綜合測試07 傳記文言文-備戰(zhàn)2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（上海專用）（原卷版）

綜合測試07傳記文言文綜合過關(guān)卷一時(shí)間：90分鐘，說明：共8篇新題型傳記文言文，滿分150分姓名__________得分________（2023·上海徐匯·二模）閱讀甲乙兩文，完成各題。（20分）甲①滕公諱元發(fā)，字達(dá)道，東陽人也。九歲能賦，敏捷過人。舉進(jìn)士，中第第三。②公在館閣，未嘗就第見執(zhí)政，故宰相不悅，不遷者十年。既遇知神宗，為諫官，知無不言。然御史中丞王陶論宰相不押班[注]為跋扈，上以問公。公曰：“宰相固有罪，然以為跋扈，則臣為欺天陷人矣。”③河朔地大震，涌沙出水，壞城池廬舍，命公為安撫使。官吏皆幄寢，居民恐懼，棄家而茇舍。公獨(dú)臥屋下，曰：“民恃吾以生，屋摧民死，吾當(dāng)以身同之?！泵袷?xì)w，安其室。乃命葬死者，食饑者，除田稅，察惰吏，修堤防，繕甲兵，督盜賊，河朔遂安。④徙鄆。時(shí)淮南、京東皆大饑，公獨(dú)有所乞米為備，召城中富民與約曰：“流民且至，無以處之，則疾疫起，并及汝矣。吾得城外廢營地，欲為席屋以待之?！泵裨唬骸爸Z?！睘槲荻灏匍g，一夕而成。流民至，以次授地，井灶器用皆具。以兵法部勒，少者炊，壯者樵，婦女汲，老者休，民至如歸。上遣工部郎中王古按視之廬舍道巷引繩棋布肅然如營陣。（[北宋]蘇軾《故龍圖閣學(xué)士滕公墓志銘》，有刪改）[注]押班：百官朝會(huì)時(shí)領(lǐng)班，管理百官朝會(huì)位次。乙先是，御史臺(tái)以狀申中書云：“檢會(huì)《皇祐編敕》，常朝①日，輪宰臣一員押班。近據(jù)引贊官稱，宰臣更不赴。竊慮此《皇祐編敕》儀制別有沖替，伏請(qǐng)明降指揮?！敝袝粓?bào)。中丞王陶因此狀白宰相，又不報(bào)。陶遂劾奏韓琦、曾公亮不押常朝班，至謂韓琦跋扈。琦、公亮上表待罪。帝以陶章示琦，琦奏曰：“臣非跋扈者。陛下遣一小黃門②至，則可縛臣以去矣?！钡蹫橹畡?dòng)?！n琦、曾公亮言：“舊以前殿退晚，及中書聚廳見客，日有機(jī)事商議，故不及押班，為歲已久，即非今始?！保╗清]畢沅《續(xù)資治通鑒》，有刪改）[注]①常朝：日常議政朝會(huì)。②小黃門：小太監(jiān)。1．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）繕甲兵

（2）中書不報(bào)2．結(jié)合文意，為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）棄家而茇舍()A．草屋

B．跋涉

C．宿息野地

D．拔去草根（2）以兵法部勒()A．部署

B．部分

C．抑制

D．分類3．甲文第④段畫線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）上遣工部郎中王古按視之廬舍道巷引繩棋布肅然如營陣4．把甲文第④段中畫波浪線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）流民且至，無以處之，則疾疫起，并及汝矣。吾得城外廢營地，欲為席屋以待之。5．地震后，滕元發(fā)從哪幾方面著手安定了河朔？請(qǐng)加以概述。（3分）6．甲文第②段畫線句的評(píng)斷是否公允？請(qǐng)結(jié)合乙文內(nèi)容加以評(píng)析。（4分）（2023·上海松江·一模）閱讀下文，完成小題。（18分）材料一：①董其昌，字玄宰，籍松之上海。公十三出就試，見賞于郡侯洪溪衷公，才名籍甚。規(guī)摹古帖楷書，已得縱觀項(xiàng)子京家藏晉唐真跡，自此不向碑版上盤桓，直悟入用筆用墨三昧，且旁通繪事矣?？鸵怨{扇求者，其父見輒擘碎之，使專精本業(yè)。自此試輒冠軍。食餼有太學(xué)范爾孚者，捐資助公游北雍。戊子秋闈，公名在第三，已丑名在第二，選讀中秘書。館師田中臺(tái)歿公匍匐數(shù)千里輿其櫬送還閩中。②凡六年，起湖廣提學(xué)副使。甫試畢，乞致仕。家食二十余年。中原士大夫氣節(jié)理學(xué)，分門立幟，公不喜附麗為名高；亦絕不露纖毫抵牾之跡。即戶外以干旄至，以問奇至，欣然應(yīng)之；而書畫詩文，則漸老漸熟，幾有“古人不見我”之恨。③癸酉，上特拜公禮部尚書，掌詹事府事。既陛見，班行中額手相慶，曰：“此先朝鳳麟，出而瑞世，安可當(dāng)吾輩而失之！”于是肩摩踵接，幸沾公色笑為快，而祈請(qǐng)?jiān)~翰者，亦無虛日。余寄聲公曰：“公向國王城舍中，以筆墨說法，今可洗足收缽矣！況趨朝陪祭，顛倒衣裳，其匍匐更有百倍于此者耶？”公報(bào)曰：“人之念祖，誰不如我？我將藉手以徼地下光。子視我豈戀戀一官者？”乃思請(qǐng)辭。時(shí)上御下嚴(yán)，乞骸骨者，不訝其有所避而去，則疑其有所托而逃；獨(dú)公一再乞，一再留，凡六疏，溫旨仍賜馳驛，聽公還。蓋公以禮自處，而上亦以進(jìn)退大臣之禮處公。予迎之舟次，公笑曰：“今而后，始知我與子，兩相期無愧心；兩相見無愧色矣?！雹芄睔w時(shí)八十有一，精采健旺，須眉颯颯，有神仙霞舉意。對(duì)客談笑，竟日忘疲，不知其老之將至。丙子仲冬九日，忽痰作，不三日而逝?！?jié)選自明代陳繼儒《陳眉公先生全集》（有刪改）材料二：崇禎四年起故官，掌詹事府事。居三年，屢疏乞休，詔加太子太保致仕。又二年卒，年八十有三。贈(zèng)太子太傅。福王時(shí)，謚文敏?！?jié)選自《明史·董其昌傳》7．寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（2分）（1）甫試畢()

（2）竟日忘疲()8．為下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（2分）（1）亦絕不露纖毫抵牾之跡（

）A．抵觸

B．抵擋

C．遮蔽

D．抵消（2）我將藉手以徼地下光（

）A．撫慰

B．借助

C．稍有所得

D．幫助9．把第①段畫波紋線句譯成現(xiàn)代漢語。（4分）客以箋扇求者，其父見輒擘碎之，使專精本業(yè)。自此試輒冠軍。10．給第①段畫線句加上三處句讀，請(qǐng)用“/”標(biāo)識(shí)出這三處合適的位置。(3分)館師田中臺(tái)歿公匍匐數(shù)千里輿其櫬送還閩中11．材料一第③段和材料二都記載了董其昌“上疏乞休”，分析兩文寫法的不同。(3分)12．材料二董其昌謚號(hào)“文敏”，聯(lián)系材料一推斷其得此謚號(hào)的原因。(4分)（2023·上海嘉定·二模）閱讀下文，完成下面小題。（19分）材料一：①王安石字介甫，撫州臨川人。父益，都官員外郎。安石少好讀書，一過目終身不忘。其屬文動(dòng)筆如飛，初若不經(jīng)意，既成，見者皆服其精妙。②安石議論高奇，能以辯博濟(jì)其說，果于自用，慨然有矯世變俗之志。于是上萬言書，以為：“今天下之財(cái)力日以困窮，風(fēng)俗日以衰壞，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，則吾所改易更革，不至乎傾駭天下之耳目，囂天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財(cái)，收天下之財(cái)以供天下之費(fèi)，自古治世，未嘗以財(cái)不足為公患也，患在治財(cái)無其道爾。在位之人才既不足，而閭巷草野之間亦少可用之才，社稷之托、封疆之守，陛下其能久以天幸為常，而無一旦之憂乎？愿監(jiān)茍且因循之弊，明詔大臣，為之以漸，期合于當(dāng)世之變。臣之所稱，流俗之所不講，而議者以為迂闊而熟爛者也?！焙蟀彩?dāng)國，其所注措①，大抵皆祖此書。③俄直集賢院。先是，館閣之命屢下，安石屢辭；士大夫謂其無意于世，恨不識(shí)其面，朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。以母憂去，終英宗世，召不起。④二年二月，拜參知政事。上問：“卿所施設(shè)以何先？”安石曰：“變風(fēng)俗，立法，最方今之所急之。”上以為然。于是設(shè)制置三司條例司，命與知樞密院事陳升之同領(lǐng)之。安石令其黨呂惠卿任其事。而農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬、方田諸役相繼并興，號(hào)為新法，遣提舉官四十余輩，頒行分下。⑤安石性強(qiáng)忮遇事無可否自信所見執(zhí)意不回。至議變法，而在廷交執(zhí)不可，安石傅經(jīng)義，出己意，辯論輒數(shù)百言，眾不能詘。甚者謂“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罷黜中外老成人幾盡，多用門下儇②慧少年。久之，以旱引去，洎復(fù)相，歲余罷。終神宗世不復(fù)召，凡八年。節(jié)選自《宋史·王安石傳》材料二：①介甫文章節(jié)義，過人處甚多。但性不曉事而喜遂非，致忠直疏遠(yuǎn)，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。今方矯其失，革其弊，不幸介甫謝世，反復(fù)之徒必詆毀百端。光意以謂，朝廷宜優(yōu)加厚禮，以振起浮薄之風(fēng)。節(jié)選自《溫國文正司馬公文集》③注釋：①注措：措施。②儇：巧佞。③北宋司馬光，去世后追贈(zèng)太師、溫國公，謚號(hào)文正。13．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)（1）其屬文動(dòng)筆如飛()

（2）果于自用()14．為下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。(2分)（1）囂天下之口()A．使嘩然

B．使憤怒

C．使擴(kuò)大

D．使?fàn)幎罚?）朝廷每欲畀以美官()A．委任

B．付出

C．支持

D．交給15．第⑤段畫波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。(3分)安石性強(qiáng)忮遇事無可否自信所見執(zhí)意不回16．把第⑤段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)罷黜中外老成人幾盡，多用門下儇慧少年。久之，以旱引去，洎復(fù)相，歲余罷。17．根據(jù)第②段“萬言書”，推測王安石“當(dāng)國”以后的“注措”。(3分)18．結(jié)合材料一、二具體內(nèi)容，從人物個(gè)性角度分析王安石變法失敗的原因。(4分)（23-24高三上·上海黃浦·階段練習(xí)）閱讀下文，完成小題。（19分）材料一①陳繼儒，字仲醇，松江華亭人。幼穎異，能文章，同郡徐階特器重之，長為諸生，與董其昌齊名。太倉王錫爵招與子衡讀書支硎山。王世貞亦雅重繼儒，三吳名士爭欲得為師友。繼儒通明高邁，年甫二十九，取儒衣冠焚棄之。隱居昆山之陽，構(gòu)廟祀二陸①草堂數(shù)橡焚香晏坐意豁如也。時(shí)錫山顧憲成講學(xué)東林，招之，謝弗往。親亡，葬神山麓，遂筑室東余山，杜門著述，有終焉之志。②工詩善文，短翰小詞，皆極風(fēng)致，兼能繪事。又博聞強(qiáng)識(shí)，經(jīng)史諸子、術(shù)伎稗官與二氏家言，靡不較覈②?；虼倘‖嵮云拢彺纬蓵?，遠(yuǎn)近競相購寫。征請(qǐng)?jiān)娢恼邿o虛日，性喜獎(jiǎng)掖士類，屨常滿戶外，片言應(yīng)酬，莫不當(dāng)意去。暇則與黃冠老衲窮峰泖之勝，吟嘯忘返，足跡罕入城市。其昌為筑來仲樓招之至，并為詩云：焚香供宗子，貯酒待陶君。黃道周疏稱：“志尚高雅，博學(xué)多通，不如繼儒”，其推重如此。侍邱沈演及御史、給事中諸朝貴，先后論薦，謂繼儒道高齒茂，宜如聘吳與弼故事。屢招征用，皆以疾辭。卒年八十二，自為遺令③，纖悉畢具。選自［清］張廷玉《明史·隱逸傳》，有改動(dòng)）［注釋］①西晉文學(xué)家陸機(jī)、陸云兄弟二人。②覈：檢驗(yàn)，查核。③遺令：臨終前的告誡、囑咐。材料二玄宰①久居詞館，書畫妙天下，推仲醇不去口，海內(nèi)以為董公所推也，咸歸仲醇。而又能延招吳越間窮儒老宿隱約饑寒者，使之尋章摘句，族分部居，刺取其瑣言僻事，薈蕞成書，流傳遠(yuǎn)邇?？顔ⅱ诠崖?wù)?，爭購為枕中之秘。于是眉公之名，傾動(dòng)寰宇，遠(yuǎn)邇夷酋土司，咸丐其詞章，近而酒樓茶館，悉懸其畫像，甚至窮鄉(xiāng)小邑，鬻粔籹③市鹽豉者，胥被以眉公之名，無得免焉。直指使者行部，薦舉無虛牘，天子亦聞其名，屢奉詔征用。年八十馀，卒于茶山之精舍，自為遺令，纖悉必具，歿后降乩詩句，預(yù)刻時(shí)日，貯篋衍中，其井井如此。仲醇通明俊邁，短章小詞，皆有風(fēng)致。選自［清］錢謙益《列朝詩集小傳·征士》）［注釋］①玄宰：明代書畫家董其昌。②款啟：見識(shí)少。③粔籹：jùnǚ，古代一種食品，猶今之馓子。19．解釋加點(diǎn)詞在句子中的含義。(2分)（1）有終焉之志()

（2）咸丐其詞章()20．為下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的一項(xiàng)(2分)（1）刺取瑣言僻事（

）A．刺探

B．選用

C．揭發(fā)

D．譏刺（2）胥被以眉公之名（

）A．小吏

B．大部分

C．買賣

D．全都21．將材料一劃線句翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)性喜獎(jiǎng)掖士類，屨常滿戶外，片言應(yīng)酬，莫不當(dāng)意去。22．材料一畫波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。(3分)構(gòu)廟祀二陸草堂數(shù)椽焚香晏坐意豁如也23．根據(jù)本文，就陳繼儒之“隱”寫一則短評(píng)。(4分)［注釋］人物短評(píng)，通常采用敘議結(jié)合的方式，來表達(dá)自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)。24．兩則材料都是陳繼儒傳記，但內(nèi)容側(cè)重及手法不同，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析不同的原因。(4分)（23-24高三上·上海黃浦·期中）閱讀下面文章，完成下面小題。（18分）材料一：①褚裒，字季野，康獻(xiàn)皇后父也。裒少有簡貴之風(fēng)。譙國桓彝見而目之曰：“季野有皮里春秋?！毖云渫鉄o臧否，而內(nèi)有所褒貶也。謝安亦雅重之，恒云：“裒雖不言，而四時(shí)之氣亦備矣。”康帝為瑯琊王時(shí)，將納妃，妙選素望，詔娉裒女為妃，于是出為豫章太守。及康帝即位，征拜侍中，遷尚書。在官清約，雖居方伯，恒使私童樵采。頃之，征為衛(wèi)將軍，領(lǐng)中書令。②二十九年而康獻(xiàn)皇太后臨朝，有司以裒皇太后父，議加不臣之禮，拜侍中、衛(wèi)將軍、錄尚書事，持節(jié)、都督、刺史如故。裒以近戚，懼獲譏嫌，上疏固請(qǐng)居藩，曰：“臣以虛鄙，才不周用，過蒙國恩。無勞受寵，負(fù)愧實(shí)深！臣有何勛可以克堪？何顏可以冒進(jìn)？委身圣世，豈復(fù)遺力，實(shí)懼顛墜，所誤者大?！庇谑歉氖诙级叫?、兗、青、揚(yáng)州之晉陵吳國諸軍事。③永和初，復(fù)征裒，將以為揚(yáng)州、錄尚書事。吏部尚書劉遐說裒曰：“會(huì)稽王令德，國之周公也，足下宜以大政付之。”裒長史王胡之亦勸焉，于是固辭歸藩，朝野咸嘆服之。裒又以政道在于得才，宜委賢任能，升敬舊齒，乃薦前光祿大夫顧和、侍中殷浩。疏奏，即以和為尚書令，浩為揚(yáng)州刺史。④永和五年卒，年四十七，遠(yuǎn)近嗟悼，吏士哀慕之。（節(jié)選自《晉書》）材料二：褚公于章安令遷太尉記事參軍，名字已顯而位微，人未多識(shí)。公東出，乘估客船，送故吏數(shù)人投錢塘亭住。爾時(shí)吳興沈充為縣令，當(dāng)送客過浙江，客出，亭吏驅(qū)公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，問：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一傖父，來亭中投宿，有尊貴客，權(quán)移之?！绷钣芯粕蜻b問：“傖父欲食餅不？姓何等？可共語。”褚因舉手答曰：“河南褚季野。”遠(yuǎn)近久承公名令于是大遽不敢移公便于牛屋下修刺詣公。更宰殺為饌，具于公前，鞭撻亭吏，欲以謝慚。公與之酌宴，言色無異，狀如不覺。令送公至界。（節(jié)選自筆記體小說集《世說新語·雅量》）25．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)（1）謝安亦雅重之()

（2）更宰殺為饌()26．為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)（1）權(quán)移之()A．權(quán)衡

B．職權(quán)

C．權(quán)且

D．權(quán)勢（2）才不周用()A．環(huán)繞

B．適合

C．周遍

D．親近27．把材料一第③段劃線句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)裒又以政道在于得才，宜委賢任能，升敬舊齒，乃薦前光祿大夫顧和、侍中殷浩。28．材料二畫波浪線句應(yīng)有三處停頓，請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。(3分)遠(yuǎn)近久承公名令于是大遽不敢移公便于牛屋下修刺詣公。29．材料一和材料二在敘事方面有較大差異，請(qǐng)結(jié)合材料一第③段與材料二內(nèi)容作簡要分析。(3分)30．材料二能否作為例證印證材料一第①段的劃線句，請(qǐng)做出判斷并簡要分析理由。(4分)（22-23高三上·上海奉賢·階段練習(xí)）閱讀下文，完成下面小題。（19分）材料一：①馮道，字可道，瀛州景城人也。莊宗即位，拜戶部侍郎，充翰林學(xué)士。道為人，能自刻苦為儉約。當(dāng)晉與梁夾河而軍，道居軍中，為一茅庵，不設(shè)床席，臥一束芻而已。所得俸祿，與仆廝同器飲食，意恬如也。其解學(xué)士居父喪于景城，遇歲饑，悉出所有以赒鄉(xiāng)里，而退耕于野，躬自負(fù)薪。有荒其田不耕者與力不能耕者，道夜往，潛為之耕。其人后來愧謝，道殊不以為德。②天成、長興之間，歲屢豐熟，中國無事。道嘗戒明宗曰：“臣為河?xùn)|掌書記時(shí)，奉使中山。過井陘之險(xiǎn)，懼馬蹶失，不敢怠于銜轡；及至平地，謂無足慮，遽跌而傷。凡蹈危者慮深而獲全，居安者患生于所忽，此人情之常也。”③道相明宗十馀年，明宗崩，相愍帝。晉滅唐，道又事晉，高祖崩，道相出帝。契丹滅晉，道又事契丹。漢高祖立，乃歸漢。周滅漢，道又事周，道少能矯行以取稱于世，及為大臣，尤務(wù)持重以鎮(zhèn)物，事四姓十君，益以舊德自處。然當(dāng)世之士無賢愚皆仰道為元老，而喜為之稱譽(yù)。④當(dāng)是時(shí)，天下大亂，戎夷交侵，生民之命，急于倒懸，道方自號(hào)“長樂老”，著書數(shù)百言，陳己更事四姓及契丹所得階勛官爵以為榮。自謂：“孝于家忠于國時(shí)開一卷時(shí)飲一杯食味別聲被色老安于當(dāng)代老而自樂何樂如之？”蓋其自述如此。道既卒，時(shí)人皆共稱嘆，以謂與孔子同壽，其喜為之稱譽(yù)蓋如此。——?dú)W陽修《新五代史·馮道傳》（有刪改）材料二：（歐陽修）為文天才自然，豐約中度。其言簡而明，信而通。引物連類，折之于至理，以服人心。超然獨(dú)騖，眾莫能及，故天下翕然師尊之。——節(jié)選自《宋史·卷三百一十九·歐陽修傳》31．寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。(2分)（1）凡蹈危者慮深而獲全

()（2）道少能矯行以取稱于世()32．為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)（1）與仆廝同器飲食，意恬如也()A．安然

B．淡泊

C．愉悅

D．鎮(zhèn)靜（2）歲屢豐熟()A．每年

B．連年

C．年成

D．光陰33．下列對(duì)材料一第④段畫線部分所加句讀正確的一項(xiàng)是（

）(2分)A．孝于家/忠于國/時(shí)開一卷/時(shí)飲一杯/食味/別聲/被色老安/于當(dāng)代老而自樂/何樂如之？B．孝于家/忠于國時(shí)/開一卷時(shí)/飲一杯/食味/別聲/被色/老安于當(dāng)代/老而自樂/何樂如之？C．孝于家/忠于國/時(shí)開一卷/時(shí)飲一杯/食味/別聲/被色/老安于當(dāng)代/老而自樂/何樂如之？D．孝于家/忠于國時(shí)/開一卷時(shí)/飲一杯/食味/別聲/被色老安/于當(dāng)代老而自樂/何樂如之？34．把材料一第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)過井陘之險(xiǎn)，懼馬蹶失，不敢怠于銜轡；及至平地，謂無足慮，遽跌而傷。35．材料二中評(píng)價(jià)歐陽修的作品“為文天才自然，豐約中度。其言簡而明，信而通。”請(qǐng)聯(lián)系材料一第①段內(nèi)容闡釋這一特點(diǎn)。(4分)36．聯(lián)系以下《新五代史·馮道傳·序》，如何理解歐陽修在第③④兩段結(jié)尾反復(fù)提及時(shí)人對(duì)馮道“為之稱譽(yù)”？(4分)廉恥，立人之大節(jié)。蓋不廉，則無所不??；不恥，則無所不為。人而如此，則禍亂敗亡，亦無所不至，況為大臣而無所不取不為，則天下其有不亂，國家其有不亡者乎！予讀馮道《長樂老敘》，見其自述以為榮，其可謂無廉恥者矣，則天下國家可從而知也。（2023·上海崇明·一模）閱讀下列文本，完成各題。（19分）材料一：①昭義節(jié)度盧從史有賢佐曰孔君，諱戡，字君勝。從史為不法，君陰爭，不從，則于會(huì)肆言以折之，從史羞，面頸發(fā)赤，抑首伏氣，不敢出一語以對(duì)。立為君更令改章辭者，前后累數(shù)十。坐則與從史說古今君臣父子道，順則受成福，逆輒危辱誅死。曰：“公當(dāng)為彼，不得為此。”從史常聳聽喘汗。居五六歲，益驕，有悖語，君爭，無改悔色，則悉引從事，空一府往爭之。從史雖羞，退益甚。君泣語其徒曰：“吾所為止于是，不能以有加矣！”遂以疾辭去，臥東都之城東，酒食伎樂之燕不與。當(dāng)是時(shí)，天下以為賢，論士之宜在天子左右者，皆曰“孔君孔君”云。②會(huì)宰相李公鎮(zhèn)揚(yáng)州，首奏起君，君猶臥不應(yīng)。從史讀詔曰：“是故舍我而從人耶！”即誣奏君前在軍有某事。上曰：“吾知之矣?！弊嗳?，乃除君衛(wèi)尉丞，分司東都。詔始下，門下給事中呂元膺封還詔書，上使謂呂君曰：“吾豈不知戡也，行用之矣?！泵髂?，元和五年正月，將浴臨汝之湯泉，壬子，至其縣，食遂卒，年五十七。公卿大夫士相吊于朝，處士相吊于家。君卒之九十六日，詔縛從史送闕下，數(shù)以違命，流于日南。遂詔贈(zèng)君尚書司勛員外郎，蓋用嘗欲以命君者信其志。其年八月甲申，從葬河南河陰之廣武原。③君于為義若嗜欲，勇不顧前后。于利與祿，則畏避退處如怯夫然。始舉進(jìn)士第，自金吾衛(wèi)錄事為大理評(píng)事，佐昭義軍。軍帥死，從史自其軍諸將代為帥，請(qǐng)君曰：“從史起此軍行伍中。凡在幕府惟公無分寸私公茍留惟公之所欲為?！本坏靡蚜?。一歲再奏，自監(jiān)察御史至殿中侍御史。從史初聽用其言，得不敗；后不聽信，惡益聞，君棄去，遂敗。（節(jié)選自韓愈《朝散大夫贈(zèng)司勛員外郎孔君墓志銘》）材料二：（孔）戡，方嚴(yán)有家法，重然諾，尚忠義。盧從史鎮(zhèn)澤潞，辟為書記。從史浸驕，與王承宗、田緒陰相連結(jié)，欲效河朔事以固其位。戡每秉筆至不軌之言，極諫以為不可，從史怒戡，歲余，謝病歸洛陽。李吉甫鎮(zhèn)揚(yáng)州，召為賓佐。從史知之，上疏論列，請(qǐng)行貶逐。憲宗不得已，授衛(wèi)尉丞，分司洛陽。初，貞元中籓帥誣奏從事者，皆不驗(yàn)理，便行降黜。及戡詔下，給事中呂元膺執(zhí)之，上令中使慰喻元膺，制書方下。戡不調(diào)而卒，贈(zèng)駕部員外郎。（節(jié)選自《舊唐書》）37．解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)（1）君陰爭()（2）會(huì)宰相李公鎮(zhèn)揚(yáng)州()38．結(jié)合文意，為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)（1）則于會(huì)肆言以折之()A．屈服

B．責(zé)難

C．折服

D．折磨（2）從史浸驕()A．秘密

B．沾染

C．逐漸

D．沉溺39．把材料一第①段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(6分)君泣語其徒曰：“吾所為止于是，不能以有加矣！”遂以疾辭去，臥東都之城東，酒食伎樂之燕不與。40．材料一第③段畫線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。(3分)凡在幕府惟公無分寸私公茍留惟公之所欲為41．材料一開篇言到“昭義節(jié)度盧從史有賢佐曰孔君”，請(qǐng)結(jié)合材料一內(nèi)容分析稱孔君為“賢佐”的原因。(3分)42．參照材料二，賞析材料一的敘事特色。(3分)（23-24高三上·上海浦東新·階段練習(xí)）閱讀下文，完成各題。（18分）材料一：①熊概，字元節(jié)，豐城人。幼孤，隨母適胡氏，冒其姓。永樂九年進(jìn)士。授御史。十六年擢廣西按察使。峒溪蠻大出掠，布政使議請(qǐng)靖江王兵遏之。概曰：“吾等居方面，寇至無捍御，顧煩王耶？且寇必不至，戒嚴(yán)而已。”已而果然。久之，調(diào)廣東。②洪熙元年正月，命以原官與布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。初，夏原吉治水江南還，代以左通政趙居任，兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤民，歲以豐稔聞。成祖亦知其誣罔。