海南省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題寫作：跳蚤市場(chǎng) 新聞報(bào)道講義

寫作假定你是校英文報(bào)的記者李華，上周五你校學(xué)生會(huì)在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)(afleamarket)活動(dòng)。請(qǐng)你為此寫一篇新聞報(bào)道，內(nèi)容包括：1.活動(dòng)目的和過(guò)程；2.活動(dòng)反響和意義。1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。跳蚤市場(chǎng)寫作提綱第一段：開門見山，點(diǎn)明上周五學(xué)校學(xué)生會(huì)在操場(chǎng)舉辦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，簡(jiǎn)要闡述活動(dòng)旨在促進(jìn)環(huán)保和培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)，引出下文對(duì)活動(dòng)過(guò)程的介紹。第二段：詳細(xì)描述活動(dòng)過(guò)程，包括攤位上琳瑯滿目的二手物品，如書籍、文具、手工藝品等；同學(xué)們積極參與的場(chǎng)景，如熱情地討價(jià)還價(jià)、開心地挑選心儀物品，展現(xiàn)活動(dòng)的熱鬧第三段：說(shuō)明活動(dòng)的反響，如同學(xué)們的積極評(píng)價(jià)、老師的認(rèn)可；強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義，再次提及環(huán)保和理財(cái)意識(shí)培養(yǎng)，以及對(duì)學(xué)生社交能力、資源利用觀念的積極影響。語(yǔ)言積累holdanactivity:舉辦一項(xiàng)活動(dòng)promoteenvironmentalprotection:促進(jìn)環(huán)境保護(hù)cultivatefinancialawareness:培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)exchangesecond-handitems:交換二手物品befilledwith:充滿activelybargain:積極討價(jià)還價(jià)bringsth.backtolife:使某物重獲生機(jī)receivepositivefeedback:獲得積極反饋achieveone'sgoals:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)佳句LastFridaywitnessedthesuccessfulholdingofafleaorganizedbytheStudents'Unionwiththenobleintentio市場(chǎng)活動(dòng)，該活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織，旨在倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)和提高學(xué)生的理財(cái)能力。)Themomentthefleamarketopened,avibrantatmosphereprevaroundthestalls,eagerlyexaminingthediversesecond-handitemsondisplay.(跳蚤市場(chǎng)一開放，就充滿了活力，學(xué)生們?cè)跀偽婚g忙碌穿梭，熱切地查看展出的各種二手物品。)newlifeintothemselvesandembodyingtheessenceofresourcerecycling.(在熱鬧的交談和友好的協(xié)商中，舊物品找到了新主人，重?zé)ㄉ鷻C(jī)，體現(xiàn)了資源循環(huán)利用的精髓。)Theoverwhelmingpositivefeedbackfrombothstuinvolved.(來(lái)自學(xué)生和老師的一致好評(píng)表明，這次活動(dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，還成為了所有參與者難忘的經(jīng)歷。)studentstodeveloptheirsocialdeeperunderstandingofthevalueofmoney.(這場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的交易活動(dòng)，更是一個(gè)寶貴的平臺(tái)，讓學(xué)生們得以發(fā)展社交技能，培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感，并更深刻地理解金錢的價(jià)值。)寫作示范一(正式嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng))LastFriday,theStudents'Unionofourschoolsuccessfullyplayground.Theeventwasdeliberatelydesignedtopromoteenvironmentalprotectionbyencouragingthereuseofsecond-handitemsandtocultivatestudents'financDuringtheactivity,awiderangeofsecond-handitems,includingbooks,stationery,andhandicrafts,filledtheshagglingwitheachotherwithgreatenthusiasm,seekingthebesThefleamarketreceivedhigh寫作示范二(簡(jiǎn)潔明了風(fēng))withenvironmentalprotectionandteachstudentsaboutAtthemarket,therewerelotsofusedthingslikebooksandtoys.Studentshadfunbargainingandtrading.Theywereexcitedtofindgoodstuffatlowprices.寫作示范三(生動(dòng)活潑風(fēng))playground.TheideawastosavetheplanetbyreusingoldthingsandalsoteacWhenthemarketopened,itwaslikeabustlinglittlebazaar!Stallswereburstingwithaofcoolsecond-handitems.Studentswererunningaround,bargaininglikepros.“Comeon,give【答案】LastFriday,theStudents'UnioninourschoolaimingtoencourageresourcerecyclingandmeetindTheeventfeaturedstudentssellingvariousitems,fromblivelymarketplaceatmosphere.Thefleamarketgainedenthusiasticandbuyers.Manystudentstooktheopportunitytocleartheirpossessionswhilextraincome.Buyersfounduniquetre