上傳人：海***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：湖南

IP屬地：湖南 上傳時(shí)間：2025-02-26 格式：PPTX 頁數(shù)：22 大小：4.66MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

主講人時(shí)間20XX.XX幼兒園大班教案《奶牛》含反思PPT大綱20XX202XCONTENT目錄01020405活動(dòng)導(dǎo)入觀察與認(rèn)知活動(dòng)反思拓展延伸03繪畫奶牛20XX202X活動(dòng)導(dǎo)入0101./02./提問導(dǎo)入通過提問“小朋友，你們每天喝的牛奶是從哪里來的呢？”引發(fā)幼兒對(duì)奶牛的好奇。讓幼兒自由回答，激發(fā)他們的思考和興趣，為接下來的活動(dòng)做好鋪墊。激發(fā)興趣引導(dǎo)幼兒一起感謝奶牛：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶牛?！蓖ㄟ^這種感謝的方式，讓幼兒初步感受奶牛對(duì)人類的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。情感引導(dǎo)感謝奶牛20XX202X觀察與認(rèn)知02出示“奶牛場”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，如大大的身體、黑白相間的花紋、彎彎的牛角等。通過觀察圖片，讓幼兒直觀地了解奶牛的外形，為后續(xù)的繪畫活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。形態(tài)特征觀察奶牛圖片介紹奶牛的生活習(xí)性，如奶牛喜歡吃青草，生活在農(nóng)場里等。讓幼兒了解奶牛的生活環(huán)境和飲食習(xí)慣，豐富幼兒對(duì)奶牛的認(rèn)知。飲食與居住了解生活習(xí)性簡單講解擠奶的過程以及牛奶是如何從奶牛身上擠出來后，經(jīng)過加工變成我們喝的牛奶的。通過知識(shí)拓展，讓幼兒了解牛奶的生產(chǎn)過程，增加幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。知識(shí)拓展擠奶與牛奶加工20XX202X繪畫奶牛03通過兒歌的形式，幫助幼兒記憶畫奶牛的步驟，讓幼兒更容易掌握繪畫技巧。教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：“扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個(gè)小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個(gè)彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細(xì)尾巴，趕走煩人小蟲子?！眱焊栎o助學(xué)習(xí)繪畫方法創(chuàng)作引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，如草地、藍(lán)天、花朵等，使畫面更加飽滿、豐富。鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶?？鞓飞畹那榫?。想象創(chuàng)作交流分享相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：“快樂的奶?！?。通過作品展示與評(píng)價(jià)，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的審美能力和語言表達(dá)能力。作品展示與評(píng)價(jià)20XX202X活動(dòng)反思04讓幼兒對(duì)圖片進(jìn)行充分的觀察和講述，先對(duì)奶牛的一切有個(gè)深刻的印象。充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用，通過圖片讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。反思總結(jié)圖片認(rèn)知作用充分激發(fā)幼兒的想象，圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等。01通過激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒的作品更加豐富多彩，富有創(chuàng)意。02創(chuàng)意啟發(fā)激發(fā)幼兒想象01充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)，不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。02在繪畫中及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的亮點(diǎn)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓幼兒感受到自己的努力得到了認(rèn)可，從而更加積極地投入到創(chuàng)作中。激勵(lì)鼓勵(lì)肯定創(chuàng)作表現(xiàn)20XX202X拓展延伸05引導(dǎo)幼兒思考奶牛與人類的關(guān)系，如奶牛為我們提供營養(yǎng)豐富的牛奶，牛奶可以制作成各種奶制品等。情感升華通過討論，讓幼兒進(jìn)一步感受奶牛對(duì)人類的重要貢獻(xiàn)，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。奶牛與人類的關(guān)系教育幼兒要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的生活環(huán)境，不傷害動(dòng)物。引導(dǎo)幼兒在生活中關(guān)注動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。行為引導(dǎo)愛護(hù)動(dòng)物教育可以開展一些與奶牛相關(guān)的延伸活動(dòng)，如制作奶牛手偶、進(jìn)行奶牛故事表演、參觀奶牛場等。通過多種