第5課《互聯(lián)網(wǎng)接入》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第5課《互聯(lián)網(wǎng)接入》教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容第5課《互聯(lián)網(wǎng)接入》教學(xué)設(shè)計(jì)2024—2025學(xué)年浙教版（2023）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

教材內(nèi)容：本課主要講解互聯(lián)網(wǎng)接入的基本概念、接入方式、接入設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。具體包括撥號(hào)上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)等接入方式的特點(diǎn)和配置方法，以及如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)接入的基本知識(shí)，掌握接入設(shè)備和配置方法，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用；提升計(jì)算思維，通過(guò)學(xué)習(xí)接入方式，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；培養(yǎng)信息安全意識(shí)，教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)個(gè)人隱私，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：互聯(lián)網(wǎng)接入方式的理解。學(xué)生需要理解撥號(hào)上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)等不同接入方式的基本原理和特點(diǎn)。

-重點(diǎn)二：接入設(shè)備的配置。學(xué)生需掌握如何配置調(diào)制解調(diào)器、路由器等接入設(shè)備，以便成功接入互聯(lián)網(wǎng)。

-重點(diǎn)三：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。學(xué)生應(yīng)了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如防火墻設(shè)置、密碼保護(hù)等，以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：網(wǎng)絡(luò)配置的實(shí)踐操作。學(xué)生可能在實(shí)際操作中遇到網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、配置錯(cuò)誤等問(wèn)題，需要教師指導(dǎo)解決。

-難點(diǎn)二：網(wǎng)絡(luò)安全策略的應(yīng)用。理解并正確設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全策略對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜，需要教師通過(guò)案例教學(xué)和演示來(lái)幫助學(xué)生掌握。

-難點(diǎn)三：網(wǎng)絡(luò)接入速度與穩(wěn)定性的平衡。學(xué)生需要理解網(wǎng)絡(luò)接入速度和穩(wěn)定性之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)在兩者之間做出合理的選擇。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《互聯(lián)網(wǎng)接入》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如互聯(lián)網(wǎng)接入方式的演示視頻、網(wǎng)絡(luò)安全案例圖片等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備調(diào)制解調(diào)器、路由器等模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以及網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（1）課堂導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的課題——《互聯(lián)網(wǎng)接入》。首先，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，你們平時(shí)是如何接入互聯(lián)網(wǎng)的？是通過(guò)什么設(shè)備？有什么感受？

（2）學(xué)生回答：學(xué)生可能會(huì)提到手機(jī)、電腦、路由器等設(shè)備，以及接入速度快慢、穩(wěn)定性等方面的感受。

二、新課講授

1.互聯(lián)網(wǎng)接入方式

（1）撥號(hào)上網(wǎng)：介紹撥號(hào)上網(wǎng)的基本原理，包括電話線、調(diào)制解調(diào)器等設(shè)備，以及撥號(hào)上網(wǎng)的配置方法。

（2）ADSL上網(wǎng)：講解ADSL上網(wǎng)的原理，包括ADSL調(diào)制解調(diào)器、寬帶路由器等設(shè)備，以及ADSL上網(wǎng)的配置方法。

（3）光纖上網(wǎng)：介紹光纖上網(wǎng)的特點(diǎn)，包括光纖調(diào)制解調(diào)器、光纖路由器等設(shè)備，以及光纖上網(wǎng)的配置方法。

2.接入設(shè)備的配置

（1）調(diào)制解調(diào)器：講解調(diào)制解調(diào)器的功能、種類及配置方法，如PPPoE撥號(hào)上網(wǎng)。

（2）路由器：介紹路由器的功能、種類及配置方法，如設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等。

（3）網(wǎng)絡(luò)安全：講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如防火墻設(shè)置、密碼保護(hù)等。

3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

（1）網(wǎng)絡(luò)安全的重要性：講解網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，如保護(hù)個(gè)人隱私、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全等。

（2）網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施：介紹網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。

三、課堂實(shí)踐

1.學(xué)生分組：將學(xué)生分成若干小組，每組準(zhǔn)備一臺(tái)電腦和調(diào)制解調(diào)器、路由器等設(shè)備。

2.實(shí)踐內(nèi)容：每組進(jìn)行以下實(shí)踐操作：

（1）配置調(diào)制解調(diào)器，實(shí)現(xiàn)撥號(hào)上網(wǎng)。

（2）配置路由器，實(shí)現(xiàn)ADSL上網(wǎng)。

（3）設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如防火墻、密碼保護(hù)等。

四、課堂討論

1.討論主題：如何提高網(wǎng)絡(luò)接入速度和穩(wěn)定性？

2.學(xué)生討論：學(xué)生結(jié)合實(shí)踐操作，討論如何提高網(wǎng)絡(luò)接入速度和穩(wěn)定性，如選擇合適的接入方式、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。

五、課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：撥號(hào)上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)的原理和配置方法，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及防護(hù)措施。

2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)接入設(shè)備的配置和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提醒學(xué)生在實(shí)際操作中注意安全防護(hù)。

六、布置作業(yè)

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解和建議。

七、課堂反思

1.教師反思：本節(jié)課的教學(xué)效果如何？學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到哪些困難？如何改進(jìn)教學(xué)方法？

2.學(xué)生反思：本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲是什么？在實(shí)踐操作中遇到哪些問(wèn)題？如何提高自己的網(wǎng)絡(luò)接入技能和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)？拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-材料一：《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡(jiǎn)史》摘錄：介紹互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，從最初的ARPANET到如今的全球互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的起源和演變。

-材料二：《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)》摘要：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、常見(jiàn)威脅和防護(hù)措施，幫助學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-材料三：《互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)發(fā)展》選段：探討不同互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，如5G、光纖寬帶等，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-課后作業(yè)：要求學(xué)生閱讀拓展閱讀材料，并完成以下任務(wù)：

-總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程中的重要事件和里程碑。

-分析網(wǎng)絡(luò)安全威脅的類型和防護(hù)方法。

-探討未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的發(fā)展方向和可能面臨的挑戰(zhàn)。

3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論

-討論主題一：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)日常生活的影響

-學(xué)生討論互聯(lián)網(wǎng)在日常生活中的應(yīng)用，如在線購(gòu)物、社交網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育等，分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生活帶來(lái)的便利和挑戰(zhàn)。

-討論主題二：網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人隱私保護(hù)

-學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等，探討如何保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。

-討論主題三：未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

-學(xué)生討論未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可能的發(fā)展方向，如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等，預(yù)測(cè)這些技術(shù)可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。

4.設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目

-項(xiàng)目一：網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)實(shí)踐

-學(xué)生分組設(shè)計(jì)并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方案，如設(shè)置密碼、使用防火墻、安裝殺毒軟件等，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-項(xiàng)目二：互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)調(diào)研

-學(xué)生調(diào)查并比較不同互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，如光纖、ADSL、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等，分析不同接入技術(shù)的適用場(chǎng)景。

5.鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)

-組織學(xué)生參加信息技術(shù)競(jìng)賽，如編程比賽、網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)賽等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

-邀請(qǐng)信息技術(shù)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)前沿。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-互聯(lián)網(wǎng)接入方式：撥號(hào)上網(wǎng)、ADSL上網(wǎng)、光纖上網(wǎng)

-接入設(shè)備配置：調(diào)制解調(diào)器、路由器、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：防火墻、密碼保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

②關(guān)鍵詞：

-接入方式：寬帶、撥號(hào)、光纖、ADSL

-設(shè)備配置：IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)

-網(wǎng)絡(luò)安全：防火墻、病毒防護(hù)、隱私保護(hù)

③重點(diǎn)句子：

-“互聯(lián)網(wǎng)接入是指用戶通過(guò)某種方式連接到互聯(lián)網(wǎng)，獲取網(wǎng)絡(luò)資源和服務(wù)的過(guò)程?！?/p>

-“調(diào)制解調(diào)器是撥號(hào)上網(wǎng)的關(guān)鍵設(shè)備，它將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為模擬信號(hào)，實(shí)現(xiàn)電話線與電腦之間的通信?！?/p>

-“為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，我們需要設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更新，避免密碼被破解?！?/p>

-“在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，我們要時(shí)刻保持警惕，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意下載不明軟件，防止個(gè)人信息泄露?！苯虒W(xué)反思教學(xué)反思是一種自我審視和改進(jìn)的過(guò)程，今天我想和大家分享一下我在《互聯(lián)網(wǎng)接入》這一節(jié)課后的反思。

首先，我覺(jué)得今天這節(jié)課整體上還是比較成功的。同學(xué)們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)接入的方式有了初步的了解，尤其是對(duì)于ADSL上網(wǎng)和光纖上網(wǎng)這兩種方式，大家能夠通過(guò)實(shí)際操作，親身體驗(yàn)到不同接入方式的優(yōu)缺點(diǎn)。不過(guò)，在課堂上，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

比如說(shuō)，在講解接入方式的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于調(diào)制解調(diào)器和路由器的配置過(guò)程比較迷茫。這說(shuō)明我在講解的過(guò)程中，可能沒(méi)有將操作步驟講得足夠清晰。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重操作步驟的詳細(xì)講解，甚至可以準(zhǔn)備一些圖示或者視頻，讓學(xué)生更直觀地理解操作過(guò)程。

再來(lái)看網(wǎng)絡(luò)安全這一部分，雖然我強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，但是我覺(jué)得學(xué)生在實(shí)際操作中對(duì)于如何設(shè)置防火墻、密碼保護(hù)等安全措施的理解還不夠深入。在接下來(lái)的教學(xué)中，我打算增加一些案例分析，讓學(xué)生通過(guò)具體案例來(lái)學(xué)習(xí)如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

此外，我在課堂上也注意到了學(xué)生的參與度。雖然大多數(shù)學(xué)生能夠積極參與討論，但也有一些學(xué)生比較沉默。我覺(jué)得這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠，或者是對(duì)課堂氛圍不夠適應(yīng)。為了提高學(xué)生的參與度，我打算在今后的教學(xué)中更多地采用小組合作的形式，讓學(xué)生在討論和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

還有一點(diǎn)，我覺(jué)得今天的課堂時(shí)間分配得不是特別合理。在講解接入方式的過(guò)程中，我花了一些時(shí)間，但是留給學(xué)生實(shí)踐操作的時(shí)間相對(duì)較少。這樣一來(lái)，一些學(xué)生可能沒(méi)有足夠的時(shí)間去消化和吸收知識(shí)。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更好地把握課堂節(jié)奏，確保既有足夠的時(shí)間講解知識(shí)，又有足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。

最后，我想說(shuō)的是，教學(xué)相長(zhǎng)。通過(guò)今天的課，我也意識(shí)到自己在某些知識(shí)點(diǎn)上的不足。比如，對(duì)于一些新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，我可能了解得不夠深入。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我也要不斷充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。典型例題講解1.例題一：

題目：小明想要通過(guò)ADSL上網(wǎng)，已知他的電腦IP地址為192.168.1.2，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為192.168.1.1。請(qǐng)為他配置電腦的IP地址和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)。

解答：根據(jù)ADSL上網(wǎng)的配置要求，電腦的IP地址應(yīng)與路由器的IP地址在同一子網(wǎng)內(nèi)。因此，小明的電腦IP地址配置如下：

-IP地址：192.168.1.2

-子網(wǎng)掩碼：255.255.255.0

-默認(rèn)網(wǎng)關(guān)：192.168.1.1

2.例題二：

題目：小華家的路由器IP地址為192.168.0.1，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0，現(xiàn)在小華想要通過(guò)路由器設(shè)置無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的名稱為“HomeWiFi”，安全密鑰為“12345678”。請(qǐng)為他配置無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

解答：小華需要進(jìn)入路由器管理界面進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)配置，以下是配置步驟：

-在瀏覽器中輸入路由器IP地址（192.168.0.1）登錄路由器管理界面。

-進(jìn)入無(wú)線設(shè)置，選擇“無(wú)線基本設(shè)置”。

-在“無(wú)線網(wǎng)絡(luò)名稱”處輸入“HomeWiFi”。

-在“安全密鑰”處輸入“12345678”。

-保存設(shè)置，重啟路由器使配置生效。

3.例題三：

題目：小李通過(guò)光纖上網(wǎng)，家中已安裝光纖調(diào)制解調(diào)器。調(diào)制解調(diào)器的IP地址為192.168.1.1，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0。請(qǐng)為他配置電腦的IP地址和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)。

解答：小李的電腦IP地址應(yīng)與調(diào)制解調(diào)器的IP地址在同一子網(wǎng)內(nèi)，以下是配置步驟：

-打開(kāi)電腦的網(wǎng)絡(luò)和共享中心。

-選擇“以太網(wǎng)”連接，點(diǎn)擊“屬性”。

-雙擊“Internet協(xié)議版本4（TCP/IPv4）”。

-選擇“使用下面的IP地址”，設(shè)置如下：

-IP地址：192.168.1.2

-子網(wǎng)掩碼：255.255.255.0

-默認(rèn)網(wǎng)關(guān)：192.168.1.1

-點(diǎn)擊“確定”保存設(shè)置。

4.例題四：

題目：小王家的路由器支持WPS連接，他想要通過(guò)WPS連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)為他解釋W(xué)PS連接的原理和操作步驟。

解答：WPS（Wi-FiProtectedSetup）是一種簡(jiǎn)化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置的協(xié)議。以下是WPS連接的原理和操作步驟：

-原理：WPS通過(guò)一鍵連接的方式，讓用戶無(wú)需手動(dòng)輸入安全密鑰即可連接到無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

-操作步驟：

1.打開(kāi)電腦無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接。

2.在網(wǎng)絡(luò)列表中找到支持WPS的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

3.點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)名稱旁邊的WPS按鈕。

4.按照提示完成連接操作。

5.例題五：