5.2 做自強(qiáng)不息的中國人（教學(xué)課件）2024-2025學(xué)年道德與法治 七年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版

2025年，動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧?！菲狈砍煽冹橙唬粌H在國內(nèi)市場(chǎng)大獲全勝，還一舉登頂全球影史單一市場(chǎng)票房榜。它的成功不僅證明了國產(chǎn)動(dòng)畫電影的潛力，也為全球動(dòng)畫電影市場(chǎng)注入了新的活力。這部電影是由楊宇執(zhí)導(dǎo)的。2003年畢業(yè)后，楊宇放棄了醫(yī)院藥劑師的工作，蝸居在成都一間8平方米的出租屋，靠母親的退休金支持，自學(xué)三維動(dòng)畫，開啟了“啃老”生活。這段“啃老”經(jīng)歷持續(xù)了三年零八個(gè)月，期間他每日伙食費(fèi)僅10元，因長期不社交被鄰居視為“怪人”，但他將藥學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫創(chuàng)作的武器，白天背誦《藥理學(xué)》，夜晚臨摹《大鬧天宮》分鏡。他憑借一己之力，用一臺(tái)電腦耗時(shí)三年八個(gè)月完成了16分鐘短《打，打個(gè)大西瓜》，震驚動(dòng)畫界，斬獲國內(nèi)外30多個(gè)大獎(jiǎng)。在制作《哪吒》系列前，盡管動(dòng)畫電影在當(dāng)時(shí)并非主流，楊宇也拒絕商業(yè)巨頭們的追捧，持續(xù)專注于自己的藝術(shù)追求。你認(rèn)為導(dǎo)演楊宇具有什么精神？自強(qiáng)精神我們?cè)鯓酉袼菢幼鲆粋€(gè)自強(qiáng)的中國人呢？

第五課

人生當(dāng)自強(qiáng)

第二節(jié)

做自強(qiáng)的中國人

學(xué)習(xí)目標(biāo)12政治認(rèn)同：認(rèn)同中國走自強(qiáng)發(fā)展道路的正確性

人格健全：培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)，面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂觀心態(tài)，具備在逆境中自強(qiáng)崛起的心理調(diào)適能力,形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的健全人格道德修養(yǎng)：傳承和弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德，將自強(qiáng)精神內(nèi)化為個(gè)人道德準(zhǔn)則，在生活中踐行勤勞勇敢、艱苦奮斗的道德要求責(zé)任意識(shí)：明確個(gè)人在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程中的責(zé)任，將個(gè)人自強(qiáng)與國家發(fā)展緊密相連，樹立為國家繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的責(zé)任感學(xué)習(xí)重點(diǎn)：做自強(qiáng)的中國人（簡要回答）學(xué)習(xí)難點(diǎn)：做自強(qiáng)的中國人（詳細(xì)回答）學(xué)習(xí)方法：情境體驗(yàn)、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等34自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)閱讀課本內(nèi)容，完成填空，大約用時(shí)3分鐘.1.弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神的原因：自強(qiáng)不息是中華民族幾千年_________和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的__________。在美好的青春年華里，我們手握歷史的________，做自強(qiáng)不息的中國人。2.怎樣做自強(qiáng)的中國人？（1）_____________。我們要懷有__________之心，立下報(bào)國之志，把個(gè)人命運(yùn)與_________結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫___________的青春篇章。自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)閱讀課本內(nèi)容，完成填空，用時(shí)大約3分鐘.（2）求得真學(xué)問，____________。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問，_________；要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，提高_(dá)________的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地_________、為國爭光。（3）在_________中磨礪成長，__________。我們要在做事中不斷磨煉意志、___________。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)______負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做事、_________。

探究任務(wù)一

弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神的原因

自強(qiáng)不息，是中華民族歷經(jīng)數(shù)千年文化傳承與社會(huì)實(shí)踐沉淀而來的重要精神，貫穿于中華民族發(fā)展的始終，是民族生存與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源泉?！吨芤住分刑岬降摹疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，就高度凝練了這種堅(jiān)韌不拔、積極進(jìn)取的精神。古老的《詩經(jīng)》中“周雖舊邦，其命維新”，展現(xiàn)出周人雖為舊國，卻秉持革新進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神開創(chuàng)偉業(yè)。司馬遷忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，以“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的志向完成史學(xué)巨著《史記》，激勵(lì)著后世無數(shù)文人學(xué)者在困境中堅(jiān)守學(xué)術(shù)理想，不斷探索創(chuàng)新。萬里長城的修筑，在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下的情況下，無數(shù)勞工克服重重困難，歷經(jīng)數(shù)百年，將一塊塊磚石堆砌成抵御外敵的堅(jiān)固防線。它不僅是一項(xiàng)偉大的軍事防御工程，更是中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔精神的物質(zhì)象征。李冰父子帶領(lǐng)民眾，憑借著智慧和頑強(qiáng)的毅力，克服了復(fù)雜的地質(zhì)條件，成功修建了都江堰水利工程這一造福千秋萬代的水利奇跡，使成都平原成為“天府之國”，體現(xiàn)了中華民族在改造自然過程中自強(qiáng)不息的奮斗精神。在近代，面對(duì)列強(qiáng)的侵略和壓迫，中華民族陷入了前所未有的危機(jī)。但中國人民從未屈服，從林則徐虎門銷煙展現(xiàn)出堅(jiān)決抵御外侮的決心，到辛亥革命推翻封建帝制，無數(shù)仁人志士前赴后繼，為民族獨(dú)立和解放而英勇斗爭?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，全國人民同仇敵愾，浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，最終贏得了民族的勝利。這些抗?fàn)帤v程彰顯了中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神，推動(dòng)著中國不斷走向復(fù)興。習(xí)近平總書記在二〇二四年新年賀詞中指出“這一年的步伐，我們走得很有力量”。“中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造”。他深刻指出“在漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族以自強(qiáng)不息的決心和意志，篳路藍(lán)縷，跋山涉水，走過了不同于世界其他文明體的發(fā)展歷程”，還強(qiáng)調(diào)“我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神”。思考：我們作為祖國的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這種精神？“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊詮?qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國人。

探究任務(wù)二

怎樣做自強(qiáng)的中國人

中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，中國工程院院士，共和國勛章、國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，全國道德模范，中國第一代核潛艇工程總設(shè)計(jì)師黃旭華同志，因病醫(yī)治無效，于2025年2月6日在湖北武漢逝世，享年99歲。

黃旭華出生于醫(yī)生家庭，起初受父母影響想從醫(yī)救國。1938年，日本全面侵華，他在求學(xué)路上見識(shí)到日機(jī)轟炸的殘酷，1939年老家又遭日機(jī)轟炸，目睹漁船被炸毀等慘狀，他意識(shí)到學(xué)醫(yī)只能救人，無法從根本上救國，于是決定棄醫(yī)，投身能實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的專業(yè)，最終選擇了船舶制造。新中國成立初期，面對(duì)超級(jí)大國的核威懾，我國決定自主研制核潛艇。1958年，黃旭華接到參與核潛艇研制的調(diào)令，他深知這是國家賦予的重任，是報(bào)效祖國的契機(jī)，便毫不猶豫地接受，從此開啟了與核潛艇相伴的一生。為了這項(xiàng)事業(yè)，他隱姓埋名，與家人斷絕聯(lián)系30年。

當(dāng)時(shí)國內(nèi)核潛艇技術(shù)近乎空白，沒有經(jīng)驗(yàn)、資料，也缺乏先進(jìn)設(shè)備。黃旭華和團(tuán)隊(duì)用算盤和計(jì)算尺進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算，通過大量水池拖曳和風(fēng)洞試驗(yàn)，取得數(shù)據(jù)以論證艇體方案。為合理布置艇內(nèi)設(shè)備，他不斷調(diào)整完善設(shè)計(jì)。他們還采用用秤稱重的方法，確保核潛艇下水后的數(shù)值和設(shè)計(jì)值幾乎吻合。核潛艇戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵在于極限深潛，而這項(xiàng)試驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)極高。黃旭華作為總設(shè)計(jì)師，不顧危險(xiǎn)親自參與，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。最終試驗(yàn)成功，新紀(jì)錄誕生。

正是在“為國家造出核潛艇，捍衛(wèi)國家海防”這一遠(yuǎn)大理想的支撐下，黃旭華和團(tuán)隊(duì)于1970年研制出我國第一艘核潛艇，為我國的國防事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。思考：黃旭華的事跡啟示我們?cè)鯓幼鲎詮?qiáng)的中國人？樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報(bào)國之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在青少年時(shí)期就確立了遠(yuǎn)大理想。毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族的強(qiáng)盛，周恩來立志為中華崛起而讀書，鄧小平16歲赴法國勤工儉學(xué)并于1923年加入旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。請(qǐng)你說一說關(guān)于理想、志向的名言警句有哪些？“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！薄袄硐胧侵嘎访鳠?。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活?！薄靶牟磺鍎t無以見道，志不確則無以立功?！薄笆澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗?！钡日?qǐng)你說說你的遠(yuǎn)大理想是什么？蘇秦：戰(zhàn)國縱橫家蘇秦早年貧寒，才華未得認(rèn)可，一度流落賣文。但他不放棄，刻苦鉆研，最終憑借出色口才和謀略，說服六國君主組成反秦聯(lián)盟，任六國相國，改變戰(zhàn)國政治格局。聯(lián)盟瓦解后仍努力學(xué)習(xí)，期望東山再起。晉代車胤好學(xué)不倦，卻因家貧無油點(diǎn)燈。夏天夜晚，他捉螢火蟲放囊中，借光夜讀，最終成為飽學(xué)之士。華羅庚中學(xué)畢業(yè)因貧失學(xué)，回鄉(xiāng)一邊幫父親干活，一邊自學(xué)。后身染傷寒，病愈留下殘疾，但他白天忍痛干活，晚上自學(xué)，論文發(fā)表后驚動(dòng)熊慶來教授，被聘為清華大學(xué)助理員，又旁聽課程，自學(xué)多門外語，25歲成為國際知名學(xué)者。鄧亞萍5歲學(xué)球，8歲獲河南省兒童組冠軍，但因身材矮被省隊(duì)退回。她未氣餒，訓(xùn)練更刻苦，在鄭州市隊(duì)和借調(diào)省隊(duì)期間多次奪冠，后進(jìn)入國家隊(duì)，11年獲153個(gè)冠軍，成為世界乒壇首位女子“大滿貫”得主。對(duì)怎樣做自強(qiáng)的中國人，從他們身上我們受到什么啟發(fā)？求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)；要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。情境材料

新學(xué)期剛開始，老師布置了一篇關(guān)于“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化”的作文，要求大家深入調(diào)研。

小輝覺得網(wǎng)上資料多，直接復(fù)制粘貼了一些內(nèi)容，略作修改就交了上去。他覺得這樣既省力又能快速完成任務(wù)。

而小琳則不同，她利用周末時(shí)間走訪了家鄉(xiāng)的老人，參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，還查閱了不少地方縣志，詳細(xì)記錄下各種傳統(tǒng)習(xí)俗、民間故事和特色手工藝品的制作過程?；貋砗螅J(rèn)真整理資料，結(jié)合自己的親身感受，撰寫了一篇內(nèi)容豐富、情感真摯的作文。請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)小輝和小林的表現(xiàn)。小琳的行為是求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)行為。她通過實(shí)地調(diào)研、查閱權(quán)威資料等方式，深入了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，獲取一手信息，基于真實(shí)的體驗(yàn)和扎實(shí)的資料完成作文。而小輝抄襲拼湊，缺乏對(duì)知識(shí)的深入探究和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，不是求真務(wù)實(shí)。對(duì)小輝你想說點(diǎn)什么？求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)；要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。在物理實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明為了快點(diǎn)得出和課本一樣的結(jié)論，隨意篡改了一些測(cè)量數(shù)據(jù)，想著反正結(jié)果差不多就行。小紅則嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作，仔細(xì)測(cè)量每一個(gè)數(shù)據(jù)，哪怕測(cè)量結(jié)果和預(yù)期不太一樣，她也如實(shí)記錄，還反復(fù)檢查實(shí)驗(yàn)儀器和操作過程，分析數(shù)據(jù)差異的原因，嘗試從不同角度思考問題

，并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中詳細(xì)闡述了自己的實(shí)驗(yàn)過程、遇到的問題以及思考。你認(rèn)為誰會(huì)在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上精進(jìn)？為什么？小紅會(huì)。因?yàn)槲覀円谧鍪轮胁粩嗄捯庵尽㈠N煉品格。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做事、身體力行。我們要在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行。歸納總結(jié)：怎樣做自強(qiáng)的中國人？（1）樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國之心，立下報(bào)國之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。?）求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。我們要認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)；要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領(lǐng)，更好地為民造福、為國爭光。（3）在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行。我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做事、身體力行。做自強(qiáng)的中國人知識(shí)樹樹立遠(yuǎn)大理想在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)單項(xiàng)選擇題1.下列做法中，最能體現(xiàn)做自強(qiáng)中國人的是（

）A.小李每天堅(jiān)持早起背單詞，努力提升英語水平B.小張看到別人買了新手機(jī)，自己也馬上跟風(fēng)購買C.小王遇到難題就放棄，等待老師講解D.小趙覺得做家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間，從不參與2.當(dāng)國家面臨外部技術(shù)封鎖時(shí)，為成為自強(qiáng)中國人，我們應(yīng)該（

）A.抱怨國家發(fā)展慢，無計(jì)可施B.積極投身科研，努力突破技術(shù)瓶頸C.出國學(xué)習(xí)，不再回國D.漠不關(guān)心，專注自己的小生活材料分析題：某企業(yè)在面對(duì)國外同行業(yè)的激烈競(jìng)爭和技術(shù)壟斷時(shí)，沒有退縮。企業(yè)內(nèi)部組建了研發(fā)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，勇于創(chuàng)新。研發(fā)人員們?nèi)找箠^戰(zhàn)，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和失敗，最終成功研發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，打破了國外的技術(shù)壟斷，產(chǎn)品不僅在國內(nèi)市場(chǎng)占有率大幅提升，還遠(yuǎn)銷海外，為國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。結(jié)合材料，