《幼兒園課程概論》第七章-國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向_第1頁
《幼兒園課程概論》第七章-國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向_第2頁
《幼兒園課程概論》第七章-國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向_第3頁
《幼兒園課程概論》第七章-國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向_第4頁
《幼兒園課程概論》第七章-國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園課程概論國(guó)內(nèi)外幼兒園課程方案及其發(fā)展趨向第七章目錄第一節(jié)

國(guó)外著名的幼兒園課程方案

第二節(jié)

我國(guó)幼兒園課程改革的歷史及其發(fā)展動(dòng)向【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?了解西方著名的幼兒園課程模式?了解西方幼兒園課程的發(fā)展趨勢(shì)?了解我國(guó)幼兒園課程改革的基本歷程?了解陳鶴琴和張雪門的幼兒園課程思想?了解當(dāng)前我國(guó)幼兒園課程發(fā)展動(dòng)向第一節(jié)

國(guó)外著名的幼兒園課程方案一、當(dāng)代西方著名早期教育課程模式和教育方案(一)蒙臺(tái)梭利課程模式(重點(diǎn))(二)直接教學(xué)模式(三)高寬課程模式(重點(diǎn))(四)方案教學(xué)(重點(diǎn))(五)瑞吉?dú)W教育體系(重點(diǎn))二、西方早期教育課程的發(fā)展趨向(了解)(一)課程多元文化化(二)保育和教育相整合(三)課程標(biāo)準(zhǔn)化(四)課程全納化(五)課程個(gè)性化(六)課程科技化和信息化我國(guó)幼兒園課程改革的歷史及其發(fā)展動(dòng)向第二節(jié)一、幼兒園課程的特點(diǎn)一、我國(guó)幼兒園課程改革的歷史(了解)二、當(dāng)代我國(guó)著名的幼兒園課程和教育方案

(了解)(一)陳鶴琴的“五指活動(dòng)課程”(二)張雪門的“行為課程”三、當(dāng)今我國(guó)幼兒園課程改革的主要?jiǎng)酉颍私猓舅伎碱}】1.簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利課程中教育的內(nèi)容。2.蒙臺(tái)梭利課程中教師的作用是什么。3.在高寬課程“計(jì)劃-做-回顧”各個(gè)環(huán)節(jié)中,教師是如何支持幼兒的學(xué)習(xí)的?4.簡(jiǎn)述方案教學(xué)主題選擇的原則。【思考題】5.瑞吉?dú)W的方案活動(dòng)雖然與方案教學(xué)相似,但也有其自身的特點(diǎn),這些特點(diǎn)主要表現(xiàn)在什么地方?6.簡(jiǎn)述西方幼兒園課程的發(fā)展趨勢(shì)。7.簡(jiǎn)述我國(guó)幼兒園課程改革的歷程。8.簡(jiǎn)述陳鶴琴的五指活動(dòng)課程。9.簡(jiǎn)述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論