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文檔簡介
基礎理論
第一章護理理論
(一)單項選擇題
1.整體護理的指導思想是:(B)
A.以問題為本B.以人為本
C.以護理對象的生理需要為本D.以護理對象的心理需要為本
2.下列哪項不是整體護理的實踐特征:(C)
A.以現(xiàn)代護理觀為指導B.以護理程序為核心
C.以治療為中心D.實施主動的計劃性護理
3.在馬斯洛的人類基本需要層次中,最高層次的需要是;(C)
A.愛與歸屬的需要B.安全需要
C.自我實現(xiàn)的需要D.尊重需要
4.塞里(selyeH.)認為,壓力是人體對任何加諸于他的需求所作的:(B)
A.特異性反應B.非特異性反應C.應激D.防衛(wèi)
5.護理理念的基本要素是:(D)
A.個人、家庭、社區(qū)、社會B.人、健康、疾病、護理
C.健康、疾病、環(huán)境、護理D.人、健康、環(huán)境、護理
6.依據(jù)賽里的壓力學說,下列哪項不是人體對壓力原的反應分期:(B)
A.警覺期B,否認期C.抵抗期D.衰竭期
7.人類適應不包括的層次是:(A)
A.物理層次B.生理層次C.心理層次D.社會文化層次
8.在以下護理理念的基本要素中,哪項不是影響和決定護理實踐的因素:(D)
A.人B.健康C.護理D.治療
9.下列不屬于奧勒姆自理模式基本結構的是:(B)
A.自理結構B.助理結構C.自理缺陷結構D.護理系統(tǒng)結構
10.下列哪項不是羅伊適應模式的基本內容:(A)
A.心理功能B.自我概念C.角色功能D.互相依賴
11.依據(jù)羅伊的模式,護理人員可通過哪種方式幫助病人:(C)
A.積極聯(lián)系醫(yī)生B.有效執(zhí)行醫(yī)囑
C.控制或改變刺激,提高人的應對能力和擴大適應區(qū)
D,運用護理程序實施計劃
12.下列哪項不屬于紐曼的保健系統(tǒng)模式:(C)
A.壓力原B.機體防御功能C.物理治療D.預防性護理活動
13.依據(jù)紐曼模式,護理的主要功能是:(C)
A.執(zhí)行醫(yī)囑B.執(zhí)行護理程序
C.幫助護理對象保持、恢復系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定D.健康教育
14.依據(jù)紐曼模式,第三級預防保健護理的重點是:(D)
A.早期發(fā)現(xiàn)病例B.早期治療C.控制或改變壓力原
D.幫助護理對象恢復和重建功能,防止壓力原的進一步損害
(-)多項選擇題
15.護理的任務是:(ACDE)
A.減輕痛苦B.治療疾病C.恢復健康
D.促進健康E.維持健康
161980年美國護士學會對護理的定義包括:(.ABCD)
A.診斷人類對現(xiàn)存的健康問題的反應B.處理人類對現(xiàn)存的健康問題的反應
C.診斷人類對潛在的健康問題的反應D.處理人類對潛在的健康問題的反應
E.協(xié)助醫(yī)療活動
17.護理學的理論范疇包含:(BCE)
A.臨床護理B.護理專業(yè)知識體系與理論架構
C.護理學與社會發(fā)展的關系D.護理教育
E.護理學交叉學科與分支學科
18.護理學的實踐范疇包含:(BCDE)
A.護理學的研究對象、任務、目標、學科發(fā)展方向
B.臨床護理C.社區(qū)護理D.護理教育E.護理管理
19.現(xiàn)代護理學的發(fā)展經歷了以下幾個階段:(CDE)
A.以問題為中心的階段B.以護理程序為中心的階段
C.以疾病為中心的階段D.以病人為中心的階段
E.以人的健康為中心的階段
20.整體護理的內涵強調:(ABC)
A.人的整體性B.護理的整體性C.護理專業(yè)的整體性D.護理目標的一致性
21.幫助病人應對壓力的具體做法是:(ABCDE)
A.評估病人所受壓力的程序、時間、以往經驗及社會支持系統(tǒng)等
B.分析病人的具體情況,協(xié)助病人尋找壓力源
C.安排適宜的住院環(huán)境,幫助病人盡快適應住院生活
D.協(xié)助并指導病人運用心理防衛(wèi)機制有效應對
E.協(xié)助病人建立良好的人際關系
22.護士自身應對工作壓力的方法是:(ABCDE)
A.處理好各種關系,減少心理壓力對健康的影響
B.樹立客觀的職業(yè)觀,設立現(xiàn)實的期望和目標
C.參加繼續(xù)教育,提高專業(yè)水平
D.定期自我測評,分析并采取適當方法減輕工作壓力
E.采取適宜的自我調節(jié)方法
23.依據(jù)研究重點不同,護理理論可分為以下哪幾種類型:(ABCD)
A.以需要為中心的理論B.以問題為中心的理論C.以護患產系為中心的理論
D.以系統(tǒng)為中心的理論E.以護士為中心的理論
24依據(jù)奧勒姆學說,護理人員可通過以下哪幾種護理系統(tǒng)幫助病人:(BCD)
A.社會偶聯(lián)系統(tǒng)B.全補償系統(tǒng)C.部分補償系統(tǒng)
D.支持-教育系統(tǒng)E.護理程序系統(tǒng)
第二章護理程序
(一)單項選擇題
1.有關護理程序的概念描述,正確的是:(D)
A.是一種護理工作的分工類型B.是一種護理工作的簡化形式
C.是一種技術操作的程序D.是一種全面實施整體護理的理論與實踐模式
2.在護理活動中,應以下列哪一項為中心:(D)
A.以完成的護理工作內容為中心B.以醫(yī)院管理的重點任務為中心
C.以維護醫(yī)護人員的利益為中心D,以護理的服務對象為中心
3.護理程序的步驟為:(C)
A.評估、計劃、實施B.評估、計劃、實施、評價
C.評估、診斷、計劃、實施、評價D.評估、整理、診斷、計劃、實施、評價
4.屬于主觀方面的健康資料是:(B)
A.體溫39℃B.胸悶、氣短C.呼吸急促D.口唇發(fā)絹
5.屬于客觀方面的健康資料是:(C)
A.久疼痛B.愉快C.水腫D.乏力
6.護理評估時,收集資料的內容不包括:(C)
A.病人的年齡、民族、職業(yè)B.病人對疾病的認識和反應C.家庭成員婚戀史D.病人的生活方式
7.關于護理診斷描述方法錯誤的是:(.C)
A.問題+癥狀+原因B.問題+原因C.原因+癥狀D.問題(某些健康的護理診斷)
8.確定護理診斷時應注意:(C)
A.護理診斷是關于病人疾病所引起的生理問題B.一個疾病只有一項護理診斷
C.一項護理診斷針對一個護理問題D.一項護理診斷說明一種病理改變
9:護理診斷中“S”的含義是:(D)
A.健康問題B.診斷定義0.相關因素D.臨床癥狀和體征
10.護士在制定計劃中列出“3天內病人自覺腹脹癥狀減輕”,這是:(C)
A.護理診斷B.護理措施C.護理目標D.護理評價
11.短期護理目標的達標時間一般不超過:(D)
A.2天B.3天C.4天D.7天
12.護理計劃的內容不包括:(B)
A.護理目標B.治療方案C.護理措施D.護理評價
(-)多項選擇題
13.下列資料中屬于主觀資料的內容包括:(ACDE)
A.我的頭很痛B.我身上有出血點C.我入睡困難
D.我不想吃飯E.我感到惡心
14護理診斷的內容包括:(ACE)
A.病人疾病的行為反應B.病人疾病的病理變化
C.病人生理、心理、社會等影響健康的問題
D.病人疾病潛在的病理過程E.護理對象生命過程的反應
15.收集資料的方法包括:(ABCDE)
A.詢問病人B.觀察病情C.閱讀病案D.詢問家屬E.護理體檢
16護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別是:(ABODE)
A.診斷依據(jù)不同B.決策者不同C.描述方式不同
D.描述問題的范疇不同E.解決問題的手段不同
17.護理診斷的特點是:(DE)
A.臨床病情判斷B.在病中診斷始終不變
C.同護理人員和醫(yī)療人員共同制定D.問題的范疇應在護理職責范圍內
E.描述包括P、E、S三個結構要素
18.護理診斷的三大要素是:(BCE)
A.目標B.問題C.相關因素D.措施E.癥狀與體征
19.王女士,68歲,股骨頸骨折,人工股骨頭置換術后需臥床兩個月。病人可能出現(xiàn)的健康問題是:
(CDE)
A.有皮膚完整性受賄損的危險B.有休液不足的危險
C,有下肢血管栓塞的危險D.有泌尿系結石的危險E.有便秘的危險
20.對疼痛病人的評估內容包括:(ABCDE)
A.疼痛的表達方式B.以往疼痛處理的方式0.病人的一般情況
D.疼痛對身體功能的影響E.疼痛對生活質量的影響
21.護士為病人制定護理措施時需注意的主要問題有:(ABCE)
A.措施必須切實可行B.措施應與醫(yī)療工作協(xié)助調一致
C.措施應明確、具體、全面D.措施必須針對護理效果
E.措施應保證病人安全
22.護理記錄的主要內容包括(ABCD)
A.病人的健康問題B.采取的護理措施C.實施措施后病人和家屬的反應
D.實施措施后護士觀察到的效果E.實施健康教育的計劃
第三章護理管理
(一)單項選擇題
1.臨床護理工作中,按其工作內容進行分工的工作模式是:(B)
A.責任制護理B.功能制護理C.個案護理D.小組護理
2.護理質量能否得到保證主要依賴于:(0)
A.護理工作模式B.護理管理者的理論C.護士自身的素質D.護士的學歷
3.決定護理質量的關鍵因素是護理人員的:(A)
A.工作態(tài)度和行為B.護理技術C.經驗D.學歷
4.護理技術管理的中心是:(B)
A.護理質量B.病人C.護理技術D.護士
5.護理技術管理的重點是:(D)
A.提高護理質量B.提高技術整體功能C.護士D.基礎護理技術
6.護理技術管理的先導是:(A)
A.開展新業(yè)務、新技術B.基礎護理技術C.提高護理質量D.提高護理技術
7.護理技術管理的目標是:(B)
A.以病人為中心B.提高護理質量C.提高基礎護理技術D.開展新業(yè)務、新技術
8.護理技術管理的前提是:(C)
A.提高護理質量B.提高基礎護理技術C.提高技術整體功能D.提高服務質量
9.繼續(xù)護理學教育是:(A)
A.終身性護理學教育B.護理學歷教育C.規(guī)范化專業(yè)培訓D.護理知識培訓
10.下列哪項為護士再次注冊的條件之一:(D)
A.取得護理專業(yè)培訓結業(yè)證書B.具備一定的護理工作經驗
C.每年經過新理論、新知識培訓D.每年修滿繼續(xù)教育規(guī)定學分
(-)多項選擇題
11.護理質量管理的對象是:(ABCD)
A.護理人員B.經濟與財務C.時間D.信息E.病人
12.護理安全的相關因素是:(ABCDE)
A.人員素質因素B.技術因素C.管理因素D.環(huán)境因素E.病人因素
13.急救物品管理質量標準包括:(ABCE)
A.定人管理B.定點放置C.定時核對D.定時領取E.定量供應無菌物品
14.護理信息包括:(ABCDE)
A.護理業(yè)務信息B.護理管理信息C.護理情報D.護理期刊E.護理書籍
15.護理管理信息包括:(ABCDE)
A.護理教學、科研B.護理業(yè)務、技術
C.護理人員編制D.護理決策E.護理經費
16護理咨詢信息主要包括:(BDE)
A.護理決策信息B.護理情報C.護理設備信息D.護理期刊E.護理書籍
第四章護理心理學基礎
(一)單項選擇題
1.護理心理學研究的是:(.C)
A.護理情境與個體相互作用的規(guī)律
B.普遍的社會生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律
C.護理情境下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律
D.醫(yī)院環(huán)境中個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律
2下列哪項不屬于個性化心理護理的特點:(C)
A.目標明確B.針對性強C.規(guī)律性強D.特異性強
3.關于無意識心理護理,正確的是:(D)
A.產生于護士護理病人的特定時候
B.護士有意識地實現(xiàn)對病人的心理調節(jié)、支持
0.提前干預病人的共性心理問題
D.護士的一切言談舉止和護理活動都可以產生心理護理的效果
4.關于心境的描述,正確的是:(A)
A.是微弱而持久的情緒狀態(tài)B.是一種持久和強烈的情緒狀態(tài)
C.是針對某一事件的特定體驗D.由一種出人意料的緊急情況所引起
5.病人角色淡化是指:(D)
A.利用病人角色的特征,獲取某些切身利益
B.隱瞞疾病,不愿承擔疾病所造成的后果
C.過分依賴醫(yī)護人員幫助D.對自身疾病的嚴重程度過于忽略
6.下列哪項不會影響護士職業(yè)角色化的過程:(D)
A.社會文化B.職業(yè)教育C.角色行為自我調控D.年齡
7.下列不屬于情境性心理失調的是:(B)
A.對疾病認知反應高敏型B.面對診療的不信任
C.對身體殘缺的防衛(wèi)反應D.久病不愈的消極反應
8.應激對身心健康的影響,正確的是:(D)
A.應激對身心健康有害B.應激對健康的影響與持續(xù)時間無關
C.不同應激原可造成不同的身心傷害D.適度的應激對健康有益
9.以下幾類對負性情緒的描述,錯誤的是:(C)
A.焦慮是一種對即將來臨的情況產生的情緒反應
B.恐懼是一種較高強度的負性情緒反應
C.憤怒是人們面對危險情境或對預期將要受到的傷害產生的負性情緒
D.抑郁是一種情緒低落狀態(tài)
(-)多項選擇題
10.心理護理的基本要素是:(ABCD)
A.心理學理論B.心理學技術C.心理問題D.護士E.病人家屬
11.心理護理的主要形式是:(ABCE)
A.有意識心理護理B.無意識心理護理C,共性化心理護理
D.特殊心理護理E.個性化心理護理
12.下列關于心理護理的描述,正確的是:(ACD)
A.心理護理貫穿于護理的全過程
B.心理護理是通過護士的理論和技術來達到影響病人的生理、社會等各方面的目的
C.心理護理需要護士掌握心理學理論和技術
D.護士通過心理護理,積極地改變病人的心理狀態(tài)
E.病人在手術前后、新入院等特殊情況下才需要護士的心理護理
13.情緒和情感的功能有:(ABCDE)
A.適應作用B.傳遞信息C.激勵人的行為
D.協(xié)調、組織人的心理活動E.改變人的心理活動
14病人角色的基本特征是:(BCDE)
A.社會角色強化B.自制能力減弱C.增強的求助愿望
D.強烈的康復動機E.人際合作愿望加強
15.病人角色模式的主要類型有:(BCDE)
A.病人角色忽略B.病人角色牽強C.病人角色強化
D.病人角色淡化E.病人角色隱瞞
16下列哪些是病人常見的負性情緒狀態(tài):(ABCD)
A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.恐懼E.失望
17.病人需要的共性化特點有:(AB)
A.不可預測性B.錯綜復雜性C.穩(wěn)定性D.被動性E.不可操作性
18.下列哪些是病人需要的內容:(ABCDE)
A.安全需要B.健康需要C.適應需要D.尊重需要E.信息需要
19.影響應激反應的因素有(BCDE)
A.應激原的類型B.應激原的強度C.應激原持續(xù)的時間
D.生理因素E.個體因素
第五章護理倫理學基礎
(一)單項選擇題
1.倫理是道德現(xiàn)象的:(D)
A.進步化和理論化B.進步化和系統(tǒng)化
0.理論化和實踐化D.系統(tǒng)化和理論化
2.護理倫理學主要研究:(A)
A.護理職業(yè)道德B.護理職業(yè)技術
C.護理行為準則D.護理規(guī)范
3.不傷害原則是指:(C)
A.不使病人身體受到傷害B.不使病人心理受到傷害
C.不使病人身體、心理受到傷害D.不使病人權益受到傷害
4.道德自律與道德他律的正確關系是:(C)
A.道德自律是條件B.道德他律是基礎
C.兩者之間的關系是統(tǒng)一的D.兩者之間沒有聯(lián)系
5.道德是由以下哪項因素決定的:(C)
A.文化基礎B.物質基礎C.經濟基礎D.環(huán)境因素
6.處理護理糾紛時應做到:(A)
A.實事求是B.以病人利益為中心
C.以護士利益為中心D.以醫(yī)院利益為中心
7.病人自主性是指:(A)
A.病人合乎理性的決定和行動B.病人在治療上的自我決定
0.病人在護理上的自我決定D.病人住院期間可以隨意外出
(二)多項選擇題
8.公正原則要求護士做到:(ABCD)
A.公正分配衛(wèi)生資源B.態(tài)度上公正地對待病人
C.處理護理糾紛實事求是D.處理護理糾紛立場公正
E.公正分配護理時間
9.護理實踐中的廣義的有利原則應包括:(ABDE)
A.對病人有利B.對人類健康有利C.對護理人員有利
D.對護理事業(yè)發(fā)展有利E.對護理科學發(fā)展有利
10.護士職業(yè)道德權利的內容包括:(ABCDE)
A.有要求設定護理最高標準的權利B.有要求合理待遇的權利
C.有要求被保護安全執(zhí)行業(yè)務的權利D.有要求參與工作條件決策的權利
E.有要求專業(yè)被尊重的權利
11.護士為病人保守秘密的內容有:(ABCDE)
A.病人的診斷名稱B.病人的經濟狀況
C.病人的治療方法D.病人不愿向外泄露的問題
E.病人的各種特殊檢查和化驗報告
12.護士應對病人保守的秘密有:(ABE)
A.病人的不良診斷B.發(fā)生在其他病人身上的醫(yī)療護理差錯事故
C.病人的治療方法D.病人的輔助檢查結果E.醫(yī)務人員的隱私
13.我國醫(yī)療護理中,病人的基本權利包括:(ABCDE)
A.平等醫(yī)療權利B.疾病認知權C.要求保守隱私權
D.知情同意權E.要求賠償權
第六章健康教育
(一)單項選擇題
1.病人教育對象是指:(D)
A.病人家屬B.住院病人C.出院病人D.病人及其家屬
2.下列哪項不是評價生活質量的維度:(A)
A.經濟狀態(tài)B.軀體狀態(tài)C.社會狀態(tài)D.心理狀態(tài)
3.健康相關行為是指:(C)
A.危害健康行為B.心理保健行為
C.促進健康行為和危害健康行為D.定期體格檢查
4.日常生活中不屬于促進健康的行為是:(C)
A.求醫(yī)行為B.病人角色行為
C.不斷增加營養(yǎng)D.戒除不良嗜好
5.病人教育程序應注重:(B)
A.解決病人對健康問題的反應B.調動并激勵病人參與促進康復的護理過程
C.按護理程序的五個步驟進行D.科學的思維方法和工作方法
6.下列哪項不是病人教學原則:(B)
A.實用原則B.定時教育原則C.因人施教原則D.目標實現(xiàn)原則
(-)多項選擇題
7.影響健康的主要因素為:ABCD)
A.生物因素B.生活方式C.環(huán)境因素D.醫(yī)療保健E.教育程度
8.健康教育的目的是:(BCDE)
A.丸傳授衛(wèi)生知識B.預防疾病C.改變不健康行為
D.提高生活質量E.促進健康
9.健康促進的目的是:(ACDE)
A.改變不健康行為B.傳授衛(wèi)生知識C.創(chuàng)造良好的社會環(huán)境
D.改進預防性服務巳創(chuàng)造良好的自然環(huán)境
10.健康促進是干預對人體健康有害的:BDE)
A.心理狀態(tài)B.生活方式C.群體行為
D.生活環(huán)境E.生活行為
11.日常生活中,人們應重點建立的日常健康行為有:(.ABCD)
A.合理的營養(yǎng)B.積極鍛煉C.平衡膳食
D.適量睡眠E.避免有害環(huán)境的行為
12.評價病人健康教育學習效果的內容包括:(ABCDE)
A.教育質量評價B.教學方法評價C.學習需要評價
D.知識行為評價E.計劃目標評價
13.對病人進行自理能力訓練時應注意:(ABE)
A.自理能力訓練必須在疾病恢復期實施B,各項訓練必須有醫(yī)生的醫(yī)囑
c.在醫(yī)院內進行訓練D.病人出院后由家屬制定訓練計劃
E.有些自理能力訓練需要長期進行
14.對病人進行自理能力訓練的主要內容有:(ABCDE)
A.洗臉動作訓練B.進食動作訓練C.更衣動作訓練
D.洗澡動作訓練E.排便訓練
第七章交流與溝通
(一)單項選擇題
1.護患關系不包括:(C)
A.工作關系B.信任關系C.上下級關系D.治療關系
2.非語言行為不包括:(A)
A.介紹B.傾聽C.微笑D.撫摸
3.護患溝通中對建立良好第一印象至關重要的是:(B)
A.自我介紹B.注意外在形象C.記住病人姓名D.介紹護理單元
4.在傾聽病人說話時,不妥的行為是:(B)
A.全神貫注地聽B.及時評論病人所談內容
C.保持目光接觸D.適宜的距離
5.以下哪種溝通技巧的運用可使對方有較多的控制權:(C)
A.沉默B.核實所聽內容0.開放式提問D.封閉式提問
6.護患交談中護士的語言應除外:(A)
A.運用醫(yī)學術語B.通俗C.簡明D.易懂
7.護士與病人交流中最重要的技巧是:(D)
A.核實所聽內容B.沉默C.同情D.用心傾聽
8.下列哪項不是護患溝通的主要目的(B)
A.收集資料B.積累科研資料C.治療或輔助治療D.建立和改善護患關系
9.護理人員在給病人做口腔護理時,宜采取下列哪種距離:(A)
A.親密的距離B.個人的距離C.社會的距離D.公眾的距離
(-)多項選擇題
10.非語言溝通的形式包括:(ABODE)
A.體語B.觸摸C.空間效應D.類語言E,物理和環(huán)境因素
11.影響護患溝通的因素有:(ABCDE)
A.控制B.信任C.確認D.移情E.傾聽
12.非語言溝通可以發(fā)揮的作用是:(ACE)
A.調節(jié)互動B.移情C.維持相互關系D.收集資料E.維持自我形象
13.傾聽對方談話應注意:(ABDE)
A.全神貫注地聽B.集中精力地聽C.及時評論對方所談內容
D.保持適當距離E.雙方位置平持,身體稍向病人前傾
14.屬于非語言性行為的是:(BCDE)
A.滔滔不絕的傾訴B.沉默C,真誠的微笑
D.親切的撫摸E.全神貫注的傾聽
15.護士在與病人交談中,提問應注意:(ABCE)
A.問題說得簡單而清楚B.不問對方難回答的問題C.語言要通俗易懂
D.一次問兩個問題E.在安靜的環(huán)境下提問
16護患交談中恰當?shù)姆磻记砂ǎ海ˋBCDE)
A.復述B.澄清C.沉默
D.移情E.發(fā)揮非語言行為的輔助作用
第八章護理與營養(yǎng)
(-)單項選擇題
1.下列屬于基本膳食的是:(B)
A.混合奶B.半流質C.勻漿膳D.低蛋白膳食
2.人體必需氨基酸不包括:(A)
A.精氨酸B.亮氨酸C.蛋氨酸D.色氨酸
3.正氮平衡是指:(B)
A.攝入氮=排出氮B.攝入氮)排出氮
C.攝入氮<排出氮D.攝入氮2排出氮
4.下列哪項是人體必需脂肪酸:(D)
A.賴氨酸B.亮氨酸C.蛋氨酸D,亞油酸
5.以下營養(yǎng)素中哪種為使用最多、價格最便宜的供能物質:(D)
A.蛋白質B.脂肪C.水D.糖
6.下列哪項因素可以促進人體對鈣的吸收:(C)
A.膳食中植酸B.膳食中未吸收的脂肪酸
C.腸腔pH值降低D.腸腔pH值升高
7.何種元素具有與鐵互相干擾吸收的作用:(A)
A.鋅B.鈣C.磷D.鎂
8.下列哪項食物不富含維生素A:(0)
A.動物肝臟B.全奶C.豆類D.水果
9.特殊治療膳食不包括:(B)
A,糖尿病膳食B.低脂肪膳食C.潰瘍病膳食D,血液病膳食
10.特配膳食不包含:(B)
A.老年膳食B.肝臟病膳食C.兒科膳食D,藥膳
11.低蛋白膳食病人每天蛋白質攝入量為:(D)
A.<1.5g/kgB.<1.2g/kgC.<1.0g/kgD.<0.5g/kg
12.低鹽飲食每天供鹽量為:(A)
A.2?3gB.3?4gC1?2gD.1.5g
13.低鈉飲食每日供鈉量為:(D)
A.<100mgB.<200mgC,<300mgD.<500mg
14.低噂哈膳食禁用:(B)
A.蔬菜、水果B.動物內臟C.精制米面D.堅果
(二)多項選擇題
15.人體營養(yǎng)狀況評價指標包含:(ABCDE)
A.體重指數(shù)B.體重C.肌肝升高指數(shù)
D.蛋白質質量指標E.免疫指標
1a適用腸外營養(yǎng)的病人有:(ABDE)
A.腸瘦B.嚴重感染C.昏迷
D.嚴重營養(yǎng)不良E.大劑量化療
17.低脂肪膳食時應適當補充:(BC)
A.必需氨基酸B.必需脂肪酸0.脂溶性維生素
D.蛋白質E.油煎食品
18.富含維生素D的食物有:(ABC)
A.海水魚B.蛋黃C.魚肝油D.植物油E.豆類
19.下列哪些物質可以提高人體對鐵的吸收:(BCD)
A.維生素DB.維生素CC.維生素B2D.肉魚禽因子E.維生素A
20.功能性食品對人體的作用有:(ABCE)
A.營養(yǎng)作用B.調節(jié)作用C.改善健康狀況
D.促進生長發(fā)育E.降低疾病危險性
21.必需脂肪酸是指:(ABCD)
A.人體不可缺少B.自身不能合成C.通過食物供給
D.多不飽和脂肪酸E.飽和脂肪酸
22.決定人體能量需要量的因素包含:(ABCDE)
A.基礎代謝B.勞動活動C.食物特殊動力作用
D.生長發(fā)育E.排泄損失
第九章護理與法
(-)單項選擇題
1.下列哪種情況不得獲得《護士執(zhí)業(yè)證書》:(C)
A.取得普通中等衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)文憑
B.取得國外或者港、澳、臺地區(qū)護士學校護理專業(yè)畢業(yè)文憑
C.取得護理專業(yè)培訓結業(yè)證書
D.省衛(wèi)生行政部門規(guī)定的護理人員
2.持有《護士執(zhí)業(yè)證書》的護理人員在進行執(zhí)業(yè)前必須經過:(.C)
A.專業(yè)培訓B.臨床實踐3個月以上
C.注冊D.積累一定的護理經驗
3.護士執(zhí)業(yè)活動中必須遵循的規(guī)則不包括:(D)
A.保護隱私B.健康促進C.緊急救治D.告知病人病情
4.法律上的護士不必須具備的條件是:(C)
A.護理專業(yè)技術人員
B.經過考試,取得《護士執(zhí)業(yè)正書》的護士
C.從事臨床生活護理工作的護理員
D.被醫(yī)療機構聘用并已完成注冊的護士
(-)多項選擇題
5.執(zhí)業(yè)護士必須具備的條件為:(ABD)
A.取得護理專業(yè)技術文憑B.取得護士執(zhí)業(yè)證書
C.取得護理專業(yè)培訓結業(yè)證書D.被醫(yī)療機構聘用并注冊
E.具備一定的護理工作經驗
6.沒有經過護士執(zhí)業(yè)注冊,但在執(zhí)業(yè)護士指導下能夠從事特定護理活動的人員是指:
(ADE)
A.從事臨床生活護理的護理員B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的護理人員
C.民辦醫(yī)療機構聘用的護理人員D.進行專業(yè)學習的護理專業(yè)在校生
E.連續(xù)中斷注冊兩次,申請再次執(zhí)業(yè)而進行臨床實踐的護理人員
7.通過執(zhí)業(yè)考試并取得《護士執(zhí)業(yè)證書》,但仍不能予以注冊的情況有:(ABODE)
A.不在護理工作崗位B.注冊審核不合格C,在服刑期間
D.有不正當職業(yè)行為E.身體健康狀況不適應護士業(yè)務
8.持有《護士執(zhí)業(yè)證書》的護士出現(xiàn)下列哪些情況時不得予以注冊:(BCDE)
A.矯正視力低于0.8B.聽力低于2mC.傳染病隔離期間
D.精神分裂癥巳在服刑期間
基本知識
第一章醫(yī)學基礎知識
第一節(jié)解剖學
(一)單項選擇題
1.有關骨髓的描述,錯誤的是:(D)
A.充填于骨髓腔和骨松質間隙內的軟組織B.分紅骨髓和黃骨髓兩種
C.紅骨髓有造血功能D.大量失血時紅骨髓可以轉化為黃骨髓
2.沿胸骨外側緣所作的垂線稱為:(B)
A.胸骨旁線B.胸骨線C.前正中線D.鎖骨中線
3.肩胛線是通過下列哪一結構所作的垂線:(C)
A.肩胛骨外側角B.肩胛骨內側角C.肩胛骨下角D.肩峰
4.闌尾位于:(B)
A.左腹股溝區(qū)B.右腹股溝區(qū)A.左外側區(qū)D.右外側區(qū)
5.食管的第三狹窄距切牙的距離約為:(C)
A.15cmB.25cmC.40cmD.60cm
6.第V對腦神經是:
A.三叉神經B.面神經C.舌咽神經D.迷走神經
7.脊神經共有多少對:
A.7對B.8對C12對D.31對
8.心尖的體表投影位于:
A.左側第五肋間隙鎖骨中線內側1?2cm處
B.左側第五肋間隙鎖骨中線外側1?2cm處
C.左側第四肋間隙鎖骨中線內側1?2cm處
D.左側第四肋間隙鎖骨中線外側1?2cm處
,.女性腹膜腔的最低部位是:(0)
A.網膜囊B.膀胱子宮陷凹C.直腸子宮陷凹D.肝腎隱窩
10.對女性尿道的描述,錯誤的是:(A
A.窄B.短C.直D.后方緊臨肛門,且易發(fā)生逆行性尿路感染
11.病人頭面部大出血時,急救止血應壓迫的動脈是:(B
A.面動脈B.頸總動脈0.頸內動脈D.頸外動脈
(-)多項選擇題
12.正常成人含有肝臟的腹部分區(qū)有:(ABC
A.右季肋區(qū)B.左季肋C.腹上區(qū)
D.右外側IXE.臍區(qū)
13.右季肋區(qū)內包括:(ABCD
A.肝B.膽囊C.結腸D.腎E.輸尿管
14.參與呼吸的肌肉有:(ABCDE
A.肋間內肌B.肋間外肌C.犒肌D.腹壁肌肉E.胸大肌
15.對食管的正確描述是:(ABCDE
A.第一狹窄位于食管的起始處,距切牙約15cm
B.第二狹窄位于食管與左主支氣管交叉處,距切牙約25cm
C.第二狹窄常為異物滯留和食管癌的好發(fā)部位
D.第三狹窄位于食管穿膈的食管裂孔處
E.食管插管時要注意食管的三個狹窄
16對腰椎穿刺的正確描述是:(ABDE)
A.可以在第3、4腰椎之間進行B.可以在第4、5腰椎之間進行
C.可以在第1、2或2、3腰椎之間進行
D,避免損傷脊髓E.腰椎穿刺術可用于檢查腦脊液性質
17.椎骨的組成包括:(BC)
A.椎孔B.椎體C.椎弓D.橫突E.棘突
18.圍成膀胱三角的結構是:(BDE)
A.膀胱尖B.尿道內口C.尿道外口D.左輸尿管口E.右輸尿管口
19.肝門靜脈系與上、下腔靜脈的吻合主要有:(ABE)
A.食管靜脈叢B,臍周靜脈網C.翼靜脈叢
D.膀胱靜脈叢E.直腸靜脈叢
20.當肝硬化肝門靜脈回流受阻時,病人可能會出現(xiàn):(ABCDE)
A.嘔血B.便血0.脾腫大
D.腹水E.胃底、直腸黏膜和臍周靜脈曲張
21.鼻旁竇包括:(BCDE)
A.靜脈竇B.上頜竇C.額竇D?篩竇E.蝶竇
22.對嬰幼兒咽鼓管的正確描述是:(ABCE)
A.比成人咽鼓管短B.比成人咽鼓管平C.比成人咽鼓管直
D.比成人管腔大E.炎癥容易經咽鼓管蔓延到鼓室,引起化膿性中耳炎
23.對面部三角區(qū)的正確描述是:(ABCE)
A.指鼻根到兩側口角之間的部分B.該區(qū)內靜脈無靜脈瓣
C.該區(qū)的靜脈可借其他靜脈與顱內海綿竇相通
D.擠壓該區(qū)內布腫均可引起顱內感染E.該區(qū)的療腫不能擠壓
第二節(jié)生理與病理學
(一)單項選擇題
1.將加有抗凝劑的血液離心沉淀后,上段淡黃色的液體是:(A)
A.血漿B.血清C.血細胞D.血小板
2.對血漿滲透壓的錯誤描述是:(D)
A.是血漿中溶質顆粒吸水力量的總和
B.當細胞外液晶體滲透壓升高時可能造成細胞脫水
C.膠體滲透壓對維持血管內外水平衡及正常血容量起重要作用
D.和溶質顆粒的大小成正比
3.當給病人大量輸液時應該輸入:(A)
A.等滲溶液B.低滲溶液C.高滲溶液D.等滲或低滲溶液
4.下列對血量的錯誤描述是:(D)
A.成人海公斤體重大約有70ml的血液B.血量包括循環(huán)血量和貯存血量
C.安靜時絕大部分血液在心血管中流動
D.與貯存血量相比循環(huán)血量的紅細胞比容較高
5.紅細胞膜上含有A抗原者其血型為:(0)
A.A型B.B型C.A型或AB型D.B型或AB型
6.心臟的正常起搏點位于:(A)
A.竇房結B.房室結C.房室交界D.心房肌
7.對血壓的錯誤描述是:(D)
A.血壓是指血管內的血液對單位面積血管壁的側壓力
B.血壓的單位常用mmHg或kPa來表示
C.1mmHg=0.133kPaD.血管內只要有血液,血壓就不會為零
8.造成胸膜腔負壓的主要因素是:(A)
A.肺的回縮力B.呼吸運動C.大氣壓D.呼吸肌的收縮
9.胃酸的主要成分是:
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