大班數(shù)學(xué)活動糖果店的秘密教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)活動糖果店的秘密教案反思這是大班數(shù)學(xué)活動糖果店的秘密教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒釉O(shè)計背景這是一節(jié)大班的數(shù)學(xué)課，大班的幼兒對方位的認知已有一定的理解，能較好的掌握上下、前后等方位。左右方位的掌握還有一定的難度，特別是以客體為中心來辨別左右，在這一方面幼兒很容易混淆。本節(jié)課就是針對幼兒的這些特點進行設(shè)計，通過游戲讓幼兒認識同一物體從不同方向數(shù)過來，它的次序是有變動的?；顒幽繕?biāo)1.引導(dǎo)幼兒理解雙向排序，并能應(yīng)用在生活中。2.通過操作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的觀察分析能力及社會交往能力。3.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。4.發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。教學(xué)重點、難點其重點是讓幼兒認識并掌握同一物體從不同的方向數(shù)，它的位置始終不會改變，但是序數(shù)會變。難點是認識左右的雙向排序，需先向幼兒確定是以面向物體來確定左右的，再讓幼兒在游戲中進行練習(xí)和鞏固，最終掌握左右的雙向排序?；顒訙?zhǔn)備各色實物磁貼、方向卡(箭頭磁鐵)、數(shù)字卡活動過程一、游戲：開火車1.師：小朋友你們喜歡吃糖果么今天我就帶你們?nèi)ヌ枪昀锴魄?。我們一起坐小火車去吧?.出示紅、藍火車頭，請兩名老師扮演火車司機，請幼兒做乘客。二、觀察情境掛圖1.師：你們看，糖果店到了。2.水果店老板：小朋友們你們好!歡迎來到我的糖果店。請小朋友隨便看看吧。(請幼兒自由觀察圖片，讓幼兒自由的說)3.使用方向卡隨機提問。三、師生互動活動1.師：小朋友們來到糖果店，數(shù)學(xué)王國里的小動物們也來了?？墒翘枪甑睦习逭f，小動物太多，要讓他們排隊進來，請小朋友幫他們排排隊好嗎(請幼兒按自己的意愿給小動物排隊。數(shù)數(shù)看來了幾個小動物)2.請幼兒說一說從箭頭方向數(shù)過去，胖胖豬排在第幾位從另一個方向數(shù)過去，他又排在第幾位四、幼兒探索操作師：小動物們還給小朋友們帶來了好多的水果寶寶，他們在哪里呢水果寶寶已經(jīng)在小朋友的作業(yè)紙上排好隊等著小朋友了呢，他們想請小朋友也來看一看，從不同的方向數(shù)過來，他們都排在了第幾個位置五、結(jié)束部分1.師：小朋友們，咱們在這里玩了很久，該回去了。你們看，火車司機在等咱們呢!請小朋友們先去排隊領(lǐng)火車票吧。2.師：請拿到火車票的小朋友們，根據(jù)車票的顏色和座位號按順序上車吧!3.請幼兒說說自己排在第幾位。4.乘火車出教室，自然結(jié)束。教學(xué)反思首先從設(shè)計意圖來說，孩子們都比較喜歡吃糖果，通過去糖果店這一緣由，帶孩子們進入活動當(dāng)中，過度比較自然。其次從教學(xué)方法來說，打破了以往的教受方法，采用了探究式的教學(xué)方法，讓孩子們自己提出問題、尋找答案。(.來源屈.老師教案網(wǎng))教師所扮演的是引導(dǎo)者、支持者的角色。這樣，孩子們真正成了學(xué)習(xí)的主體，自發(fā)而主動的投入到了學(xué)習(xí)之中，從由孩子提出問題來看，他們不但能夠掌握數(shù)學(xué)知識，語言的發(fā)展也得到了鍛煉，整個活動都是以游戲為主線，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，達到了學(xué)玩合一。從教學(xué)程序來說，是有淺入深，循序漸進的。由游戲活動自然過度，結(jié)束部分通過每一位小朋友持票上火車，通過乘車游戲來復(fù)習(xí)鞏固雙相排序，達到學(xué)以致用的效果。最后談?wù)勛约旱慕?jīng)驗感受：一、對幼兒提出的問題要及時反應(yīng)。在活動過程中，老師們通常都不愿聽到異樣的聲音，有時聽到后也裝做沒聽見，其實這樣不直接解決問題的辦法是不可取的，我們應(yīng)當(dāng)對幼兒提出的問題做出及時而有效的反應(yīng)，這是十分必要的。二、對課堂上出現(xiàn)的問題要靈活處理。在活動過程中經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的事情，備課時要有幾手準(zhǔn)備，即備可遇見的問題也做好出現(xiàn)不可遇見的問題的準(zhǔn)備。如果出現(xiàn)了不可遇見的問題，處理中要尊重幼兒的感受，理解幼兒的選擇，幫助幼兒渡過他的難關(guān)。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)教案：好玩的立方體》：大班數(shù)學(xué)活動好玩的立方體教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析，活動目標(biāo)，活動重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動流程，活動延伸等內(nèi)容，認識長方體和圓柱體，簡單了解它們和長方形、圓形之間的關(guān)系。搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品，并進行組合造型。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)好玩的立方體教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)：超市幾點開門》：大班數(shù)學(xué)活動超市幾點開門教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，認識時鐘，知道鐘面上有分針、時針以及1—12的數(shù)字。初步認識整點，學(xué)習(xí)整點的記錄方式。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)超市幾點開門教案吧?！洞蟀鄶?shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)2的加法》：大班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)2的加法教案主要包含了活動目標(biāo)，活