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文檔簡介
2025屆佛山市禪城區(qū)數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.14×27的計(jì)算結(jié)果比13×27的計(jì)算結(jié)果多().A.1個(gè)1 B.1個(gè)27 C.1個(gè)132.在一個(gè)班級(jí)中,女生占全班人數(shù)的,男生占全班人數(shù)的()。A. B. C.3.有6個(gè)小朋友握手,每2人握一次手,一共要握()次手。A.12 B.15 C.204.當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都不為0時(shí),一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍,積()。A.縮小到原來的 B.不變 C.?dāng)U大到原來的10倍5.4位好朋友見面,每兩人之間要握一次手,一共要握()次手。A.6 B.8 C.12二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.因?yàn)?2×6+1=316,所以316÷6的余數(shù)是1.(______)7.我們?cè)谟秘Q式計(jì)算加法、減法、乘法時(shí),都是從個(gè)位,也就是低位算起。用豎式計(jì)算除法呢?小明在計(jì)算下面這道題時(shí)是這樣計(jì)算的:題目:有48個(gè)桃子,平均分給2只猴子,每只猴子分多少個(gè)?小明是從低位開始算的。你怎樣評(píng)價(jià)他的算法?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣算?能舉個(gè)例子給小明講講嗎?8.5人見面,每兩人握一次手,一共要握10次手。(___)9.從早上6時(shí)到晚上9時(shí),中間經(jīng)歷了3小時(shí)。(________)10.3300米與700米合起來是4千米。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.從1里面減去4個(gè),得到的結(jié)果是(________)。12.下面是幸福小學(xué)“愛我中華”演講比賽成績:(單位:分)序號(hào)成績序號(hào)成績序號(hào)成績序號(hào)成績A96G85M80S86B78H84N83T89C92I96O92U79D88J78P88V88E79K91Q99W75F93L90R97X80(1)請(qǐng)你對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,完成統(tǒng)計(jì)表。幸福小學(xué)同學(xué)參加”愛我中華”演講比賽成都統(tǒng)計(jì)表。(單位:分)成績90-9980-8970-79人數(shù)_______________(2)成績從高到低排列,一、二、三等獎(jiǎng)各8人,(________)是二等獎(jiǎng)第一名。13.△=○+○+○,△+○=40,則○=(_______),△=(_______).14.下面運(yùn)動(dòng)中是平移的畫“-”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。15.某次答題比賽中,答對(duì)一道題得10分,答錯(cuò)一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道,得了36分,她答對(duì)了(________)道題。16.噸=________噸________千克。17.把一張長方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長方形被平均分成(______)份,其中的3份用分?jǐn)?shù)表示為(______),讀作(______)。18.在括號(hào)里填上合適的單位。這輛卡車載重12(______),每小時(shí)行80(______)。這本數(shù)學(xué)書大約重250(______),封面的面積大約4(______)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù).630÷7=40×50=30×21=303÷3=1-=0÷9×900=+=5×7÷5×7=20.列豎式計(jì)算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4-2.821.算一算.956÷4=
963÷9=
127÷5=804÷6=
209÷3=
563÷4=五、動(dòng)手操作,我能行。22.上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請(qǐng)你連一連.23.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請(qǐng)你連一連。24.品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想,如果派兩輛車,那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完,且不超載?用線連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.3頭牛一周吃168千克草,平均每天每頭牛吃多少千克?26.用邊長是2分米的正方形地磚鋪客廳地面??蛷d的長是8米,寬是6米。一共要用多少塊地磚?27.希望小學(xué)食堂買來20箱蘋果,每箱有3層,每層有12個(gè)。食堂一共買了多少個(gè)蘋果?28.三年甲班的同學(xué)準(zhǔn)備拔河比賽,男生有26人,女生有18人,現(xiàn)在要按4個(gè)人分一組進(jìn)行比賽,可以分成幾組?29.下面是育才小學(xué)三(3)班同學(xué)的體育成績統(tǒng)計(jì)表。育才小學(xué)三(3)班體育成績統(tǒng)計(jì)表(1)優(yōu)、良、及格三個(gè)成績段中,哪個(gè)成績段的人數(shù)最多?(2)你還發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息。(寫一條)(3)你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法或建議?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】略2、B【分析】把全班人數(shù)看作整體1,用1減去女生(),就是男生占全班人數(shù)的份數(shù)。【詳解】1-=故答案為:B【點(diǎn)睛】計(jì)算時(shí)注意,1可以化為分子和分母相等的一個(gè)分?jǐn)?shù),此題中“1”可化為。3、B【分析】由于每個(gè)小朋友都要和另外的5個(gè)小朋友握一次手,一共要握:5×6=30(次);又因?yàn)閮蓚€(gè)小朋友只握一次手,去掉重復(fù)計(jì)算的情況,實(shí)際只握:30÷2=15(次),據(jù)此解答。【詳解】(6-1)×6÷2=5×6÷2=30÷2=15(次)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了握手問題的實(shí)際應(yīng)用,要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況,如果人數(shù)比較少可以用枚舉法解答,如果人數(shù)比較多可以用公式:握手次數(shù)=n(n-1)÷2(n表示人數(shù))解答。4、C【詳解】略5、A【分析】4人相互握手一次,即每個(gè)人都要和其他3個(gè)人握一次手,每人共握3次手,則所有人握手的次數(shù)為4×3=12次,握手是在兩個(gè)人之間進(jìn)行的,所以相互握手共12÷2=6次?!驹斀狻?×(4-1)÷2=4×3÷2=12÷2=6(次)故答案為:A【點(diǎn)睛】此題是基本的握手問題,人數(shù)與握手次數(shù)的關(guān)系為:握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【分析】解答此題根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)可知1是余數(shù),據(jù)此解答即可.【詳解】52×6+1=316,所以316÷6的余數(shù)是1,原題正確.7、應(yīng)該從高位算起;從低位算起是有局限性的,例如58÷2【解析】略8、正確【解析】略9、×【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間,代入時(shí)間計(jì)算即可?!驹斀狻客砩?時(shí)=21時(shí)21時(shí)-6時(shí)=15(時(shí))從早上6時(shí)到晚上9時(shí),中間經(jīng)歷了15小時(shí),而不是3小時(shí)。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算,注意要將晚上的時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示,再進(jìn)行計(jì)算。10、√【分析】首先計(jì)算題干中數(shù)據(jù),然后根據(jù)進(jìn)率將米除以進(jìn)率1000化成千米。【詳解】300+700=4000(米)4000米=4千米故答案為:√【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、【分析】先算4個(gè),再用1減去所得的積即可。【詳解】4個(gè)為。1-=得到的結(jié)果是:。故答案為:【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,先弄清運(yùn)算順序或等量關(guān)系,然后再列式或方程進(jìn)行解答。12、9人10人5人L【分析】(1)根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):90分-99分有9人;80分-89分有10人;70分-79分有5人;然后把數(shù)據(jù)填入表中,補(bǔ)充完善統(tǒng)計(jì)表。(2)一、二、三等獎(jiǎng)各8人,說明一等獎(jiǎng)是第1名至第8名,二等獎(jiǎng)是第9名至第16名,三等獎(jiǎng)是第17名至第24名,所以L是二等獎(jiǎng)第一名?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析填表如下(單位:分):成績90-9980-8970-79人數(shù)9人10人5人(2)成績從高到低排列,一、二、三等獎(jiǎng)各8人,L是二等獎(jiǎng)第一名。故答案為:9人,10人,5人,L?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生搜集整理數(shù)據(jù)完善統(tǒng)計(jì)表和根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析、解決問題的能力。13、1030【詳解】略14、――○○○【解析】略15、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對(duì)了,應(yīng)該得10×10=100分,但是實(shí)際得了36分,有100-36=64的差額,用差額除以10+6即可求出答錯(cuò)的題數(shù),即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)10道都答對(duì)了。(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(道)答對(duì)的題數(shù):10-4=6(道)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)雞兔同籠問題的理解與認(rèn)識(shí),利用假設(shè)法解題。16、4400【分析】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。把噸化成復(fù)名數(shù),整數(shù)部分4是噸數(shù),噸就是把1噸=1000千克平均分成5份取其中的2份,據(jù)此得解?!驹斀狻?噸=1000千克,1000÷5=200千克,200×2=400千克,所以噸=4噸400千克;故答案為:4噸400千克?!军c(diǎn)睛】此類含有分?jǐn)?shù)的單位換算題,換算時(shí)按照分?jǐn)?shù)的意義將其進(jìn)行換算。17、4四分之三【分析】把一張長方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長方形被平均分成了4份,把整個(gè)長方形紙看作單位“1”,用分?jǐn)?shù)表示其中的3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法:幾分之幾,把它讀出來?!驹斀狻堪岩粡堥L方形紙對(duì)折再對(duì)折后打開,長方形被平均分成了4份;把長方形紙看作單位“1”,其中3份用分?jǐn)?shù)表示是;讀作:四分之三。故答案為:4,,四分之三?!军c(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義,在解題過程中要記得把找準(zhǔn)單位“1”,讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母,后讀分子。18、噸千米克平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位,長度單位,面積單位和數(shù)據(jù)的大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量卡車載重用“噸”做單位,計(jì)量卡車每小時(shí)行駛的距離用“千米”做單位,計(jì)量數(shù)學(xué)書質(zhì)量用“克”做單位,計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用“平方分米”做單位,由此解答?!驹斀狻窟@輛卡車載重12噸,每小時(shí)行80千米。這本數(shù)學(xué)書大約重250克,封面的面積大約4平方分米?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、902000630101049【解析】略20、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】計(jì)算乘法時(shí)相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用第二個(gè)因數(shù)的每一個(gè)數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘,然后把乘得的積相加;計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法計(jì)算;計(jì)算除法時(shí)用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻竣?9×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4-2.8=3.621、239;107;25……2;134;69……2;140……3【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù).【詳解】956÷4=239963÷9=107127÷5=25……2804÷6=134209÷3=69……2563÷4=140……3五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。24、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸,即2000千克,只有分配這些貨物,使得每輛卡車都不超過2000千克即可,可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上,然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以連線如下:【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖,找出接近2噸的組合,從而解決問題。六、生活問題,我會(huì)解。25、8千克【分析】讓草的總千克數(shù)168千克除以牛的頭數(shù)3再除以7天,即可求得每天每頭牛吃多少千克?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:168÷3÷7=56÷7=8(千克)答:平均每天每頭牛吃8千克?!军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù)連除在生活中的實(shí)際應(yīng)用,理解“一周是7天”是解題的關(guān)鍵。26、1200塊【解析】8×6=48(平方米)48平方米=4800平方分米2×2=4(平方分米)4800÷4=1200(塊)27、720個(gè)【分析】用蘋果的箱數(shù)乘每箱層數(shù),求出總層數(shù)。再乘每層蘋果個(gè)數(shù),求出蘋果總個(gè)數(shù)?!驹斀狻?0×3×12=60×12=720(個(gè))答:食堂一共買了720個(gè)蘋果?!军c(diǎn)睛】本題考查兩步連乘解決實(shí)際問題,也可以用每箱層數(shù)乘每層蘋果個(gè)數(shù),求出每箱蘋果個(gè)數(shù)。再乘蘋果箱數(shù),求出蘋果總個(gè)數(shù),即3×12×20。28、11組【分析】根據(jù)題干先計(jì)算出總?cè)藬?shù)是26+18=44人,按4個(gè)人分一組,就是求44人里面有幾個(gè)4人,就能分成幾組,據(jù)此根據(jù)除法的意義利用44除以4計(jì)算即可解答問題?!驹斀狻浚?6+18)÷4=44÷4=11(人)答:可以分成11組。【點(diǎn)睛】此題主要考
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