蘇教版 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 第一單元 扇形統(tǒng)計圖《 第2課時 選擇合適的統(tǒng)計圖》課件

第2課時

選擇合適的統(tǒng)計圖

扇形統(tǒng)計圖義務(wù)教育蘇教版六年級下冊一

復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)過的統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的增減變化趨勢和變化幅度。條形統(tǒng)計圖能直觀地看出各個數(shù)量的多少。扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。為了了解六年級一班同學(xué)課外閱讀的興趣和習(xí)慣，小宇收集了這個班2021年下半年閱讀課外書的有關(guān)數(shù)據(jù)，分別制成了下面三幅統(tǒng)計圖。知識點(diǎn)：根據(jù)實際需要選擇統(tǒng)計圖

探究新知條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖看圖討論下面的問題：（1）上面三幅統(tǒng)計圖分別表示什么？扇形統(tǒng)計圖是用扇形的面積大小表示各種課外閱讀書占總數(shù)的百分比。折線統(tǒng)計圖表示下半年7月至12月課外閱讀書本數(shù)的變化情況。條形統(tǒng)計圖則表示每星期課外閱讀的時間與人數(shù)情況。（2）六年級一班同學(xué)比較喜歡哪一種課外書？下半年各月閱讀課外書的本數(shù)是怎樣變化的？平均每星期閱讀課外書的時間在哪一段的人數(shù)最多，哪一段的人數(shù)最少？回答上面的問題，應(yīng)該分別看哪幅統(tǒng)計圖？六年級一班同學(xué)比較喜歡哪一種課外書？看扇形統(tǒng)計圖下半年各月閱讀課外書的本數(shù)是怎樣變化的？看折線統(tǒng)計圖平均每星期閱讀課外書的時間在哪一段的人數(shù)最多，哪一段的人數(shù)最少？看條形統(tǒng)計圖

（3）你還能從統(tǒng)計圖中獲得哪些信息？怎樣根據(jù)需要選擇統(tǒng)計圖？與同學(xué)交流。要想清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系，可以選擇扇形統(tǒng)計圖。要反映數(shù)量的增減變化情況，可以選擇折線統(tǒng)計圖。要想直觀地看出數(shù)量的多少，可以選擇條形統(tǒng)計圖。下面是李大伯家收入情況統(tǒng)計圖?；卮鹣旅娴膯栴}，你分別觀察了哪幅統(tǒng)計圖？練一練（1）2021年李大伯家的哪項收入最多，哪項收入最少？各占年收入的百分之幾？答：2021年李大伯家的糧食收入最多，占年收入的34.4%。其他收入最少，占年收入的17.8%。（2）2021年李大伯家的各項收入分別是多少萬元？答：2021年李大伯家的糧食收入是6.2萬元，養(yǎng)殖收入是5萬元，水果收入是3.6萬元，其他收入是3.2萬元。（3）2011～2021年，哪兩年間李大伯家的收入增長最多？答：2011～2013兩年間李大伯家的收入增長最多。（4）2021年李大伯家的年收入比2011年增長了百分之幾？（18－8.4）÷8.4≈1.14＝114%

答：增長了114％。1.下面兩組數(shù)據(jù)，分別可以用什么統(tǒng)計圖表示？說一說，畫一畫。（1）六年級一班同學(xué)1～6年級時視力不良人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計。（2）六年級一班同學(xué)本學(xué)期視力情況統(tǒng)計。（教材第6頁第4題）

鞏固練習(xí)4.94.8~4.6（1）六年級一班同學(xué)1～6年級時視力不良人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計。（2）六年級一班同學(xué)本學(xué)期視力情況統(tǒng)計。4.94.8~4.64.94.8~4.6你怎樣評價六年級一班同學(xué)的視力情況？對他們有什么建議？2.在林業(yè)科學(xué)里，通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不同的類型。下面是我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。以上信息可以用什么統(tǒng)計圖描述？哪種更直觀些？33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林中齡林近熟林成熟林過熟林幼齡林33.82%中齡林33.43%近熟林14.82%成熟林