專題突破練10 2025年高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計二輪專題歷史L配專題版課后習(xí)題專題突破練含答案

專題突破練102025年高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計二輪專題歷史L配專題版課后習(xí)題專題突破練含答案專題突破練十(分值:76分)學(xué)生用書P235一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2024北京石景山期末)下面是英國革命和法國革命中的階級關(guān)系示意圖。據(jù)此示意圖可以推論出()英國革命中的階級關(guān)系法國革命中的階級關(guān)系A(chǔ).英國革命深受宗教因素影響B(tài).英國革命的雙方陣營利益一致C.法國革命的階級對抗較緩和D.法國革命比英國革命更有意義答案A解析從示意圖可以看出,英國資產(chǎn)階級革命中兩大陣營的階級構(gòu)成差別不大,但陣營雙方宗教信仰不同,分為信奉國教的親國王陣營和不信奉國教的反國王陣營,因此英國革命宗教旗幟鮮明,故A項正確。2.(2024遼寧葫蘆島一模)1694年,英格蘭銀行獲準成立,在倫敦商人中大受歡迎,英國國王帶頭認股,成為最早的一批股東,但貴族卻對它不感興趣。一位英國政黨領(lǐng)袖如此描述:“國家是一條船,地主是船主,商人只是乘客?！边@說明()A.理性主義還未開始得到傳播B.銀行的商業(yè)經(jīng)營方式最早出現(xiàn)于英國C.新的資本價值觀念尚未普及D.“光榮革命”改變了英國的政權(quán)結(jié)構(gòu)答案C解析根據(jù)材料可知,隨著新航路開辟和早期殖民擴張,新的經(jīng)營方式——銀行出現(xiàn),但是英國的貴族并不熱心于參股英格蘭銀行,這說明當(dāng)時新的資本價值觀念尚未普及,故選C項;17世紀,英國出現(xiàn)了早期啟蒙思想,排除A項;16世紀,威尼斯和熱那亞的商人創(chuàng)立了銀行,“最早出現(xiàn)于英國”不符合史實,排除B項;1688年“光榮革命”改變了英國的政權(quán)結(jié)構(gòu),但與材料無關(guān),排除D項。3.(2024北京朝陽期末)托克維爾認為,“法國革命的目的不僅是要變革舊政府,而且要廢除舊社會結(jié)構(gòu)”,法國大革命“通過一番痙攣式的痛苦努力,直截了當(dāng)、大刀闊斧、毫無顧忌地突然間便完成了需要自身一點一滴地、長時間才能成就的事業(yè)”。托克維爾意在說明,法國大革命()A.用暴力手段構(gòu)建了自由平等社會B.通過拿破侖戰(zhàn)爭傳播了革命火種C.用革命方式猛烈打擊了封建制度D.建成了啟蒙思想描繪的理性王國答案C解析根據(jù)材料“廢除舊社會結(jié)構(gòu)”可知,法國大革命是一場激進的摧毀原有社會結(jié)構(gòu)的革命,用革命方式猛烈打擊了封建制度,故選C項;托克維爾強調(diào)的是革命的目的和方式,未提及革命的結(jié)果,排除A項;材料未提及拿破侖戰(zhàn)爭對歐洲的影響,排除B項;法國大革命并沒有建成啟蒙思想描繪的理性王國,排除D項。4.(2024山東棗莊二模)1791年法國在頒布的《專利法》前言中聲明:“任何新的想法,其實現(xiàn)或者開發(fā)可以變?yōu)閷ι鐣杏玫?主要應(yīng)屬于構(gòu)思出這種想法的人,如果工業(yè)發(fā)明不被認為是發(fā)明人的財產(chǎn),從實質(zhì)上來說,那是違反人權(quán)的?！边@一聲明是基于()A.大陸法系的基本原則B.法國大革命的人權(quán)理念C.君主專制的政治制度D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本性變革答案B解析由材料“應(yīng)屬于構(gòu)思出這種想法的人”可知,《專利法》保護專利發(fā)明人的利益,體現(xiàn)出法國大革命時期對人權(quán)的保護,故選B項;大陸法系是以羅馬法為基礎(chǔ)、以《法國民法典》為代表的世界性法律體系,與材料信息不符,排除A項;法國大革命初期推翻君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級君主立憲制國家,排除C項;法國在19世紀后半期完成工業(yè)革命,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革,排除D項。5.(2024湖南長沙一模)有學(xué)者認為,美國民主制的最大特點,不在于三權(quán)分立而在于地方分權(quán),并且在其分權(quán)的幌子下又隱藏著集權(quán)的本質(zhì),即通過相互制衡把權(quán)力集中在最高權(quán)力機關(guān)中的大多數(shù)人手中。對此理解正確的是()A.三權(quán)分立不利于美國民主B.美國總統(tǒng)掌握最高行政權(quán)C.聯(lián)邦制度強化了國家權(quán)力D.相互制衡促進了議會民主答案C解析材料中的學(xué)者認為,美國政治體制的亮點在于中央與地方的分權(quán),這種分權(quán)實際上強化了國家的權(quán)力,C項正確;材料并未體現(xiàn)三權(quán)分立的影響,排除A項;材料基本上沒有涉及美國總統(tǒng)的權(quán)力和議會的結(jié)構(gòu),B、D兩項與材料信息無關(guān),排除。6.(2024甘肅高三聯(lián)考)達什科娃公主是俄國啟蒙運動的領(lǐng)袖之一,1783年被女皇葉卡捷琳娜二世任命為俄羅斯科學(xué)院院長。1794年,因其主辦的雜志刊登了批判專制制度、捍衛(wèi)政治自由的戲劇《諾夫哥羅德的瓦季姆》,她被女皇罷免。這反映了()A.歐洲統(tǒng)治者廣泛接受了“開明專制”思想B.啟蒙運動推動俄國資產(chǎn)階級革命迅速發(fā)展C.國內(nèi)外政治形勢促使俄國加強了專制統(tǒng)治D.葉卡捷琳娜二世時俄國女性地位顯著提高答案C解析1789年法國大革命沉重打擊了歐洲大陸的封建制度,達什科娃公主因主辦的雜志刊登了批判專制制度、捍衛(wèi)政治自由的戲劇被女皇罷免,反映了國內(nèi)外政治形勢促使俄國加強了專制統(tǒng)治,故選C項;此時一些歐洲國家仍是封建專制統(tǒng)治,統(tǒng)治者沒有廣泛接受開明專制思想,排除A項;俄國第一次資產(chǎn)階級革命發(fā)生于1905年,排除B項;材料只提及俄國個別女性,不能體現(xiàn)此時俄國女性地位顯著提高,排除D項。7.(2024湖南株洲一模)早在工場手工業(yè)時代,曼徹斯特就已發(fā)展起來,以至有些外國旅行家把它當(dāng)作大城市來看待,但在法律地位上,它只是一個富庶的鄉(xiāng)村教區(qū),既沒有市政機關(guān),也不是英國議會選區(qū)。這表明()A.英國城市化始于工場手工業(yè)時代B.宗教改革強化了教會對鄉(xiāng)村的管理C.近代英國議會改革需求由來已久D.工業(yè)革命使英國城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展失衡答案C解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時英國的新興城市曼徹斯特具有與其不匹配的政治地位,英國議會議員席位分配不合理,這反映了英國議會亟須改革,故選C項;根據(jù)材料無法判斷英國城市化開始的時間,排除A項;材料不涉及宗教改革,也無法說明教會對鄉(xiāng)村管理的加強,排除B項;曼徹斯特興起于工場手工業(yè)時代,排除D項。8.(2024福建三明一模)林肯政府于1862年5月頒布《宅地法》。該法令規(guī)定:凡年滿21歲從未參加叛亂的合眾國公民,在宣誓獲得土地是為了墾殖目的并交納10美元費用后,均可登記領(lǐng)取總數(shù)不超過160英畝作為份地,且登記人在宅地上居住并耕種滿5年,就可獲得土地執(zhí)照,從而成為該項宅地的所有者。這反映出美國聯(lián)邦政府頒布《宅地法》的目的是()A.緩解當(dāng)時財政困難B.強化聯(lián)邦政府權(quán)力C.關(guān)注民生消解貧困D.服務(wù)戰(zhàn)爭維護統(tǒng)一答案D解析《宅地法》的對象是未參與叛亂的公民,同時通過《宅地法》可以滿足民眾對土地的要求,有利于瓦解南方陣營的反叛力量,維護國家統(tǒng)一,故選D項;“10美元費用”說明土地價格很低,對國家財政無較大影響,排除A項;《宅地法》針對的對象是普通民眾,不是地方政府,無法體現(xiàn)強化聯(lián)邦政府的權(quán)力,排除B項;美國民眾的貧困僅憑《宅地法》是無法消解的,排除C項。9.(2024湖北高三階段檢測)11世紀以來,歐洲各地區(qū)王權(quán)如法、英等在政治上普遍采取在聯(lián)合城市商人力量的同時,對內(nèi)壓制大封建主勢力,對外或明或暗地抵制羅馬天主教廷控制的治理策略,唯有德意志皇帝反其道而行之。這可能導(dǎo)致德意志()A.皇權(quán)專制力量加強B.神圣羅馬帝國擴張C.政治分裂經(jīng)濟落后D.民族國家較早成熟答案C解析據(jù)材料信息,英國、法國等國家通過聯(lián)合城市商人壓制大封建主和抵制羅馬教廷,加強王權(quán),走向統(tǒng)一,唯有德意志皇帝反其道而行之,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時期德國的大封建主勢力較強,羅馬教廷對德國的控制力較強,導(dǎo)致德意志政治分裂經(jīng)濟落后,C項正確;德意志大封建主勢力較強,王權(quán)較為弱小,排除A項;神圣羅馬帝國在建立初期是一個普通的封建君主制國家,皇帝擁有實際的權(quán)力,后來逐漸成為由數(shù)百個更小的諸侯國所組成的徒有國家之名的松散的政治聯(lián)盟,此時期并沒有擴張,排除B項;德意志長時間分裂,民族國家較晚成熟,排除D項。10.(2024山東聊城二模)1868—1885年,明治政府除了直接投資近2億日元創(chuàng)辦交通、采礦等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之外,還設(shè)立基金資助民間興辦新式企業(yè),資助金額總計達10793萬多日元;政府還將相當(dāng)數(shù)量的官辦企業(yè)廉價轉(zhuǎn)讓給民間,從而促進了民營資本的發(fā)展。這體現(xiàn)了日本()A.大力推行“殖產(chǎn)興業(yè)”B.以民用工業(yè)為主導(dǎo)C.積極倡導(dǎo)“文明開化”D.基本實現(xiàn)富國強兵答案A解析明治政府直接投資基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),將一些官辦企業(yè)低價轉(zhuǎn)讓給民間,或者設(shè)立基金資助民間企業(yè),這些都促進了日本的工業(yè)化進程,屬于“殖產(chǎn)興業(yè)”的舉措,故選A項;題干既涉及了官辦企業(yè),也涉及了民間企業(yè),但并沒有提到哪個為主導(dǎo),排除B項;題干是關(guān)于經(jīng)濟領(lǐng)域的舉措,不是文化方面的,排除C項;材料并未涉及“強兵”,排除D項。11.(2024山西晉中二模)19世紀以來,英國借鑒中國科舉考試制度進行文官選拔制度的改革;20世紀初,清政府廢除科舉取士制度,推行新式教育體制。對這一現(xiàn)象的合理解釋是()A.英國文官制度照搬中國科舉取士的原則B.晚清政府關(guān)于科舉取士價值認識的不足C.基于中英兩國不同現(xiàn)實需求的政策考量D.突出反映近代中西文化發(fā)展水平的差異答案C解析據(jù)材料信息可知,英國借鑒中國科舉制形成文官制度,是為了解決政黨輪換帶來的政治混亂;晚清廢除科舉制推行新式教育體制,是為了挽救清朝的統(tǒng)治危機,都是基于不同現(xiàn)實需要而進行的調(diào)整,故選C項。英國的文官制度與中國科舉制度本質(zhì)不同,僅僅是形式相似,但是,與文化發(fā)展水平無關(guān),A、B、D三項錯誤。12.(2024山東部分學(xué)校摸底)美國文官法對職務(wù)常任制度采取了有條件的采納態(tài)度,即將美國文官分為政治任命文官與常任文官,政治任命文官由總統(tǒng)決定其具體任期,但其數(shù)量受到一定的限制,例如美國高級專業(yè)技術(shù)類文官中政治任命文官不應(yīng)當(dāng)超過15%。這一變化表明()A.兩官分途制度不適合美國當(dāng)時的國情B.美國的總統(tǒng)是國家權(quán)力的中心C.文官制度的嬗變適應(yīng)了三權(quán)分立體制D.常任文官的地位得到較大提高答案C解析根據(jù)材料“政治任命文官由總統(tǒng)決定其具體任期”可知,美國文官制度建立后,文官群體成為一個政治中立的階層,由于人數(shù)漸多且遠離政治中心,出現(xiàn)了脫離總統(tǒng)控制的趨勢,總統(tǒng)試圖通過他所任命的政治性文官以控制中立的文官系統(tǒng),但文官系統(tǒng)由多達數(shù)百個官僚機構(gòu)組成,每個不同的機構(gòu)都有其自身的利益,這就使這些機構(gòu)必然和總統(tǒng)發(fā)生沖突和矛盾,總統(tǒng)權(quán)力不知不覺地被部分轉(zhuǎn)移到了文官系統(tǒng),而后者通過與國會、利益集團的聯(lián)盟,又加強了國會以及文官自身對總統(tǒng)的制約,即文官制度的嬗變適應(yīng)了三權(quán)分立體制,故選C項。13.(2024山東威海一模)以下為1804年《法國民法典》部分條款內(nèi)容。這些條款()所有法國人都享有民事權(quán)利所有權(quán)是一種絕對、永久和排他的權(quán)利婚姻是世俗男女之間一種基于合意的關(guān)系A(chǔ).鞏固了共和體制B.摒棄了羅馬法的原則C.帶有一定革命性D.推動了司法程序公正答案C解析根據(jù)材料可知,這些條款有利于維護私有財產(chǎn)和個人權(quán)利不受侵犯,帶有一定革命性,故選C項;1804年拿破侖稱帝,建立了法蘭西第一帝國,其政體類型是君主制,排除A項;《法國民法典》所蘊含的保護私有財產(chǎn)的內(nèi)容,是對羅馬法的繼承,排除B項;材料體現(xiàn)的是《法國民法典》部分條款的內(nèi)容,與司法程序無關(guān),排除D項。14.(2024湖北武漢三模)1356年,倫敦市長宣布法庭訴訟使用英語;1362年,英國大法官兼上議院議長用英語宣布議會開幕,愛德華三世首次用英語致辭,以便讓平民院的議員聽懂。應(yīng)平民院的請求,愛德華頒布了關(guān)于法庭審訊必須用英語的法令。這一現(xiàn)象反映了()A.世俗王權(quán)得到強化B.民族意識的不斷增強C.大學(xué)教育得到普及D.區(qū)域文明的多元共存答案B解析材料反映了中古晚期,英國法庭訴訟、議會致辭都必須使用英語的情況,體現(xiàn)了英國民族意識的增強,B項正確;材料現(xiàn)象與王權(quán)強化關(guān)系不大,A項錯誤;材料沒有大學(xué)教育和區(qū)域文明多元共存的信息,C、D兩項錯誤。15.(2024廣東湛江一模)1815年,歐洲各國在維也納召開會議,首次提出了“國際河川”的概念;確立了國際自由航行的原則、國際河流共有共管原則,設(shè)置了國際管理機構(gòu),認定了國際河流管理章程的法律地位。這一規(guī)定()A.確保了國際河流的和平開發(fā)利用B.奠定了歐洲國際關(guān)系的基礎(chǔ)C.有利于構(gòu)建大國協(xié)調(diào)的國際關(guān)系D.推動了近代外交制度的建立答案C解析根據(jù)材料可知,維也納會議對國際河流作出了相關(guān)規(guī)定,提出了解決國際河流管理中的基本原則,這些規(guī)定有利于構(gòu)建大國協(xié)調(diào)的國際關(guān)系,故選C項;“確保了”說法過于絕對,排除A項;《威斯特伐利亞和約》的簽訂,奠定了近代歐洲國際關(guān)系的基礎(chǔ),排除B項;17世紀近代外交制度逐漸建立起來,排除D項。二、非選擇題16.(2024安徽宣城二模)閱讀材料,回答問題。(16分)材料中古末期,由于王權(quán)的加強、較為統(tǒng)一的國家的形成,西歐一些民族在文化層面上取得了民族的共同認同。16—17世紀,在西歐……建立了以王權(quán)為中心的君主國家。恩格斯曾指出:“在這種普遍的混亂狀態(tài)中,王權(quán)是進步的因素,這一點是十分清楚的。王權(quán)在混亂中代表著秩序,代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態(tài)對抗?！彪S著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級日漸羽翼豐滿,這個王朝國家再也不能體現(xiàn)、代表著他們的利益和要求。于是,資產(chǎn)階級便以全民族的名義展開了對封建專制君主,對王朝國家的批判,要求獲得自由、平等、人權(quán)和幸福,要用這些新的政治原則和政治觀念來構(gòu)建新的國家——民族國家。所以,在英法這些資產(chǎn)階級力量較為強大的國家,經(jīng)歷過資產(chǎn)階級革命的國家,較為徹底地摧毀了舊的王朝國家,構(gòu)建起了統(tǒng)一的民族國家?！幾岳詈陥D《論近代西歐民族主義和民族國家》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析推動英法由“王朝國家”邁向統(tǒng)一“民族國家”的因素。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明恩格斯指出“王權(quán)是進步的因素”的歷史依據(jù)。(8分)參考答案(1)因素:資本主義的發(fā)展;啟蒙思想的傳播;英國資產(chǎn)階級革命,尤其是法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭,使民族意識日益覺醒;英法代議民主制的建立,人民主權(quán)取代王權(quán)。(2)依據(jù):有利于結(jié)束政治混亂和割據(jù)狀態(tài),國家逐步走向統(tǒng)一;在一定程度上削弱了基督教會對西歐國家的控制,為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);推行早期殖民擴張,增加了資本原始積累,有利于資本主義的興起與發(fā)展;促進了各國民族語言文化和教育事業(yè)的發(fā)展;英法議會君主制和等級君主制出現(xiàn),為近代代議民主制奠定了基礎(chǔ)。17.(2024山東濟南一模)閱讀材料,回答問題。(15分)材料對話一部法國共和革命辭典記述了發(fā)生在大革命時期的一場對話。有一天,一位城市平民決定用“你”稱呼一位大貴族,爭論由此展開:大貴族:你膽敢如此和我說話?城市平民:平等允許我這么做。大貴族:什么平等?你應(yīng)該始終尊重你所沒有的,我的出身。城市平民:什么!如果我沒出生,我就不會存在,也就不會和你交談了。大貴族:你膽敢將你的出生同我的出身相比較?城市平民:它賦予你什么權(quán)利,讓你認為你的出生比我的優(yōu)越?大貴族:我的家族有著高貴的出身,而你的沒有。城市平民:你已經(jīng)錯到極點了。我知道你降生在平原上,而我卻出生在一座高山上。大貴族:相信我,如果你不改變你的思考方式,你將走向一條死胡同。城市平民:我無法對你的預(yù)言不表示關(guān)心。我的母親經(jīng)常和我說,一位占星家看我的生辰時,說過我會有好運。但是,當(dāng)我看著你,我能從你的臉上看出你將以上斷頭臺結(jié)束你的生命?！幾詮堷P陽《現(xiàn)代性研究的“語言方案”——科塞勒克概念史方法論旨趣的政治哲學(xué)釋讀》提取信息并結(jié)合所學(xué)知識,對上述對話進行評析。參考答案從提取信息并分析法國社會現(xiàn)實的角度作答。如,城市平民強調(diào)平等、權(quán)利,預(yù)言貴族將走向斷頭臺,反映出社會下層人民追求平等的愿望和勇氣,對革命充滿信心;貴族強調(diào)自己出身的高貴,蔑視平民,反映出法國社會舊勢力根深蒂固,革命前途任重道遠。從分析此次對話產(chǎn)生背景的角度作答。如,法國資本主義發(fā)展推動市民階層不斷壯大;啟蒙運動開展,進步觀念廣泛傳播;法國大革命沖擊了等級制度,但進程曲折復(fù)雜,也為保守勢力的存續(xù)提供溫床。從得出總結(jié)性認識的角度作答。如,此次對話是當(dāng)時法國社會新舊交替、社會轉(zhuǎn)型的典型反映,說明一定時期的觀念沖突是社會現(xiàn)實變動的產(chǎn)物;城市平民是法國大革命中的重要力量,說明人民群眾是推動歷史進步的主要力量。專題突破練十一(分值:73分)學(xué)生用書P239一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2023北京通州二模)通往東方的新航路在1500年前后已經(jīng)開通,這條航線是最佳航線。但16、17世紀,英國人和荷蘭人卻在繼續(xù)探索經(jīng)高緯度的北大西洋到達美洲、經(jīng)寒冷的北冰洋到達亞洲的新航線。英國人、荷蘭人繼續(xù)開辟新航路的主要原因是()A.為證明地圓學(xué)說的正確性B.為本國工業(yè)發(fā)展尋找原料C.奧斯曼帝國的擴張威脅商路安全D.西班牙、葡萄牙對最佳航路的壟斷答案D解析為打破西班牙、葡萄牙人對歐洲—亞洲最佳航線的壟斷,英國人、荷蘭人出于商業(yè)競爭和國家利益的考慮,繼續(xù)探索新航線,D項正確;麥哲倫船隊的環(huán)球航行已經(jīng)證明了地圓學(xué)說,A項錯誤;16、17世紀工業(yè)革命尚未開始,B項錯誤;C項是西班牙、葡萄牙開辟新航路的原因,排除。2.(2024遼寧錦州期末)1497年,英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島;16世紀,荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū),留下了詳細的航行記錄和航海圖;1642—1643年,荷蘭人塔斯曼環(huán)航澳大利亞時到達新西蘭。這些航線的開辟()A.實現(xiàn)了西歐人的尋金夢B.建立了世界各大洲之間的直接聯(lián)系C.豐富了人類的地理知識D.導(dǎo)致歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸答案C解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,歐洲人開辟了北大西洋和南太平洋的海上航線,人類對地球的認識進一步加深,豐富了人類的地理知識,故選C項;A、B、D三項都與西班牙、葡萄牙開辟新航路有關(guān),排除。3.(2024山東煙臺一模)17世紀中期,西歐出版了各種類型新式地圖與地圖集,甚至傳統(tǒng)書商也開始在書籍中添加一些地圖插頁或者封面,配合這一時期流行的冒險故事和游記文學(xué)。這主要是因為()A.外部空間知識的更新B.商業(yè)革命的興起C.民眾文化水平的提高 D.印刷技術(shù)的傳入答案A解析根據(jù)材料可知,17世紀歐洲地圖市場興盛,流行新式地圖、冒險故事和游記文學(xué)等,結(jié)合所學(xué)知識可知,這主要是由于新航路開辟和早期殖民擴張使西歐人對歐洲以外的世界有了更多的認識,外部空間知識得到了更新,故選A項;商業(yè)革命與材料關(guān)系不大,排除B項;當(dāng)時歐洲流行冒險故事和游記文學(xué)是受到海外殖民擴張和探險的影響,與民眾文化水平的提高沒有必然聯(lián)系,排除C項;15世紀活字印刷術(shù)已經(jīng)傳入歐洲,與材料中“17世紀中期”不符,排除D項。4.(2024河南高三階段練習(xí))有學(xué)者指出,19世紀后期,美國全國鐵路網(wǎng)的形成使各個工業(yè)部門內(nèi)有可能將原料、生產(chǎn)加工、銷售等環(huán)節(jié)有機地聯(lián)系在一起,鐵路公司為拉攏大主顧,不惜采取回扣、退款、優(yōu)惠運費等手段。該學(xué)者意在強調(diào)美國鐵路的發(fā)展()A.極大地拓展了商品銷售市場B.推動生產(chǎn)和資本高度集中C.促使美國成為世界投資中心D.增強了壟斷資本的支配力答案B解析根據(jù)材料可知,美國全國鐵路網(wǎng)的形成,使得各個工業(yè)部門內(nèi)有可能將原料、生產(chǎn)加工、銷售等環(huán)節(jié)有機地聯(lián)系在一起,促進了生產(chǎn)和資本的高度集中,B項正確;材料并未提及鐵路與商品銷售市場之間的關(guān)系,排除A項;沒有數(shù)據(jù)對比,無法得出美國成為世界投資中心,排除C項;僅從材料,無法得出壟斷資本的支配力,排除D項。5.(2024山東威海一模)20世紀30年代,金本位制崩潰,資本主義世界形成了三大貨幣集團,它們分別以英鎊、美元、法郎作為儲備貨幣和國際清償力的主要來源。這說明當(dāng)時()A.區(qū)域經(jīng)濟集團化進程加快B.世界經(jīng)濟領(lǐng)域動蕩加劇C.國際貿(mào)易逐步走向自由化D.國際金融危機影響減弱答案B解析根據(jù)材料可知,在20世紀30年代,在經(jīng)濟“大蕭條”背景之下,金本位制崩潰,資本主義世界形成了三大貨幣集團,說明當(dāng)時世界經(jīng)濟領(lǐng)域動蕩加劇,故選B項;區(qū)域經(jīng)濟集團化進程加快是在20世紀60年代之后,排除A項;第二次世界大戰(zhàn)后,國際貿(mào)易逐步走向自由化,排除C項;題干述及的是國際金融危機影響的加重,排除D項。6.(2024山東青島一模)有學(xué)者指出:今天,跨國公司只要點擊一下鼠標,就能使資本流動幾千英里,并且在光纖電纜傳送數(shù)字的時間里,把就業(yè)機會從一個半球送到了另一個半球。這些公司——其中有許多是美國公司——在全球?qū)ふ覄诠こ杀咀畹?、環(huán)境保護最薄弱的地方。材料的主旨是()A.信息技術(shù)加快了資本流動B.尋找高利潤是資本的天性C.經(jīng)濟全球化發(fā)展利弊并存D.美國的跨國公司引領(lǐng)經(jīng)濟全球化答案C解析根據(jù)材料信息可知,經(jīng)濟全球化既給發(fā)展中國家?guī)砹司蜆I(yè)機會,也為這些國家?guī)憝h(huán)境破壞的風(fēng)險,故選C項;A項只能概括材料的部分內(nèi)容,排除;材料旨在說明跨國公司的雙重影響,B項表述正確,但是,與材料信息不符,排除;美國的跨國公司推動了經(jīng)濟全球化的發(fā)展,D項說法錯誤。7.(2024廣東潮州二模)英國君主立憲制確立以后,出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的徹底革命。英國鄉(xiāng)村里的許多人變成雇傭勞動者,哪里有工作或工資較高,他們便往哪里去,他們隨時可以找到工作。材料反映了()A.君主立憲制促進了工業(yè)革命的發(fā)生B.農(nóng)業(yè)革命為工業(yè)革命提供了重要條件C.農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用改變了農(nóng)村面貌D.歐洲以外的地區(qū)尚不具備工業(yè)革命條件答案B解析從材料信息可知,英國農(nóng)村的革命為工業(yè)革命的發(fā)生提供了自由雇傭勞動力,故選B項;英國民主政體的確立是工業(yè)革命的前提條件,但是,君主立憲制不是材料的主旨,排除A項;題干強調(diào)的是農(nóng)業(yè)的徹底革命使得農(nóng)村人“隨時可以找到工作”,而不是改變農(nóng)村面貌,排除C項;題干說的是英國,沒有涉及歐洲以外的地區(qū),排除D項。8.(2024山東臨沂二模)工業(yè)化在吸收勞動力的同時也在排斥一部分勞動力。工場手工業(yè)由于其勞動密集型和普及性的特點,吸收了大量的剩余勞動力,在工業(yè)革命后的英國仍大量存在。這表明工場手工業(yè)是()A.工業(yè)時代的需求 B.機器工業(yè)的有益補充C.傳統(tǒng)文明的延續(xù) D.工業(yè)發(fā)展的初始階段答案B解析根據(jù)材料信息可知,工業(yè)革命時期,英國的工場手工業(yè)仍然存在,并且吸收了大量因機器生產(chǎn)而剩余的勞動力,這說明工場手工業(yè)是機器工業(yè)的有益補充,故選B項;機器大生產(chǎn)是工業(yè)時代的需求,與題干“工場手工業(yè)”不符,排除A項;材料未涉及英國傳統(tǒng)文明延續(xù)的相關(guān)信息,工業(yè)革命使英國進入了工業(yè)文明階段,排除C項;材料強調(diào)的是工業(yè)革命后的工場手工業(yè),“工業(yè)發(fā)展的初始階段”與材料主旨不符,排除D項。9.(2024山東濟寧二模)下圖為發(fā)生于19世紀上半期英國的某些重大事件。它表明()◎從(19世紀)30年代開始,議會執(zhí)法機關(guān)和多種民間組織對犯罪、健康狀況不佳和貧困等普遍問題展開一系列廣泛的調(diào)查◎1833年,議會頒布《工廠法》,限制婦女和兒童在工廠中的工作時間,限制童工和女工的使用◎1848年,議會頒布《公共衛(wèi)生法案》,改善污水處理系統(tǒng),凈化生活用水A.經(jīng)濟發(fā)展推動國家治理能力提升B.通過立法解決社會問題成為共識C.工業(yè)革命有建設(shè)和破壞雙重功效D.關(guān)注民眾福祉成為政府工作核心答案A解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著工業(yè)革命的進行,英國社會暴露了一系列問題,比如環(huán)境污染、貧富差距、勞工生活境遇與健康情況惡劣等,英國議會針對工業(yè)化帶來的負面影響展開調(diào)查并立法進行整治和規(guī)范,這表明英國經(jīng)濟發(fā)展推動國家治理能力提升,故選A項;“議會執(zhí)法機關(guān)……展開一系列廣泛的調(diào)查”沒有明確是否“立法”,并且“成為共識”表述過于絕對,排除B項;材料闡述的是工業(yè)革命帶來的負面影響,排除C項;英國是資本主義國家,根本目的是維護資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,“關(guān)注民眾福祉”并不是政府工作核心,排除D項。10.(2024山東日照二模)歐洲思想家約翰·斯圖亞特·穆勒(1806—1873)提出,生產(chǎn)受供需法則的限制,但商品的銷售不受此限制;政府必須采取措施保護窮人;公用事業(yè),如鐵路、煤氣和給水設(shè)備是當(dāng)然的專利事業(yè),應(yīng)歸國有;用所得稅和遺產(chǎn)稅作為經(jīng)濟平衡的杠桿。這一思想針對的社會問題是()A.重商主義下政府對經(jīng)濟的主導(dǎo)B.工業(yè)時代社會階層分化的加劇C.經(jīng)濟自由主義下政府職能削弱D.壟斷資本家對國計民生的操控答案B解析根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,穆勒強調(diào)要保護窮人,強化國家對涉及國計民生的重要行業(yè)的控制,縮小貧富差距。由此可知這一思想針對的是工業(yè)時代社會階層分化的加劇,故選B項;重商主義產(chǎn)生并流行于15世紀至17世紀中葉的西歐,是西歐資本原始積累時期的一種經(jīng)濟理論,與材料時間不符,排除A項;這一思想針對的是階層分化,主張增強政府職能,以縮小貧富差距,排除C項;這一思想是要縮小貧富差距,而不是針對壟斷資本家對國計民生的操控,排除D項。11.(2024山東省實驗中學(xué)一模)20世紀80年代以來,國際貨幣基金組織第8條款“關(guān)于經(jīng)濟項目自由兌換”的金融開放政策在實施過程中,出現(xiàn)了國際金融投機猖獗等問題,但國際貨幣基金組織仍然致力于第8條款的推行,對抑制、防范國際金融危機等問題未能予以應(yīng)有的重視。這表明()A.美國推行霸權(quán)主義政策B.國際經(jīng)濟秩序亟須調(diào)整C.“滯脹”引發(fā)經(jīng)濟危機D.世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展答案B解析根據(jù)材料可知,金融投機猖獗,但國際貨幣基金組織未發(fā)揮應(yīng)有職能,這說明現(xiàn)行金融貨幣體系存在問題,國際經(jīng)濟秩序亟須調(diào)整,故選B項;材料中沒有美國相關(guān)信息,無法得出美國推行霸權(quán)主義政策,排除A項;材料與“滯脹”引發(fā)經(jīng)濟危機無關(guān),排除C項;材料反映的是國際經(jīng)濟秩序存在的問題,并非經(jīng)濟全球化,排除D項。12.(2024湖南衡陽二模)經(jīng)濟曾被視為一把搖椅,可以前傾,也可以后仰,但總是能可靠地回到原點。針對這一觀點,凱恩斯認為經(jīng)濟更像是一把輪椅:在不可避免的混亂過后,需要政府的手來把椅子推回原處。以下符合凱恩斯論述的是()A.實施五年計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)B.政府縮小“福利國家”的規(guī)模C.由私人機構(gòu)解決失業(yè)救濟問題D.國家調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系答案D解析國家調(diào)整企業(yè)關(guān)系和勞資關(guān)系是國家干預(yù)經(jīng)濟的重要表現(xiàn)之一,與材料“需要政府的手來把椅子推回原處”相符,D項正確;實施五年計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是一些社會主義國家的舉措,排除A項;政府縮小“福利國家”的規(guī)模和由私人機構(gòu)解決失業(yè)救濟問題都是減少經(jīng)濟干預(yù),排除B、C兩項。13.(2024山東師大附中模擬)20世紀70年代,墨西哥、巴西、委內(nèi)瑞拉、智利等國憑借自身豐富的石油礦產(chǎn)資源及國際石油價格提升等優(yōu)勢,大量舉借外債以推動本國發(fā)展;進入20世紀80年代后,在美國的帶動下,國際貸款利率升高,且居高不下,引發(fā)了拉丁美洲國家龐大的債務(wù)危機。上述材料反映了()A.美國主導(dǎo)經(jīng)濟全球化進程B.拉丁美洲國家亟須產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級C.美洲需要實現(xiàn)區(qū)域集團化D.公正合理的經(jīng)濟秩序有待建立答案D解析根據(jù)材料可知,美國等發(fā)達國家依然在主導(dǎo)國際經(jīng)濟秩序,對拉丁美洲等發(fā)展中國家極為不利,這反映出公正合理的經(jīng)濟秩序有待建立,故選D項;題干所述為美國主導(dǎo)國際金融的典型事例,屬于國際經(jīng)濟秩序的范疇,不屬于經(jīng)濟全球化的范疇,不能據(jù)此得出美國主導(dǎo)經(jīng)濟全球化進程的結(jié)論,排除A項;題目主旨是盡管拉丁美洲一些國家利用自身優(yōu)勢、通過舉借外債獲得發(fā)展,但依然受制于美國等發(fā)達國家,反映的問題不是拉丁美洲國家自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)亟須升級,而是國際經(jīng)濟舊秩序不利于發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展,排除B項;美洲實現(xiàn)區(qū)域集團化有利于美洲各國之間的優(yōu)勢互補和經(jīng)濟發(fā)展,但這與題干主旨無關(guān),排除C項。14.(2024山東聊城一模)1958年,赫魯曉夫宣布凡是向西歐國家出口的石油產(chǎn)品降價22.5%,而對東歐國家出口石油只降價6%。到1962年,蘇聯(lián)再次調(diào)整石油產(chǎn)品出口價格,對西歐國家出口降價55.7%,向東歐國家只降價8.3%。蘇聯(lián)向非共產(chǎn)黨國家出口的石油,由1958年占蘇聯(lián)石油出口總量的74%增長至1963年的89%。蘇聯(lián)這樣做主要是為了()A.改善與資本主義陣營的關(guān)系B.貫徹優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略C.展現(xiàn)其石油工業(yè)的強大產(chǎn)能D.獲取現(xiàn)代化急需的資金技術(shù)答案D解析根據(jù)所學(xué)知識可知,貿(mào)易政策的制定服務(wù)于國家利益的需要,蘇聯(lián)當(dāng)時最重要的國家利益就是獲得發(fā)展高科技、增強綜合國力的資金和技術(shù),而在這些方面東歐國家是沒法為其提供幫助的,而西歐資本主義國家可以,故選D項;經(jīng)濟的發(fā)展需要有利的國際和國內(nèi)環(huán)境,赫魯曉夫政府的石油貿(mào)易政策可能會改善與資本主義陣營的關(guān)系,但這并非主要目的,排除A項;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)屬于國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的范疇,而石油出口是對外貿(mào)易的范疇,石油的降價不能體現(xiàn)貫徹優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略,排除B項;赫魯曉夫政府兩次對石油產(chǎn)品降價的直接目的是刺激出口,主要目的是獲得資金,展現(xiàn)其石油工業(yè)強大產(chǎn)能的說法與材料主旨不符,排除C項。15.(2024山東棗莊二模)20世紀60年代,蘇聯(lián)與古巴簽訂經(jīng)濟貿(mào)易協(xié)定,給古巴大量貸款,同時購買古巴的蔗糖。古巴希望通過大量生產(chǎn)和出口蔗糖來積累資金;蘇聯(lián)希望通過進口古巴的蔗糖,來降低生產(chǎn)糖的成本,將種植甜菜的土地用來種植產(chǎn)量更高的農(nóng)作物,從而創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。這說明()A.互惠合作符合國家需求B.控制拉丁美洲成為冷戰(zhàn)焦點C.世界形勢影響外交政策D.社會主義統(tǒng)一的市場已建立答案A解析根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀60年代,蘇聯(lián)與古巴簽訂經(jīng)濟貿(mào)易協(xié)定,雙方互通有無,古巴獲得了貸款支持和蔗糖資源出口,蘇聯(lián)也因此降低了生產(chǎn)糖的成本,土地利用效益得到提高,因此材料強調(diào)的是互惠合作符合國家需求,故選A項;冷戰(zhàn)的焦點在歐洲,而非拉丁美洲,排除B項;材料強調(diào)蘇聯(lián)與古巴簽訂經(jīng)濟貿(mào)易協(xié)定,未涉及世界形勢對外交的影響,排除C項;僅憑蘇聯(lián)和古巴的經(jīng)貿(mào)協(xié)定,不能得出“社會主義統(tǒng)一的市場已建立”的結(jié)論,排除D項。二、非選擇題16.(2024山東青島二模)閱讀材料,回答問題。(16分)材料“時間的全球史”近代以來,英國的時間概念經(jīng)歷了國家化和全球化的過程。片段一時間國家化1675年,英國建立了皇家格林尼治天文臺,負責(zé)測量經(jīng)度。1714年,英國政府成立“經(jīng)度委員會”,提供獎金及專利來征求準確測量經(jīng)度的方法。1761年,哈里遜發(fā)明精確的海鐘,以時間測量經(jīng)度(一小時對應(yīng)15度),經(jīng)度誕生。從此,英國的艦船能夠到達地球的任何角落。1771年,英國工廠主阿克萊特在報紙上發(fā)布招聘廣告:本人急需兩名精通機械零部件設(shè)計業(yè)務(wù)的鐘表匠,同時誠聘熟悉輪齒嚙合連接業(yè)務(wù)的技術(shù)人員若干名。1798年,英國鐘表匠發(fā)起抗稅請愿活動,他們認為:“棉紡業(yè)和毛紡業(yè)完全受惠于鐘表制造工匠……”1840—1855年,英國98%的公共時鐘設(shè)置為格林尼治標準時間。片段二時間全球化1864年,通過連接格林尼治時鐘的電信電纜,開普敦鳴放正午炮,傳達英帝國時間。1884年,華盛頓國際天文學(xué)家代表大會召開,法國人強調(diào)中立原則來反抗格林尼治子午線的權(quán)威地位,并聯(lián)絡(luò)其他國家反對英美發(fā)起的決議,但大會最終以經(jīng)過格林尼治的經(jīng)線為本初子午線,格林尼治成為世界計算時間和空間的起點。1924年開始,格林尼治天文臺每隔一小時會向全世界發(fā)放調(diào)時信息?！幾远啪ⅰ冬F(xiàn)代的歷程:機器改變世界》等(1)根據(jù)片段一,分析英國能完成“時間國家化”的原因。(6分)(2)根據(jù)片段二,指出英國推進“時間全球化”過程中存在的矛盾。(4分)(3)從歷史發(fā)展的角度,談?wù)勀銓Α皶r間的全球史”的認識。(6分)參考答案(1)原因:英國政府政策的支持;科學(xué)家的努力;隨著英國工業(yè)革命的發(fā)展,產(chǎn)生了確立統(tǒng)一標準時間的需求和技術(shù)條件。(2)矛盾:法國是僅次于英國的殖民強國,英法兩國是競爭對手,擁有制定時間標準的權(quán)力,法國打擊英國霸權(quán);英國擁有較多的殖民地,在殖民地推行“時間全球化”會遭到被殖民國家和地區(qū)的反抗。(3)認識:對時間的掌握象征著權(quán)力,制定時間體系和發(fā)布時間規(guī)則,具有強烈的政治色彩;時間標準的制定過程也就是國家實力較量的過程,把經(jīng)過格林尼治天文臺的經(jīng)線定為本初子午線,以格林尼治時間作為世界各地的參考時間,實質(zhì)是英國霸權(quán)地位的具體表現(xiàn)。17.(2024廣東惠州一模)閱讀材料,回答問題。(12分)材料咖啡原產(chǎn)于埃塞俄比亞,15世紀傳入中東地區(qū)。16世紀,咖啡館在君士坦丁堡興起,人們把咖啡館視為休息娛樂和結(jié)交朋友的最佳場所。17世紀,咖啡逐漸傳播到歐洲,咖啡館在歐洲上層社會流行。17世紀中葉以來咖啡館又成為新型金融活動場所,來自不同商業(yè)階層的人在這里充當(dāng)股票經(jīng)紀人,現(xiàn)代金融市場中某些制度的雛形便是在咖啡館中誕生的。17世紀下半葉倫敦的咖啡館在政治變革過程中成為自由平等思想擴散的場所,促使英王發(fā)布《咖啡館封禁公告》,引發(fā)資產(chǎn)階級的強烈不滿。18世紀初,咖啡傳入拉丁美洲,適宜的氣候讓咖啡產(chǎn)量大增,價格下降,咖啡館數(shù)量激增。18世紀末,由于咖啡因具有緩解疲勞的功能,城市工人便將咖啡作為生活的調(diào)節(jié)劑,咖啡館向大眾化轉(zhuǎn)型。19世紀初,一批滿足貧窮工人早餐需要的咖啡館應(yīng)運而生。第二次世界大戰(zhàn)時期,咖啡實行配給供應(yīng),咖啡館的經(jīng)營受到重大打擊。20世紀50年代自由貿(mào)易的回歸刺激了“濃縮咖啡革命”,造就了消費主義浪潮,讓咖啡館迎來了新的生機。21世紀以來,一些品牌連鎖咖啡店在全球瘋狂擴張。——摘編自[英]馬克曼·艾利斯《咖啡館的文化史》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞咖啡館的歷史提煉一個論題,并加以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰)參考答案示例論題:近代咖啡館的發(fā)展深受世界市場的影響。闡述:咖啡館的發(fā)展經(jīng)歷了漫長歷史時期,其發(fā)展程度深受世界市場的影響。新航路開辟后,隨著歐洲國家海外貿(mào)易發(fā)展和對外殖民擴張,世界市場逐漸形成和擴大,世界各地的經(jīng)濟聯(lián)系和交流加強,咖啡館在歐洲上層社會流行。18世紀,隨著殖民擴張及其海外市場的擴大以及咖啡在美洲的種植,咖啡價格下降,促使咖啡館數(shù)量激增。19世紀,隨著工業(yè)革命的開展,世界市場進一步形成,咖啡貿(mào)易量大增,咖啡館向大眾化轉(zhuǎn)型,滿足了產(chǎn)業(yè)工人的需要?？傊?在世界市場發(fā)展的大背景下,咖啡傳播到世界各地。咖啡館的普及化、大眾化,豐富了人們的日常生活。專題突破練十二(分值:73分)學(xué)生用書P243一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2024山東濱州二模)15世紀中期的意大利,有人這樣記錄了當(dāng)時的社會變化:一個專職為他人抄寫書稿的群體逐漸形成,他們規(guī)模較大、所得酬金和社會地位較高,其中“尤以精通希臘文者為甚”,有些人甚至因為請他們抄寫書稿而負債累累。這一變化()A.為新的思想運動積蓄了力量B.催生了新的階級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.使文教事業(yè)擺脫了教會控制D.加速了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生答案A解析15世紀中期的意大利,文藝復(fù)興打著復(fù)興古希臘羅馬文化的旗號來宣傳人文主義,抄寫書稿的人的勞動就為社會提供了更多古希臘羅馬文化的內(nèi)容,所以為新的思想解放運動積蓄了力量,故選A項;新的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和階級出現(xiàn)才導(dǎo)致了文藝復(fù)興,排除B項;文藝復(fù)興時期雖宣揚人文主義,但依然帶有宗教色彩,文教事業(yè)也并未擺脫教會的控制,排除C項;15世紀中期資產(chǎn)階級還正在形成中,尚不具備資產(chǎn)階級革命的條件,排除D項。2.(2024湖北名校調(diào)研)《坎特伯雷故事集》中,兩位騎士阿西德和派拉蒙相遇,雙方想起對方深愛著艾米莉而怒火中燒。阿西德對派拉蒙以死相威脅,不過答應(yīng)第二天給派拉蒙帶來甲胄和武器。雖然阿西德有能力取派拉蒙的性命,但他沒有乘人之危,而是顯現(xiàn)了君子風(fēng)度。故事反映了這一時期()A.傳統(tǒng)思維決定問題解決B.人文主義思想色彩濃厚C.財富觀念的近代化變遷D.理性主義思想觀念傳播答案B解析《坎特伯雷故事集》宣揚愛情的純真和君子的風(fēng)度,本質(zhì)是弘揚人的價值和幸福,是人文主義的表現(xiàn),B項正確?！皼Q定”的說法過于絕對,A項錯誤。材料并不涉及對金錢的態(tài)度,不能說明財富觀念的影響,C項錯誤。材料強調(diào)人的價值與幸福,與理性主義無關(guān),排除D項。3.(2024河南聯(lián)考文綜)有學(xué)者認為,歐洲某場運動沖擊和滌蕩著被動、冷漠、消極和墨守成規(guī)的情緒,使優(yōu)雅的代替了唐突的,熱情的取代了冷漠的,高貴的代替了卑微的,清醒的代替了混沌的,生命展現(xiàn)的代替了生命壓抑的。這場運動()A.形成了理性化的思維方式B.動搖了歐洲的封建王權(quán)C.有利于推動歐洲文化轉(zhuǎn)型D.促進資本主義萌芽出現(xiàn)答案C解析材料中的運動贊揚了人性的偉大,批判了對人性的詆毀,是人文主義的表現(xiàn),推動了歐洲文化向資本主義方向轉(zhuǎn)型,C項正確?！袄硇曰乃季S方式”反映的是啟蒙運動,A項錯誤。早期的人文主義者一般支持國王加強王權(quán)的活動,B項錯誤。文藝復(fù)興是資本主義萌芽發(fā)展的產(chǎn)物,D項因果顛倒,排除。4.(2024山東青島二模)14—17世紀,但丁用意大利方言寫成了《神曲》,路德用德文翻譯了《圣經(jīng)》,牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是英格蘭最后一部用拉丁語出版的主要著作……拉丁語在歐洲的使用范圍不斷縮小。上述現(xiàn)象()A.完善了人文主義的基本內(nèi)涵B.瓦解了封建統(tǒng)治的精神支柱C.復(fù)興了古希臘、古羅馬文化D.有助于民族國家的形成發(fā)展答案D解析根據(jù)材料“但丁用意大利方言”“路德用德文翻譯了《圣經(jīng)》”可知文藝復(fù)興和宗教改革的推行,促進了民族語言的興起,有利于進一步打破教會權(quán)威,促進民族國家的形成、發(fā)展,故選D項;人文主義的內(nèi)涵主要涉及人的價值、尊嚴、自由和理性等,語言的變遷是其影響下的表現(xiàn)之一,而不是完善人文主義本身,排除A項;文藝復(fù)興和宗教改革沖擊了教會神權(quán)和封建專制統(tǒng)治,但是“瓦解”的說法過于絕對化,排除B項;復(fù)興古希臘羅馬文化只是文藝復(fù)興的表面旗幟,是資產(chǎn)階級宣傳新思想的手段,排除C項。5.(2024內(nèi)蒙古呼和浩特二模)16、17世紀,在荷蘭和瑞士,新教徒創(chuàng)辦了萊登大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué);英國牛津大學(xué)由每年只招收100名新生,上升到500多人。大學(xué)生從主要來自貴族家庭,擴大到工商業(yè)者家庭,貧家子弟也有了入學(xué)機會。這一情形的出現(xiàn)反映了()A.文藝復(fù)興引發(fā)大學(xué)規(guī)模的擴大B.宗教改革使大學(xué)獲得學(xué)術(shù)自由C.民族國家崛起助力大學(xué)世俗化D.西歐的社會轉(zhuǎn)型推動教育發(fā)展答案D解析根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,16—17世紀,歐洲處于向資本主義社會轉(zhuǎn)型時期,新教徒創(chuàng)辦萊登大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué)與宗教改革推動思想解放和教育發(fā)展有關(guān),英國牛津大學(xué)招生人數(shù)增加,生源擴大到工商業(yè)者家庭和一部分貧家子弟,反映資本主義發(fā)展,工商業(yè)階層壯大,等級、特權(quán)觀念受到?jīng)_擊,平等、科學(xué)思潮興起,這些都是社會轉(zhuǎn)型時期的特征,推動了教育發(fā)展,D項正確;材料不能體現(xiàn)大學(xué)規(guī)模的擴大是由于文藝復(fù)興,材料還提及新教徒創(chuàng)辦大學(xué),大學(xué)生源擴大,排除A項;新教徒創(chuàng)辦了萊登大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué),體現(xiàn)宗教改革推動大學(xué)建立,不能體現(xiàn)獲得學(xué)術(shù)自由,排除B項;萊登大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué)是新教徒創(chuàng)辦的,帶有宗教色彩,而非世俗化,排除C項。6.(2024江蘇常州一模)詩人海涅稱馬丁·路德是敢于同敵人勇敢戰(zhàn)斗的宗教界的丹東(法國大革命領(lǐng)袖之一),稱他的贊美詩是“宗教革命的《馬賽曲》”。對此理解正確的是()A.宗教改革本質(zhì)是一場政治革命B.馬丁·路德實際領(lǐng)導(dǎo)暴力斗爭C.宗教改革傳播和發(fā)展人文主義D.馬丁·路德推動啟蒙運動形成答案A解析丹東是法國大革命的領(lǐng)袖之一,《馬賽曲》是法國大革命期間的歌曲,海涅對馬丁·路德的評價,說明宗教改革是一場資產(chǎn)階級反封建的思想解放和政治運動,故選A項。7.(2024江西新余一模)英國早期啟蒙思想家洛克(1632—1704)提出了這樣的命題:人類的“權(quán)利”是天生的,而且政府建立的基礎(chǔ)是人民的“同意”;契約政府必然是有限政府,它的權(quán)力的邊界就是人們的授權(quán)范圍。據(jù)此可知,洛克的命題()A.違背了新興資產(chǎn)階級的要求B.呈現(xiàn)典型的反傳統(tǒng)特色C.意在教化大眾實現(xiàn)民智啟迪D.具有較廣泛的社會基礎(chǔ)答案B解析根據(jù)材料可知,洛克的觀點體現(xiàn)了啟蒙運動天賦人權(quán)、社會契約和人民主權(quán)的觀點,這些觀點都明確反對君主專制,是對傳統(tǒng)集權(quán)政治的否定,符合新興資產(chǎn)階級反封建的要求,故選B項,排除A項;洛克代表的是新興資產(chǎn)階級的利益,不包括普通民眾,排除C項;材料并未說明社會群眾對洛克思想的態(tài)度,排除D項。8.(2024山東青島二模)法國科學(xué)家笛卡爾(1596—1650)曾指著他即將解剖的一筐兔子,告訴一位訪問者說:“這里便是我的書籍。”他認為科學(xué)研究應(yīng)該()A.依據(jù)書籍B.事實觀察C.理論探究 D.遵循權(quán)威答案B解析笛卡爾認為一筐即將解剖的兔子就是他的書籍,說明他認為知識是通過解剖觀察而獲得的,故選B項。9.(2024廣東湛江一模)盧梭設(shè)想了一種用以取代基督教的“真誠教”或“良心教”,該宗教的終極依據(jù),既不是神祈,也不是理性,而是人內(nèi)心深處的一種自然情感,是一種心靈的“真誠”。據(jù)此可知,盧梭()A.主張用情感取代理性B.背離了啟蒙運動的核心主張C.注重自然情感的驅(qū)動D.試圖調(diào)和理性與神學(xué)的矛盾答案C解析根據(jù)材料可知,盧梭主張用“真誠”取代神祈和理性,注重人內(nèi)心深處的自然情感的驅(qū)動,故選C項;材料中的做法是對理性精神的彌補,而不是取代理性,排除A項;盧梭是在彌補理性精神的缺陷,這種彌補并未背離啟蒙運動的核心主張,排除B項;盧梭對理性精神的彌補,一定程度上有利于沖擊神學(xué)思想,排除D項。10.(2024山東青島三模)曾格案是北美殖民地時期一個具有里程碑意義的訴訟案。1734年,曾格因為被控誹謗紐約殖民地總督入獄,其律師以“表達自由視為防止政府濫權(quán)的保障”等理由辯護,陪審團作出無罪裁決,法官迫于法庭氣氛和群眾壓力宣告曾格無罪。這一案件反映了()A.殖民地民族獨立運動的開始B.英國在殖民地實行民主法治C.北美人民對自由精神的追求D.北美殖民地實現(xiàn)了言論自由答案C解析根據(jù)材料“曾格案……‘表達自由視為防止政府濫權(quán)的保障’……作出無罪裁決”可知,這是北美人民對自由精神的追求,故選C項;北美殖民地民族獨立運動開始于1775年來克星頓的槍聲,排除A項;英國在殖民地實行的是殖民統(tǒng)治,排除B項;北美殖民地時期,言論自由并未實現(xiàn),排除D項。11.(2024山東青島二模)馬克思認為,康德的哲學(xué)是與法國大革命相呼應(yīng)的思想革命。在康德的哲學(xué)世界中,一個人不論做什么,總應(yīng)該使其意志所遵循的準則同時能夠成為一條普遍的立法原則。馬克思強調(diào)的是()A.康德為法國大革命作了充分的思想動員B.康德的哲學(xué)主張人的獨立思考和理性判斷C.康德的哲學(xué)和法國大革命一樣具有徹底性D.康德的哲學(xué)為馬克思主義提供了哲學(xué)基礎(chǔ)答案B解析根據(jù)材料“意志所遵循的準則”“普遍的立法原則”可知,康德的哲學(xué)認為個人的行為要服從于個人的意志,且其意志遵循的準則要具有普遍性,強調(diào)人的獨立思考和理性判斷,故選B項;康德的哲學(xué)是與法國大革命相呼應(yīng)的思想革命,而非法國大革命的背景,排除A項;“徹底性”說法過于絕對,排除C項;材料未明確馬克思主義對康德哲學(xué)的汲取情況,排除D項。12.(2024江蘇揚州一模)生活在拉丁美洲的歐洲人、非洲人和印第安人不僅形成了外在物質(zhì)生活的共同基礎(chǔ),而且心理上也相互認同,思想感情上趨于融合。血緣融合與文化認同是拉丁美洲獨立意識產(chǎn)生的前提條件,也是“美洲主義”的重要根源。材料表明“美洲主義”()A.增強了對宗主國的離心力B.導(dǎo)致拉丁美洲殖民體系的崩潰C.消除拉丁美洲地區(qū)的種族矛盾D.推動拉丁美洲民族意識的形成答案A解析根據(jù)材料可知,拉丁美洲不同族群形成了共同的心理、文化認同,推動了拉丁美洲獨立意識的覺醒,增強了對宗主國的離心力,故選A項;“導(dǎo)致拉丁美洲殖民體系的崩潰”的是拉丁美洲獨立運動,排除B項;“消除”表述過于絕對,排除C項;從材料信息看,“美洲主義”是拉丁美洲民族意識形成的產(chǎn)物,D項顛倒了因果關(guān)系,排除。13.(2024湖南衡陽聯(lián)考)印度尼西亞惠榮宮(媽祖廟)始建于1887年,1897年刻立于宮中的《惠榮宮序兼樂捐碑》上,有“樂捐者中有荷蘭人緞媚臨和棉嘗遠,共捐800盾”的記載。該記載表明當(dāng)時()A.殖民當(dāng)局推行愚民政策B.國際文化在碰撞中交融C.印度尼西亞族群結(jié)構(gòu)發(fā)生巨變D.亞洲已被列強瓜分完畢答案B解析材料說明19世紀末,印度尼西亞在興建媽祖廟的過程中,得到了部分荷蘭人的捐助,反映了不同文化之間的碰撞與交融,故選B項;材料所提到的荷蘭人未必來自殖民當(dāng)局,更不能得出殖民當(dāng)局推行愚民政策的結(jié)論,排除A項;材料無法說明華人和荷蘭人在印度尼西亞人口中的占比變化,C項錯誤;列強瓜分亞洲與材料現(xiàn)象無關(guān),排除D項。14.(2024山東聊城一模)下圖所列是20世紀70年代以來聯(lián)合國教科文組織通過或更新發(fā)布的主要文件。它們共同體現(xiàn)的核心理念是()1972年《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》1978年《世界遺產(chǎn)名錄》收錄了首批12處世界遺產(chǎn)1998年《“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”條例》2003年《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》2019年《瀕危世界遺產(chǎn)名錄》已收錄33個國家的53項世界遺產(chǎn)(包括文化遺產(chǎn)36項和自然遺產(chǎn)17項)A.完善對文化遺產(chǎn)的認識B.維護文化多樣性和創(chuàng)造性C.確保文化遺產(chǎn)的真實性D.有效保護文化和