福建省2020年中考語文全真模擬卷三

Page12020年福建中考語文全真模擬卷（三）一、積累與運(yùn)用（20分）1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）越明年，政通人和，_______________。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，____________。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）山水之樂，____________________。（歐陽修《醉翁亭記》）（4）______________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（6）______________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（7）不應(yīng)有恨，_________________？（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（8）______________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（9）春蠶到死絲方盡，______________。______________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（10）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，表明新事物會(huì)取代舊事物，社會(huì)會(huì)朝前發(fā)展的句子是：____________________，_________________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逄席上見贈(zèng)》）2．下列文學(xué)常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“說”在古代是一種文體，它可以直接說明事物，闡述事理，也可以通過敘事，寫人，詠物，議論說道理；也可以發(fā)表作者的感想。如韓愈的《馬說》，周敦顧的《愛蓮說》。B．《答謝中書書》作者陶弘景，南朝齊、梁時(shí)期思想家、書畫家，人稱山中宰相。書即書信，是一種應(yīng)用性文體。C．雨果，法國19世紀(jì)浪漫主義作家，代表作有長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。D．《論語》是記錄孔子言行的書，由孔子弟子編纂而成，共20篇，是一部語錄體散文，儒家經(jīng)典著作之一，與《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。3．閱讀下面一段文字，按要求作答。（6分）茨威格在為那些他所推崇的杰出作家創(chuàng)作傳記時(shí)，往往（甲）_______（A．別有用心B．自出心裁）地選擇一些典型的事件和場(chǎng)景，進(jìn)行細(xì)致描寫。他擅長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)膩的心理分析，斟酌素材的選取，將注意力放在一些看似（乙）_______（A．輕描淡寫B(tài)．粗制濫造），其實(shí)起到?jīng)Q定性作用的關(guān)鍵情節(jié)上，運(yùn)用xiánshú的技巧進(jìn)行生動(dòng)的描述，刻畫出人物的內(nèi)心世界。他用這樣的手法惟妙惟肖地表現(xiàn)那些偉岸的人物，_____________________。（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）①xiánshú（_____）②惟妙惟肖（_____）（2）從文中（甲）（乙）兩處選擇符合語境的詞語填入橫線（只填序號(hào)）（2分）（甲）_______（乙）_______（3）請(qǐng)?jiān)跈M線處寫入一個(gè)句子，讓文段更完整。（2分）二、閱讀（70分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。（5分）定風(fēng)波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。4．下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．全詞以風(fēng)趣幽默的筆調(diào)，抒寫詞人和朋友出游時(shí)突遇風(fēng)雨的所感所思。B．“何妨吟嘯且徐行”中“徐”字刻畫出詞人在風(fēng)雨中高聲吟詠、悠然行走的形象。C．“山頭斜照卻相迎”一句運(yùn)用夸張的手法，表現(xiàn)了詞人經(jīng)歷風(fēng)雨之后的喜悅。D．整首詞于簡(jiǎn)樸中見深意，內(nèi)蘊(yùn)豐富，景、理、情水乳交融，歷來為人們所稱道。5．詞中“風(fēng)雨”隱喻什么？全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的生活態(tài)度？請(qǐng)概括。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（16分）（甲）崇禎五年十ニ月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下ー白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲，強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）（乙）夜雪大作，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子①敲戛②，錚錚有聲，暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂，然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢(mèng)”也。（袁中道《夜雪》）（注）①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：即黃庭堅(jiān)。6．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）余強(qiáng)飲三大白而別（2）問其姓氏，是金陵人，客此（3）輒復(fù)不遂（4）魯直所謂7．下面句子斷句正確的是（）（3分）A．暗窗紅火任意/看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。B．暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。C．暗窗/紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)/有少趣。D．暗窗紅火任意看/數(shù)卷書亦復(fù)/有少趣8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）莫說相公癡，更有癡似相公者?。?分）（2）夜雪大作，時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。（2分）9．甲乙兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)各寫兩點(diǎn)。（4分）（三）閱讀下面的文字，完成下列小題。（22分）濃濃麥香情東方天際的一點(diǎn)亮還沒有出來，父親已經(jīng)窸窸索索起床了。母親朦朧中翻個(gè)身，眼睛都沒睜開：“早起來干啥？”父親回一句：“睡不著！”村子還睡著。昨天一個(gè)晌午，田里就變得蒼黃。父親站在村口，嗅覺因了眼前的朦朧而異常靈敏。在微明的清光里，田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的。十八歲那年，饑荒逼迫著他走向離村子十幾里遠(yuǎn)的河灘尋找野菜。一陣風(fēng)帶來一絲久違的麥香！父親拔腿向前跑去。只見一小撮麥子，長(zhǎng)在河灘里！那個(gè)晚上，弟弟妹妹們躺在被窩里，一人幾根麥穗，咀嚼了大半夜。如今六十五歲的父親，想起那撮麥穗，胸腔里那滿滿的東西溢出來，潤濕了松弛的臉。父親在地頭蹲下，拿出兒子給他的紙煙抽起來。父親很少抽煙，只是最近幾個(gè)月，抽得特別兇。兒子，是個(gè)好兒子。村里人都羨慕父親。有幾個(gè)做兒子的會(huì)花十幾萬元在城里買一套房子送給老父親呢，兒子是十里八村獨(dú)一個(gè)。父親不喜歡彎腰割麥，他蹲著。身子跟麥棵子一般高，麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的，父親忍不住打了一個(gè)香香的噴嚏。左手滿滿握著干爽的麥稈，右手輕輕握著熟稔的鐮刀，一鐮一鐮，“嚓嚓嚓……”六十五歲的父親割得緩慢而富有韻律，不像在忙麥?zhǔn)?，倒像在享受。割了兩個(gè)鐘頭，身后躺下的麥子整整齊齊地碼在草繩上。父親回頭看看，把鐮刀插進(jìn)地里，開始捆麥。不一會(huì)，身后就有了一溜一般大小的麥個(gè)子。太陽升高了，他站起身，瞇著眼向河對(duì)岸望去。那里一片炫目的蒼黃，蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。讓他想起村里四十年前的大豐收。他帶著隊(duì)上的小伙子們，一個(gè)晌午，就把河灘里十幾畝麥子收割完了。對(duì)岸也有一隊(duì)收麥的人，隊(duì)伍里的母親，正是被那時(shí)的父親吸引了。此時(shí)，父親突然沖動(dòng)地脫下了上衣，光著膀子加快了鐮刀的揮舞。干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈，整整齊齊地倒在新鮮白亮的麥茬上，而汗珠，也在父親的后背和臉上歡快地流淌。成熟的麥腥味和著干燥的土腥味，田里的氣息更濃了……母親送午飯來了，“你咋像個(gè)小青年啦！今天你是發(fā)瘋了么！”母親的嗔怪里含著歡喜，父親這幾個(gè)月，從來沒有這么酣暢過。她似乎又看到了當(dāng)年公社里那個(gè)“割麥突擊手”的影子。父親拿幾個(gè)麥個(gè)子，做成一個(gè)舒服的麥床躺下：“以后，再光膀子就沒機(jī)會(huì)了。你說到了城里住，六月里不割麥，不流汗，忙種還過個(gè)啥勁？要那樣，我們住城里，不是等死嗎？”母親惱了：“你個(gè)榆木疙瘩。兒子孝順你，你不知道好歹，難道你兒子給你買了房子，就是接你去等死的？你個(gè)老不死！”罵完了的母親哈哈笑了。父親也跟著“嘿嘿”笑。午后，母親沒有聽從父親的催促回家，她想最后捆一次麥子；父親在麥床上滿滿地睡了一覺，本來半天割完的麥子，直到天黑透，才把最后幾壟放倒。他們直起腰，站在地頭，默默地看著自家的麥田。也許，還望著所有的麥田?；椟S的月亮升了起來?！斑€是跟兒子再說說吧，好不？”在父親商量的口氣里，母親聽出了乞求和難過。要是前些日子，她早就要罵死老頭子了。今天，在月光下凝視著麥田的母親沒有反駁，輕輕地應(yīng)一聲：“嗯?！币?，有了涼意。父親和母親，一前一后，在清亮的月光里走著，在濃濃的麥香里走著……（選自《百年百部微型小說經(jīng)典》，有刪改）10．下列對(duì)小說內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說以時(shí)間為順序，敘述了父親一天的勞動(dòng)，中間插敘了父親年輕時(shí)的經(jīng)歷。B．開頭用“村子還睡著”，與父親“睡不著”形成對(duì)比，突出父親內(nèi)心的不平靜。C．父親最近幾個(gè)月抽煙很兇，是因?yàn)閮鹤咏兴M(jìn)城，他害怕自己不適應(yīng)城里的生活。D．小說與艾青的詩歌《我愛這土地》一樣，都表達(dá)了對(duì)土地的一片赤誠之愛。11．請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析“父親”的形象特點(diǎn)。（寫出兩點(diǎn)即可）（4分）12．作者寫母親有什么用意？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。（4分）13．結(jié)合語境，按要求賞析。（5分）（1）蒼黃的成熟的麥子挺起豐滿的胸膛，驕傲地站成一片金色的海洋。（賞析句子）（2分）（2）干爽的麥子在鐮刀和手臂間舞蹈。（賞析加點(diǎn)詞）（3分）14．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析題目“濃濃麥香情”蘊(yùn)含著父親哪些情感。（6分）（四）閱讀下面的文字，完成后面的題目。（12分）①一年多來，面對(duì)美方不斷升級(jí)的中美貿(mào)易摩擦，中國政府堅(jiān)決維護(hù)國家核心利益與人民根本利益。當(dāng)前，輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)愛國主義精神，顯得尤為重要。②愛國主義精神所具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)。泱泱五千年的文明史和中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史，書寫了中華民族奮進(jìn)途中的艱辛與血淚?？梢哉f，中華民族奮進(jìn)的歷史進(jìn)程，就是愛國主義精神不斷形成，積聚與升華的歷史進(jìn)程。歷經(jīng)歲月洗禮，愛國主義精神已經(jīng)深深地鐫刻在華夏文明的血脈中，鑄刻在每位華夏兒女的心靈中。③習(xí)近平總書記曾這樣描述抗擊外侮的中國人民：“面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國人民的愛國熱情像火山一樣迸發(fā)出來。全體中華兒女眾志成城，共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢(shì)磅礴的力量。”由此可見，愛國主義精神在國家遭受危機(jī)時(shí)能夠引領(lǐng)思想、集聚力量、凝聚人心，具有極強(qiáng)的感染力與號(hào)召力。面對(duì)美國霸凌主義，我們決不會(huì)屈服與退縮，中華民族偉大的愛國主義精神必將一如既往地發(fā)揮出強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的感召力。④愛國主義精神還具有堅(jiān)韌性、頑強(qiáng)性與理性，正因?yàn)槿绱?，才使得中華民族日益強(qiáng)大。中國今天所取得的成就，是在愛國主義精神的引領(lǐng)下，用堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的汗水與出類拔萃的智慧干出來的。美方發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)不會(huì)阻斷中國發(fā)展之路，只會(huì)激發(fā)中國人民攻堅(jiān)克難的勇氣、砥礪奮進(jìn)的士氣與敢教日月?lián)Q新天的硬氣。⑤中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出的愛國主義不是狹隘的民族主義，而是一種理性、成熟的心態(tài)。面對(duì)美方不斷升級(jí)的對(duì)華經(jīng)貿(mào)摩擦，素有深厚愛國主義情懷的中國人民在言論和行動(dòng)上同國家的立場(chǎng)和行動(dòng)高度一致。同時(shí)，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定捍衛(wèi)國家利益和民族尊嚴(yán)，這不是狹隘的民族主義，而是中華民族自立自強(qiáng)，維護(hù)民族尊嚴(yán)之表現(xiàn)。此外，面對(duì)美方打壓，中國政府特別強(qiáng)調(diào)要“集中力量做好自己的事”，人民并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為。⑥毫無疑問，中美經(jīng)貿(mào)摩擦是一場(chǎng)持久的綜合角力。我們需堅(jiān)持以愛國主義為引領(lǐng)，始終保持自強(qiáng)不息的定力、自力更生的能力與愛國奮斗的動(dòng)力，做好全方位應(yīng)戰(zhàn)。15．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開頭指出輿論戰(zhàn)已成為貿(mào)易戰(zhàn)的一部分，并指出弘揚(yáng)愛國主義精神尤為重要。B．愛國主義精神，是在中國共產(chǎn)黨近百年之奮斗史中不斷形成、積聚與升華而成的。C．中華民族偉大的愛國主義精神使我們?cè)诿鎸?duì)美國霸凌主義時(shí)不會(huì)屈服與退縮。D．全文采用總分總的結(jié)構(gòu)，主體部分通過層層剖析，加以論證，邏輯嚴(yán)密。16．文章從哪三個(gè)方面論述弘揚(yáng)愛國主義的重要性？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）17．文章第⑤段從哪些方面闡明中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出理性、成熟的心態(tài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（五）閱讀下面的材料，完成下列小題。（10分）材料一今年國慶期間，一部國慶70周年獻(xiàn)禮片《攀登者》引發(fā)觀看熱潮。電影《攀登者》講述1960年5月25日，中國登山隊(duì)成功從北坡登頂珠穆朗瑪峰，完成人類首次北坡登頂珠峰的故事。影片取材于真實(shí)事件：1960年我國登山隊(duì)成功從珠穆朗瑪峰北坡登頂，但未能留下影像資料，無法得到國際登山界承認(rèn)。1975年再次從北坡登上珠峰之巔，測(cè)量出珠峰8848.13米的新高度并留下影像資料?！杜实钦摺方柚跋窠o觀眾彌補(bǔ)登山背景的歷史空白，并以此代替口號(hào)式的愛國情懷；用電影的模式致敬肩負(fù)使命的英雄。材料二材料三上海電影股份有限公司：《攀登者》最大的意義，是通過一部影片，將電影界優(yōu)秀的力量匯聚到了一起，填補(bǔ)了國產(chǎn)電影在登山、冒險(xiǎn)題材上的空白。劇本《攀登者》的作者阿來：“寫《攀登者》的宗旨，我想，主要是想在當(dāng)下社會(huì)中，傳達(dá)一種英雄主義吧。”人民網(wǎng)評(píng)論：何為攀登者，那是一種不屈從命運(yùn)的力量，中國是一個(gè)具有攀登精神的民族，新中國70年，我們國家一代代的中國人，都是在這種力量支撐下，前赴后繼有了一批又一批的攀登者，一步步走到了今天?！杜实钦摺氛莻鬟f這種精神。觀眾：“看完這部電影，你不敢說自己的生活很艱難。感謝它在迷茫游走之際，給了我鼓舞與感動(dòng)。我將從‘攀登者’身上汲取力量，攀登自己心中的那一座山！”18．下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）（3分）A．《攀登者》講述中國登山隊(duì)首次從北坡成功登頂珠穆朗瑪峰的故事。B．影片取材真實(shí)事件：中國登山隊(duì)兩次成功登頂，并都留下影像資料。C．《攀登者》借助影像來代替口號(hào)式的愛國情懷，用電影的模式致敬英雄。D．《攀登者》以其優(yōu)秀的影界力量、正能量的創(chuàng)作理念，引發(fā)觀眾的觀看熱潮。19．閱讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語言寫出你的結(jié)論。（3分）20．閱讀材料三，簡(jiǎn)要概括《攀登者》的意義。（4分）（六）名著閱讀。（5分）21．判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。（3分）（1）《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛自己的車，他一共買過三次車，每一次都是用自己省吃儉用，辛苦勞動(dòng)賺來的錢買的。（）（2）《西游記》中與豬八戒有關(guān)的故事情節(jié)有：高老莊招親、烏雞國救主、四圣試禪心、醉酒戲嫦娥、濯垢泉忘形。（）（3）《魯濱遜漂流記》一書用第一人稱的敘述方式，贊揚(yáng)了勇于開拓、不畏艱險(xiǎn)、敢于跟困難作斗爭(zhēng)、勇往直前的精神和鍥而不舍的頑強(qiáng)毅力。（）22．閱讀下面的語段，按要求作答。（2分）李逵來到樹林邊廂，只見轉(zhuǎn)過一條大漢，喝道：“是會(huì)的留下買路錢，免得奪了包裹?！崩铄涌茨侨藭r(shí)，戴一頂紅絹?zhàn)侯^巾，穿一領(lǐng)粗布衲襖，手里拿著兩把板斧，把黑墨搽在臉上。李逵挺起手中樸刀，來奔那漢，那漢那里抵當(dāng)?shù)米。瑓s待要走，早被李逵腿股上一樸刀，搠翻在地，一腳踏住胸脯，劈手奪過一把斧來便砍……本段文字出自《水滸傳》，那個(gè)大漢是誰？李逵因?yàn)槭裁词掠錾纤模咳?、寫作?0分）23．閱讀下面文字，按要求作文。（60分）人的一生，會(huì)經(jīng)歷各種事情。當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)為自己豎起大拇指夸獎(jiǎng)或贊美一下自己；當(dāng)你失敗時(shí)也請(qǐng)為自己豎起大拇指給自己前行的信心和力量。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“為自己豎起大拇指”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體，不得套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用××代替。2020年福建中考語文全真模擬卷（三）全解全析1．【答案】（1）百廢具興（2）靜影沉璧（3）得之心而寓之酒也（4）野芳發(fā)而幽香（5）露從今夜白（6）懷舊空吟聞笛賦（7）何事長(zhǎng)向別時(shí)圓（8）雞聲茅店月（9）蠟炬成灰淚始干曉鏡但愁云鬢改（10）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（每空1分，若有錯(cuò)別字則該空不得分）【解析】本題考查的是對(duì)于詩歌的理解和背誦能力。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要看清題目的要求，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。注意“沉璧”“云鬢”等易錯(cuò)字。2．【答案】D（2分）【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的把握。D.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書。故選D。3．【答案】（1）嫻熟xiào（2分）（2）BA（2分）（3）使他們的行為變得容易理解。（2分）【解析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)字音字形的掌握。注意“嫻熟”的寫法和“惟妙惟肖”的讀音。（2）本題考查詞義辨析。別有用心：指心中隱藏著其他的計(jì)謀，言論或行動(dòng)有不可告人的企圖。自出心裁：指出于自己的心意創(chuàng)造和裁斷；根據(jù)語境，A處應(yīng)該選擇“自出心裁”，“別有用心”含有貶義色彩。輕描淡寫：原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆，現(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。粗制濫造：意思是指制作粗劣，不講究質(zhì)量，也指工作不負(fù)責(zé)任，草率行事。根據(jù)語境，B處應(yīng)該選擇“輕描淡寫”。（3）本題考查句子的補(bǔ)寫。解答此題時(shí)應(yīng)該讀懂文意，結(jié)合上文續(xù)寫句子。例如：使人物更加立體、充滿人情味。4．【答案】C（3分）【解析】C．有誤，“山頭斜照卻相迎”一句運(yùn)用擬人的手法。故選C。5．【答案】“風(fēng)雨”語義雙關(guān)，既指野外遇到的風(fēng)雨，又暗指人生路上的逆境。人生路上高低起伏，順境不驕，逆境不懼，遇到任何事情能泰然處之，表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)（隨遇而安）的生活態(tài)度。（2分）【解析】本題考查詞語的含意和詩歌的主旨，該詞作于黃州謫所。是詞人借途中遇風(fēng)雨的生活小事，抒寫了作者任天而動(dòng)、苦樂隨緣、開朗達(dá)觀、意存歸隱的人生態(tài)度和坦蕩胸懷。詞的最后一句“也無風(fēng)雨也無晴”中的“風(fēng)雨”一語雙關(guān)，既指自然的風(fēng)雨，又暗指人生路上所遭遇的逆境。詞句又用兩個(gè)“也無”加以修飾和限制，表達(dá)了詩人面對(duì)順境要不驕，遭遇逆境又不懼，表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。據(jù)此理解作答。6．【答案】（1）杯；（2）客居；（3）總是；（4）說。（每小題1分）【解析】本題考查文言文實(shí)詞的翻譯。實(shí)詞理解題不完全在于是否記得實(shí)詞意思，更主要是考查考生是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。（1）我盡力喝了三大杯酒，然后和他們道別。白：杯。（2）問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居?？停嚎途印＃?）總是不行。輒：總是。（4）魯直說“沒有一處不可以寄一夢(mèng)”。謂：說。7．【答案】B（3分）【解析】做此類題時(shí)，最基本的在于對(duì)通篇文章的領(lǐng)會(huì)。斷句方法：讀通文段，弄懂大意。斷句總則：牢記一個(gè)前提，領(lǐng)會(huì)大意。要通讀文段，領(lǐng)會(huì)基本意思，再根據(jù)句子成分進(jìn)行停頓劃分。句意為：暗暗的窗子與紅紅的燭火，隨意地瀏覽一些書，還是能享受到一些樂趣的。故斷句為：暗窗紅火/任意看數(shù)卷書/亦復(fù)有少趣。故選B。8．【答案】（1）不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。。?分）（2）晚上下起大雪，當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。（2分）【解析】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯，翻譯時(shí)，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。（1）不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！莫：不要。更：還。癡似：癡于，癡過。（2）晚上下起大雪，當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。作：起。為：被。9．【答案】甲文趣在：①夜半獨(dú)往湖心亭賞雪；②湖心亭巧遇知音把酒言歡。（2分）乙文趣在：①雪夜聆聽大雪敲擊竹子傳來的清脆的聲音；②悠閑自得地讀書。（2分）【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答時(shí)要在讀懂原文的基礎(chǔ)上明確文章的結(jié)構(gòu)思路、寫作特色、作者的思想感情等。甲文：由“惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！北憩F(xiàn)了作者夜半賞雪的樂趣，“見余，大喜曰：‘湖中焉得更有此人！’拉余同飲，強(qiáng)飲三大白而別?！北憩F(xiàn)了作者遇到知音的樂趣。乙文：作者想去沙市，但被雨雪所阻。作者便“然萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲，暗窗紅火任意看數(shù)卷書亦復(fù)有少趣”，聽雪和看書，亦有一番樂趣。10．【答案】C（3分）【解析】C．有誤，這里父親抽煙厲害，是因?yàn)樗幌腚x開家鄉(xiāng)，不想離開土地，而不是害怕適應(yīng)不了城里的生活。故選C。11．【答案】①熱愛家鄉(xiāng)。父親留戀家鄉(xiāng)的土地，不想進(jìn)城。②熱愛勞動(dòng)（或：勤勞能干）。年輕時(shí)帶著小伙子們一個(gè)晌午就割了十幾畝麥子，獲得“割麥突擊手”稱號(hào)。③固執(zhí)。父親堅(jiān)守鄉(xiāng)土，不愿離開；認(rèn)為住城里就是“等死”，不肯進(jìn)城。④熱愛土地。清晨站在麥田嗅著成熟的麥香，父親的胸腔里滿滿的；65歲的父親割麥動(dòng)作緩慢而富有韻律，他很享受這個(gè)過程；父親光著膀子揮汗如雨時(shí)，內(nèi)心無比酣暢。⑤有家庭責(zé)任感。饑荒年代，為弟妹們尋找充饑之物。（4分，答出兩條即可）【解析】本題考查人物形象的分析。解答此類題，可抓住文中對(duì)人物言行舉止的直接或間接描寫，以及與人物相關(guān)的情節(jié)來分析。比如文中父親“睡不著”“還是跟兒子再說說吧，好不”都能體現(xiàn)父親對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛；“要那樣，我們住城里，不是等死嗎”以及母親說的“你個(gè)榆木疙瘩”都體現(xiàn)了父親的固執(zhí)；“65歲的父親割麥動(dòng)作緩慢而富有韻律，他很享受這個(gè)過程”“父親光著膀子揮汗如雨時(shí)，內(nèi)心無比酣暢”能夠體現(xiàn)出父親對(duì)土地的熱愛等等。12．【答案】①側(cè)面烘托。用母親對(duì)父親的欽慕，烘托父親的形象；用母親后來理解父親，烘托父親對(duì)鄉(xiāng)土的執(zhí)念（或“熱愛、依戀）。②深化文章主題。母親也是中國農(nóng)民的代表之一，小說通過對(duì)母親的描寫，突出了農(nóng)民眷戀鄉(xiāng)土，升華了文章的主題；母親被父親脫光膀子割麥的激情所感染，午飯后留下最后捆一次麥子；母親被父親的執(zhí)念所感動(dòng)，答應(yīng)再跟兒子說說留下的事。③渲染氣氛。母親嗔怪、笑罵父親，渲染了歡樂和諧、家庭和睦的氛圍。（4分，答出三點(diǎn)即可）【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。理解文中寫母親的作用，要結(jié)合具體情節(jié)和文章的主旨。文中寫“隊(duì)伍里的母親，正是被那時(shí)的父親吸引了”，母親對(duì)父親的欽慕，側(cè)面烘托父親的形象；“母親被父親脫光膀子割麥的激情所感染，午飯后留下最后捆一次麥子”，升華了文章主題，突出農(nóng)民對(duì)土地、故鄉(xiāng)的眷戀；“嗔怪里含著歡喜”“笑罵”寫出了父母親感情之深。13．【答案】（1）示例1：運(yùn)用擬人的修辭手法，“挺起豐滿的胸膛”“驕傲”賦予麥子以人的情態(tài)，形象寫出小麥成熟時(shí)顆粒飽滿的樣子，表達(dá)了父親的喜悅之情。示例2：運(yùn)用比喻的修辭手法，將“麥浪”比作“一片金色的海洋”，生動(dòng)寫出麥田豐收的景象，表達(dá)了父親的喜悅之情。示例3：運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了成熟麥子顆粒飽滿，突出了豐收的景象，表達(dá)了父親的喜悅之情。（2分）（2）“舞蹈”生動(dòng)形象地寫出麥子在父親手中飛舞的樣子，突出父親割麥動(dòng)作嫻熟、流暢（優(yōu)美），突出了父親割麥時(shí)的愉悅心情。（3分）【解析】本題考查對(duì)句子和詞語的賞析。（1）“麥子挺起豐滿的胸膛”“驕傲地”可以看出這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，“金色的海洋”這里把“蒼黃成熟的麥田”比作“金色的海洋”運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出麥田豐收的場(chǎng)景，面對(duì)此景的父親，內(nèi)心是喜悅的、開心的、滿足的。（2）從詞語角度賞析，首先“舞蹈”是一個(gè)動(dòng)詞，寫麥子在鐮刀和臂彎間不斷地飛舞，寫出父親割麥子的動(dòng)作快，表現(xiàn)父親技術(shù)很嫻熟，用“舞蹈”也能表現(xiàn)出父親心情的喜悅和滿足。14．【答案】①父親對(duì)“麥香”（麥子）濃濃的喜愛之情。例：聞著田野里成熟的麥香，讓父親胸膛里滿滿的；本來半天割完的麥子，直到天黑透才割完；父親站在地頭，默默的看著自家的麥田；父親把割麥當(dāng)作享受。②父親對(duì)故土濃濃的眷戀之情。例：父親讓母親與兒子溝通，希望留在家鄉(xiāng)；父親因?yàn)閮鹤右屗M(jìn)城而睡不著；父親認(rèn)為不在田地間勞作，住到城里，相當(dāng)于等死。③“濃濃的麥香”里蘊(yùn)含著豐收的喜悅。例：清晨聞到“田野里成熟的麥香濃郁醇厚”，父親感覺胸腔里滿滿的；父親蹲著身子收割時(shí)，“麥穗就在他的鼻尖前方，濃濃的成熟的氣息把鼻腔灌得滿滿的”；濃濃的麥香刺激得父親忍不住打個(gè)“香香的噴嚏”；面對(duì)豐收景象，父親沖動(dòng)地脫光膀子揮舞鐮刀割麥。④“濃濃的麥香”是父親精神的慰藉。例：想起饑荒年代的那撮麥穗，父親胸腔里依然是滿滿的感動(dòng)；在揮汗收割時(shí)，一掃這幾個(gè)月的郁悶，酣暢淋漓；午后的父親在自制的麥床上滿滿地睡了一覺；麥田是父親的精神寄托，父親舍不得離開。（6分）【解析】本題考查文章標(biāo)題的含義和主旨作用。“濃濃麥香”“濃濃”既寫出了豐收的場(chǎng)景，又寫出了父親的情感“濃”，“麥香”既指麥田豐收，也代指家鄉(xiāng)、土地，飽含了父親對(duì)秋收的濃濃的喜悅之情，對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情，“田野里成熟的麥香濃郁醇厚，讓父親突然感覺胸腔里滿滿的”，能體現(xiàn)出來，也是對(duì)父親精神上的慰藉，“在揮汗收割時(shí)，一掃這幾個(gè)月的郁悶，酣暢淋漓”“父親在麥床上滿滿地睡了一覺”，都表現(xiàn)出父親舍不得離開。15．【答案】B（3分）【解析】B．錯(cuò)誤，愛國主義精神，具有深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)，有五千多年的歷史，并非在百年內(nèi)才形成的。故選B。16．【答案】愛國主義精神具有深厚的歷史性，是中華民族的精神特質(zhì)。愛國主義精神在國家遭受危機(jī)時(shí)能夠引領(lǐng)思想、集聚力量、凝聚人心，具有極強(qiáng)的感染力與號(hào)召力。愛國主義精神具有堅(jiān)韌性、頑強(qiáng)性與理性，使得中華民族日益強(qiáng)大。（3分）【解析】本題考查文章信息的提取與概括。弘揚(yáng)愛國主義的重要性，作者在本文第②③④段中，從三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。摘抄這三個(gè)段落的中心句——愛國主義精神所具有的深厚的歷史性，成為中華民族的精神特質(zhì)。愛國主義精神在國家遭受危機(jī)時(shí)能夠引領(lǐng)思想、集聚力量、凝聚人心，具有極強(qiáng)的感染力與號(hào)召力。愛國主義精神還具有堅(jiān)韌性、頑強(qiáng)性與理性，正因?yàn)槿绱?，才使得中華民族日益強(qiáng)大。對(duì)這三個(gè)句子進(jìn)行概括，即為本題答案。17．【答案】中國人民在言論和行動(dòng)上同國家的立場(chǎng)和行動(dòng)高度一致，是中華民族自立自強(qiáng)、維護(hù)民族尊嚴(yán)之表現(xiàn)，并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為。（6分）【解析】本題考查段落內(nèi)容的概括。第⑤段中，先提出“中國人民在中美貿(mào)易戰(zhàn)中表現(xiàn)出的愛國主義不是狹隘的民族主義，而是一種理性、成熟的心態(tài)”，然后從“中國人民在言論和行動(dòng)上同國家的立場(chǎng)和行動(dòng)高度一致”，“中華兒女團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定捍衛(wèi)國家利益和民族尊嚴(yán)，是中華民族自立自強(qiáng)，維護(hù)民族尊嚴(yán)之表現(xiàn)”，“人民并沒有出現(xiàn)情緒化、排外性的行為”三方面進(jìn)行了論證。18．【答案】B（3分）【解析】B．有誤，選項(xiàng)中