)于國(guó)家主權(quán)原則的規(guī)定,主要體現(xiàn)了下列哪一啟蒙思想家的主見(jiàn)()解析：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國(guó)的主權(quán)屬于國(guó)民全體,這明顯體現(xiàn)了“主權(quán)在民”思想,屬于盧梭的主見(jiàn)。答案：C51912年成立的中華民國(guó)被稱(chēng)為亞洲第一個(gè)“美國(guó)式”的共和國(guó),其政權(quán)的組織形式也被稱(chēng)為是美國(guó)的“仿制品”。究其主要緣由是這一政權(quán)()A.實(shí)行民主共和制B.在美國(guó)支持下建立C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制D.確立了君主立憲制解析：《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定,中華民國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的民主共和制,該體制與美國(guó)的三權(quán)分立體制基本相同。答案：A二、非選擇題★6閱讀下列材料:材料一理論上最好的政府形式就是這樣一種政府:主權(quán)或作為最終手段的至高限制權(quán)力歸屬于社會(huì)整個(gè)集體;任何一個(gè)公民不僅對(duì)行使這種最終主權(quán)有發(fā)言的權(quán)力,而且,至少在某些時(shí)候,被要求能在政府參政議政中發(fā)揮作用,親自履行某種地方的或一般的公共職責(zé)……很明顯,能夠充分滿(mǎn)意社會(huì)一切要求的唯一政府是全體公民參與的政府;任何參與,即使是擔(dān)當(dāng)最小的公共職務(wù)也是有好處的……但是既然在面積和人口超過(guò)一個(gè)小城鎮(zhèn)的社會(huì)里……全部的人親自參與公共事務(wù)是不行能的,從而我們就可以得出結(jié)論說(shuō),一個(gè)完善政府的志向類(lèi)型肯定是代議制政府?！猍英]J.S.密爾《代議制政府》材料二第四條中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)。……第十八條參議員每行省、內(nèi)蒙古、外蒙古、西藏各選派五人,青海選派一人。其選派方法,由各地方自定之。參議院會(huì)議時(shí),每參議員有一表決權(quán)?！粎⒆h院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。十二參議院對(duì)于國(guó)務(wù)員,認(rèn)為失職或違法時(shí),得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之。……其次十三條臨時(shí)大總統(tǒng)對(duì)于參議院議決事務(wù),如否認(rèn)時(shí),得于咨達(dá)后十日內(nèi)聲明理由,咨院復(fù)議?！谒氖龡l國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng),均稱(chēng)為國(guó)務(wù)員?！谒氖鍡l國(guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布吩咐時(shí),須副署之?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》請(qǐng)完成:(1)依據(jù)材料一,指出作者對(duì)“理論上最好的政府形式”是如何定義的。在實(shí)踐上他認(rèn)為最可行的方式是什么?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出孫中山認(rèn)為志向的政體形式是什么。為構(gòu)建這一政體,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》做了怎樣的詳細(xì)設(shè)計(jì)?參考答案：(1)定義:最高權(quán)力屬于整個(gè)社會(huì)集體、每個(gè)公民對(duì)最終主權(quán)都有發(fā)言權(quán)、每個(gè)公民都參與政府管理。方式:建立代議制政府。(2)政體形式:民主共和制。設(shè)計(jì):立法、行政、司法三權(quán)分立,議員由各地選派產(chǎn)生,參議院有權(quán)彈劾總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員,總統(tǒng)有權(quán)推翻參議院的決議,總統(tǒng)和國(guó)務(wù)員共同行使行政權(quán)(責(zé)任內(nèi)閣制也可)。★7閱讀下列材料:材料一《獨(dú)立宣言》開(kāi)拓了一個(gè)廣袤的空間。杰斐遜起草《獨(dú)立宣言》的時(shí)候,他的莊園里還有200多名奴隸,也就是說(shuō)他當(dāng)時(shí)提出全部人生而同等的時(shí)候,可能沒(méi)有把黑人奴隸包括在內(nèi)。但是這種思想本身,到后來(lái)成為黑人奴隸爭(zhēng)取自由的思想武器。材料二《中華民國(guó)臨時(shí)約法》在以下幾個(gè)方面值得反思:(一)如何運(yùn)用法律鞏固革命成果。《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)革命派重視法律的作用,力求運(yùn)用法律鞏固革命成果。(二)如何理解政權(quán)和法律的關(guān)系。法律是鞏固政權(quán)的重要工具,但是在一個(gè)具有兩千多年封建君主專(zhuān)制歷史的國(guó)家,法律無(wú)論在觀念上還是在實(shí)踐中都是從屬于政權(quán)的。(三)資產(chǎn)階級(jí)憲法在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)難以實(shí)施。請(qǐng)完成:(1)依據(jù)材料一、材料二,指出《獨(dú)立宣言》和《中華民國(guó)臨時(shí)約法》共同的理論來(lái)源。依據(jù)材料一,從制度層面指出《獨(dú)立宣言》的歷史意義。(2)你是否同意“辛亥革命后民主共和觀念深化人心”的說(shuō)法?依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明理由。參考答案：(1)理論來(lái)源:啟蒙思想。意義:有助于廢除殖民統(tǒng)治制度;有助于建立資本主義民主制度;推動(dòng)了黑人奴隸制度的廢除。(2)觀點(diǎn)一:同意。理由:用法律手段鞏固成果;袁世凱獨(dú)裁專(zhuān)制過(guò)程中始