湖南省衡陽市衡陽縣2024年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷（含答案）

湖南省衡陽市衡陽縣2024年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題(本大題共包括15個小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分，共45分)1．《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是（）A．機(jī)杼織布 B．粉碎礦石 C．海水曬鹽 D．五谷釀酒2．下列實驗操作的圖示中正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．量筒讀數(shù)C．傾倒液體D．過濾3．生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作B．N2可充在食品包裝中用作保護(hù)氣C．SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D．PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好4．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧5．下列事實的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快——溫度升高分子運(yùn)動速率加快C．50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL——分子之間有間隔D．水銀溫度計受熱度數(shù)上升——汞原子受熱體積變大6．鋯原子結(jié)構(gòu)及鋯元素信息如圖所示。下列說法正確的是（）A．鋯元素屬于金屬元素B．鋯原子的中子數(shù)是40C．鋯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D．鋯原子相對原子質(zhì)量是91.22g7．冬季天氣寒冷，流感多發(fā)，奧司他韋(C16H28N2O4)是對付流感的特效藥物，可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播。以下關(guān)于奧司他韋的說法正確的是（）A．奧司他韋的相對分子質(zhì)量為311gB．一個奧司他韋分子中含有50個原子C．奧司他韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是16：28：2：4D．奧司他韋是由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的8．我國科學(xué)家研發(fā)出一種“超級材料”，它是由三維石墨烯和黑色二氧化鈦(TiO2)制成，在陽光照射下兩周內(nèi)可讓黑臭水體變清澈，臭味消失，下列說法正確的是（）A．二氧化鈦是非金屬氧化物B．三維石墨烯是含碳化合物C．三維石墨烯吸附污染物屬于化學(xué)變化D．該技術(shù)可助力污染防治9．利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（）A．反應(yīng)前后，分子總數(shù)沒有改變 B．甲醛的化學(xué)式為CH2OC．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變 D．該反應(yīng)為氧化反應(yīng)10．消防安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)消防安全的說法和做法不正確的是（）A．用水澆滅野外篝火，滅火原理是降低可燃物著火點(diǎn)B．電線老化短路起火，應(yīng)先斷電再滅火C．加油站、面粉加工廠等場所應(yīng)嚴(yán)禁煙火D．火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)11．隨著“神舟十七號”的升空，我國載人航天工程迎來了新的輝煌時刻。飛船內(nèi)配備了安全氣囊，安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)使氣囊彈出，其反應(yīng)之一是6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O，該反應(yīng)屬于基本類型中的（）A．分解反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．氧化反應(yīng)12．勞動實踐課上同學(xué)們用草木灰給農(nóng)作物施肥。草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，其主要成分為碳酸鉀。則草木灰屬于（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料13．我們身邊的許多物質(zhì)具有酸性或堿性，溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度(即酸堿度)通常用pH來表示。請你根據(jù)下圖判斷，下列物質(zhì)具有酸性的是（）A．醋 B．草木灰水 C．肥皂 D．爐具清潔劑14．物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能，下列實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別鐵粉和氧化銅粉末觀察顏色B鑒別NaCl溶液和NaOH溶液取樣，滴加CuSO4溶液，觀察現(xiàn)象C除去CaCl2溶液中混有的鹽酸加入過量的CaO，過濾D除去CO2氣體中混有的HCl氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D15．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是（）A．堿性溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子D．碳酸鹽能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體一定是碳酸鹽二、填空題(本大題包括5個小題，每空2分，共30分)16．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）“低碳生活”中的“碳”指的是(填化學(xué)式)，踐行“低碳生活”，你的做法是(舉一例)。（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多不便，我們可以用來檢驗硬水和軟水。17．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。（1）上述四種粒子中，共有種元素。（2）上述四種粒子中，屬于陰離子的是(填離子符號)。（3）寫出C和D兩種元素形成的化合物的化學(xué)式。18．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：（1）P點(diǎn)的含義是。（2）t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，(填“能”或“不能”)形成80g溶液。（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列為。19．閱讀下列科普短文。胃酸指胃液中分泌的鹽酸。胃持續(xù)分泌胃酸，且呈晝夜變化，入睡后幾小時達(dá)高峰，清晨醒來之前最低。胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)能殺死食物里的細(xì)菌，確保胃和腸道的安全，同時增加胃蛋白酶的活性，幫助消化，但若胃酸分泌過高，對胃黏膜具有侵蝕作用，引起胃的炎癥或潰瘍，治療胃酸過多的藥物主要是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，常見的抗酸藥有①碳酸氫鈉、②氫氧化鋁、③氧化鎂、④氫氧化鎂和⑤碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起胃穿孔。依據(jù)文中信息，回答下列問題：（1）下列幾種抗酸藥，都能直接與胃酸反應(yīng)，其中胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥有(填序號)。①碳酸氫鈉②氫氧化鋁③氧化鎂④氫氧化鎂⑤碳酸鈣（2）下列說法正確的是____(填字母)。A．適量使用碳酸鈣可治療胃酸過多，同時還可為人體補(bǔ)充常量元素鈣B．在使用抗酸藥時不是用量越多越好C．胃酸能幫助人體消化吸收食物，所以胃液的pH越小越有利于人體健康20．我國承諾在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實現(xiàn)碳中和的四種主途徑。碳循環(huán)將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。工業(yè)上設(shè)計如圖所示方案，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為尿素[CO(NH2)2](部分反應(yīng)條件和物質(zhì)未標(biāo)出)。（1）操作a的名稱是。（2）步驟①中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式是，通常采用噴淋方式加入氫氧化鈉溶液，其優(yōu)點(diǎn)是。（3）該工藝流程中不涉及的基本反應(yīng)類型是____。A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)三、實驗和探究題(本大題共2個小題，每空2分，共20分)21．圖1是實驗室常見的氣體制備裝置。（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是(填字母)。（3）用圖2裝置檢驗CO2，裝置中的無色溶液應(yīng)是，檢驗時，氣體應(yīng)從(填“b”或“c”)端通入。22．“錫紙烤雞蛋”是一種特色小吃，它的一種做法是用“錫紙”包裹住雞蛋，在炭火上烘烤。學(xué)習(xí)金屬的相關(guān)知識后，化學(xué)小組對使用的“錫紙”產(chǎn)生了興趣，查閱資料發(fā)現(xiàn)，“錫紙”實際上是金屬鋁箔。他們產(chǎn)生了疑惑：“錫紙”是鋁還是錫呢?于是進(jìn)行如下實驗探究?！咎岢鰡栴}】“錫紙”中的金屬是鋁還是錫?【查閱資料】錫(Sn)與酸或金屬的化合物溶液反應(yīng)生成+2價的錫的化合物。【做出假設(shè)】猜想Ⅰ：“錫紙”中的金屬是錫；猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁。（1）【進(jìn)行實驗】實驗過程中使用的金屬均已打磨過，其目的是。實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結(jié)論實驗一猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立。裝置③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗二③中有固體析出（2）【反思評價】下列物質(zhì)的溶液可以替代實驗二中的氯化鋅溶液完成上述實驗的是____(填字母)。A．硫酸鈉 B．硫酸亞鐵 C．氯化銅 D．硝酸銀（3）有的同學(xué)提出：“錫紙”中的金屬為什么不是鎂呢?我們根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗可以直接判斷不是鎂，因為。四、計算題(本大題共1個小題，第一空2分，共5分)23．為測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量，化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗。請分析并計算：（1）生成沉淀的質(zhì)量是。（2）該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】機(jī)杼織布、粉碎礦石、海水曬鹽均沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，A、B、C錯誤；

D、五谷釀酒，谷物變成酒精有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化；

故答案為：D。

【分析】解答此題要掌握化學(xué)變化的概念，有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵是看有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】C【解析】【解答】A、稀釋濃硫酸要“酸入水，沿器壁，緩緩倒，不斷攪”，選項中將水加入濃硫酸中，容易造成液滴飛濺，操作錯誤，A不正確；

B、用量筒量取液體時，視線要跟凹液面最低點(diǎn)相平，圖中視線與凹液面最高點(diǎn)相平，操作錯誤，B不正確；

C、傾倒液體時要“塞倒放，簽沖手，管傾斜，口挨口”，C操作正確；

D、過濾操作時要做到“一貼，二低，三靠”，過濾時要用玻璃棒引流，D不正確；

故答案為：C。

【分析】解答本題要掌握稀釋濃硫酸，液體藥品取用和過濾操作的注意事項。3．【答案】D【解析】【解答】A、稀有氣體通電后可以發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可用作霓虹燈的制作，A正確；

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，沖入食品包裝中可以隔絕氧氣也可以防止食品被壓碎，可充在食品包裝中用作保護(hù)氣，B正確；

C、二氧化硫和二氧化氮等氣體排入空氣中容易和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成亞硫酸和亞硝酸，進(jìn)而被氧氣氧化成硫酸和硝酸，隨雨水降落就形成酸雨，C正確；

D、PM2.5含量越高空氣中固體污染物越多，空氣質(zhì)量越差，D錯誤；

故答案為：D。

4．【答案】B【解析】【解答】A、鐵絲在空氣中不能發(fā)生燃燒，不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，符合題意；

C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w為結(jié)論，不是現(xiàn)象，不符合題意；

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是霧，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析，在描述現(xiàn)象時要注意語言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密，如煙與霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。5．【答案】D【解析】【解答】A、一氧化碳的化學(xué)式為CO，二氧化碳的化學(xué)式為CO2，它倆的化學(xué)性質(zhì)不同是由于分子構(gòu)成不同，A正確，不符合題意；

B、品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快是因為溫度升高分子運(yùn)動速率加快，B正確，不符合題意；

C、50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL說明分子之間有間隔，C正確，不符合題意；

D、水銀溫度計受熱溫度上升是由于汞原子受熱后原子間的距離變大，D錯誤，符合題意；

故答案為：D。

6．【答案】A【解析】【解答】A、鋯元素名稱帶“钅”屬于金屬元素，A正確；

B、鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40，中子數(shù)等于相對原子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù)等于91-40=51，B錯誤；

C、鋯原子最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，C錯誤；

D、鋯原子相對原子質(zhì)量是91.22，不能帶單位，D錯誤；

故答案為：A。

【分析】解答此題要能看懂元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖，從中獲得正確信息即可做出正確解答。7．【答案】B【解析】【解答】A、相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量的總和單位為1，A錯誤；

B、一個奧司他韋分子中原子數(shù)目為16+28+2+4=50，B正確；

C、奧司他韋中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是16×12:1×28:14×2:16×4=48：7：7：16，C錯誤；

D、奧司他韋的1個分子是由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成的，D錯誤；

故答案為：B。

【分析】解答此題要掌握化學(xué)式的意義，注意宏觀概念和微觀概念相匹配，還要掌握有關(guān)化學(xué)式的計算方法。8．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)鈦的元素名稱可知二氧化鈦是金屬氧化物，A錯誤；

B、三維石墨烯只含一種元素，因此是碳的單質(zhì)，B錯誤；

C、三維石墨烯表面積大，有吸附能力，吸附雜質(zhì)時沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，C錯誤；

D、該技術(shù)可助力污染防治，D正確；

故答案為：D。

【分析】解答此題要掌握化合物和氧化物的概念，了解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分方法，增強(qiáng)環(huán)保意識。9．【答案】C【解析】【解答】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是在一定條件下甲醛和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH2O+O2=催化劑CO2+H2O；

10．【答案】A【解析】【解答】A、用水澆滅野外篝火的滅火原理是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下，不是降低著火點(diǎn)，A說法錯誤，符合題意；

B、電線老化短路起火，應(yīng)先斷電再滅火，B說法正確，不符合題意；

C、加油站、面粉加工廠等場所遇明火容易發(fā)生爆炸，應(yīng)嚴(yán)禁煙火，C說法正確，不符合題意；

D、火災(zāi)逃生時，為防濃煙吸入，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，D說法正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】解答此題要掌握滅火的原理以及火災(zāi)的防護(hù)與自救方法等。11．【答案】B【解析】【解答】A、通過化學(xué)方程式可以看出此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的概念，B正確；A、C、D錯誤；

故答案為：B。

【分析】解答此題要掌握分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、氧化反應(yīng)等概念，根據(jù)概念分析即可做出正確解答。12．【答案】C【解析】【解答】能補(bǔ)充氮元素的肥料叫氮肥，能補(bǔ)充磷元素的肥料叫磷肥，能補(bǔ)充鉀元素的肥料叫鉀肥，能同時補(bǔ)充兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料叫復(fù)合肥，碳酸鉀化學(xué)式為K2CO3，從組成上看，只含有鉀元素，因此是鉀肥，C正確；A、B、D錯誤；

13．【答案】A【解析】【解答】pH小于7的溶液是酸性溶液，pH等于7的溶液是中性溶液，pH大于7的溶液是堿性溶液，從圖中可知醋的pH值在2-3之間顯酸性，A正確；

B、草木灰水pH在11-12之間，顯堿性，B錯誤；

C、肥皂pH等于10，顯堿性，C錯誤；

D、爐具清潔劑pH在12-13左右，顯堿性，D錯誤；

故答案為：A。

【分析】解答此題要掌握根據(jù)溶液的pH劃分溶液酸堿性的方法。14．【答案】B【解析】【解答】A、鐵粉和氧化銅粉末均為黑色，無法通過觀察顏色完成鑒別，A錯誤；

B、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，氯化鈉和硫酸銅不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以完成鑒別，B正確；

C、鹽酸可以與氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，但過量的氧化鈣又可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，引入新雜質(zhì)，C錯誤；

D、氫氧化鈉溶液既可以與氯化氫氣體反應(yīng)又可以與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)，無法除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體，D錯誤；

故答案為：B。

【分析】解答此題要掌握鐵粉、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鈣、稀鹽酸、二氧化碳和氯化氫氣體的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。15．【答案】A【解析】【解答】A、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液，A正確；

B、中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，只有酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)才是中和反應(yīng)，B錯誤；

C、離子是帶電的粒子，則帶電的粒子不一定是離子，質(zhì)子、電子都帶電，C錯誤；

D、碳酸鹽能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，但能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體，D錯誤；

故答案為：A。

【分析】解答此題要了解酸堿指示劑的作用，中和反應(yīng)的概念，離子的概念酸的化學(xué)性質(zhì)等內(nèi)容。16．【答案】（1）CO2騎自行車上下學(xué)；綠色出行(合理即可)（2）肥皂水【解析】【解答】（1）二氧化碳的過量排放會造成全球氣候變暖和溫室效應(yīng)，所以我們要倡導(dǎo)減少二氧化碳的排放，低碳生活中的碳指的是CO2，低碳生活中學(xué)生可以騎自行車上下學(xué)；

（2）在軟水中肥皂水可以產(chǎn)生大量泡沫，在硬水中產(chǎn)生的泡沫少浮渣多，我們可以用肥皂水來檢驗硬水和軟水。

17．【答案】（1）3（2）Cl-（3）AICl3【解析】【解答】（1）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，圖片中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有三種情況，所以四種粒子中共有三種元素；

（2）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少于核外電子總數(shù)的是陰離子，D屬于這種情況，D的符號為Cl-；

（3）C為鋁元素，D為氯元素，它倆形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3。18．【答案】（1）t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同（2）不能（3）c<b<a【解析】【解答】（1）P點(diǎn)是a、c兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)，代表t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同；

（2）t1℃時a的溶解度為20g，即100g水溶解20ga達(dá)到飽和，則50g水最多溶解10ga，形成60g溶液，因此t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，不能形成80g溶液；

（3）根據(jù)圖像可知t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列為c<b<a。

【分析】（1）根據(jù)溶解度曲線中交點(diǎn)的含義可知；

（2）根據(jù)溶解度的概念可知；

（3）根據(jù)溶解度曲線的圖像觀察、分析可知。19．【答案】（1）①⑤（2）A；B【解析】【解答】（1）胃部有潰瘍的病人，抗酸藥與胃酸反應(yīng)如果放出氣體，會造成胃內(nèi)氣體壓力增大，引起胃穿孔，下列物質(zhì)中能與胃酸反應(yīng)放出氣體的是碳酸氫鈉和碳酸鈣，所以不宜服用的是①⑤；

（2）A、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)可以消耗胃酸，同時生成氯化鈣溶液，為人體補(bǔ)鈣，A正確；

B、胃液中鹽酸的濃度要有合適的量，用量過多會造成鹽酸濃度過低，影響圣體健康，B正確；

C、胃酸能幫助人體消化吸收食物，但若胃酸分泌過高，對胃黏膜具有侵蝕作用，引起胃的炎癥或潰瘍，所以并不是胃液的pH越小越有利于人體健康。

【分析】（1）解答此題