第三單元 第1節(jié) 數(shù)字化生存 教學(xué)設(shè)計(jì)　　-2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第三單元第1節(jié)數(shù)字化生存教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“數(shù)字化生存”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，了解其在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。通過案例分析、實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)在生活中的重要性，提高信息獲取、處理和評(píng)價(jià)的能力。培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維，通過數(shù)字化工具的應(yīng)用，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力，提升自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用與影響

難點(diǎn)：數(shù)字化工具的合理使用和信息安全意識(shí)

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過案例分析和實(shí)際操作，引導(dǎo)學(xué)生理解數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景，如社交媒體、在線學(xué)習(xí)等，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)字化技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬操作中學(xué)習(xí)數(shù)字化工具的使用，同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生的信息安全意識(shí)。通過小組討論和角色扮演，幫助學(xué)生理解和遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，講解數(shù)字化生存的基本概念和重要性。

2.討論法：組織學(xué)生討論數(shù)字技術(shù)在生活中的具體應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的思考。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)字工具的使用，提高實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示數(shù)字化生存的案例，增強(qiáng)視覺效果。

2.互動(dòng)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬操作，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)數(shù)字化工具的使用。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，提升信息素養(yǎng)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考：“同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪卸际褂眠^哪些數(shù)字技術(shù)？”隨后，展示一些日常生活中的數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景，如智能手機(jī)、在線支付等，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題“數(shù)字化生存”。

用時(shí)：5分鐘

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）講解數(shù)字化生存的概念，介紹數(shù)字信息技術(shù)的定義和特點(diǎn)，如信息量大、傳播速度快等。

（2）分析數(shù)字化生存對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，包括提高生活質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶來新的挑戰(zhàn)等方面。

（3）探討數(shù)字化生存中應(yīng)注意的問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、信息素養(yǎng)、隱私保護(hù)等。

用時(shí)：10分鐘

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）讓學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)數(shù)字化生存的案例進(jìn)行分析，如社交媒體、在線教育等。

（2）每組匯報(bào)分析結(jié)果，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

（3）引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理使用數(shù)字化工具，提高生活和學(xué)習(xí)效率。

用時(shí)：15分鐘

4.學(xué)生小組討論

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）討論網(wǎng)絡(luò)安全問題：舉例說明網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，討論如何防范。

（2）討論信息素養(yǎng)：舉例說明如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

（3）討論隱私保護(hù)：舉例說明在數(shù)字化生存中如何保護(hù)個(gè)人隱私，如設(shè)置隱私權(quán)限、謹(jǐn)慎分享個(gè)人信息等。

用時(shí)：10分鐘

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)字化生存的重要性以及應(yīng)注意的問題。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)，提高自身信息素養(yǎng)。

用時(shí)：5分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.數(shù)字化生存的概念

-數(shù)字化生存的定義

-數(shù)字化生存的特點(diǎn)：信息量大、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)等

2.數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用

-互聯(lián)網(wǎng)：瀏覽網(wǎng)頁、在線交流、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等

-移動(dòng)通信：手機(jī)、短信、社交媒體等

-電子郵件：發(fā)送、接收郵件，進(jìn)行信息交流

-云計(jì)算：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、在線辦公、資源共享等

3.數(shù)字化生存對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響

-提高生活質(zhì)量：便捷的生活服務(wù)、豐富的娛樂方式等

-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：電子商務(wù)、遠(yuǎn)程辦公等新型產(chǎn)業(yè)

-帶來的挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)安全、信息過載、隱私保護(hù)等

4.數(shù)字化生存中應(yīng)注意的問題

-網(wǎng)絡(luò)安全：防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息、遵守網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)

-信息素養(yǎng)：辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

-隱私保護(hù)：設(shè)置隱私權(quán)限、謹(jǐn)慎分享個(gè)人信息、保護(hù)個(gè)人隱私

5.數(shù)字化工具的合理使用

-學(xué)會(huì)使用電子郵件進(jìn)行溝通

-熟練使用社交媒體進(jìn)行信息交流

-掌握在線辦公軟件的基本操作

-利用云計(jì)算技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和資源共享

6.數(shù)字化生存中的倫理道德

-尊重他人隱私：不隨意泄露他人信息

-負(fù)責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)：不傳播虛假信息、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力

-合理利用網(wǎng)絡(luò)資源：不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不濫用網(wǎng)絡(luò)資源

7.數(shù)字化生存的未來趨勢(shì)

-人工智能：智能家居、智能出行等

-物聯(lián)網(wǎng)：智能家居、智能城市等

-虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)：虛擬旅游、虛擬教育等課堂1.課堂評(píng)價(jià)

-提問評(píng)價(jià)：通過課堂提問，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)數(shù)字化生存相關(guān)概念的理解程度，如“請(qǐng)舉例說明數(shù)字化技術(shù)在生活中的應(yīng)用?！?/p>

-觀察評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的參與度和操作技能，如學(xué)生在使用電子郵件時(shí)是否能正確設(shè)置隱私權(quán)限。

-測(cè)試評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)小測(cè)驗(yàn)，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，評(píng)估學(xué)生對(duì)數(shù)字化生存知識(shí)的掌握情況。

-小組討論評(píng)價(jià)：通過小組討論的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的合作能力和對(duì)數(shù)字化生存問題的分析能力。

-實(shí)踐操作評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)際操作技能，如使用在線辦公軟件的能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)內(nèi)容：布置與數(shù)字化生存相關(guān)的作業(yè)，如分析一個(gè)數(shù)字化產(chǎn)品對(duì)生活的影響，或設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)。

-作業(yè)批改：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注作業(yè)的完整性、正確性和創(chuàng)新性。

-作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在批改作業(yè)的同時(shí)，給予學(xué)生具體的反饋和指導(dǎo)，指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-作業(yè)反饋：通過課堂或課后個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)將作業(yè)反饋給學(xué)生，幫助他們鞏固知識(shí)，提高技能。

-作業(yè)展示：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的作業(yè)，如通過演講、展示海報(bào)等形式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。

3.課堂參與度評(píng)價(jià)

-課堂參與度：記錄學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問次數(shù)和參與討論的積極性。

-互動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂互動(dòng)中的表現(xiàn)，如是否能主動(dòng)回答問題、是否能與同學(xué)進(jìn)行有效溝通。

-反饋評(píng)價(jià)：收集學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)的反饋，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度和教學(xué)方法的適應(yīng)性。

4.自我評(píng)價(jià)與反思

-學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在數(shù)字化生存知識(shí)學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和不足。

-教師反思：教師對(duì)課堂進(jìn)行反思，分析教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。

5.綜合評(píng)價(jià)

-綜合評(píng)價(jià)：將課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面評(píng)估。

-成績(jī)記錄：將學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)成績(jī)記錄在冊(cè)，作為學(xué)生評(píng)價(jià)的依據(jù)。教學(xué)反思教學(xué)反思

這節(jié)課下來，我感覺收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我覺得在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，我通過提問的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，但可能有些同學(xué)對(duì)數(shù)字化生存的概念還不夠清晰。在今后的教學(xué)中，我打算在導(dǎo)入環(huán)節(jié)加入一些實(shí)際的案例，讓學(xué)生更容易理解和接受。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生分組討論數(shù)字化工具的合理使用等話題。這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生的參與度很高，討論也很熱烈。但是，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論中缺乏條理性，表達(dá)不夠清晰。因此，在未來的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，讓他們能夠更好地組織語言，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在小組討論環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)安全、信息素養(yǎng)和隱私保護(hù)三個(gè)方面進(jìn)行討論。這個(gè)環(huán)節(jié)的效果不錯(cuò)，學(xué)生們提出了很多有見地的觀點(diǎn)。但是，我也注意到一些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題了解不夠，對(duì)隱私保護(hù)的意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對(duì)這些重要問題的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任感。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于數(shù)字化生存中的倫理道德問題理解不夠深入。我認(rèn)為，這部分內(nèi)容需要通過案例教學(xué)、角色扮演等方式進(jìn)行強(qiáng)化，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)和認(rèn)識(shí)到倫理道德的重要性。板書設(shè)計(jì)①數(shù)字化生存概述

-定義：數(shù)字化生存是人們利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行生活、工作、學(xué)習(xí)等活動(dòng)的方式。

-特點(diǎn)：信息量大、傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、虛擬與現(xiàn)實(shí)交織。

②數(shù)字信息技術(shù)的應(yīng)用

-互聯(lián)網(wǎng)：瀏覽網(wǎng)頁、在線交流、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。

-移動(dòng)通信：手機(jī)、短信、社交媒體等。

-電子郵件：發(fā)送、接收郵件，進(jìn)行信息交流。

-云計(jì)算：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、在線辦公、資源共享等。

③數(shù)字化生存的影響

-個(gè)人層面：提高生活質(zhì)量、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。

-社會(huì)層面：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變社會(huì)結(jié)構(gòu)。

-挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)安全、信息過載、隱私保護(hù)等。

④數(shù)字化生存中應(yīng)注意的問題

-網(wǎng)絡(luò)安全：防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息。

-信息素養(yǎng)：辨別信息真?zhèn)?、合理利用資源。

-隱私保護(hù)：設(shè)置隱私權(quán)限、謹(jǐn)慎分享個(gè)人信息。

⑤數(shù)字化工具的合理使用

-電子郵件：正確設(shè)置隱私權(quán)限、高效溝通。

-社交媒體：合理發(fā)布信息、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

-在線辦公：熟練操作辦公軟件、提高工作效率。

⑥數(shù)字化生存的倫理道德

-尊重他人隱私：不隨意泄露他人信息。

-負(fù)責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)：不傳播虛假信息、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。

-合理利用網(wǎng)絡(luò)資源：不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不濫用網(wǎng)絡(luò)資源。課后作業(yè)1.作業(yè)題目：請(qǐng)列舉三種你在日常生活中經(jīng)常使用的數(shù)字化工具，并簡(jiǎn)要說明它們?nèi)绾螏椭闾岣呱钯|(zhì)量。

答案示例：智能手機(jī)（方便通信、獲取信息）、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（提高學(xué)習(xí)效率、拓展知識(shí)面）、智能家居設(shè)備（提升居住舒適度、節(jié)能環(huán)保）。

2.作業(yè)題目：分析一下數(shù)字化生存對(duì)個(gè)人和社會(huì)可能帶來的積極影響和挑戰(zhàn)。

答案示例：積極影響：提高生活質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富娛樂方式；挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息過載、隱私泄露。

3.作業(yè)題目：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勀阍谑褂脭?shù)字化工具時(shí)遇到的安全問題，以及你是如何應(yīng)對(duì)的。

答案示例：在使用社交媒體時(shí)，我曾收到過詐騙信息，通過不點(diǎn)擊不明鏈接、不隨意透露個(gè)人信息等方式進(jìn)行防范。

4.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、常見的安全風(fēng)險(xiǎn)以及防范措施。

答案示例：海報(bào)標(biāo)題：“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)”，內(nèi)容包括：1.網(wǎng)絡(luò)安全的重要性；2.常見的安全風(fēng)險(xiǎn)（如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露）；3.防范措施（如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接）。

5.作業(yè)題目：撰寫一篇關(guān)于數(shù)字化生存中信息素養(yǎng)的短文，內(nèi)容包括信息獲取、處理和評(píng)價(jià)的重要性。

答案示例：標(biāo)題：“信息素養(yǎng)：數(shù)字化生存的關(guān)鍵能力”

內(nèi)容摘要：在數(shù)字化生存中，信息素養(yǎng)是我們獲取、處理和評(píng)價(jià)信息的能力。隨著信息量的不斷增長(zhǎng)，提高信息素養(yǎng)顯得尤為重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)?、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，以及保護(hù)個(gè)人隱私。

6.作業(yè)題目：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，談?wù)勀銓?duì)數(shù)字化生存中隱私保護(hù)的認(rèn)識(shí)，以及你將如何保護(hù)自己的隱私。

答案示例：在使用社交媒體時(shí)，我會(huì)設(shè)置隱私權(quán)限，不隨意透露個(gè)人信息，以保護(hù)自己的隱私。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，不點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意下載不明文件，以防止個(gè)人信息泄露。

7.作業(yè)題目：請(qǐng)列舉三種你認(rèn)為在