格林童話集讀后感

格林童話集讀后感TOC\o"1-2"\h\u4977第一章《格林童話集》：經(jīng)典童話的誕生背景 110089第二章格林童話的奇妙內(nèi)容世界 120149第三章格林童話的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn) 227879第四章格林童話中的善惡分明：我的感受 223810第五章從格林童話看人性光輝：引用原文分析 222478第六章格林童話中的價(jià)值觀：我的深入思考 317540第七章格林童話的當(dāng)代意義 327589第八章回味格林童話：總結(jié)與展望 4第一章《格林童話集》：經(jīng)典童話的誕生背景《格林童話集》的誕生有著獨(dú)特的時(shí)代背景。在19世紀(jì)初的德國，民族意識(shí)正在覺醒。當(dāng)時(shí)德國還處于分裂狀態(tài)，人們渴望通過文化的力量來凝聚民族精神。格林兄弟收集整理這些童話，就是一種對民族文化挖掘和傳承的方式。那時(shí)候民間故事口口相傳，這些故事大多來自于普通民眾的生活。就像《小紅帽》這個(gè)故事，它可能最初就是某個(gè)村子里的老奶奶講給小孫子聽的，用來告誡孩子們不要輕易相信陌生人。格林兄弟把這樣散落在民間的故事收集起來，進(jìn)行整理加工，讓它們能夠以書面的形式保存下來并廣泛傳播。這種做法使得這些民間故事不再局限于某個(gè)小地方的口頭講述，而是成為了整個(gè)德國乃至世界兒童文學(xué)的瑰寶。同時(shí)19世紀(jì)也是浪漫主義盛行的時(shí)期，人們對自然、民間文化充滿了熱愛和向往，格林童話里充滿了神秘的森林、神奇的魔法等元素，正好符合當(dāng)時(shí)的浪漫主義思潮。第二章格林童話的奇妙內(nèi)容世界格林童話的內(nèi)容那可真是豐富多彩、奇妙無比。里面有各種各樣的角色，像善良的公主、勇敢的王子、狡猾的女巫還有可愛的小動(dòng)物。比如說《白雪公主》這個(gè)故事，美麗的白雪公主遭到繼母的嫉妒和迫害，被迫逃到森林里。在森林里她遇到了七個(gè)小矮人，這七個(gè)小矮人善良又可愛，他們收留了白雪公主。而繼母皇后三番五次地用各種詭計(jì)想要?dú)⒑Π籽┕?，從毒梳子到毒蘋果，情節(jié)跌宕起伏。還有《灰姑娘》的故事，灰姑娘在繼母和姐姐們的壓迫下過著悲慘的生活，但是憑借著仙女教母的幫助，她穿上了漂亮的水晶鞋參加了王子的舞會(huì)。這些故事充滿了奇幻的元素，讓我們仿佛置身于一個(gè)充滿魔法和奇跡的世界。孩子們讀這些故事的時(shí)候，就像打開了一扇通往奇幻王國的大門，每一個(gè)故事都像是一次奇妙的冒險(xiǎn)，充滿了驚喜和感動(dòng)。第三章格林童話的獨(dú)特藝術(shù)特點(diǎn)格林童話有著非常獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。它的語言簡潔明了，通俗易懂，很適合孩子們閱讀。沒有那些復(fù)雜的長句子和晦澀的詞匯，就拿《小紅帽》來說，“從前有個(gè)可愛的小姑娘，誰見了都喜歡，但最喜歡她的是她的奶奶，簡直是她要什么就給她什么。一次，奶奶送給小姑娘一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上正好合適。從此，姑娘再也不愿意戴任何別的帽子，于是大家便叫她‘小紅帽’?！焙唵蔚膸拙湓捑桶压适碌闹鹘呛凸适碌拈_頭交代得很清楚。而且格林童話的故事情節(jié)往往是直線型的，很少有復(fù)雜的多線敘事。這樣的敘事方式讓故事脈絡(luò)清晰，孩子們能夠很容易地理解故事的發(fā)展。另外，格林童話善于運(yùn)用重復(fù)的手法，在《三只小豬》的故事里，每只小豬蓋房子的過程都有描述，這種重復(fù)不僅增強(qiáng)了故事的節(jié)奏感，還能讓孩子們在聽故事的過程中加深記憶。第四章格林童話中的善惡分明：我的感受格林童話里善惡分明的特點(diǎn)給我留下了很深刻的印象。在這些故事里，好人和壞人一目了然。就像《白雪公主》中的白雪公主和七個(gè)小矮人就是善良的代表，他們充滿了同情心和愛心。而白雪公主的繼母皇后則是邪惡的化身，她嫉妒白雪公主的美貌，不擇手段地想要加害于她。這種善惡分明的設(shè)定對孩子們來說是很有意義的。孩子們在閱讀故事的時(shí)候，能夠很清楚地分辨出什么是好的行為，什么是壞的行為。當(dāng)看到白雪公主被皇后迫害的時(shí)候，孩子們會(huì)為白雪公主感到同情和擔(dān)憂；當(dāng)看到皇后受到懲罰的時(shí)候，孩子們會(huì)覺得這是她應(yīng)得的。這就像是給孩子們樹立了一個(gè)道德的標(biāo)桿，讓他們在成長的過程中能夠朝著善良、正義的方向發(fā)展。而且這種善惡分明的故事也給孩子們一種安全感，讓他們相信正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。第五章從格林童話看人性光輝：引用原文分析在格林童話中，我們能看到許多人性光輝的體現(xiàn)。例如在《灰姑娘》中，灰姑娘雖然遭受了繼母和姐姐們的百般刁難，但她依然保持著善良和寬容的心。原文中有這樣的描述：“灰姑娘總是默默地忍受著這一切，她從不抱怨，每天仍然勤勞地做著自己的事情。”這就展現(xiàn)了灰姑娘堅(jiān)韌不拔的性格和寬容大度的胸懷。還有當(dāng)灰姑娘有機(jī)會(huì)參加王子的舞會(huì)時(shí)，她也沒有想著去報(bào)復(fù)繼母和姐姐們，而是盡情享受這難得的快樂時(shí)光。這種善良在逆境中的閃耀是非常動(dòng)人的。再看《青蛙王子》這個(gè)故事，公主雖然一開始對青蛙王子很厭惡，但是當(dāng)她許下承諾后，她還是遵守了自己的諾言，這體現(xiàn)了公主的誠信。這些故事中的人物，無論是處于困境還是面臨誘惑，都堅(jiān)守著自己內(nèi)心的善良、誠信等美好的品質(zhì)，這些品質(zhì)就是人性光輝的體現(xiàn)，通過這些故事也能讓孩子們感受到人性中美好的一面，從而引導(dǎo)他們?nèi)プ非筮@些品質(zhì)。第六章格林童話中的價(jià)值觀：我的深入思考格林童話中蘊(yùn)含著很多價(jià)值觀值得我們深入思考。其中一個(gè)重要的價(jià)值觀就是勤勞。像《漢賽爾與格萊特》中的兄妹倆，他們被繼母拋棄在森林里，但是他們并沒有坐以待斃。漢賽爾一路上用石子和面包屑做標(biāo)記，格萊特在面對女巫的威脅時(shí)也非常勇敢，兄妹倆憑借著自己的智慧和勤勞最終戰(zhàn)勝了女巫，找到了回家的路。這告訴孩子們，通過自己的努力和勤勞，才能克服困難。還有友情的價(jià)值，在《白雪公主》里，七個(gè)小矮人之間的友情以及他們對白雪公主的友情都非常珍貴。他們共同生活，互相照顧，在白雪公主遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，小矮人們毫不猶豫地保護(hù)她。這種友情的描寫讓孩子們明白友情的重要性，要珍惜身邊的朋友。同時(shí)格林童話也傳達(dá)了愛的力量，像《美女與野獸》中，美女用自己的愛感化了野獸，讓他變成了英俊的王子。這些價(jià)值觀通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事潛移默化地影響著孩子們的成長。第七章格林童話的當(dāng)代意義格林童話在當(dāng)代仍然有著非常重要的意義。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和壓力。格林童話就像是一個(gè)避風(fēng)港，讓孩子們能夠在忙碌的生活中找到一片寧靜的童話世界。比如說，現(xiàn)在的孩子可能會(huì)沉迷于電子游戲或者受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。而格林童話里那些充滿正能量的故事可以引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。而且格林童話中的故事還可以培養(yǎng)孩子們的想象力。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，想象力顯得尤為重要。當(dāng)孩子們讀到《杰克與魔豆》中杰克順著魔豆爬到巨人的城堡時(shí)，他們的想象力就會(huì)被激發(fā)出來。格林童話也有助于家庭親子關(guān)系的培養(yǎng)。父母可以和孩子一起閱讀這些故事，分享故事中的樂趣，增進(jìn)親子之間的感情。第八章回味格林童話：總結(jié)與展望格林童話就像是一顆璀璨的明珠，在兒童文學(xué)的星空中閃耀著永恒的光芒。它不僅僅是一個(gè)個(gè)簡單的故事，更是一種文化的傳承和價(jià)值觀的傳遞。這些故事伴一代又一代的孩子成長，給他們的童年帶來了無盡的歡樂和美好的回憶。希