
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文檔簡(jiǎn)介
湖南省邵陽市2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1.在正方形鐵皮上剪下一個(gè)圓和一個(gè)扇形,恰好圍成一個(gè)圓錐模型(如圖)。如果圓的半徑為r,扇形半徑為R,那么R是r的()。
A.6倍 B.3倍 C.4倍2.—個(gè)書架,把第一層書的30%放入第二層,第二層的書本數(shù)正好是第一層的2倍.下列說法中,正確的是().A.原來第二層比第一層多30% B.原來第二層比第一層多10%C.原來第一層比第二層少10% D.原來第二層比第一層多60%3.把2米9厘米改成用米作單位的三位小數(shù)是()。A.2.9米 B.2.090米 C.2.09米4.甲數(shù)是10的,乙數(shù)的是6,丙數(shù)是6個(gè),則().A.甲>乙>丙 B.乙>丙>甲 C.乙>甲>丙 D.甲>丙>乙5.下面各組的三條線段可以圍成等腰三角形的是()。A.、、 B.、、C.、、 D.、、二、填空題。(每小題2分,共28分)6.魯能獲的聯(lián)賽冠軍,獎(jiǎng)金金額達(dá)到226500000元,這個(gè)數(shù)讀作________改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________萬,省略億位后面的尾數(shù)約是________億。7.0.6=()÷5==6:()=()%8.在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,成績(jī)75分以上的為優(yōu)秀,老師將某小組三名同學(xué)的成績(jī)以75分為標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)記為+10分,-5分和0分,這三名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別是________、________、________.9.如圖,的頂點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)____表示,當(dāng)、不動(dòng),點(diǎn)向左平移到____,變成直角三角形,與原三角形相比,面積____。(填“變大”“變小”或“不變”)10.用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系.把x平均分成4份,其中一份是________。11.2.6m=(_____)dm5L20ml=(_____)L12.李明參加六門功課考試,語文成績(jī)公布前,他五門功課平均分?jǐn)?shù)是93.2分,語文成績(jī)公布后,平均分下降1.7分,李明語文考了______分.13.看看下面拼出的七巧板,說說是什么?
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______14.填空題(1)0.3t+35kg=________kg(2)0.003L+30mL=________mL15.40千克的20%是(______);(______)的是18噸;比2米少米是(______)米。16.以三角形的三個(gè)頂點(diǎn)和三角形內(nèi)部的9個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)能將此三角形分割成______個(gè)不重疊的小三角.17.如下圖是育才小學(xué)六年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng)小組情況統(tǒng)計(jì)圖.已知參加體育組人數(shù)是264人,參加文娛組人數(shù)是________人.18.釣魚島是我國(guó)的固有面積,面積大約是4383800平方米,合______平方千米。19.一輛公共汽車由起點(diǎn)站到終點(diǎn)站(這兩站在內(nèi))共途經(jīng)8個(gè)車站.已知前6個(gè)車站共上車100人,除終點(diǎn)站外前面各站共下車80人,則從前六站上車而在終點(diǎn)站下車的乘客共有____人.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).3.75+0.25=×+1=0.5+0.25=0.3×=0.98+0.02=+=+×=0.5×+0.3=21.解方程。(1)(2)0.36∶8=∶2522.脫式計(jì)算12×(-)÷四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.按要求畫圖.①將圖中的三角形①繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形②.②將圖中的三角形①平移,使平移后的三角形頂點(diǎn)O的位置在(9,5),畫出平移后的圖形。24.下面的方格圖中,每個(gè)小方格的面積都是1cm1.請(qǐng)畫出4個(gè)形狀不同、面積都是16cm1的圖形.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一個(gè)學(xué)雷鋒小組的大學(xué)生們每天到餐館打工半小時(shí),每人可掙3元錢.到11月11日,他們一共掙了1764元.這個(gè)小組計(jì)劃到12月9日這天掙足3000元捐給“希望工程”.因此小組必須在幾天后增加一個(gè)人.增加的這個(gè)人應(yīng)該從11月幾日起每天到餐館打工,才能到12月9日恰好掙足3000元錢?26.操作題(1)用數(shù)對(duì)表示A、B、C三個(gè)點(diǎn)的位置.A(1,5)
B(________,________)
C(________,________)(2)以BC為底,畫一個(gè)與三角形ABC面積相等的平行四邊形.27.一般情況下,成人每天要喝1500毫升水才能滿足身體的正常需要。王叔叔的水杯形狀如下,每次盛水大約是杯子高度的,王叔叔每天大約應(yīng)該喝多少杯水?28.紡織廠去年有職工630人,其中男工人數(shù)是女工人數(shù)的20%,今年又招進(jìn)一批男工,這時(shí)男、女工人數(shù)的比是3∶7。今年招進(jìn)男工多少人?29.馬路邊,有些賣西瓜的商販用的秤“缺斤少兩”,稱出來是5千克,實(shí)際上只有4千克。如果要稱足實(shí)際上的5千克,在該秤上稱得6千克,這樣能稱足了嗎?(通過計(jì)算說明)30.甲乙兩地相距405千米,一輛汽車從甲地開往乙地,4小時(shí)行駛了180千米.照這樣的速度,再行駛多少小時(shí),這輛汽車就可以到達(dá)乙地?
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【分析】根據(jù)圍成圓錐后圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng),列出關(guān)系式即可得到兩個(gè)半徑之間的關(guān)系。【詳解】因?yàn)榍『脟蓤D所示的是一個(gè)圓錐模型,所以圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng)。R÷r=4故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是利用題目已知條件得到扇形的弧長(zhǎng)和圓的周長(zhǎng)之間的關(guān)系,并利用其列出關(guān)系式。2、B【詳解】根據(jù)題意,把第一層書的本數(shù)看作單位“1”,把第一層書的30%放入第二層,那么這時(shí)第一層還剩1-30%=70%;此時(shí),第二層書的本數(shù)正好是第一層的2倍,原來第二層相當(dāng)于第一層的70%×2-30%=110%,則原來第二層比第一層多:110%-1=10%,解決問題.3、B【分析】小數(shù)的性質(zhì):去掉或添上小數(shù)末尾的0,并不影響小數(shù)的大小。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行單位換算即可求解?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?米9厘米=2.090米故答案選:B?!军c(diǎn)睛】本題要求改寫成三位小數(shù),也可以直接從選項(xiàng)入手進(jìn)行判斷。4、C【解析】甲數(shù):10×=6乙數(shù):6÷=10丙數(shù):6×=410>6>4,所以乙數(shù)>甲數(shù)>丙數(shù).故選C.5、A【分析】三角形的三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。據(jù)此判斷?!驹斀狻緼選項(xiàng):10+2>10,10-2<10,滿足三角形三邊關(guān)系,可以圍成等腰三角形。B選項(xiàng):5+5=10,不滿足三角形三邊關(guān)系,不能圍成三角形。C選項(xiàng):三條邊都不相等,不能圍成等腰三角形。D選項(xiàng):4+4<10,不滿足三角形三邊關(guān)系,不能圍成三角形。故選:A。【點(diǎn)睛】熟記三角形的三邊關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、兩億兩千六百五十萬226502【解析】大數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;把一個(gè)大數(shù)化為以萬為單位的數(shù),就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位,然后在后面添上萬字,小數(shù)末尾有0的,要把0去掉;要求保留到億位時(shí),就是看億位后面的那一位,把這一位上的數(shù)四舍五入,億位后面的數(shù)都舍去不寫,最后在后面添上億字。7、3;24;10;60【分析】先把小數(shù)0.6化成分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、除法與比的關(guān)系以及小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換方法來填空即可。【詳解】0.6===3÷5;=;=6÷10=6∶10;0.6=60%,所以0.6=3÷5==6:10=60%【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。被除數(shù)相當(dāng)于比的前項(xiàng),除數(shù)相當(dāng)于比的后項(xiàng)。小數(shù)化百分?jǐn)?shù),把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位加上百分號(hào)即可。8、85分70分75分【詳解】解:題目中以75分為標(biāo)準(zhǔn),+10分表示比75分高10分即為75+10=85分,-5分表示比75分低5分即為75-5=70分,0分表示標(biāo)準(zhǔn)分75分.故答案為85分、70分、75分.9、(4,4)(1,4)不變【分析】用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號(hào)“,”隔開,數(shù)對(duì)加上小括號(hào);決定平移后圖形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距離;根據(jù)三角形面積=底×高÷2,確定直角三角形和原三角形的面積?!驹斀狻康捻旤c(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)(4,4)表示,當(dāng)、不動(dòng),點(diǎn)向左平移到(1,4),變成直角三角形,直角三角形與原三角形等底等高,所以與原三角形相比,面積不變?!军c(diǎn)睛】本題考查了數(shù)對(duì)與位置、平移和三角形面積,在平面內(nèi),把一個(gè)圖形整體沿某條直線方向平行移動(dòng)移動(dòng)的舉例的過程,稱為平移,用有順序的兩個(gè)數(shù)表示出一個(gè)確定的位置就是數(shù)對(duì)。10、【解析】解:把x平均分成4份,其中一份是x÷4=。故答案為:。11、265.02【解析】略12、1【解析】此題根據(jù)“平均成績(jī)×門數(shù)=總成績(jī)”進(jìn)行解答.李明五門功課的平均成績(jī)是93.2分,那么他五門功課的總成績(jī)是93.2×5分;語文成績(jī)公布后,她的平均成績(jī)下降了1.7分,也就是他六門功課的平均成績(jī)是93.2﹣1.7分,然后根據(jù)“六門功課的總成績(jī)﹣五門功課的總成績(jī)=語文的成績(jī)”.解答即可得.【詳解】(93.2﹣1.7)×6﹣93.2×5,=91.5×6﹣93.2×5,=549﹣466,=1(分),答:李明語文考了1分,故答案為:1.13、數(shù)字1數(shù)字2數(shù)字3數(shù)字4數(shù)字5貓船魚【解析】略14、33533【分析】第1題,根據(jù)1t=1000kg,將噸化成千克作單位,乘進(jìn)率1000;第2題,根據(jù)1L=1000mL,將升化成毫升作單位,乘進(jìn)率1000,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)0.3t+35kg=0.3×1000+35=335(kg);(2)0.003L+30mL=0.003×1000+30=33(mL)故答案為(1)335;(2)33【點(diǎn)睛】高級(jí)單位換算低級(jí)單位乘二者的進(jìn)率;低級(jí)單位換算高級(jí)單位除以進(jìn)率是解題關(guān)鍵。15、8451【分析】(1)求40千克的20%數(shù)是多少用乘法;(2)求多少噸的是18噸用除法;(3)求多少米比2米少米,用減法。【詳解】(1)40×20%=8;(2)18=45(噸);(3)2-=1(米)。故答案為:8;45;1。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法。16、19【詳解】略17、1【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用參加體育組的人數(shù)除以60%求出參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)乘參加文娛組占的百分率即可求出參加文娛組的人數(shù).【詳解】264÷60%×30%=440×30%=1(人)故答案為1.18、4.3838【解析】略19、20【詳解】設(shè)第1站到第7站上車的乘客依次為.第2站到第8站下車的乘客依次為.顯然應(yīng)有=.已知=100,=80.所以,100+=80+,即-=100-80=20,這表明從前6站上車而在終點(diǎn)站下車的乘客共20人.三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、4;2;0.75;0.71;;;1【分析】本題考查的是有關(guān)小數(shù)加法、小數(shù)與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的知識(shí).小數(shù)計(jì)算加減時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊;分?jǐn)?shù)加減計(jì)算時(shí)要通分;小數(shù)與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算時(shí),要先算乘除后算加減,最后能約分的要約分.【詳解】3.75+0.25=4×+1=20.5+0.25=0.750.3×=0.70.98+0.02=1+=+×=0.5×+0.3=121、;=【分析】方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。解比例:求比例的未知項(xiàng)的過程,叫做解比例。解比例都是運(yùn)用比例的基本性質(zhì)來解的。比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積?!驹斀狻浚?)解:(2)0.36∶8=∶25解:8=0.36×25=9÷8=【點(diǎn)睛】解方程,可以根據(jù)四則運(yùn)算的性質(zhì),也可以根據(jù)等式的性質(zhì)。小學(xué)階段推薦使用等式的性質(zhì),因?yàn)樗梢约由顚?duì)等式性質(zhì)的理解,也能為將來更深入的學(xué)習(xí)奠定必要的思想基礎(chǔ)。22、14【分析】根據(jù)題意,先依據(jù)乘法分配律意義:兩個(gè)數(shù)的差同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相減,結(jié)果不變;再根據(jù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).【詳解】12×(-)÷=(12×-×12)÷=7÷=14四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、如圖所示:【詳解】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、11月20日【詳解】從11月12日至12月9日共有(30-11)+9=28(天),其間原來小組中每人可掙3×28=84(元).(3000-1764)÷(3×28)=1236÷84=14(人)……余60元.這樣,可知原來小組中共有14人,增加的那個(gè)人要掙60元.60÷3=20(天).因此,增加的這個(gè)人應(yīng)該從11月20日起去打工.26、(1)1;1;4;1(2)【詳解】略27、16杯【分析】根據(jù)題意可知,圓柱形玻璃杯的體積:,每杯水的體積=圓柱形玻璃杯的體積×,且1毫升=1立方厘米,然
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