廣東省鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)校2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析

廣東省鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)校2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測(cè)定空氣中的氧氣的含量B．探究質(zhì)量守恒定律C．探究燃燒的條件D．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿2．水是生命之源，下列相關(guān)描述不正確的是A．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B．含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C．如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變3．將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè) D．7個(gè)4．如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B．圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵．圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D．圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰5．下列敘述正確的是A．灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B．氧氣是一種重要的燃料，沒(méi)有氧氣就沒(méi)有燃燒C．緩慢氧化能引起自燃，緩慢氧化都是有害的D．降低可燃物的著火點(diǎn)，可以有效防止火災(zāi)的發(fā)生6．某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-造成的，下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是A．觀察KCl溶液沒(méi)有顏色B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失C．FeCl3溶液中滴加適量無(wú)色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺7．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A．將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2B．將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中的少量CO2C．將固體粉末加水溶解、過(guò)濾，除去CaO中的CaCO3D．用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線8．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)前后分子的種類改變B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C．參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為1:1D．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變9．下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅10．下列實(shí)驗(yàn)方法能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，主要操作步驟如下：（1）計(jì)算：所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g；（2）稱量：使用托盤天平稱量時(shí)，氫氧化鈉應(yīng)放在_______中稱量；（3）量取：主要用到的玻璃儀器是滴管和________；（4）________操作過(guò)程中用玻璃棒攪拌使其加速溶解。（5）在量取水的過(guò)程中，某同學(xué)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，會(huì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某醫(yī)藥廠某批次氯化鈉注射液的標(biāo)簽，為檢驗(yàn)該批注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符，取該批次注射液130g，加入過(guò)量的AgNO3溶液后，共得到白色沉淀2.87g。（1）該注射液中大量含有的離子_____；（寫出離子符號(hào)）（2）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該批次注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽是否相符。_____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)按要求將下列各組物質(zhì)的序號(hào)填到橫線上；①尿素、磷銨、硫酸鉀；②塑料、合成纖維、合成橡膠；③銅、鋼材、鋁合金；④無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素；⑤天然氣、汽油、煤．常用作燃料的是_____；常見(jiàn)的金屬材料是_____；常見(jiàn)的有機(jī)合成材料是_____；人類重要的營(yíng)養(yǎng)素是_____；常用的化學(xué)肥料是_____．鋰（Li）電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用．鋰原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子，在反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）1個(gè)電子，鋰離子符號(hào)為_(kāi)____．14．酸雨給人類生活和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一，為減少有害氣體的排放，人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO1．回答下列問(wèn)題：寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___；反應(yīng)中，失氧的物質(zhì)是___，該物質(zhì)具有___性．(填“還原”或“氧化”)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致___，低碳環(huán)?？滩蝗菥彛畬?shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為_(kāi)__．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液（如下圖），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與到其中去，回答有關(guān)問(wèn)題。猜想Ⅰ：該溶液的溶質(zhì)是NaCl；猜想Ⅱ：該溶液的溶質(zhì)是NaOH；猜想Ⅲ：該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；猜想IV：該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3，因?yàn)槌叵翹aHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是__________（精確到0.1%）。測(cè)定溶液的pH大于7，該溶液的溶質(zhì)不是___________（填化學(xué)式）。同學(xué)們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是__________________________。②實(shí)驗(yàn)可以判斷原無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有_______________。該瓶原來(lái)裝的無(wú)色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且_______（填“沒(méi)有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。提純?cè)摕o(wú)色溶液的步驟是：先向無(wú)色溶液中加入適量的________，然后過(guò)濾。反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________。16．甲同學(xué)用如圖所示裝置制得CO2，并驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。B試管發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)方程式是_____。乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到制得的CO2有些刺激性氣味，于是乙同學(xué)對(duì)氣味的來(lái)源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)進(jìn)行如下探究：大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量；大理石無(wú)氣味，稀鹽酸有刺激性氣味。刺激性氣味來(lái)源于稀鹽酸，并且混入與：I．溫度有關(guān)II．_____III．溫度及氣流的速率有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如下（三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同；夾持裝置已略去）。編號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1一段時(shí)間內(nèi)無(wú)現(xiàn)象。2紫色石蕊試液變紅，_____成立。3_____，猜想II成立。綜上猜想III成立。（拓展與思考）需在裝置A、B之間增加裝置C．裝置C的作用是_____，裝置C中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是_____。將實(shí)驗(yàn)1的稀鹽酸改為濃鹽酸，紫色石蕊試液變紅，說(shuō)明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)是_____。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1可以省去不做也可以驗(yàn)證猜想。你的觀點(diǎn)是_____（填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：裝置氣密性要好；紅磷要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)，能達(dá)到目的，不符合題意；B、如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng)，就必須用密閉的容器，能達(dá)到目的，不符合題意；C、白磷和紅磷作對(duì)比，得出燃燒的條件缺一不可，能達(dá)到目的，不符合題意；D、二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，木條進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)部，不能達(dá)到目的，符合題意。故選D。2、C【解析】

A、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過(guò)濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì)，幾個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過(guò)程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進(jìn)行滅菌，涉及化學(xué)變化，A選項(xiàng)描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項(xiàng)描述正確，不符合題意；C、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍(lán)色，C選項(xiàng)描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說(shuō)明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變，D選項(xiàng)描述正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以自來(lái)水的凈化過(guò)程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結(jié)論。以水為載體進(jìn)行綜合考查，識(shí)記自來(lái)水的凈化過(guò)程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳；氧化銅屬于金屬氧化物，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè)，選項(xiàng)C正確?？键c(diǎn)：考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)。4、C【解析】

A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性，選項(xiàng)正確；B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)正確；C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以觀察到銅片由黑變紅，振蕩集氣瓶，澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體，氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，這是一氧化碳燃燒形成的，選項(xiàng)正確，故選C。5、A【解析】

根據(jù)滅火的原理、氧氣沒(méi)有可燃性，不能作燃料、緩慢氧化的應(yīng)用、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，不能降低分析即可?！驹斀狻緼、灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋，隔絕氧氣而滅火，說(shuō)法正確，符合題意；B、氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能作燃料，說(shuō)法不正確，不符合題意；C、緩慢氧化可能引起自燃，但緩慢氧化不一定是有害的。例如，呼吸作用是一種緩慢氧化，通過(guò)呼吸作用能供給能量，保持體溫，說(shuō)法不正確，不符合題意；D、著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性，不能降低，說(shuō)法不正確，不符合題意。故選：A。6、D【解析】

A、氯化鉀溶液中存在的離子有：鉀離子、氯離子、水分子，可以與氯化鐵溶液中的離子分析比較，得出顯色的是鐵離子，故A正確，不合題意；B、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，將鐵離子轉(zhuǎn)化成了沉淀，只有氯離子和水分子留下來(lái)了，得出顯色的是鐵離子，故B正確，不合題意；C、加入硝酸銀后將氯離子轉(zhuǎn)化為沉淀，但溶液的黃色未消失，可以得出顯色的不是氯離子而是鐵離子，故C正確，不合題意；D、加水后改變了氯化鐵溶液的濃度，而對(duì)離子不會(huì)造成消除，故D錯(cuò)誤，符合題意；故選D7、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不能與氫氧化鈉反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將固體粉末加水溶解、過(guò)濾，除去的是CaO，不能除去碳酸鈣，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可以鑒別，正確。故選C。點(diǎn)睛：除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫的條件下，在催化劑的催化作用下，反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?。反?yīng)的方程式為：?！驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確，不符合題意；B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確，不符合題意；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣，參加反應(yīng)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4。C錯(cuò)誤，符合題意；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。D正確，不符合題意。故選C。9、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。10、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。氯化鈉不能和水反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫，放熱，導(dǎo)致氣體逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)不符合題意；C、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)在密封裝置中進(jìn)行，能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)符合題意；D、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，導(dǎo)致氣球膨脹，產(chǎn)生向上的浮力，導(dǎo)致天平失去平衡，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2燒杯量筒溶解減小【解析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×4%=2g；（2）氫氧化鈉易潮解，且有腐蝕性，需要放在燒杯內(nèi)稱量；（3）量取液體時(shí)，需要用到量筒，利用滴管滴加最后水的量，以量取到所需水的體積；（4）溶解氫氧化鈉時(shí)，需要玻璃棒攪拌，加速溶解；（5）仰視讀數(shù)時(shí)，實(shí)際量取液體體積偏大，溶劑質(zhì)量增大，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小?！军c(diǎn)睛】配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟：計(jì)算、稱量、溶解、貼標(biāo)簽貯存；稱量時(shí)使用托盤天平，注意遵循“左物右碼”的原則；使用量筒量取液體進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處相平。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na+、Cl﹣相符【解析】

（1）該注射液為氯化鈉注射液，含有大量的Na+、Cl-；（2）解：設(shè)溶液中含有的氯化鈉的質(zhì)量為xx=1.17g氯化鈉注射溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：答：與標(biāo)簽相符。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、⑤③②④①3失去Li+【解析】

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，鋰元素原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）天然氣、汽油、煤具有可燃性，常用作燃料；銅、鋼材、鋁合金是常見(jiàn)的金屬材料；塑料、合成纖維、合成橡膠是常見(jiàn)的有機(jī)合成材料；無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素是人類重要的營(yíng)養(yǎng)素；尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于常用的化學(xué)肥料；故填：⑤；③；②；④；①；（2）鋰的原子序數(shù)是3，所以鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，鋰原子最外層有1個(gè)電子，所以在反應(yīng)中容易失去1個(gè)電子形成鋰離子，鋰離子符號(hào)為L(zhǎng)i+?！军c(diǎn)睛】一般來(lái)說(shuō)，最外層電子數(shù)大于4的原子（即非金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成相應(yīng)的陰離子（所帶的負(fù)電荷數(shù)就是所得的電子數(shù)）；最外層電子數(shù)小于4的原子（即是金屬元素的原子），在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子（所失的電子數(shù)就是其最外層電子數(shù)），變成相應(yīng)的陽(yáng)離子（所帶的正電荷數(shù)就是所失的電子數(shù)）。14、（1）CO+NOCO1+N1（1）NO氧化（3）溫室效應(yīng)（4）CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】試題分析：（1）根據(jù)題中信息可知化學(xué)方程式為：CO+NOCO1+N1；（1）物質(zhì)得氧被氧化，具有還原性，物質(zhì)失氧被還原具有氧化性；（3）大量二氧化碳的排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；（4）實(shí)驗(yàn)室中用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫，氣體的檢驗(yàn)，溫室效應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、8.8%NaClNa2CO