2024年普洱市墨江縣教體系統(tǒng)所屬事業(yè)單位緊缺招聘筆試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年普洱市墨江縣教體系統(tǒng)所屬事業(yè)單位緊缺招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.懲罰孩子過分喜歡看的行為【答案】:B2.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A.專業(yè)知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.教育學(xué)知識D.心理學(xué)知識【答案】:A3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型B.“教學(xué)有法、教無定法”C.教學(xué)媒體D.教師的愛好【答案】:A4.()用目標(biāo)參照性測驗對學(xué)生成績進行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。A.相對性評價B.絕對性評價C.總結(jié)性評價D.診斷性評價【答案】:B5.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是()。A.實踐性知識B.經(jīng)驗性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:A6.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相監(jiān)督B.互相幫助C.連鎖性感染D.遵守紀(jì)律【答案】:C7.教育,是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動??鬃臃浅V匾暯逃?,他把教育和人口、財富作為立國的三大要素。他認為老百姓應(yīng)該受教育,這些思想又比奴隸制時代前進了一大步。教育的本質(zhì)屬性是()。A.育人性B.服務(wù)性C.時代性D.階級性【答案】:A8.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.孤僻B.悲觀C.自卑D.空虛【答案】:D9.漫畫家在畫人物時僅勾勒數(shù)筆,人們就能看出畫的是誰,這里反映出的是知覺的()特征。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】:B10.某一教育學(xué)派提倡把實驗心理學(xué)的研究成果和方法運用于教育研究,主張用實驗、統(tǒng)計和比較的方法探究兒童心理發(fā)展過程的特點和智力發(fā)展水平。該教育學(xué)派是()。A.文化教育學(xué)B.實驗教育學(xué)C.實用主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】:B11.服從與懲罰的道德定向階段屬于()水平。A.習(xí)俗B.超越習(xí)俗C.前習(xí)俗D.后習(xí)俗【答案】:C12.“動物界的生存競爭和天性本能是教育產(chǎn)生的基礎(chǔ)?!贝擞^點屬于()。A.生物起源論B.神話起源論C.心理起源論D.勞動起源論【答案】:A13.()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)設(shè)施B.教學(xué)工具C.教學(xué)環(huán)境D.教學(xué)媒體【答案】:D14.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也”,這句話所體現(xiàn)的教育學(xué)原則是()。A.教學(xué)相長B.藏息相輔C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.長善救失【答案】:A15.傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指()A.管理中心、活動中心和教學(xué)中心B.教師中心、教材中心和課堂中心C.兒童中心、經(jīng)驗中心和活動中心D.管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心【答案】:B16.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進學(xué)生的()。A.自愿發(fā)展B.自動發(fā)展C.自主發(fā)展D.自由發(fā)展【答案】:C17.下列事物中,不屬于歷史唯物主義“社會存在”范疇的有()。A.人們的物質(zhì)生產(chǎn)實踐活動B.人們實踐活動所創(chuàng)造的生產(chǎn)力C.人們實踐活動中所利用的自然資源D.人們在實踐活動中所形成的各種社會關(guān)系【答案】:D18.被稱為“日光之城”的是()。A.銀川B.烏魯木齊C.新疆D.拉薩【答案】:D19.下列不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)的基本要素的是()。A.作用條件B.行政領(lǐng)導(dǎo)者C.被領(lǐng)導(dǎo)者D.作用對象【答案】:A20.馬克思主義認為,人的本質(zhì)是()A.隨著個性的改變而改變B.隨著社會關(guān)系的變化而變化C.永恒不變的D.可隨主觀意志而任意改變的【答案】:B21.若某個產(chǎn)品的長期平均成本等于短期平均成本,但高于長期邊際成本,則可推斷()。A.短期邊際成本大于長期邊際成本B.長期平均成本正在下降C.短期平均成本最小D.短期平均成本等于長期邊際成本【答案】:B22.規(guī)范“行政機關(guān)在行政管理過程中與行政相對人發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系”的法律是指()。A.行政組織法B.行政法制監(jiān)督法C.行政救濟法D.行政行為法【答案】:D23.道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用,其反映的是()。A.社會關(guān)系B.人際關(guān)系C.政治關(guān)系D.經(jīng)濟關(guān)系【答案】:A24.《××鎮(zhèn)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)××縣人民政府關(guān)于加強夏糧入庫管理工作的通知》,該標(biāo)題()。A.錯誤,標(biāo)題缺少本身的文種“通知”B.錯誤,“××縣人民政府關(guān)于加強夏糧入庫管理工作的通知”應(yīng)當(dāng)加書名號C.正確,下級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)文件,應(yīng)該使用通知類中的轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.錯誤,應(yīng)該使用通知類中的批轉(zhuǎn)性通知【答案】:C25.①在某個場景中,你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過,我曾經(jīng)到這里,做過這件事,聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空,超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象,同時他認為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中,還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋,一般認為,“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息,而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道,有些真實,有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時,雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影,但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學(xué)家還指出,人們有時根本不需要真實的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為,我們的大腦有一個記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生,是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤,把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來,人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn),而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋,顯得過于簡單了,記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時,俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點,記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說,把一張照片撕碎,只要有一個碎片,就可以復(fù)原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認為,我們在生活中接觸到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動就會蹦出來,氣味、聲音、燈光等,都可能會誘使我們造成錯覺,仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外,受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示,記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙,此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時,它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文,以下理解正確的一項是()。A.心理學(xué)家認為,當(dāng)人們接觸到真實的事情后,大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺B.當(dāng)前信息先存儲在大腦中的記憶緩存區(qū),而發(fā)生記憶錯覺后,當(dāng)前信息被存儲到歷史記憶中了C.因為人們接受了太多的信息,而沒有注意信息的來源,這樣就產(chǎn)生“似曾相識”的感覺D.生活中所經(jīng)歷的事情會使人產(chǎn)生現(xiàn)實的真實感,而小說或電影中的場景會使人產(chǎn)生虛幻的真實感【答案】:D26.似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復(fù)一日()地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓,置身其中才知那是獨來獨往的終身體驗--沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或()的內(nèi)在?填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.機械化貧瘠B.單一式單薄C.平面化骨感D.木偶式貧窮【答案】:A27.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定,中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此,中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式,打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔(dān)憂,并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.疑惑遏制控制B.憂慮遏制限制C.疑慮限制遏制D.顧慮限制控制【答案】:C28.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運動。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人________。運動員在空中翻騰的時候,即使不在現(xiàn)場的觀眾,也會不由自主地屏住呼吸,直到運動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.心曠神怡C.如癡如醉D.賞心悅目【答案】:A29.守住人生的底線是做人的起碼要求,需一輩子努力踐行。現(xiàn)實生活中的一些細枝末節(jié),往往也()人的品格,拷問人的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.反映意志B.鍛煉內(nèi)心C.檢驗靈魂D.表現(xiàn)精神【答案】:C30.本質(zhì)上,具有NDM-1的所謂“超級病菌”只是耐藥細菌家族中的新費成員,大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素,正是用來對付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用,誘發(fā)產(chǎn)生了MRS

A,使得青霉素失去了對該菌的效果。

對這段文字理解不正確的是()。A.耐藥細菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細菌B.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細菌的誘因C.NDM-1是一種新型的耐藥細菌D.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對青霉素具有耐藥性【答案】:C31.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于___了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動著翅膀,___在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.徒有虛名飛舞B.名副其實蹁躚C.名不副實起舞D.實至名歸飛翔【答案】:B32.哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!睒酚^向上、心態(tài)陽光,即便一時身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的(),在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,()也能感受“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一杯愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.狂喜B.曠達C.堅韌D.純真【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.赫爾巴特依據(jù)他確定的人們在認識過程中觀念運動的一般規(guī)律,將教學(xué)的步驟主要分為了哪些階段?()A.明了B.聯(lián)想C.方法D.系統(tǒng)【答案】:ABCD34.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】:ABCD35.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量【答案】:BCD36.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.埃里克森的人格發(fā)展理論C.艾森克的人格特質(zhì)理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【答案】:ABD37.下列屬于英國資產(chǎn)階級思想家、社會學(xué)家斯賓塞的教育觀點和主張的有()。A.主張一切教育教學(xué)中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造B.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,反對形式教育,重視實科教育C.反對思辨,主張科學(xué)是對經(jīng)驗事實的描寫和記錄D.反對古典語言和文學(xué)的教育,特別重視體育【答案】:BCD38.先秦時期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張,如()等,同時注重文史知識的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.兼愛B.育人C.仁義D.非攻【答案】:AD39.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“課堂中心”B.“教師中心”C.“活動中心”D.“經(jīng)驗中心”【答案】:CD40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo),堅持不懈努力【答案】:ABC41.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是()。A.教師道德自律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德他律D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】:ABC42.班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.復(fù)制階段B.注意階段C.保持階段D.動機階段【答案】:ABCD43.第十四屆全國冬季運動會群眾比賽1月13日在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行。比賽為期兩天,設(shè)置()兩個大項,來自全國各地的300余名群眾選手參賽。這也是我國冬運會首次設(shè)置群眾比賽。A.花樣滑冰B.跳臺滑雪C.越野滑雪D.速度滑冰【答案】:CD44.董仲舒《春秋繁露》中載:“惟人道為可參天,天常以愛利為意······王者亦常以愛利天下為意?!ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才?,乃天之春夏秋冬也。······王者不可以不知天?!睂Σ牧侠斫忮e誤的是()。A.董仲舒借助天強化了皇權(quán)B.吸收了佛教和道家的思想C.這里的天指的是自然之天D.用天理綱常規(guī)范社會行為【答案】:BC45.在競爭日益激烈的今天,企業(yè)經(jīng)營者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法:()A.提高勞動強度B.提高機器利用率C.加速資本積累D.延長勞動時間【答案】:ABD46.以下選項中可以作為保證人的是()。A.具有民事行為能力的小張B.藍天幼兒園C.某國有企業(yè)D.某公司的分支機構(gòu)【答案】:AC47.意大利文藝復(fù)興時期米開朗基羅的作品有()。A.《向日葵》B.《創(chuàng)世紀(jì)》C.《最后的晚餐》D.《最后的審判》【答案】:BD48.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險參保人員?已達到參照?退休年齡(男滿60周?歲,女滿55周?歲)且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的,其()、

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