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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動斑斑的誤會教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動斑斑的誤會教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計思路:此次的教學(xué)活動是來源于前段時間我園開展的一次家園共同進行的裝扮活動,他是由幼兒、家長和老師共同參與、利用各種材料進行裝扮表現(xiàn)的活動?;顒又?,我班的孩子意由未盡,在教室的小舞臺中一直樂于表現(xiàn),并發(fā)現(xiàn)了裝扮材料中的數(shù)字,例如兔子的2只耳朵,蝴蝶的1對翅膀等,這些都被孩子稱之為數(shù)字朋友,我想,是否可將這些元素進行整合,于是《斑斑的生日》這堂教學(xué)活動就產(chǎn)生了,在活動中幼兒將會發(fā)現(xiàn)4只蝴蝶、4個斑點、4條腿的小狗,這些都可以稱為4,然后幼兒在眾多材料中選擇進行裝扮,找到各種含有4的物品,與斑斑共同慶賀生日,從而積極的參與表達、表現(xiàn)?;顒幽繕?biāo):1、在情境中理解4的含義,嘗試手口一致的點數(shù)。2、愿意用簡單的語言表達自己的想法。3、積極參與數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性?;顒舆^程:一、斑斑的舞會1.今天老師請來了一位客人,一起來看看是誰呢?這只小老虎有一個好聽的名字,叫斑斑,我們一起和斑斑打個招呼。2.你們感覺斑斑的心情怎么樣?斑斑有什么開心的事情呢?3.(呈現(xiàn)蛋糕)原來是斑斑的生日。斑斑幾歲了呢?你怎么知道的?(4歲)(手口一致點數(shù)蠟燭),蛋糕上有4根蠟燭,可以用數(shù)字4來表示。斑斑:今天是我4歲的生日,我要請和數(shù)字4有關(guān)系的朋友,來參加舞會!你們聽清楚了嗎?請誰來參加舞會呢?4.小鳥飛來了問:斑斑、斑斑,我可以參加舞會嗎?小朋友你們說,小鳥能參加舞會嗎?(幼兒想辦法)l原來,4只小鳥可以用數(shù)字4來表示,所以,4只小鳥可以參加舞會(小鳥高高興興參加舞會了)5.又有誰來了呢?(一條小蛇)那么小蛇能參加舞會嗎?l原來小蛇身上有四個斑點,可以用數(shù)字4來表示,所以,小蛇能參加舞會。6.你們看,誰來了呢?(小狗)小狗可以參加舞會嗎?為什么?啟發(fā)提問:斑斑不知道小狗有4歲,你有什么辦法讓斑斑知道呢?你們見過小狗嗎?小狗身上也藏著4、有4的朋友,你來找一找。l原來小狗有四條腿,可以用數(shù)字4來表示,所以,小狗能參加舞會7.又有誰來了?1只小雞來參加舞會,它問小朋友:你們說,斑斑會同意我參加舞會嗎?為什么不可以呢?那怎么辦?(幼兒一起想辦法后,逐一添上1只小雞,一直到4只小雞)l原來,4只小雞可以用數(shù)字4來表示,所以,4只小雞可以參加舞會(小雞高高興興參加舞會了)8.小結(jié):原來,小狗有4條腿、小蛇有4個斑點、4只小鳥、4只小雞、都可以用數(shù)字4來表示,所以它們都可以參加舞會。你看它們多開開心??!二、斑斑的禮物1.小動物都去參加舞會了,你們想不想?yún)⒓幽??剛才斑斑告訴我,你們可以裝扮一下,只要和數(shù)字4有關(guān)系就可以了!2.幼兒自由選擇裝扮,教師觀察幼兒的選擇情況。3.幼兒介紹自己的裝扮。啟發(fā)提問:你裝扮的是什么?有什么是和4有關(guān)系的?我們一起來看看是不是和4有關(guān)系?4.小朋友們都裝扮了和4有關(guān),斑斑真高興,我們一起來參加斑斑的舞會吧!活動反思:中班孩子對色彩很感興趣,用色彩表達意愿非常強烈,針對中班孩子在美術(shù)活動中表現(xiàn)出的特點,我設(shè)計了美術(shù)活動《斑斑點點的樹》。色彩是構(gòu)成點彩畫的重要因素,讓孩子們把各種單純的色彩一點點地以小圓點形式排列在畫面上。以此了解點彩畫的繪畫原理、親身體驗點彩畫色彩的對比與分割所產(chǎn)生的光色效果。整個活動我以樹林真美——-點彩畫真神奇——-春天的樹林來引導(dǎo)幼兒感受自然界的樹林之美。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)活動:感知數(shù)位》:大班數(shù)學(xué)活動感知數(shù)位教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,在活動中初步感知個位、十位、百位,滲透數(shù)位之間的關(guān)系。喜歡認(rèn)識數(shù)位的數(shù)學(xué)活動,體驗其中的樂趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課,快來看看大班數(shù)學(xué)活動感知數(shù)位教案吧?!逗猛娴膿淇耍ù蟀嗫茖W(xué)教案)》:大班科學(xué)活動好玩的撲克(大班科學(xué)教案)教案主要包含了活動目標(biāo),活動延伸,活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,嘗試用多種方法讓撲克牌站立起來,感知力與平衡的關(guān)系。學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果并樂于大膽明確的表達自己的想法。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,快來看看好玩的撲克(大班科學(xué)教案)教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:新建小區(qū)》:大班數(shù)學(xué)活動新建小區(qū)教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等
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