上小學勞務合同范本

上小學勞務合同范本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）與乙方（以下簡稱“乙方”）本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，就乙方在上小學期間為甲方提供勞務事宜，經雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、勞務內容

1.乙方同意在上小學期間，為甲方提供教學、輔導、管理等相關勞務。

2.乙方應按照甲方的要求，遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，認真履行教育教學職責。

3.乙方應按照甲方提供的課程安排，完成教育教學任務，保證教學質量。

二、勞務期限

1.本合同自雙方簽字之日起生效，有效期為__________年。

2.合同期滿，如雙方同意續(xù)簽，應在本合同到期前__________日內簽訂續(xù)簽合同。

三、勞務報酬

1.甲方按照國家相關規(guī)定，支付乙方勞務報酬。

2.乙方每月應得的勞務報酬為人民幣__________元，支付方式為__________。

3.甲方應在每月__________日前將上月勞務報酬支付給乙方。

四、勞動保護與福利

1.甲方應保障乙方的人身安全和健康，為乙方提供必要的勞動保護措施。

2.甲方應按照國家規(guī)定，為乙方繳納社會保險和住房公積金。

3.甲方應按照國家規(guī)定，給予乙方帶薪年休假、婚假、產假等法定假期。

五、違約責任

1.甲方未按時支付乙方勞務報酬的，應向乙方支付違約金，違約金為未支付報酬的__________%。

2.乙方未按照甲方要求履行教育教學職責的，甲方有權解除本合同，并要求乙方承擔相應的違約責任。

3.任何一方違反本合同，給對方造成損失的，應承擔相應的賠償責任。

六、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

3.附件：

（1）甲方提供的課程安排表

（2）乙方身份證復印件

（3）乙方學歷證書復印件

（4）乙方教師資格證書復印件

（5）乙方健康證明

（6）其他相關證明材料

甲方（蓋章）：__________

乙方（簽字）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為保障教育教學質量，提高管理效率，特委托第三方機構（以下簡稱“第三方”）負責組織、協(xié)調乙方（以下簡稱“乙方”）在上小學期間的勞務工作。為明確各方的權利、義務和責任，經甲乙雙方及第三方充分協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、勞務內容

1.第三方負責組織、協(xié)調乙方在上小學期間的教學、輔導、管理等相關勞務。

2.乙方應按照甲方的要求，遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，認真履行教育教學職責。

3.乙方應按照甲方提供的課程安排，完成教育教學任務，保證教學質量。

二、第三方責任

1.第三方應確保乙方具備相應的教育教學資質，并對乙方進行必要的培訓和管理。

2.第三方應監(jiān)督乙方履行教育教學職責，確保教育教學質量。

3.第三方應協(xié)助甲方處理乙方在工作中的問題，維護甲方的合法權益。

三、甲方權益

1.甲方有權對乙方進行教育教學質量的監(jiān)督和評估。

2.甲方有權要求第三方提供乙方的教育教學資料和考核結果。

3.甲方有權根據(jù)教育教學質量對乙方進行獎懲。

四、甲方權利

1.甲方有權要求乙方按照課程安排進行教學，不得擅自調整。

2.甲方有權要求乙方遵守學校規(guī)章制度，維護學校秩序。

3.甲方有權要求乙方參加甲方組織的各類培訓和活動。

五、甲方利益條款

1.甲方享有乙方所教授學生的學業(yè)成果，包括但不限于考試成績、競賽成績等。

2.甲方享有乙方所教授學生的升學、就業(yè)推薦權。

3.甲方享有乙方所教授學生的家長滿意度調查結果。

六、乙方責任

1.乙方應按照甲方提供的課程安排進行教學，不得擅自調整。

2.乙方應遵守學校規(guī)章制度，維護學校秩序。

3.乙方應按照甲方要求，參加各類培訓和活動。

七、乙方違約及限制條款

1.乙方如有違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度的行為，甲方有權解除本合同，并要求乙方承擔相應的法律責任。

2.乙方如有擅自調整課程安排、降低教學質量的行為，甲方有權解除本合同，并要求乙方承擔相應的違約責任。

3.乙方如有損害甲方合法權益的行為，甲方有權要求乙方承擔相應的賠償責任。

八、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

九、其他

1.本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

3.附件：

（1）甲方提供的課程安排表

（2）乙方身份證復印件

（3）乙方學歷證書復印件

（4）乙方教師資格證書復印件

（5）乙方健康證明

（6）其他相關證明材料

甲方（蓋章）：__________

乙方（簽字）：__________

第三方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第三方介入的意義和目的：

1.提高教育教學質量，確保乙方在教育教學過程中遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。

2.加強對乙方教育教學工作的監(jiān)督和管理，確保甲方權益得到保障。

3.促進甲方與乙方之間的溝通與協(xié)作，共同為提高教育教學質量而努力。

甲方為主導的目的和意義：

1.保障甲方在教育領域的合法權益，確保教育教學質量。

2.提高甲方在教育市場的競爭力，提升甲方品牌形象。

3.促進甲方在教育領域的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)甲方戰(zhàn)略目標。

第三篇范文：第三方主體+甲方權益主導

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）為滿足自身項目需求，特委托第三方機構（以下簡稱“第三方”）負責協(xié)調乙方（以下簡稱“乙方”）在其項目中的勞務工作。為保障乙方權益，明確各方的權利、義務和責任，經甲乙雙方及第三方充分協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、勞務內容

1.乙方同意在甲方項目期間，為甲方提供專業(yè)技術服務。

2.乙方應按照甲方的要求，遵守國家相關法律法規(guī)，認真履行技術服務職責。

3.乙方應按照甲方提供的項目計劃，完成技術服務任務，保證服務質量。

二、第三方責任

1.第三方負責監(jiān)督乙方在項目中的工作進度和質量，確保乙方按照甲方要求執(zhí)行任務。

2.第三方應協(xié)助甲方與乙方進行溝通，協(xié)調解決項目實施過程中出現(xiàn)的問題。

3.第三方應負責乙方的資質審核，確保乙方具備履行合同所需的條件和能力。

三、乙方權益

1.乙方有權要求甲方按照合同約定支付勞務報酬。

2.乙方有權要求甲方提供必要的工作條件和安全保障。

3.乙方有權要求甲方對項目計劃進行調整，以保證技術服務工作的順利進行。

四、乙方權利條款

1.乙方享有項目實施過程中的知情權，甲方應定期向乙方通報項目進展情況。

2.乙方有權要求甲方對技術服務成果進行驗收，并對驗收結果提出異議。

3.乙方有權在項目實施過程中，根據(jù)實際情況提出合理的技術建議和改進措施。

五、乙方利益條款

1.乙方完成技術服務后，甲方應按照合同約定支付勞務報酬，不得拖欠。

2.乙方在項目實施過程中，如因甲方原因導致項目延期或終止，甲方應承擔相應的責任。

3.乙方有權要求甲方為其提供相應的培訓和發(fā)展機會，以提高其專業(yè)技能。

六、甲方責任

1.甲方應按照合同約定，及時支付乙方勞務報酬。

2.甲方應提供必要的工作條件和安全保障，確保乙方在工作中的人身安全。

3.甲方應按照乙方提出的合理建議和改進措施，對項目計劃進行調整。

七、甲方違約及限制條款

1.甲方如未按時支付乙方勞務報酬，應向乙方支付違約金，違約金為未支付報酬的__________%。

2.甲方如未提供必要的工作條件和安全保障，導致乙方在工作中發(fā)生意外，甲方應承擔相應的賠償責任。

3.甲方如擅自變更項目計劃，影響乙方技術服務工作的正常進行，甲方應承擔相應的責任。

八、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

九、其他

1.本合同一式三份，甲乙雙方及第三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

2.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

3.附件：

（1）甲方提供的項目計劃書

（2）乙方身份證復印件

（3）乙方專業(yè)技術資格證書復印件

（4）乙方健康證明

（5）其他相關證明材料

甲方（蓋章）：__________

乙方（簽字）：__________

第三方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

乙方為主導的目的和意義：

1.保障乙方在項目實施過程中的權益，確保乙方獲得合理的勞務報酬和良好的工作環(huán)境。

2.提高乙方在項目中的話語權，使乙方能夠更好地發(fā)揮專