陽光體育匯報材料（3篇）

陽光體育匯報材料（3篇）陽光體育匯報材料（精選3篇）陽光體育匯報材料篇1近年來，以“學生健康第一”為理念，我們積極響應并踐行各級關于開展“陽光體育活動”的倡議，全力推進素質教育，傾心發(fā)展陽光體育運動。我們致力于弘揚奧林匹克精神，推廣“運動養(yǎng)身、健康快樂”的理念，不斷提升身體素質，鍛煉堅韌性格，培養(yǎng)集體意識和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。以下是我們具體的做法：1.積極落實體育課程：在學校的課程設置中，加大體育課程的比重，確保學生每周都能有足夠的體育鍛煉時間。2.建設優(yōu)良的體育設施：積極爭取資源投入，改善學校體育場地、器材等設施條件，為學生提供更好的體育鍛煉環(huán)境。3.多樣化的體育活動：組織豐富多樣的體育賽事和運動項目，包括田徑、足球、籃球等，讓學生能夠選擇自己感興趣的項目參與。4.鼓勵運動參與：定期組織健身活動，如晨跑、廣播體操等，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)良好的運動習慣和養(yǎng)生意識。5.強化安全管理：加強對體育活動的安全管理，確保學生在參與運動中的安全，包括安排專業(yè)教練指導、設置安全警示標識等。6.加強宣傳教育：開展關于體育鍛煉好處的宣傳教育活動，向學生普及運動知識，提高他們對健康生活的重視程度。7.建立獎勵機制：設立體育相關的獎學金或榮譽稱號，激勵學生更加積極地參與體育運動，創(chuàng)造優(yōu)異成績。通過以上措施，我們將為學生營造一個健康、快樂的體育環(huán)境，并且培養(yǎng)學生身心健康的意識，以全面發(fā)展的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。一、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。我校嚴格遵循上級要求，全面開展體育課程，并擁有雄厚的體育師資力量和高水平的專業(yè)能力。我們采用了31的課程開設模式，即每周安排3節(jié)體育課，并在此基礎上配備1節(jié)特色課程輔助活動。這種模式不僅滿足了體育課程的基本學習目標，更突出了學生的主體地位。在課堂教學中，我們要求每節(jié)課都保證學生適當?shù)倪\動負荷和練習密度，以達到鍛煉身體、增強體質的目的。二、課程輔助活動特色明顯，學生個性得到張揚。為了更好地實現(xiàn)“人人皆有獨特之處，個個都能展現(xiàn)精彩”的教育目標，我們學校提供了一系列課程輔助活動，其中特設體育版塊，包括圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等項目。學生們可以根據(jù)自己的興趣和擅長自由選擇參與，從而真正展現(xiàn)個性與才華。三、大課間活動不斷創(chuàng)新，每天一小時陽光體育運動落到實處。學校先后多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發(fā)學生的鍛煉興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區(qū)比賽，以濃郁的`校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創(chuàng)新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區(qū)各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區(qū)小學組一等獎的第一名的好成績。四、學生體育活動傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合。我校秉承著“人人參與”的指導理念，以傳統(tǒng)項目為基礎，以活潑、有趣、新穎的特點為特色，積極創(chuàng)新學校體育活動。我們在傳統(tǒng)運動項目上創(chuàng)新計分方式，更加注重參與度，擴大活動范圍；在比賽項目上，我們改變了過去單一、枯燥、競技性過強的“表演性”形式，引入了多種單項和集體項目，滿足不同學生的需要和興趣；在比賽形式上簡化規(guī)則、突破限制，通過競技和趣味相結合的方式進行活動。每年我們結合傳統(tǒng)運動項目和特色項目，根據(jù)年級和學校進行活動安排，確保時常有比賽，班級有活動，每個學生都有自己的項目可參與。例如，我們定期舉辦學生春季越野賽、籃球活動月、田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，這些活動大大激發(fā)了學生參與體育活動的熱情。五、陽光體育俱樂部活動的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。陽光體育俱樂部積極組織多樣化的學生體育活動，旨在培養(yǎng)學生對體育的興趣和熱愛，并養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。我們致力于向學生傳授各項體育運動技能，發(fā)掘和培養(yǎng)具有天賦和專長的體育后備人才，為學校在各級各項體育比賽中提供有力的人才支持。本學期，在大足區(qū)舉辦的第三屆學生田徑運動會上，我校田徑代表隊再次奪得小學組冠軍，跳繩隊也榮獲一等獎。此外，學生籃球隊連續(xù)八年在區(qū)里蟬聯(lián)冠軍，而在重慶市級比賽中取得了連續(xù)三年的季軍。陽光體育匯報材料篇2尊敬的各位領導、同仁：大家好！今天，筠連縣中小學“大課間活動”啟動儀式現(xiàn)場會在我校隆重召開，在此我謹代表筠連縣第三中學全體師生，對蒞臨會議的各位領導、同仁，表示最熱烈的歡迎！歡迎諸位為我們傳經送寶。為貫徹落實《國務院關于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質的意見》和縣教育局相關文件的精神，基于對大課間活動開展的重要性和必要性的深入認識，確保學生的健康成長、全面發(fā)展。我校在教育局的正確領導和多次現(xiàn)場指導下，認真籌劃、合理安排，借鑒宜賓市六中和一些兄弟學校的寶貴經驗，始終堅持“依托大課間全面提升學校管理水平”的工作思路，有意識地關注活動的教育性、自主性和實效性，扎實地開展了學校大課間體育活動，使學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，學生學習的興趣得到培養(yǎng)?，F(xiàn)將我校的主要做法和體會簡單匯報如下：一、開展大課間活動的理念現(xiàn)在的孩子要么埋頭書本，要么沉迷于電視、網絡……，越來越缺乏體育鍛煉，身體素質越來越差。孩子們的生活單調而乏味，豐富性不夠，生動性也不夠，趣味性更是無從說起?，F(xiàn)在的獨生子女面對學校生活蒼白無奈，而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們缺乏身體鍛煉的興趣，更缺乏獲取童年快樂的方式、空間和內容。于是我們積極購置了一批體育器材，讓他們學會一些體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質量，做一個會學習，會鍛煉，會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。三、大課間活動的管理體制學校為確保大課間活動的扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組，由分管副校長親自抓，德育處具體組織實施，形成了學校行政、年級組長、各班班主任、體育教師齊抓共管的有效工作機制，明確了各自的職責，層層落實，責任到人。領導職責：校長、行政到操場親自敦促、參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育教師職責：⑴負責班級活動場所及進退場的安排；⑵組織大課間活動的全過程；⑶負責技術指導。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動，確保活動安全。四、大課間活動的基本要求——“五落實”、“六到位”1.抓好五個落實（1）制度落實：學校制訂了大課間活動的各類制度，具體有：大課間活動制度、大課30分鐘為固定的大課間活動時間：①第二節(jié)下課后音樂響起，各班以兩路縱隊跑步進入操場，整隊站好，時間大約2分鐘。②全校學生齊做《旭日東升》武術操，次數(shù)兩遍，時間8分鐘。③分年級、班級體育活動。在武術操結束后，分年級進行跑操、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、丟沙包、自編校園舞等各項活動（各項活動每月循環(huán)），班主任必須在場負責組織和協(xié)調。④整隊退場。以班級為單位集合整隊，按順序分兩路縱隊跑步回所在教室休息8分鐘。若遇陰雨天就改在室內進行趣味活動，如：棋類活動、智力游戲、唱歌、講故事、美文欣賞等活動。（3）內容落實：制定出切實可行的適合學生特點的內容，目前我校已經推出了武術操、跑步、呼啦圈、踢毽子、長繩、短繩、羽毛球，乒乓球、丟沙包、自編校園舞老鷹捉小雞等多個活動項目。（4）器材落實：根據(jù)各個班級的活動項目的不同和需要，活動器材主要由學校提供，同時鼓勵學生自帶一部分活動器材。(5)場地落實：體育組根據(jù)場地情況，結合班級項目統(tǒng)一劃分場地，合理分配。2.做好六個到位⑴認識到位：搞好這一活動，開始肯定有難度，老師也會有抵觸情緒：既擔心影響成績，又加大了工作難度。我校充分發(fā)揮校園廣播、宣傳窗、教師會議等宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高師生的身心素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。⑵師生全員參與到位：全校師生積極參加各項活動，上到校長，下到學生，上下齊動員、齊參與。⑶班主任組織到位：班主任是班級開展大課間活動的領導者、組織者。根據(jù)班級特點，班主任進行合理分組，指導學生在本班區(qū)域內進行有序的活動。⑷體育教師指導到位：體育教師根據(jù)自身的專業(yè)知識，對各班活動內容、方法給予指導。⑸監(jiān)督到位：巡查人員發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，由學校大課間領導小組統(tǒng)一協(xié)調各方面情況，及時解決，揚長避短。（6）評價激勵機制到位：學校建立了大課間活動的考評制度，把大課間開展情況作為優(yōu)秀年級組、文明班集體、優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。五、開展大課間活動的收獲我校大課間活動充分發(fā)揮全體師生的積極性，重視學生個性發(fā)展，學生參與的熱情高漲，興趣濃厚，真正體驗了快樂與健康，使學生在活動中獲得了自我發(fā)展。通過實踐，我們收獲很大，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.增強了學生的身體素質。大課間活動的目的是讓學生置身于“樂中練”、“樂中學”的寬松環(huán)境之中，構建一個內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的求知氛圍。自我校開展大課間活動以來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學生的身體素質均有不同程度的提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集會中，學生頭暈、臉色蒼白、暈倒、休克等現(xiàn)象明顯減少。在優(yōu)美的音樂聲中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛，課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。這種向上的情緒會影響他們愛上學習，從而形成良性循環(huán)，提高了我校的教學質量。2.有助于培養(yǎng)學生良好的.思想道德素質。豐富的活動不僅讓學生健身益智，還能對學生進行思想教育。如在活動中聽從教師的統(tǒng)一指揮，培養(yǎng)了學生的集體、組織觀念；集合時，經過反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)了學生嚴密的組織紀律性。在大課間活動的帶動下，我校學生掀起了體育鍛煉的高潮，課間學生追逐、打鬧的現(xiàn)象減少了，到處可見的是各種課間活動的身影，班集體精神風貌得到很大的增強。3.豐富校園文化生活，架起溝通的橋梁。大課間活動相比以前單一的課間操，增設了許多有趣的鍛煉項目，根據(jù)學生的心理和生理特點合理安排，學生能積極主動地參加各種活動，增大了學生的參與面，社會適應性有所增強。都覺得大課間活動使他們的校園文化生活變得豐富多彩。尤其是師生“同臺”的活動更拉近了師生的情感距離，加強了領導與教師、教師與學生、學生與學生之間的溝通與交流，營造了民主和諧的校園氛圍，增強了學校的凝聚力。我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點成績，但仍有不少需要改進的地方。希望在座領導、教師們多提寶貴意見，我們將在相互學習的過程中，不斷地挖掘、創(chuàng)新，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，以實現(xiàn)我們共同的教育目標——給孩子一個健康的未來！陽光體育匯報材料篇3近幾年來，我校體育教育主要做了如下工作：一、以先進的教育理念為指導，確立體育教育工作在全面推進素質教育中的地位我校領導始終站在時代的高度，十分重視學校的體育教育工作，并不是簡單地把體育置于“學科”的地位，而是從德、智、體、美諸育和諧發(fā)展的高度來認識和把握。二、有效的保障體系，使體育教育工作在全面推進素質教育中得到切實而生動地開展1、健全的組織機構和合理的管理網絡。我校建立了由校長領導的體育工作領導小組。分級分類管理、分工負責、共同參與的管理運行機制日趨完善。2、依法治教，依法行政?！秾W校體育工作條例》是開展學校體育教育的法規(guī)文件，是管理工作的主要依據(jù)。我校自覺對照“條例”和有關法規(guī)，依法規(guī)范各項工作。開課率達到100%；《國家體育鍛煉標準》及格率始終穩(wěn)定在98%以上，并且優(yōu)良率逐年提高。我校每年舉行的校運動會學生的參與率達90%以上。并建立了心理健康咨詢室，能定期開展心理健康教育。3、優(yōu)化隊伍素質，提高教學質量。體育教育工作的成敗關鍵在師資的質量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的建設，把它作為整個師資隊伍建設中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證。5、加大經費投入，確保正常運行。體育教育工作的專業(yè)性較強，對設施、設備的要求也較高。我校這幾年來投入的體育教育設備設施的專項經費就達數(shù)萬余元；三年來撥款對體育場地實施改建，使學校體育教育工作有了可靠的物質保障。三、體育科組在體育學科方面的主要工作：1、我校能夠完全按照國家要求，保質保量地完成體育教學工作，業(yè)余訓練工作長抓不懈，從沒有間斷過，在教學和訓練工作上取得了可喜的成績。2、體育教研工作擺在重要位置，這幾年我校有9篇體育教學論文獲GZ優(yōu)秀論文獎，其中有兩篇一等獎，三篇二等獎，五篇三等獎?？平M成員經常在一起觀看研究按照《新課標》要求組織的.體育課，并同兄弟學校的老師就體育課、課間操、業(yè)余訓練等問