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大班體育教案《有趣的氣球》PPT大綱匯報(bào)時(shí)間:20XX202X目錄/CONTENTS活動(dòng)導(dǎo)入01熱身活動(dòng)02探索與實(shí)踐03團(tuán)隊(duì)游戲0401PowerPointDesignPART活動(dòng)導(dǎo)入動(dòng)作技能目標(biāo)讓幼兒嘗試用身體各部位碰擊氣球,使氣球不落下,鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。通過各種氣球游戲,讓幼兒掌握氣球的多種玩法,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。萌發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的熱愛之情,讓幼兒在快樂的氛圍中體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。情感態(tài)度目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解氣球的特性,如輕飄飄、易變形等,增強(qiáng)幼兒對(duì)物體運(yùn)動(dòng)速度的判斷能力。讓幼兒了解氣球的基本特性和原理,掌握吹氣球、拍氣球、傳球等基本技能?;顒?dòng)目標(biāo)02PowerPointDesignPART熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨《兔子舞》音樂,有節(jié)奏地進(jìn)行律動(dòng),活動(dòng)身體各部位,為接下來的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。播放歡快的音樂《加油歌》,教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂節(jié)奏,一起做熱身韻律操,活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。跟隨音樂律動(dòng)0102韻律熱身給幼兒分發(fā)氣球(人手一個(gè)),引導(dǎo)幼兒用手讓氣球“飛”起來,不要讓氣球落地,初步感受氣球的特性。01讓幼兒自由探索用身體各部位碰擊氣球,使氣球不落下,感受身體部位和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,進(jìn)一步活動(dòng)身體各部位。02玩氣球熱身氣球熱身強(qiáng)調(diào)熱身活動(dòng)的重要性,讓幼兒明白熱身可以避免運(yùn)動(dòng)受傷,為接下來的氣球游戲做好充分準(zhǔn)備。教師對(duì)熱身活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)氣球游戲的興趣和期待。強(qiáng)調(diào)熱身重要性0102熱身小結(jié)03PowerPointDesignPART探索與實(shí)踐01用手玩氣球教師示范用手的各個(gè)部位(手指、手背、拳頭等)玩氣球,引導(dǎo)幼兒嘗試多種方式,如用手背拍、用手指彈等,感受不同部位的力度和效果。鼓勵(lì)幼兒自由探索用手玩氣球的方法,如輕輕拍、用力打、連續(xù)擊打等,提高手眼協(xié)調(diào)能力,感受氣球的彈性和運(yùn)動(dòng)軌跡。02用身體其他部位玩氣球引導(dǎo)幼兒思考除了用手,還可以用身體的哪些部位玩氣球,如頭、肩、膝蓋、腳等,并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示,教師在相應(yīng)部位粘貼圓形即時(shí)貼,讓幼兒更直觀地了解可以嘗試的部位。幼兒自由探索用身體其他部位玩氣球,教師觀察并給予指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒嘗試多種部位,感受不同部位的靈活性和協(xié)調(diào)性,如用頭頂球、用膝蓋頂球等,進(jìn)一步提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。動(dòng)作探索提供輔助材料,如繩子、膠帶等,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,用氣球制作各種有趣的造型,如動(dòng)物、花朵等,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。鼓勵(lì)幼兒將氣球與其他物品結(jié)合,創(chuàng)造出獨(dú)特的作品,如用氣球裝飾紙盒、制作氣球風(fēng)鈴等,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。氣球創(chuàng)意造型組織幼兒分組討論,共同設(shè)計(jì)新的氣球游戲規(guī)則和玩法,如“氣球接力賽”“氣球保齡球”等,培養(yǎng)幼兒的合作能力和創(chuàng)新思維。讓幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)的游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣和挑戰(zhàn)性,同時(shí)教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議,確保游戲的安全性和趣味性。氣球游戲創(chuàng)新創(chuàng)意玩法0201強(qiáng)調(diào)在玩氣球過程中要注意安全,避免用力過猛導(dǎo)致氣球破裂或傷到自己和他人,同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。教師再次強(qiáng)調(diào)氣球的安全使用方法,如不要將氣球靠近火源、不要將氣球碎片放入口中等,確保幼兒在活動(dòng)中的安全??偨Y(jié)探索成果強(qiáng)調(diào)安全與規(guī)則教師與幼兒一起總結(jié)探索到的玩氣球方法和創(chuàng)意玩法,鼓勵(lì)幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受,增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。引導(dǎo)幼兒討論在探索過程中遇到的困難和解決方法,培養(yǎng)幼兒的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)踐小結(jié)04PowerPointDesignPART團(tuán)隊(duì)游戲?qū)⒂變悍殖扇舾尚〗M,每組人

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