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文檔簡介
湖北省襄陽五中學(xué)實驗中學(xué)2025屆中考五模生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、下列不健康的生活方式中,容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸煙D.熬夜2、使用顯微鏡時,取鏡的正確方法是()A.左手握住鏡臂,右手托住鏡座B.右手握住鏡臂,左手托住鏡座C.雙手握住鏡臂D.雙手托住鏡座3、魚類在水中可以穿越激流,躲開礁石,是因為具有()A.眼睛B.鰓C.鰭D.側(cè)線4、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是A.主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.望梅止渴屬于復(fù)雜反射C.幼年時缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥D.語言中樞位于大腦皮層5、下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是()A.壞血病—缺乏維生素C B.夜盲癥—缺乏維生素DC.地方性甲狀腺腫—缺乏鐵 D.佝僂病—缺乏維生素A6、下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中正確的是A.顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標本應(yīng)是“d”B.降鏡筒時眼睛應(yīng)看著目鏡C.光線暗時用平面反光鏡D.放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越少7、“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯誤的是()A.鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達,它能牽動兩翼完成飛行動作B.鳥飛行中,吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換,呼氣時在氣囊進行氣體交換C.魚鰓呈鮮紅色,由又多又細的鰓絲組成,這有利于在水中進行呼吸D.魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用8、后代成活率最高的一類動物是()。A.鳥類 B.哺乳類 C.兩棲類 D.爬行類9、在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大氣C.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命10、原始生命形成的場所是()A.原始大氣 B.原始海洋 C.淺水中 D.陸地上11、濰坊歷來重視環(huán)境保護,修建了白浪河濕地公園、浞河公園等,給市民提供了休閑娛樂的場所,也為野生生物提供了棲息地,鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多。這體現(xiàn)了()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性 C.物種的多樣性 D.遺傳的多樣性12、70年代末,美國從我國引進野生大豆與本地品種雜交,培育出抗萎黃病品種,這是利用了()A.野生大豆的抗病性狀B.科技交流的成果C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性13、如圖是四種生物的結(jié)果示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①無細胞結(jié)構(gòu),能獨立生活B.②無成形的細胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,細胞中有細胞核D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳14、我們在舉啞鈴時,上臂完成如圖動作過程中起支點作用的是A.① B.②C.③ D.④15、學(xué)習了生物的進化后,某同學(xué)進行了如下梳理歸納,你不認同的是()A.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)B.不同生物細胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系C.生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D.始祖鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動物經(jīng)過長久年代可進化成鳥類16、有一對夫婦第一胎生育了一個女孩,那么他們第二胎生育男孩的可能性為()。A.1/4 B.1/2 C.1/6 D.1/817、下列描述不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是()A.鼻腔黏膜有豐富的毛細血管可溫暖進入肺內(nèi)的氣體B.四肢靜脈內(nèi)有瓣膜,防止血液倒流C.肺由大量的肺泡構(gòu)成,增加了氣體交換的表面積D.動脈的管壁厚、彈性大,能將血液送回心房18、光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實驗的表達,正確的是()A.海爾蒙特的實驗說明,使柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水B.普利斯特利的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣C.薩克斯的實驗中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色D.薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍19、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所是()A.口腔 B.胃 C.大腸 D.小腸20、下圖所示,判斷下列有關(guān)說法正確的是()A.圖乙中D上升時,胸腔容積減小B.圖甲中CE段,表示胸腔容積增大C.圖乙中D下降時,A內(nèi)氣壓小于B內(nèi)的氣壓D.圖甲中C點表示呼氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓21、某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食.通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”.請幫其解決實驗中的相關(guān)問題:(1)該實驗提出的問題是_____?(2)該實驗的變量是______,其他條件都要______.(3)為排除學(xué)習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第______組(填序號)家蠶為實驗對象.①找來的體形較大的蠶;②找來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶.(4)預(yù)計得出的結(jié)論是______.22、資料1:隨著人們生活水平的不斷提高,如何提高居住環(huán)境的舒適度,不僅是人們所要考慮的問題,也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時要考慮的問題,提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分,散失到空氣中,使空氣的水含量增加,大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2:大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量。各種動物生活在植物下方,形成一個個充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的_____運輸?shù)娜~片,最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因為植物體的綠色部分細胞有_____,能利用_____,將二氧化碳與_____合成_____,并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑,請你聯(lián)系所學(xué)知識談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔谩_______(至少寫出三個方面的作用)
參考答案1、C【解析】考點:生活方式對健康的影響,吸煙對人體健康的危害。分析:本題考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、規(guī)律起居、保證睡眠、勞逸結(jié)合、戒煙限酒、適量運動、心理平衡等。解答:現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、不偏食、不厭食、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。經(jīng)常吸煙會引起呼吸系統(tǒng)的疾病,如氣管炎、咽炎等,還會誘發(fā)肺癌,經(jīng)常熬夜,會使得大腦沒有充分的休息時間,造成大腦疲勞,從而影響學(xué)習和工作效率。故選:C2、B【解析】試題分析:在取用顯微鏡時,為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座??键c:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。3、D【解析】試題分析:魚類的特征有生活在水中,魚身體兩側(cè)具有側(cè)線,具有感知水流方向和測定水流速度的作用,分析作答.解:魚的視力并不好,它的晶狀體不能調(diào)節(jié),但它的另外一種感覺器官﹣﹣側(cè)線很發(fā)達.從魚體的外面可以看到.在魚體兩側(cè)有許多小孔排列而成的線條.這些小孔稱側(cè)線管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長管,叫做側(cè)線管.管中充滿黏液,外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達到側(cè)線管中的感覺細胞,可以產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦,就能產(chǎn)生水流感覺.魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.而胸鰭起平衡身體的作用;尾鰭可以掌握魚在水中運動的方向,可見D符合題意.故選:D考點:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.4、C【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?!驹斀狻咳梭w生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確;“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式,屬于復(fù)雜反射,B正確;甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥;生長激素幼年缺乏導(dǎo)致侏儒癥,C錯誤;語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū),D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。5、A【解析】
本題考查營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥?!驹斀狻繅难∈怯捎谌狈S生素C形成的,A正確;
夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,B錯誤;
缺碘會患地方性甲狀腺腫,含鐵的無機鹽缺乏會得貧血,C錯誤;
幼兒缺鈣和維生素D會得佝僂病,D錯誤?!军c睛】注意區(qū)分不同的病癥引起的原因。6、D【解析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標本應(yīng)是“q”而不是“d”,A錯誤;
下降鏡筒時眼睛應(yīng)看著物鏡以免物鏡壓碎玻片標本,而不是看著目鏡,B錯誤;
光線暗時用凹面反光鏡而不是用平面反光鏡,C錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多。D正確。7、B【解析】
本題考查魚類、鳥類的運動、呼吸特點,難度一般,屬于理解層次,運用相關(guān)特點進行分析解答?!驹斀狻緼.鳥類的胸部有龍骨突,兩側(cè)生有非常發(fā)達的肌肉——胸肌,胸肌牽動兩翼完成飛行動作,故A正確。B.鳥類吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,故B錯誤。C.鰓是魚類的呼吸器官,由又多又細的鰓絲組成。魚類用鰓來吸收溶解在水中的氧,便于在水中呼吸,故C正確。D.鰭是魚類的運動器官,胸鰭和腹鰭保持魚體平衡,尾鰭保持魚體前進的動力。魚游泳時,主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生動力,各種魚鰭起協(xié)調(diào)的作用,故D正確。故選B。8、B【解析】
哺乳動物具有胎生、哺乳的特征,據(jù)此答題?!驹斀狻坎溉閯游锏纳撤绞绞翘ド咛ピ谀阁w子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,胎生是在體內(nèi)發(fā)育,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳,大大的提高了幼體成活率,減少了對環(huán)境的依賴;鳥類的孵卵育雛對環(huán)境的依賴性大,兩棲類的生殖發(fā)育離不開水,爬行類的卵需要靠環(huán)境溫度孵化?!军c睛】關(guān)鍵知道哺乳動物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳。9、C【解析】米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。10、B【解析】
生命何時、何處、特別是怎樣起源的問題,是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未完全解決的重大問題,是人們關(guān)注和爭論的焦點。歷史上對這個問題也存在著多種臆測和假說,并有很多爭議。隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。【詳解】化學(xué)起源學(xué)說認為:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃。故選:B?!军c睛】此題考查了原始生命形成的場所:原始海洋。11、C【解析】
生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性。題干中指出:鳥類、魚類、小型哺乳類、藻類植物、種子植物種類繁多,這體現(xiàn)生物種類(物種)的多樣性,可見C符合題意。故選:C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。12、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(大豆和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和美國栽培大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學(xué)家將中國野生大豆與當?shù)卮蠖蛊贩N雜交,培育出抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種,這是對基因多樣性的應(yīng)用,表明生物遺傳基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。13、A【解析】①是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。寄生在活細胞內(nèi),不能獨立生活,A錯誤;②是細菌,沒有成型的細胞核,沒有葉綠體,一般不能獨立生活,B正確;③是青霉菌,屬于真菌,有真正的細胞核,C正確;④是草履蟲,屬于原生動物,通過表膜呼吸,D正確。14、C【解析】試題分析:圖中的是屈肘,①肱二頭肌,④肱三頭肌,人體的任何一動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互協(xié)作,共同完成的,舉啞鈴時,肱二頭肌收縮和肱三頭肌同時舒張,肌腱連在兩塊相鄰的骨上,運動過程中③關(guān)節(jié)起支點作用。選C?!究键c定位】本題考查了屈肘動作中骨骼肌、關(guān)節(jié)等的協(xié)作關(guān)系,難度中等,屬于理解層次要求。15、D【解析】試題分析:A、化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性,因此生物進化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。故A正確;B、細胞色素C的差異越小,生物結(jié)構(gòu)的相似性越高,則生物的親緣關(guān)系越近;細胞色素C的差異越大,生物結(jié)構(gòu)的差異性越大,則生物的親緣關(guān)系越遠。故B正確;C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。故C正確;D、鳥類是由古代爬行動物的一支進化而來的。最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化石,故D錯誤。故選D。生物的進化【名師點睛】本題考查生物進化的研究證據(jù)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查。16、B【解析】試題分析:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞,受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此生男生女的幾率是一樣的,都是50%,故選B??键c:本題考查的是人的性別遺傳,解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳。17、D【解析】
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一?!驹斀狻勘乔火つび胸S富的毛細血管、粘液、鼻毛等,對氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用,A正確。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度慢,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,防止血液倒流,B正確。肺泡的數(shù)量多;肺泡內(nèi)包圍著毛細血管;肺泡壁、毛細血管壁都很薄,都只有一層上皮細胞。這些特點都有利于肺泡進行氣體交換,C正確。動脈管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快,能把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,D錯誤?!军c睛】掌握人體不同結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點。18、D【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機物,并釋放出氧氣,動力是光照,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣。進行探究性實驗時需要設(shè)置對照實驗,除變量之外其他條件完全相同?!驹斀狻慨敃r范?海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是水,他當時不知道,增重的物質(zhì)除了部分來源于水以外,主要還來源于空氣中的二氧化碳,A錯誤。植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣,B錯誤。酒精能溶解葉綠素。光照數(shù)小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,避免葉綠素影響顯色效果。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此脫色時要隔水加熱,C錯誤。滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍,見光部分變藍,D正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。19、D【解析】
人體各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻緼.口腔能初步消化淀粉,無吸收功能,故A錯誤。B.胃能初步消化蛋白質(zhì),只能吸收少量的水、無機鹽和酒精,故B錯誤。C.小腸里有多種消化液,含有多種消化酶,在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖,蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸;脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸;小腸能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,故C錯誤。D.大腸無消化功能,只能吸收少量的水、無機鹽和維生素,故D正確。故選:D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。20、A【解析】
平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大。造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線AC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內(nèi);曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出。圖乙中A表示氣管,B表示肺,C表示胸廓,D表示膈肌。【詳解】乙圖中膈肌舒張,頂部升高,肺縮小,A正確;曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內(nèi)氣體排出,胸腔容積縮小,B錯誤;乙圖中膈肌收縮,頂部下降,肺擴張,造成肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,表示吸氣,所以A內(nèi)氣壓大于B內(nèi)的氣壓,C錯誤;圖甲中C點表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,D錯誤。【點睛】掌握呼吸運動的過程是關(guān)鍵。21、(1)家蠶取食桑葉是先天性行為嗎?(2)不同科的植物的葉片;相同;(3)③;(4)家蠶取食桑葉是先天性行為【解析】試題分析:(1)某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”,可以提出問題:家蠶取食桑葉是
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