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文檔簡(jiǎn)介
2.體會(huì)“上北下南,左西右東”規(guī)定的必要性,會(huì)在地圖上辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向。
1.在熟悉的環(huán)境中,認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向并在指定一個(gè)方向的情況下,辨認(rèn)其余三個(gè)方向。
3.會(huì)用所學(xué)的方向詞語(yǔ)描述物體所在的方向,在辨認(rèn)方向的活動(dòng)中,發(fā)展初步的空間觀念?,F(xiàn)實(shí)中的方向與地圖上的方向的溝通有助于學(xué)生空間觀念的形成與發(fā)展。分別辨認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活與地圖上的東、南、西、北。溝通地圖上的方向與現(xiàn)實(shí)生活中的方向的聯(lián)系。聽(tīng)口令,做動(dòng)作做游戲。
這是我的左邊,我啪啪手;這是我的右邊,我跺跺腳。這是我的前面,我鞠個(gè)躬;這是我的后面,我請(qǐng)座好。你還知道哪些表示方向的詞語(yǔ)?左
右前
后上
下……實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)識(shí)方向認(rèn)識(shí)方向東南西北
太陽(yáng)從西邊落下。
認(rèn)識(shí)方向東、西、北、南面向東邊右手方向就是南方左手方向就是北方后背向西
早上起來(lái),面向太陽(yáng),前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。認(rèn)識(shí)向?qū)Φ姆较蚝蜄|相對(duì)的方向是西和北相對(duì)的方向是?實(shí)踐活動(dòng)要求
1.到操場(chǎng)上辨認(rèn)東、南、西、北,說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)的四個(gè)方向各有什么。2.請(qǐng)以操場(chǎng)為中心,標(biāo)明它的東南西北四個(gè)方向?qū)W校里的建筑物。在附頁(yè)1的圖1上記下來(lái),并標(biāo)明方向。操場(chǎng)認(rèn)識(shí)東南西北
當(dāng)我們面向東邊,前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。東和西相對(duì),南和北相對(duì)實(shí)踐操作溝通聯(lián)系認(rèn)一認(rèn),填一填。
操場(chǎng)學(xué)習(xí)任務(wù):
根據(jù)自己的觀察,請(qǐng)?jiān)趫D上記下來(lái),并標(biāo)明方向。想一想,說(shuō)一說(shuō)。
操場(chǎng)宣傳欄東大門南教室沙坑西北想一想,說(shuō)一說(shuō)。
操場(chǎng)北:教室東:宣傳欄南:大門西:沙坑想一想,說(shuō)一說(shuō)。
操場(chǎng)沙坑西教室北大門宣傳欄東南有的把東面寫在上面你有什么發(fā)現(xiàn)?
有的把北面寫在上面有的把南面寫在上面地圖是按照上北、下南、左西、右東繪制的。填一填,說(shuō)一說(shuō)。
北面朝上有什么好處?操場(chǎng)沙坑教室大門宣傳欄北東填一填,說(shuō)一說(shuō)。
在教室里找出在你東、南、西、北方向座位上各是誰(shuí)?你北東拓展閱讀
你還知道其他辨認(rèn)方向的方法嗎?拓展閱讀
北極星北斗七星樹(shù)葉茂盛的一面是南方,稀疏的一面是北方。樹(shù)的年輪疏的一面是南方,密的一面是北方。北極星在北方,面對(duì)北極星,前面是北,后面是南,左面是西,右面是東。達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果1.在教室里辨認(rèn)東、南、西、北。東面有
,南面有
,西面有
,北面有
。自己在教室里,確定一個(gè)方向,再辨認(rèn)其他方向,最后填寫!2.我說(shuō)你做。3.算一算,標(biāo)一標(biāo)。北東3.算一算,標(biāo)一標(biāo)。朝北走的算式:2×9=184×6=243×6=183×8=246×3=188×3=24朝西走的算式:8÷1=820÷4=510÷2=52×5=1025÷5=524÷3=816÷2=84.看一看,填一填。北東老虎住在熊貓的
面;河馬住在老虎的
面;松鼠住在老虎的
面;老虎住在山羊的
面。北東西南5.下面的話是面向哪個(gè)方向說(shuō)的?①“北極熊,你們那里冷嗎?”②“小燕子,春天來(lái)了,你們快回來(lái)吧!”③“太陽(yáng)公公,晚安!”④“太陽(yáng)公公,起床了!”北南西東這節(jié)課你有什么收獲?1.在室外可以根據(jù)日出日落等信息準(zhǔn)確辨認(rèn)方向。2.辨認(rèn)東、西、南、北四個(gè)方向可以更好地描述物體所在的方向。3.如果在圖中
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