安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第1頁
安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第2頁
安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第3頁
安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第4頁
安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安徽省明光市明光鎮(zhèn)映山中學2025屆中考生物全真模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、用高稈不抗倒伏但能抗銹病的小麥與一矮稈抗倒伏但不能抗銹病的小麥品種雜交,選育出了一種矮稈抗倒伏、又能抗銹病的小麥新品種,引起小麥這種變異的根本原因很可能是()A.改變了小麥體內(nèi)的營養(yǎng)成分 B.改變了小麥體內(nèi)基因的組成C.改變了小麥體內(nèi)染色體的數(shù)量 D.改變了小麥體內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)2、植物體進入一生成熟階段的標志是(

)A.胚芽的形成 B.開花和結(jié)實 C.開花 D.結(jié)果3、水毛莨是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀,這說明A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性C.環(huán)境對性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是()A.小腸皺襞;甘油、氨基酸B.小腸絨毛;脂肪微粒、水C.小腸絨毛;維生素C、脂肪酸D.十二指腸;葡萄糖、無機鹽5、深圳的國家基因庫中,儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫中儲存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護生物多樣性6、任何生物要生存下去,都要進行生存斗爭,導致生物生存斗爭的原因是()A.生物之間互相排擠或殘殺

B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C.生物賴以生存的食物和空間有限

D.生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化7、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是()A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞C.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺8、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是()A.協(xié)助運動 B.感覺聲音 C.輔助呼吸 D.感覺光線9、下面三種水生動物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:()A.都有脊柱 B.都用鰭游泳 C.都能適應(yīng)水中生活 D.身體都呈長梭形10、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是()A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.圖中最高等的動物是貓頭鷹C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高11、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的.在一個由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,若缺少下列那組生物,生態(tài)系統(tǒng)必將無法穩(wěn)定()A.蛇與鷹B.兔與狐C.草與鼠D.兔與鼠12、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉13、下列哪項是我國特有的珍稀水生哺乳動物()A.大熊貓B.揚子鱷C.白鰭豚D.野馬14、下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是()A.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均有果皮包被B.海帶和紫菜都是藻類植物,它們依靠其根固著在淺海巖石上C.卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導組織,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強D.油菜和石花菜都是利用種子進行繁殖,這是它們更適應(yīng)陸地生活的原因15、如圖為果實形成的簡圖,相關(guān)敘述中不正確的是()A.子房發(fā)育成③果實 B.胚珠發(fā)育成②種子C.①珠被發(fā)育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚16、魚離開水后會很快死亡,原因是()A.體表干燥B.停止攝食C.體內(nèi)缺少D.無法呼吸17、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是()A.番茄的果皮有紅色和黃色 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的莖有高莖和矮莖18、如果我們的皮膚不慎被劃破,我們會感到疼、會流血,這說明人皮膚含有不同的組織,以上事例中皮膚不包含的組織是A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織19、生物多樣性不包括()A.基因多樣性 B.生物種類多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性20、只有人類才能建立的反射是()A.談虎色變 B.看見紅燈停步 C.聽見鈴聲吃食物

D.聞到香味垂涎21、生物小組同學以苜蓿為實驗材料,研究土壤含水量和氣孔開放程度與光合作用的關(guān)系。相關(guān)實驗如下:氣孔是植物體水分散失和______進出的門戶。①小組同學觀察苜蓿葉下表皮氣孔開閉情況。在載玻片中央滴一滴__,用鑷子撕取表皮蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。顯微鏡下觀察到氣孔開放(如上圖左)。②再向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉(如上圖右)。其原理是:當細胞外界溶液濃度___________(小于/大于)細胞液濃度時,保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉。7月23日,小組同學對生長在不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進行測量,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知土壤含水量與光合作用的關(guān)系是:____。在一天內(nèi),苜蓿體內(nèi)積累的有機物總量最多的時間點為___。下表是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值)。土壤含水量(%)氣孔開放程度(mmol·m2·s-1)凈光合速率(μmol·m2·s-1)10.30.1167.412.00.26916.815.20.37817.118.40.44122.9從氣孔作用、開閉原理的角度分析,土壤含水量影響光合作用的原因是:在一定范圍內(nèi),土壤含水量越高,____。22、根據(jù)資料回答問題:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結(jié)構(gòu)比較嚴格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情況,即會發(fā)出信號,召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹葉、鳥類,海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開,食蟹猴會第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開,露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時,用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為,這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎?_____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)該行為的優(yōu)勢在于_____。食蟹猴群體等級結(jié)構(gòu)比較嚴格,這是_____行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進行_____。

參考答案1、B【解析】

試題分析:變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻孔儺愂侵赣H子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。矮稈抗倒伏、又能抗銹病的小麥新品種,這一品種是通過基因重新組合后獲得的,因此改變了小麥體內(nèi)基因的組成,這種小麥的特性是遺傳物質(zhì)改變引起的,是遺傳的變異,可以遺傳。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道變異的類型。2、B【解析】

綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程?!驹斀狻烤G色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結(jié)果等過程。開花和結(jié)果標志著植物體進入一生的成熟階段。B正確。【點睛】綠色開花植物的一生經(jīng)歷的過程是關(guān)鍵。3、C【解析】

水毛莨上面有感受水多少的感受器官,當葉子完全浸在水中時,葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀,以減少水流的沖擊,接受更多的光照,以適應(yīng)水中的生活?!驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)(如染色體、基因等)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的.水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀,長期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀,這是環(huán)境影響形成的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響,沒有發(fā)生改變,只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化.【點睛】本題考查的是生物的變異。4、C【解析】試題分析:消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括:水、無機鹽、維生素,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。上圖表示的是小腸絨毛,小腸能吸收維生素C、脂肪酸??键c:本題考查的是胃和腸的結(jié)構(gòu)特點5、C【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫中儲存的基因都不相同,C錯誤;建立基因庫利于保護生物多樣性,D正確。6、C【解析】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取足夠的食物和生存空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化。7、D【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,結(jié)合血液循環(huán)的流線、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進行解答?!驹斀狻恳曈X的形成過程是:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺,A錯誤;聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,B錯誤;尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,C錯誤;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換。即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,D正確?!军c睛】用流程圖來表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動時,要注意各項生理活動進行的先后順序。8、A【解析】

環(huán)節(jié)動物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動物身體上剛毛的作用是輔助身體移動?!驹斀狻可承Q屬于環(huán)節(jié)動物,身體分節(jié)明顯,體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足,用以行動,不是用來感覺聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述,A正確,BCD錯誤。故選:A?!军c睛】掌握環(huán)節(jié)動物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。9、C【解析】試題分析:海蜇、烏賊和蝦都生活在水中,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物,A不符合題意;海蜇、蝦、烏賊都沒有鰭,B不符合題意;蝦、海蜇、烏賊都屬于水生動物,都能適應(yīng)水中生活,C符合題意;海蜇屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱;烏賊屬于軟體動物;蝦的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,有游泳足,可以在水中游泳,用鰓呼吸,是甲殼動物,D不符合題意??键c:動物的分類。10、C【解析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A、圖中食物鏈有:草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→貓頭鷹,草→鳥→貓頭鷹,草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹,因此該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈而不是5條,A錯誤;B、貓頭鷹是鳥類,蛇是爬行類,食草昆蟲是節(jié)肢動物,鼠是哺乳動物,因此圖中最高等的動物是鼠,B錯誤;C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營養(yǎng)級,三級消費者;在“草→鼠→貓頭鷹,草→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營養(yǎng)級,次級消費者,所以說,不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同,C正確;D、有毒物質(zhì)沿食物鏈、食物網(wǎng)流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中貓頭鷹體內(nèi)汞的含量最高,D錯誤。故選C?!军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書寫形式,某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的危害是解答此題的關(guān)鍵。11、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進行的,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分,因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者。選項中只有C有生產(chǎn)者。12、A【解析】

大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答。【詳解】大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的,他們都有種皮和胚?!军c睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】試題分析:白鰭豚為國家一級保護動物,白鰭豚是恒溫哺乳動物,用肺呼吸,被譽為“水中的大熊貓”,主要生活在長江中下游水域,C正確??键c:我國特有的珍稀動植物。14、C【解析】

此題主要考查植物的分類,從藻類植物、裸子植物、蕨類植物、被子植物的主要特征切入回答?!驹斀狻緼.銀杏、雪松和蘇鐵是裸子植物,其種子外面沒有果皮包被,A不正確;B.海帶和紫菜屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根,有莖、葉的分化,用孢子繁殖,起固著作用的是根狀物,B不正確;C.卷柏有根、莖、葉的分化,有了輸導組織和機械組織,長得比較高大,屬于蕨類植物,所以適應(yīng)陸地生活的能力較強,C正確;D.油菜是被子植物,用種子來繁殖,石花菜是藻類,用孢子繁殖,D不正確?!军c睛】植物的分類。15、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

。

從圖中可知:

子房發(fā)育成③果實,A正確;胚珠發(fā)育成②種子,B正確;①珠被發(fā)育成種皮,C錯誤;胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚,D正確。16、D【解析】魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰓是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細血管,水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,完成氣體交換,一旦魚離開水后,鰓絲就相互黏結(jié)在一起,減少了與空氣接觸的表面積,魚會缺氧窒息而死,魚離開水后會很快死亡,原因是無法呼吸。

故選:D。17、B【解析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑,屬于由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。18、B【解析】

構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多,細胞間質(zhì)發(fā)達,分布廣泛,具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮【詳解】皮膚包括表皮和真皮,表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成,表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng),真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢,感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織,皮膚不慎被劃破,結(jié)果流了很多血,血屬于結(jié)締組織,小明感到非常疼說明皮膚里有神經(jīng)組織,B符合題意?!军c睛】人體和動物體的幾種基本組織及功能,人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。19、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)??梢娚锒鄻有圆话ㄉ飻?shù)量多樣性,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。20、A【解析】

簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有語言中樞。【詳解】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射。談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。21、氣體或二氧化碳和氧氣(只答二氧化碳或氧氣不得分)①清水(或蒸餾水)②大于;土壤含水量與凈光合速率正相關(guān)(土壤含水量越高,凈光合速率越高等表達合理均給分);11:00(或下午6:00點)氣孔開放程度越大,植物從外界吸收二氧化碳越多,光合作用越強?!窘馕觥?/p>

(1)由題意知,氣孔的關(guān)閉或開發(fā)是由保衛(wèi)細胞控制的,保衛(wèi)細胞細胞吸水,氣孔就開啟;保衛(wèi)細胞失水,氣孔就關(guān)閉;通過改變保衛(wèi)細胞所處的液體環(huán)境的滲透壓控制保衛(wèi)細胞通過滲透作用失水或吸水來調(diào)節(jié)氣孔的開發(fā)或關(guān)閉進行實驗。

(2)該實驗的目的是研究“水分對苜蓿葉片光合作用的影響”,實驗的自變量是土壤含水量,因變量是凈光合速率和氣孔導度,分析實驗結(jié)果,并獲取結(jié)論?!驹斀狻浚?)氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

(2)由題意知,①細胞吸水后氣孔開放,因此觀察氣孔開放要在載玻片上滴清水,使細胞通過滲透作用吸水。②向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液,細胞失水,一段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論