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PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動(dòng)漂亮的禮盒教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)漂亮的禮盒教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識(shí),供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.感知球體、圓柱體、長(zhǎng)方體等立體圖形的特征。2.能?chē)L試按圖紙制作立體紙盒。3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。4.知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.球體、圓柱體積木、長(zhǎng)方體,易拉罐、乒乓球等實(shí)物若干。2.自制圖形紙若干、剪刀、膠帶、漿糊等。三、活動(dòng)過(guò)程1.觀察比較球體與圓柱體,感知圖形的特征。(1)出示球體與圓柱體。讓幼兒通過(guò)滾動(dòng)實(shí)驗(yàn),感知兩個(gè)形體相同與不同的地方。師:今天老師給你們帶來(lái)了兩個(gè)很有趣的圖形,是什么圖形呢?有誰(shuí)認(rèn)識(shí)嗎?它們有什么地方一樣,又有什么地方不一樣呢?(2)師小結(jié):不管從哪邊看,球體都是圓的,可以向任何方向滾動(dòng),叫球體??雌饋?lái)像柱子,從上向下一樣粗,兩頭是圓的,并且兩個(gè)圓一樣大,叫圓柱體。(3)進(jìn)行游戲:看誰(shuí)找得對(duì)。請(qǐng)幼兒找一找老師提供的物體中有哪些東西是球體的,有哪些東西是圓柱體的。師:現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)找一找球體和圓柱體,找到后請(qǐng)你大聲說(shuō)出這個(gè)物體是球體還是圓柱體。2.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,并嘗試根據(jù)圖紙制作禮物盒。(1)出示一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,先認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,再請(qǐng)幼兒將盒子拆開(kāi),仔細(xì)觀察長(zhǎng)方體的構(gòu)造圖,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)折痕。師:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看這個(gè)圖形,這個(gè)圖形的名字叫做長(zhǎng)方體,那么它是怎么組合而成的呢?從盒子來(lái)看,看的不清楚,我們一起來(lái)把紙盒拆開(kāi)來(lái)看一看,好么?(2)將拆開(kāi)的紙盒還原,進(jìn)一步感知如何制作立體紙盒。3.根據(jù)圖形紙,自己制作長(zhǎng)方形紙盒。師:看看,老師今天帶來(lái)了許多美麗的圖形紙,讓我們一起來(lái)跟著這些圖形紙制作一個(gè)漂亮的紙盒吧。4.裝禮物:互相欣賞禮物盒并裝禮物。大班數(shù)學(xué)《漂亮的禮盒》活動(dòng)反思《漂亮的禮盒》活動(dòng)吸引了孩子們的眼球,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,教師進(jìn)行精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)較為清晰流暢!制作的課件PPT符合幼兒年齡特點(diǎn),孩子們能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí)制作。剛開(kāi)始的觀察球體和圓柱體,引導(dǎo)他們自主發(fā)現(xiàn)圖形的特征!還請(qǐng)幼兒親自做實(shí)驗(yàn),充分感知圖形的特征!之后,教師請(qǐng)幼兒在給出的圖形中找出球體、圓柱體,進(jìn)一步的鞏固圖形特征!幼兒對(duì)長(zhǎng)方體的構(gòu)造很感興趣,對(duì)做禮物盒很感興趣,在引導(dǎo)幼兒做紙盒前,可以先示范下,孩子制作禮盒的過(guò)程中就會(huì)不易出錯(cuò)!教學(xué)反思:在執(zhí)教的過(guò)程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候,就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。相關(guān)知識(shí)《大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)星期(看月歷)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期(看月歷)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)星期,知道星期的排列順序,知道一星期有7天,一個(gè)月有30、31天。通過(guò)探索活動(dòng),了解一年有12個(gè)月,會(huì)看月歷,能夠正確說(shuō)出月歷上的日期和星期。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)星期(看月歷)教案吧?!洞蟀鄶?shù)學(xué)教案:按某一特征分類(lèi)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)按某一特征分類(lèi)教案主要包含了目標(biāo),準(zhǔn)備,過(guò)程,活動(dòng)后的感受等內(nèi)容,學(xué)習(xí)按物體的某一特征分類(lèi)后,再按另一特征重新分類(lèi),或?qū)σ逊值膬深?lèi)物品再次分類(lèi)。提高多角度思考問(wèn)題的能力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)按某一特征分類(lèi)教案吧?!稊?shù)學(xué)教案:區(qū)別上下(空間概念)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)別上下(空間概念)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)
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