期末考前大沖刺高頻考點沖刺題(一)-四年級上冊數(shù)學(xué)試卷(蘇教版)

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………滿分：100分考試時間：80分鐘…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………滿分：100分考試時間：80分鐘…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁期末考前大沖刺高頻考點沖刺題（一）四年級上冊數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）滿分：100分考試時間：80分鐘親愛的同學(xué)，本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，相信你已經(jīng)順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，請認真分析下面的每一道題，相信你一定能獲得滿意的答卷！一、選擇題（每題2分，共14分）1．轉(zhuǎn)動（

）轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域的可能性最小。A． B． C．2．一次測試的最高分是100分，最低分是82分，平均分不可能是（

）。A．95 B．90 C．803．如圖是下面的立體圖形（

）從前面看到的。A． B． C．4．把你的右手握成拳頭，然后將拳頭放入裝滿水的盆中，盆中流出的水（

）。A．比2毫升少 B．正好2毫升C．比2毫升多比2升少5．如圖，任摸一個球，要使摸到黃球的可能性比白球大，在白球數(shù)量不變的情況下，盒子中至少應(yīng)增加（

）個黃球。A．2 B．3 C．4 6．要使430÷□0的商是兩位數(shù)，方框中最大填（

）。A．9 B．4 C．57．觀察下圖，從右面看到形狀是（

）。A． B． C．二、填空題（每孔1分，共15分）8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6升()600毫升

990毫升()1升

5升()5050毫升620÷30()620÷36

630÷60()540÷60

360÷12()360÷3÷49．語文老師布置了一篇400字的作文，小紅寫了18行，平均每行大約()個字。10．用一個杯子向一個空瓶倒水，如果倒進4杯水，連瓶重520克；如果倒進6杯水，連瓶重720克，空瓶重()克。11．陽光小區(qū)共有8棟樓，每層都有4戶家庭，共有992戶家庭，平均每棟樓有()層。12．用相同的小正方體擺一個物體，如果從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，至少要用()個小正方體。13．一組圖形共80個，按……的順序排列下去，第65個圖形是()，這組圖形中共有()個

。14．要使3□4÷35的商末尾有0，方框里最小填()。要使3口4÷35的商是一位數(shù)，方框里最大填()。15．在中添一個，從前面看圖形不變，有()種擺法。三、判斷題（每題1分，共8分）16．媽媽花了300元錢買了3袋大米，共75千克。大米的單價是100元/千克。()17．“3□5÷32”的商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)，并且商是兩位數(shù)的可能性更大。()18．只要不相交的兩條直線就一定是平行線。()19．小琪拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，拋了10次，7次正面朝上，3次反面朝上，那么第11次拋硬幣，正面朝上的可能性大。()20．將一枚一元硬幣連續(xù)擲3次，可能都是正面朝上。()21．在計算[（25＋75）×3]÷4時，應(yīng)該先算加法，再算乘法，最后算除法。()22．云陽小學(xué)的老師平均年齡是31歲，張老師今年50歲，他不可能是這個學(xué)校的老師。()23．把除數(shù)66看作70來試商，初商可能會偏大。()四、計算題（共24分）24．直接寫出得數(shù)。（每題1分，共10分）490÷70＝

670－120＝

320÷4＝

21×7＝

36÷6＝4×22＝

720÷80＝

633＋44＝

80÷20＝

450÷50＝25．用豎式計算。（每題2分，共6分）792÷43

978÷16

218÷8126．脫式計算。（每題2分，共8分）400÷16×5

528－28×11

800÷[（197－189）×5]

912－874÷（28＋10）五、解答題（第27-29每題5分，其余每題6分，共39分）27．學(xué)校動漫組有138名同學(xué)，器樂組有109名同學(xué)，書法組的人數(shù)是動漫組與器樂組總?cè)藬?shù)的2倍。書法組比動漫組多多少名同學(xué)？電池廠生產(chǎn)了12000節(jié)電池，把它們每25節(jié)裝一盒，每4盒裝一箱。一共可以裝多少箱？29．一瓶兒童止咳糖漿的規(guī)格和用法用量如下。這瓶止咳糖漿夠一個8歲兒童服用3天嗎？【規(guī)格】每瓶200毫升【用法用量】口服，每日3次7歲以上兒童：每次15－20毫升；3－7歲兒童：每次5－10毫升。30．王澤從學(xué)校出發(fā)步行去圖書館，10分鐘到達了如圖所示的標志處。照這樣計算，他步行到圖書館還要用多長時間？一個車間要加工904個零件，第一周工作5天，每天加工104個。第二周準備每天加工96個，還要多少天才能完成加工任務(wù)？食堂里原來有大米750千克，吃了15天后還剩下30千克，平均每天吃多少千克？33．某快遞公司江都站上午送出快遞320件，下午送出的快遞比上午的兩倍少50件，這一天一共送出快遞多少件？親愛的同學(xué)，恭喜你已經(jīng)完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)答卷，請再一次認真檢查已經(jīng)完成的每一道題，一定會交出自己滿意的答卷！答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】分析各個圖形中紅白黃三色區(qū)域的大小。哪種顏色的區(qū)域最小，指針落在那個區(qū)域的可能性就最小。要使指針落在紅色區(qū)域的可能性最小，只需要在圖形中紅色區(qū)域最小即可。【詳解】A．，紅白黃三色區(qū)域同樣的，指針落在三個區(qū)域的可能性同樣大；B．，紅色區(qū)域最大，指針落在紅色區(qū)域的可能性最大；白色區(qū)域和黃色區(qū)域一樣，指針落在這兩個區(qū)域的可能性相同；C．，紅色區(qū)域最小，指針落在紅色區(qū)域的可能性最小。故答案為：C【點睛】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多，摸到的可能性就越大，占的數(shù)量越少，摸到的可能性就越小。2．C【分析】平均分介于最高分和最低分之間，即平均分大于82分小于100分，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，平均分大于82分小于100分，不符合要求的只有80分。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對平均數(shù)知識的掌握和靈活運用。3．A【分析】根據(jù)幾個立體圖形，畫出正面看到的圖形，再依此來選擇。【詳解】第1個圖，從正面看到的有3列，中間1列有2個正方形。第2個圖，從正面看到的有3列，第1列有2個正方形。第3個圖，從正面看到的有3列，第1列有2個正方形。故答案為：A【點睛】主要考查學(xué)生對物體三視圖的掌握情況。4．C【分析】根據(jù)生活常識解答，流出水的體積即為拳頭的體積，肯定是大于2毫升的，也一定是小于2升的。【詳解】根據(jù)分析：盆中流出的水比2毫升多比2升少。故答案為：C【點睛】主要考查學(xué)生對于升與毫升的理解。5．C【分析】根據(jù)各種球數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小即可；哪種顏色的球的數(shù)量越多，摸到的可能性就越大；要使摸到黃球的可能性比白球大，黃球的個數(shù)至少比白球多1個，所以至少要放入5個黃球，增加5－1＝4個；據(jù)此解答即可。【詳解】黃球的個數(shù)至少比白球多1個，所以至少要放入5個黃球。5－1＝4（個）故答案為：C【點睛】哪種顏色球的個數(shù)最多，摸出的可能性就是最大；哪種顏色球的個數(shù)最少，可能性就是最小。6．B【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)的前兩位數(shù)字必須大于或等于除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳?30÷□0的商是兩位數(shù)，則43＞□0，□可以填4、3、2、1；最大可填4；故答案為：B【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法是本題解答的關(guān)鍵。7．A【分析】觀察圖片可知從右面看到三層，第一層是一個正方形，左上，第二層是一個正方形，左上；第三層是三個正方形，據(jù)此解答即可。【詳解】從右面看到的形狀是；故答案為：A【點睛】本題主要考查了學(xué)生的觀察立體圖形的能力，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及空間想象能力。8．

＞

＜

＜

＞

＞

＝【分析】第1、2、3題，先把升化為毫升，再比較；第4題，被除數(shù)相同，比較除數(shù)，除數(shù)越小的，商越大；第5題，除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商越大；第6題，連除兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積，據(jù)此比較?！驹斀狻?升＝6000毫升，6升＞600毫升；1升＝1000毫升，990毫升＜1升；5升＝5000毫升，5升＜5050毫升；30＜36，620÷30＞620÷36；630＞540，630÷60＞540÷60；360÷3÷4＝360÷（3×4）＝360÷12，360÷12＝360÷3÷4。【點睛】1升＝1000毫升，大單位化小單位乘進率。9．20【分析】根據(jù)題意，用總共的字數(shù)除以行數(shù)，求出平均每行的字數(shù)，因為求的是平均每行大約多少字，所以估算即可?！驹斀狻?00÷18≈400÷20＝20（個）則平均每行大約20個字?！军c睛】此題需要學(xué)生熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的估算方法并靈活運用。10．120【分析】倒進4杯水，連瓶共重520克，倒進6杯水，連瓶共重720克，多了2杯水，多了200克，求得1杯水是100克，那么4杯水是400克，空瓶重120克。【詳解】（720－520）÷（6－4）＝200÷2＝100（克）520－100×4＝520－400＝120（克）【點睛】此題考查了和差倍問題的運用，關(guān)鍵是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯數(shù)差”即可。11．31【分析】用陽光小區(qū)共有家庭的數(shù)量除以樓的數(shù)量，求出平均每棟樓有多少戶家庭，再除以每層有的戶數(shù)，即可求出平均每棟樓有多少層?！驹斀狻?92÷8÷4＝124÷4＝31（層）【點睛】本題主要考查了三位數(shù)與一位數(shù)連除的實際應(yīng)用，先求出平均每棟樓有多少戶家庭是關(guān)鍵。12．5【分析】根據(jù)題意可知左面的圖形和上面的圖形，從上面的圖形可知至少有1層，這層4個小正方體。從左面的圖形可知至少2層，上面1層至少1個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：4＋1＝5（個）【點睛】此題考查學(xué)生的空間想象能力，并且學(xué)會從不同方向觀察物體。13．

○

40【分析】該圖形排列規(guī)律是4個循環(huán)組成一個循環(huán)周期，為一組，并且一直排列下去，看看65里有幾個4，65÷4＝16（組）…1（個），余數(shù)是1，故此判斷即可；一組里有2個

，80÷4＝20（組），用乘法即可求得這組圖形中

的個數(shù)。【詳解】65÷4＝16（組）…1（個），第65個圖形是○；80÷4＝20（組），20×2＝40（個）【點睛】本題考查圖形排列的規(guī)律：認真找出哪些圖形是一組是關(guān)鍵。14．

5

4【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位大于等于除數(shù)，則商是兩位，否則商是一位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳?□4÷35的商末尾有0，商一定是兩位數(shù)，則3□≥35，方框里最小填5。要使3口4÷35的商是一位數(shù)，則3□＜35，方框里最大填4?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)除法試商方法的掌握。15．6【分析】添加一個正方體，要使從前面看圖形不變，一定是把這個正方體放在前面或后面，不能放在上面；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，可以放在前面，有3種擺法；還可以放在后面，有3種擺法。3＋3＝6（種）【點睛】本題考查了學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。16．×【分析】根據(jù)題意，300元能買75千克的大米，要求每千克大米多少元，用總價÷數(shù)量＝單價，據(jù)此解答?！驹斀狻?00÷75＝4（元）則大米的單價是4元/千克。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)注意要求的是每千克大米多少元，而不是每袋大米多少元。17．√【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位大于等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，否則商是一位數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】3□5÷32，如果商是兩位數(shù)，則3□≥32，□里可以填的數(shù)為2、3、4、5、6、7、8、9，共8個；如果商是一位數(shù)，則3□＜32，□里可以填的數(shù)為0、1，共2個；8個＞2個，所以商是兩位數(shù)的可能性比商是一位數(shù)的可能性大。故答案為：√【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)除法試商方法和可能性大小知識的掌握。18．×【詳解】在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線叫做平行線。如下圖所示：故答案為：×19．×【分析】一枚硬幣只有兩個面，任意拋一次硬幣，落地后正面朝上的可能性與反面朝上的可能性始終是相等的，所以無論前面幾次的結(jié)果如何，第11次拋硬幣，正面朝上的可能性與反面朝上的可能性相等。【詳解】因為任意拋一次硬幣，落地后正面朝上的可能性與反面朝上的可能性始終是相等的，所以“第11次拋硬幣，正面朝上的可能性大”的說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查可能性大小的判斷，解題關(guān)鍵是理解“任意拋一次硬幣，落地后正面朝上的可能性與反面朝上的可能性始終是相等的”。20．√【分析】拋硬幣只能會出現(xiàn)正面朝上和反面朝上兩種結(jié)果，每種結(jié)果朝上的可能性大小一樣，但是每次拋硬幣都是一個獨立事件，下一次的結(jié)果不會受前一次的影響，每種結(jié)果朝上的可能性都會發(fā)生，所以“擲3次1元硬幣，可能都是正面朝上”的這種結(jié)果是有可能發(fā)生的。【詳解】根據(jù)分析可知，將一枚一元硬幣連續(xù)擲3次，可能都是正面朝上，原說法正確。故答案為：√【點睛】對于不確定事件，可能性只是從宏觀上說明某個事件發(fā)生的大小，但對于某次一個獨立事件結(jié)果是不能確定的。21．√【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序，計算[（25＋75）×3]÷4時，應(yīng)該先算小括號里面的加法，再算中括號里面的乘法，最后算括號外面的除法?！驹斀狻吭谟嬎鉡（25＋75）×3]÷4時，應(yīng)該先算加法，再算乘法，最后算除法，原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序，同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。22．×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，云陽小學(xué)的老師平均年齡是31歲，則張老師的年齡可能大于31歲，可能小于31歲，也可能等于31歲。【詳解】云陽小學(xué)的老師平均年齡是31歲，張老師今年50歲了，他可能是這個學(xué)校的老師。故答案為：×【點睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。23．×【分析】除數(shù)是兩位數(shù)除法試商時，除數(shù)偏大，商偏小；除數(shù)偏小，商偏大。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪殉龜?shù)66看作70來試商，初商可能會偏小。故答案為：×【點睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)除法試商，需熟練掌握。24．7；550；80；147；6；88；9；677；4；9【解析】略25．18……18；61……2；2……56【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除就試除被除數(shù)的前三位，除到哪一位就把商寫在哪一位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小?！驹斀狻?92÷43＝18……18

978÷16＝61……2

218÷81＝2……56

26．125；220；20；889【分析】第1題，先算除法，再算乘法；第2題，先算乘法，再算減法；第3題，先算減法，再算乘法，最后算除法；第4題，先算加法，再算除法，最后算減法。【詳解】400÷16×5

＝25×5＝125528－28×11＝528－308＝220

800÷[（197－189）×5]＝800÷[8×5]＝800÷40＝20912－874÷（28＋10）＝912－874÷38＝912－23＝88927．356名【分析】根據(jù)題意，先用加法求出動漫組與器樂組的總?cè)藬?shù)，再乘2求出書法組的人數(shù)，再用書法組的人數(shù)減去動漫組的人數(shù)，即可解答。【詳解】（138＋109）×2－138＝247×2－138＝494－138＝356（名）答：書法組比動漫組多356名同學(xué)。【點睛】本題關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。28．120箱【分析】每25節(jié)裝一盒，每4盒裝一箱，25乘4可求出一箱共幾節(jié)電池，再用電池總數(shù)12000除以這個數(shù)即可解答?！驹斀狻?2000÷（25×4）＝12000÷100＝120（箱）答：一共可以裝120箱?！军c睛】此題的重點是先求出一箱裝的數(shù)量。29．夠【分析】根據(jù)題意，7歲以上兒童：每次15－