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三年級語文版語文下學(xué)期期末知識點歸納復(fù)習(xí)知識點鞏固練習(xí)班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選字填空。搭塔1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。2.北海公園里有一座美麗的白(______)。蓬篷3.蓮(______)里有蓮子。4.哥哥帶著帳(______)去郊游,準備在山上露營。2.選擇合適的詞語填空改進改正改善改變1.學(xué)生有錯誤,(________)了,就是好孩子。2.我們要不斷(________)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。3.近幾年來,人民的生活水平有了明顯(________)。4.我們要用自己的智慧和雙手,去(_________)家鄉(xiāng)落后的面貌。3.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。A.因為B.不論…總是…C.雖然…但是…D.如果…就…E.因為…所以…1.(______)是在院里,還是在院外,它(______)挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。2.(______)我以前討厭母雞,(______),現(xiàn)在我改變了心思,我愛那孵出一群小雞的母雞。3.它偉大,(______)它是雞母親。4.(______)發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它(______)召喚兒女們吃。4.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1.白求恩大夫已經(jīng)(______)工作了六十九個小時。2.他們也只是奇怪地互相望了一眼,又(______)吃起來。倒影倒映3.夕陽的余暉(______)在水中,水面上波光粼鄰。4.在很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的(______)。5.選擇合適的詞語填空。飄拂吹拂1.二三月的春日里,輕風(fēng)微微地(________)著。2.江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的(________)。破裂破碎3.我們賴以生存的地球太可愛了,同時又太容易(________)了。4.春風(fēng)和煦,有的花骨朵快要綻放,看起來飽脹得馬上要(________)似的。柔弱懦弱5.小麗的性格太(________)了,被人欺負了也不敢出聲。6.蟋蟀用它(________)的工具挖掘住宅。形近字詞6.比一比,組詞語。莊(________)盼(________)慌(________)柴(________)壓(________)扮(________)謊(________)紫(________)拴(________)槍(________)剛(________)搖(________)栓(________)搶(________)鋼(________)遙(________)7.比一比,再組詞。借(_______)約(_______)佳(_______)匠(_______)設(shè)(_______)錯(_______)釣(_______)掛(_______)匹(_______)沒(_______)8.比一比,組成詞語。膽(_______)扯(_______)嬌(_______)透(_______)旦(_______)止(_______)喬(_______)秀(_______)9.辨字組詞。偶(_______)湊(_______)掠(_______)蓬(_______)瓣(_______)遇(_______)奏(_______)驚(_______)逢(_______)辨(_______)10.比一比,組詞。要注意觀察它們有什么不同哦。拔(_________)透(_________)驕(_________)驚(_________)撥(_________)誘(_________)嬌(_________)掠(_________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén(________)(________)(________)(________)bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ(________)(________)(________)(________)12.看拼音寫詞語。chuāndàiguīzélǚxínghuāngyělàzhú(________)(________)(________)(________)(________)yuànqiángwéiqúnróngqiúfázhànzhǔnbèi(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。dā

chuánzǔfù

máo

tūn

xiàshāzi

cuìniǎo

zuǐjiǎobǔyú14.看拼音,寫詞語。chén?dú???hàn??zì?????yàn???lì?fú??zhuānɡyǐngziróngmáozúqiúshuāijiāo15.讀拼音,寫詞語。wàitàomáfanyōuxiányǐzitáitóudīnglíngxiāngchángjìxù按要求寫句子16.按要求,改寫句子。1.不會叫是一種很大的缺陷。(改為反問句)___________________________2.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)_________________________________________3.你難道不知道狗是會叫的嗎?(改為陳述句)_________________________________________4.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(修改病句)__________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。(1)造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。(修改病句)_________________________________(2)我不能離開自己的陣地。(改為反問句)_________________________________(3)小鳥在樹上唱歌。(擴句,至少兩處)_________________________________(4)他跑得像兔子一樣快。(把句子補充完整)____________得___________________________。18.句子創(chuàng)作樂園(按要求寫句子)。1.那么長的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?(改為陳述句)___________________________________________________2.躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。這是一個______句,把__________比作_____________。我會仿寫一個這樣的句子:________________________________________________3.我的心通通地跳著,震得樹上的鳥窩都一動不動。(仿寫夸張句)_____________________________________________4.你必須一定要負責(zé)任。(修改病句)___________________________________5.長長的頭發(fā)在水里輕輕地蕩來蕩去。(縮句)___________________________________19.按要求完成句子。1.照樣子,寫句子。例:秋天的雨,是一把鑰匙。__________,是_______________________________。2.這些對我有什么用呢?(給句子換個說法,意思不變)_____________________________________________3.“小螞蟻越過太平洋啦!”我高興地說。(改為提示語在前,句子意思不變)_____________________________________________4.《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。(用修改符號修改病句)_____________________________________________20.用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1.小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_____________________________________________2.王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個通情達理的好老師。_____________________________________________3.天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_____________________________________________課內(nèi)填空21.按要求填空。1.古詩是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中,我們可以看到“________,沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光,也可以聽到“綠陰不減來時路,________”的清脆鳥鳴,還可以感受到“千門萬戶曈曈日,________”的新春氣象。2.蘇軾說:“________,________。”我們要勇于改正錯誤、聽從善言。3.俗話說:“________,________?!笨陀^環(huán)境對人的影響不可忽視。22.按課文內(nèi)容填空1.詩人運用貼切的比喻修辭,把西湖的神韻寫得美妙無比,令人神往,這句詩是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________?!边@一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本學(xué)期,我跟隨著古代詩人游玩了很多地方,有李白所描繪的“天門中斷楚江開,_______________”的偉大奇觀;也有蘇軾筆下“____________________,菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4.愛是人類美好的情感,從名言“仁者愛人,_________________”中,我感受到愛是尊重。23.按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是__________,第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會戰(zhàn)斗中,_____同志為了搶救傷員,冒著生命危險,連續(xù)工作了_______小時。3.《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事,從故事中我們可以看出列寧是一個________的人,男孩是一個______________的人。4._________,暖于布帛;_________,深矛戟。——《荀子》5.眾皆_______,光______擊甕破之。6.仁者_________,有禮者敬人。7.積_____成福,積怨成禍。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《漏》一文中,______以為______是“漏”,______以為______是“漏”,其實“漏”指的是________________________。2.《方帽子店》一文中,從前人們只戴______的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了_________________________的帽子,這些帽子戴在頭上,________________________。3.《棗核》中的棗核是一個______________的小孩,他為了幫鄉(xiāng)親們把牽走的________要回來,就去大鬧衙門,把縣官老爺氣壞了。25.課文內(nèi)容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句:“__________________,__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的,描寫了________(季節(jié))的景色,其中“__________________,__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫,抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美,表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點,分別寫了秋雨中的____________、___________,以及各種動植物準備過冬的情景,表達了作者____________________之情。6.《聽聽,秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩,作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發(fā)了作者_____________之情。閱讀理解26.課外閱讀拓展。年年有余①古往今來,“魚”與春節(jié)結(jié)下了不解之緣,形成了春節(jié)的“魚”文化,情趣盎然。②民間有“無魚不成席”之說,尤其是年夜飯,家家戶戶少不了一條魚。因“魚”與“余”諧音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,豐盛有余。③_____________________。有的地方用鯉魚,象征“鯉魚躍龍門”;有的地方用鰱魚,以示“連年有余”;有的地方用鱖(guì)魚,寄寓“富貴有余”。④年年有魚或連年有魚,都是“有余”的諧音,只是為了討個吉祥的口彩而已。1.寫出下面詞語的意思。無魚不成席:_____________________2.這篇文章是圍繞哪句話來寫的?請畫上“_____”。3.如果要給第③段的橫線處加一個中心句,你認為下列哪句話合適?()A.年夜飯,魚是一道美食B.年夜飯,魚這道菜物美價廉C.在魚的選擇上,各地不盡相同27.閱讀短文,完成練習(xí)。華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這試試,一會兒在那砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下,叫著:“來吧,讓我在你身上試試?!闭f著一斧頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹,是爸爸買回來的優(yōu)良品種,用來做試驗的。不久,爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆是誰砍了我的樹要是發(fā)現(xiàn)是誰我就要他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說:“爸爸,請您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就……”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實,轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話?!?.寫出近義詞。鋒利——(__________)特別——(__________)激烈——(__________)慚愧——(__________)2.用“”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句,用“﹏﹏”畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。3.你能給第三自然段空白處句子加上標點嗎?4.爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么?______________5.你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子?______________6.學(xué)了這篇短文,你有什么收獲和體會?______________28.課外閱讀。甜藤兒六月里挺熱的一天,我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的,我們很快就覺得口渴了,吃了一些桃金娘,還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著,龍狗子一彎腰,隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來,對我說:“喏,甜藤兒,嚼一點兒!”我有點懷疑地說()這能吃嗎()“我還能害你?”龍狗子提高了嗓門說,接著就從藤葉上摘下幾片葉子,放進嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子,摘了幾片葉子放進嘴里,嚼了起來。剛嚼了幾口,我就感覺那些葉子特別苦?!芭?!呸!真苦!”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了,什么也沒說,只是抿嘴笑。吐掉了葉,我吸了一口氣。頓時覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候,嘴里的甜味就更明顯了,每喝一口水都覺得是清甜清甜的。()真甜()我抹抹嘴()高興地說()龍狗子看了我一眼,眉毛笑得彎彎的。長大以后,我才知道,常有這種情況:一開始你覺得苦的東西、苦的事情,到頭來,它往往是甜的!1.在文中()里填上合適的標點符號。2.作者一開始覺得甜藤兒滋味是_____,后來吸氣的時候嘴里是______。3.作者長大后知道了什么?用“______”在文中畫出相關(guān)的語句。4.說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情,到頭來,它往往是甜的!”這句話的。_____________________________29.閱讀下面的選文,然后回答問題。①椅子一放又是好多年?!拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會很好?!雹诂F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子______了,______成小木片,______成美麗的木地板,______在了陽臺上。③木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又交成了一棵樹。1.把下列四個動詞填到文中的橫線上。(填序號)①鋸

②拼

③拆

④鋪2.根據(jù)上文的內(nèi)容填一填。①上文的主要內(nèi)容是椅子老了想休息,后來被做成了________。②上文第③段中表現(xiàn)木地板心態(tài)的詞語是________。3.“那一定會很好”這句話在全文中出現(xiàn)了四次,下列理解不正確的一項是(

)。A.它體現(xiàn)了主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度B.它表現(xiàn)了主人公內(nèi)心深處的幸福感和滿足感C.它表現(xiàn)了主人公不求上進,比較平庸30.課外閱讀。最美的名字在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來)——我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。“是啊,(即使但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我……六十多個小時過去了,我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1.用“_____”畫出括號內(nèi)加點字的正確讀音和用得恰當?shù)脑~。2.聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點詞的意思。絕望:________________________________非同尋常:________________________________3.短文中有兩個“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是____;第(2)處的“我們”指的是____,我認為這個名字是“最美的名字”是因為_______。4.這篇短文主要寫了什么?_______________________5.請你對短文的“阿姨”說幾句話。________________________________。寫作31.快樂習(xí)作。童話世界無限神奇,我們也來編童話吧!學(xué)校長頸鹿魔法棒森林超市小豬佩奇小河游樂場文具盒小猴皮皮……看到這些詞語,你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?請選擇其中的幾個詞語,發(fā)揮想象,寫一個生動、有趣的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。美麗的翠鳥,金色的草地,可愛的同學(xué)……自然界的一切是那么美好,那么動人。你是喜歡多姿多彩的植物,活潑可愛的小動物,相親相愛的同學(xué),還是喜歡身邊的一處美景?請以“我喜歡的____________”題,給大家介紹一下吧!1.請把題目補充完整。2.寫作時,圍繞一個意思寫清楚,記得用上你學(xué)過的有新鮮感的詞句。3.把句子寫通順,寫出你喜歡的原因。4.不少于300字,不出現(xiàn)真實的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。在本單元中,大家搜集了很多關(guān)于大熊貓的資料,并進行了交流。你還喜歡哪些動物呢?請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉,也可以介紹大熊貓。要求:①字跡工整,語句通順。②不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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般的。3.秦沫沫和兩個阿姨

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