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文檔簡介

完形填空解題八大技巧1.

巧用首句信息

綜觀近年來高考英語的命題規(guī)律,完形填空所采用的短文一般不給標題,但首句往往不設空,通常是個完整的句子。這個句子往往是全文的關鍵句,或者稱為主導句,它是了解全文的窗口,常常包含對解題有用的信息,由此句可判斷文章的大意乃至主題。因此,考生要充分利用完形填空題首句的提示作用,利用它為解題找到一個突破口,從而展開思維,爭取開局順利。

2.

巧用邏輯推理

做完形填空題的過程從本質(zhì)上說是一個閱讀推理的過程。為了能夠準確、快速地理解文章內(nèi)容,考生必須把握作者的思路,使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合,同時考生還必須不斷地從各個角度進行合乎邏輯的推理,并不斷地驗證推理的正確性,修正非正確性,以達到理解全文、解決問題的目的。正確分析推理是恰當解題的必要條件,而恰當解題又是對題目進行正確分析推理的必然結(jié)果。

3.

巧用語境因素

文章是一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體,而上下文則是營造語境的基礎,也是邏輯推理的依據(jù)。通讀全文,理順大意,根據(jù)上下文找出信息詞是做好完形填空題的關鍵。近年來,高考試題中的完形填空題在命題設計上的趨勢是朝著深層化及語境化的方面挖掘,逐漸擯棄單純的語言分析考查,而越來越側(cè)重邏輯推理判斷。因此,只有借助上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠準確作出判斷。

4.

巧用背景常識

完形填空題所用材料通常都是獨立的語篇,它以自身的內(nèi)容提供完整的語篇信息,其間無不交織、滲透著各類相關的常識與知識,從文化、科學常識到歷史、地理知識等。高中生已掌握了一定量的文化背景知識和生活常識,具備一定的價值判斷能力。同學們做題時,若能積極地調(diào)動自己的文化背景知識和生活常識,注意中西方文化方面存在的差異,將會大大簡化復雜的分析與判斷過程,節(jié)省寶貴的時間,順理成章地選出正確的答案。

5.

巧用語法分析

盡管近幾年的高考完形填空題主要考查考生對語境的理解,很少考查純語法知識的運用,但是借助語法分析來幫助理解句子、推測語境、判斷搭配等,卻是必不可少的。

6.

巧用語篇標志

語篇一般指比單個句子長的語言單位,如句群、段落、篇章等。語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語,這些詞語可稱為語篇標志。如:表示結(jié)果層次的語篇標志語有firstly,secondly,thirdly,finally等;表示邏輯關系的有thus,therefore,so等;表示改變話題的有by

the

way等;表示時間關系的有before,so

far,yet,now,later等。在做完形填空題時,如果能充分利用這些語篇標志語,就可以迅速理清文章的脈絡,弄清上下文的關系。

7.

巧用前后暗示

完形填空題除了注重考查考生對語境的理解外,還經(jīng)常在完形填空的短文中設置前后互相暗示的考題。這里需要注意的是:若是前面暗示后面,做題相對來說比較容易。但從對歷屆考題的研究情況來看,這種暗示多為后面暗示前面,也就是說前面的某些填空從當時的情況來看,或是線索不清,或是語境不明,無法填出,但只要我們繼續(xù)往后看,就會發(fā)現(xiàn)此空在后面的某個地方有暗示。所以,考生在做題時一定要充分利用這一特點,以提高做題的準確率。

8.

巧用閱讀技巧

在一定意義上,完形填空題是為閱讀理解服務的,它要求考生具有快速閱讀文章的能力,尤其是跳讀的能力。心里要有整體,瀏覽全文,掌握全文要旨和主要考點。如果考生讀不懂缺字少詞的短文,就無法進行正確的解題??忌鷮ξ恼聝?nèi)容理解越全面,那么他的理解就越深刻;考生的英語語感越好,正確選擇率就越高,而這種能力是靠平時大量閱讀、科學訓練培養(yǎng)出來的。【完形填空真題實例分析】(20XX年高考英語全國卷I)

After

the

birth

of

my

second

child,

I

got

a

job

at

a

restaurant.

Having

worked

with

an

experienced____1____for

a

few

days,

I

was____2____to

wait

tables

on

my

own.

All

went____3____that

first

week.

When

Saturday

night

came,

I

was

luckily____4____the

tables

not

far

from

the

kitchen,____5____,

I

still

felt

it

a

little

hard

to

carry

the

heavy

trays

(托盤).

Before

I

knew

it,

the____6____was

full

of

people.

I

moved

slowly,____7____every

step.

I

remember

how____8____I

was

when

I

saw

the

tray

stand

near

the

tables,

it

looked

different

from

the

one

I

was____9____on.

It

had

nice

handles

(手柄),

which

made

it____10____to

move

around.

I

was

pleased

with

everything

and

began

to____11____I

was

a

natural

at

this

job.

Then,

an

old

man

came

to

me

and

said,

“Excuse

me,

dear,

my

wife

and

I

loved____12____you

work.

It

seems

your

tray

stand

has

been

very____13____to

you,

but

we

are

getting

ready

to____14____now,

and

my

wife

needs

her____15____back.

At

first

his____16____did

not

get

across.

“What

was

he

talking

about!”

Then

I

got

it.

I

had

set

my

trays

on

his

wife’s

orthopedic

walker

(助步器).

I

stood

frozen

as

ice,

but

my

face

was____17____

I

wanted

to

get

into

a

hole

and____18____.

Since

then,

I

have

learned

from

many

mistakes

such

as

the

one

I

just____19____.

I

have

learned

to

be

more____20____and

not

to

be

too

sure

of

myself.

1.

A.

manager

B.

assistant

C.

cook

D.

waitress

2.

A.

promised

B.

invited

C.

allowed

D.

advised

3.

A.

well

B.

quickly

C.

safely

D.

wrong

4.

A.

left

B.

given

C.

brought

D.

shown

5.

A.

therefore

B.

however

C.

otherwise

D.

finally

6.

A.

kitchen

B.

street

C.

restaurant

D.

table

7.

A.

minding

B.

changing

C.

taking

D.

saving

8.

A.

angry

B.

calm

C.

sad

D.

happy

9.

A.

fixed

B.

trained

C.

loaded

D.

waited

10.

A.

slower

B.

lighter

C.

quieter

D.

easier

11.

A.

believe

B.

agree

C.

regret

D.

pretend

12.

A.

letting

B.

making

C.

watching

D.

having

13.

A.

useful

B.

familiar

C.

unusual

D.

interesting

14.

A.

rest

B.

order

C.

eat

D.

leave

15.

A.

bag

B.

walker

C.

tray

D.

coat

16.

A.

idea

B.

praise

C.

message

D.

need

17.

A.

cold

B.

full

of

joy

C.

pale

D.

on

fire

18.

A.

lie

B.

hide

C.

defend

D.

stay

19.

A.

repeated

B.

discovered

C.

corrected

D.

described

20.

A.

careful

B.

patient

C.

honest

D.

practical

【答案與解析】

作者在餐館工作時,誤把別人的助步器當成托盤架使用,這一錯誤讓作者認識到:做事要更細心,不要過于相信自己。

1.

D。由于剛開始在餐館里當服務員,所以應先與一個有經(jīng)驗的服務員一起工作。

2.

C。這里指的是“我”跟著有經(jīng)驗的服務員工作幾天后,就可以單獨招待客人了。be

allowed

to

do

sth

意為“被準許做某事”。

3.

A。根據(jù)下文可知,作者在工作中遇到了一些狀況,與之相對,這里是指“在最初的一個星期里我的工作很順利”。

4.

B。上文中說到作者可以單獨招待客人了,這里指的是作者分配到的餐桌離廚房較近,故用

given。

5.

B。根據(jù)空格后面的句子

I

still

felt

it

a

little

hard

to

carry

the

heavy

trays

可推知,雖然作者負責的餐桌離廚房較近,但她端著那些沉重的裝菜的托盤仍然覺得有點吃力,所以空格前后句之間是轉(zhuǎn)折關系,故用

however。

6.

C。因為作者是在餐館工作,所以這里應該是指“餐館”(restaurant)里坐滿了客人。

7.

A。根據(jù)空格前面的

I

moved

slowly

以及作者前面提到的她端著托盤有點吃力,可推知這里指的是作者每走一步都很小心,即

mind

every

step。

8.

D。由于托盤架可減輕勞動強度,作者當然感到高興。

9.

B。這里說的是作者看見的托盤架與她平時練習所使用的托盤架不同。即她覺得這個托盤架比通常用的托盤架更好,這從下文可以看出。

10.

D。根據(jù)空格前面的

It

had

nice

handles

以及空格后面的...to

move

around

可推知此句話的意思是:因為托盤架裝有手柄,所以推起來更容易一些。

11.

A。根據(jù)上下文語境可知,這里說的是作者使用托盤架很順手、很滿意,并開始覺得自己天生就是當服務員的好手。

12.

C。根據(jù)下文的

It

seems

your

tray

stand

has

been...可知,這位老人與他的妻子看著作者工作已有一會兒了,故此處用

watch,表示“觀看”。

13.

A。因為上文提到作者使用這個“托盤架”很順手,所以此處老人的意思是:看來這個“托盤架”對你很有用呀!

14.

D。根據(jù)后文可知,作者誤把老人妻子的助步器當成托盤架使用了。這里是指老人和他妻子用餐完畢,準備離開餐館,向作者要回助步器。

15.

B。參見上面第14題的解析。

16.

C。根據(jù)空格后面的

What

was

he

talking

about

可知,作者一開始并沒有明白老人話中的意思。

17.

D。根據(jù)空格前面的

frozen

as

ice

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