《免疫學(xué)檢驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《免疫學(xué)檢驗(yàn)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2123S02003開課單位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程名稱（中文）免疫學(xué)檢驗(yàn)（英文）ImmunologyTesting課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時26+17課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）先修課程細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)適用專業(yè)（類）衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《免疫學(xué)檢驗(yàn)》是研究免疫學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫領(lǐng)域中應(yīng)用的一門學(xué)科，免疫學(xué)檢測技術(shù)因其特異性強(qiáng)、敏感性高、穩(wěn)定、簡便和快速的優(yōu)勢，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫等其他有關(guān)領(lǐng)域。該課程是衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)依據(jù)高等衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，基于職業(yè)崗位需要所設(shè)計(jì)的一門專業(yè)核心課程。是衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生的一門必修課，授課對象為四年制衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫本科層次學(xué)生。其前導(dǎo)課程為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液分析技術(shù)等，后續(xù)課程為細(xì)菌檢驗(yàn)技術(shù)、病毒檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)發(fā)展核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握使學(xué)生重點(diǎn)掌握免疫學(xué)檢測技術(shù)的概念、常用免疫學(xué)檢驗(yàn)的技術(shù)類型、技術(shù)要點(diǎn)、檢測數(shù)據(jù)的處理、結(jié)果的判斷與分析；并能熟練將免疫學(xué)檢測技術(shù)運(yùn)用到衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)實(shí)際工作中。（二）教學(xué)目標(biāo)該課程旨在通過理論教學(xué)與基本實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，掌握免疫學(xué)檢測技術(shù)的基本概念，基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能；熟悉醫(yī)學(xué)免疫學(xué)相關(guān)知識在衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫方面的應(yīng)用；了解免疫學(xué)檢驗(yàn)新技術(shù)與新方法發(fā)展的動態(tài)，為后續(xù)的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)發(fā)展核心課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本概念、基本知識和基本技能；掌握常用免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的原理、技術(shù)要點(diǎn)、應(yīng)用及方法學(xué)評價。?課程目標(biāo)2：熟悉免疫學(xué)技術(shù)在衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫相關(guān)領(lǐng)域的具體應(yīng)用；了解免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和最新進(jìn)展。課程目標(biāo)3：具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，擁有終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃?。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：掌握衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、預(yù)防醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和知識。1-3：掌握衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)的基本理論和實(shí)踐操作技能。2-1：掌握細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、空氣理化檢驗(yàn)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)等基本理論和技術(shù)。2-4：熟悉常用衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫儀器的基本結(jié)構(gòu)和性能。課程目標(biāo)10.31-8：熟悉檢測結(jié)果在衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫相關(guān)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。2-2：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獨(dú)立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。2-5：了解衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫發(fā)展動態(tài)，跟蹤本學(xué)科發(fā)展。2-9：具有自主創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)的能力。課程目標(biāo)20.23-1：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，熱愛祖國，忠于人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為我國衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。3-4：熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫工作，牢固樹立預(yù)防為主的觀念，全心全意為人民服務(wù)，始終將人民的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。3-6：具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與創(chuàng)新精神，虛心好學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷追求卓越。課程目標(biāo)30.1四、教學(xué)方式與方法根據(jù)教學(xué)大綱要求，以課堂講授為主，結(jié)合醫(yī)學(xué)免疫學(xué)比較抽象的特點(diǎn)，應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)，與實(shí)際工作相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；采用PPT、短視頻等多媒體手段及師生互動方式，采用啟發(fā)式、討論式、理論聯(lián)系實(shí)踐多種教學(xué)形式，重點(diǎn)突出、層次分明，難點(diǎn)講透；把科研成果與免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具備初步的科研創(chuàng)新意識和科學(xué)研究能力。免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課程主要采用課堂講授、多媒體模擬教學(xué)、教師示教，學(xué)生操作及教師現(xiàn)場指導(dǎo)等多種教學(xué)手段相結(jié)合的教學(xué)方法。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)免疫學(xué)檢驗(yàn)的基本概念；常用免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（免疫標(biāo)記技術(shù)，免疫細(xì)胞測定技術(shù)等）類型、實(shí)驗(yàn)原理、技術(shù)要點(diǎn)、結(jié)果分析與判定，實(shí)際應(yīng)用；免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本原理及操作技能。（二）教學(xué)難點(diǎn)免疫標(biāo)記技術(shù)（酶免疫技術(shù)，熒光免疫技術(shù)，放射免疫技術(shù)，化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)，金免疫技術(shù)）的基本知識；免疫細(xì)胞檢測的技術(shù)原理、技術(shù)要點(diǎn)；免疫學(xué)檢測技術(shù)在檢驗(yàn)檢疫工作中的應(yīng)用。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論1．免疫學(xué)檢驗(yàn)的概念2．免疫學(xué)檢測技術(shù)發(fā)展概況3．免疫學(xué)檢測技術(shù)的進(jìn)展1．掌握免疫學(xué)檢驗(yàn)的概念2．了解免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展概況2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32第3章抗原抗體的制備1．抗原的制備：顆粒性抗原的制備、可溶性抗原的制備、人工抗原的制備2．多克隆抗體的制備：方案的確定、免疫血清的收集純化和鑒定3．單克隆抗體的制備：原理、制備方法、鑒定與保存4．基因工程抗體5．抗體庫技術(shù)1．掌握人工免疫原的制備方法，免疫血清的制備方法，雜交瘤技術(shù)的原理及技術(shù)要點(diǎn)及應(yīng)用。2．了解可溶性抗原的制備方法及、基因工程抗體和抗體庫技術(shù)的原理4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33第7章熒光免疫技術(shù)1．熒光的基礎(chǔ)知識：熒光的產(chǎn)生、熒光效率、熒光壽命、熒光的淬滅、熒光偏振2．常用的熒光物質(zhì)：熒光色素、鑭系螯合物3．熒光抗體技術(shù)：基本原理、熒光抗體的制備4．熒光抗體染色的技術(shù)類型：.直接法、間接法5．熒光免疫測定技術(shù)：熒光偏振免疫測定、時間分辨熒光免疫測定、磁珠分離技術(shù)1．掌握熒光免疫技術(shù)的基本原理和類型2．熟悉熒光顯微鏡技術(shù)的標(biāo)本制作和注意事項(xiàng)3．了解磁珠分離技術(shù)的基本原理和應(yīng)用4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34第8章放射免疫分析技術(shù)1．放射免疫技術(shù)基本類型：經(jīng)典的放射免疫分析和免疫放射分析或免疫放射度量分析2．放射免疫分析方法3．免疫放射分析方法1．掌握放射免疫分析和免疫放射分析的原理、方法學(xué)評價及應(yīng)用；2．熟悉免疫復(fù)合物分離技術(shù)；3．了解放射性標(biāo)記物制備和鑒定、免疫復(fù)合物分離技術(shù)2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35第9章酶免疫技術(shù)1．酶免疫技術(shù)的原理及類型。2．概述：酶和酶底物、酶標(biāo)抗體（抗原）的制備、固相載體和酶標(biāo)比色儀。3．酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)：基本原理、技術(shù)類型、最適工作濃度的選擇、酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。4．其他酶標(biāo)記免疫測定技術(shù)：均相酶免疫測定、非均相液相酶免疫測定、固相膜免疫測定5．生物素-親和素標(biāo)記技術(shù)在ELISA中的應(yīng)用。1．掌握酶免疫技術(shù)的基本原理，酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)的基本原理和技術(shù)類型、常用檢測抗原和檢測抗體的ELISA技術(shù)類型；2．熟悉酶免疫技術(shù)類型、技術(shù)要點(diǎn)和方法評價。3．了解酶標(biāo)記物的制備，其他酶標(biāo)記免疫技術(shù)。4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)36第10章金免疫技術(shù)1．免疫膠體金技術(shù)的概念2．膠體金的一般特性3．斑點(diǎn)金免疫滲濾試驗(yàn)：4．斑點(diǎn)金免疫層析試驗(yàn)：5．臨床應(yīng)用及評價：1．掌握：免疫金標(biāo)記技術(shù)、膠體金、免疫金的概念，金免疫技術(shù)的主要類型，金免疫測定技術(shù)的類型、原理和臨床應(yīng)用；2．熟悉：金免疫組織化學(xué)染色技術(shù)的類型、原理及臨床應(yīng)用；3．了解：膠體金特性及其制備，免疫金的制備及技術(shù)要點(diǎn)，各檢測技術(shù)方法的技術(shù)要點(diǎn)2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)37第11章化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)1．發(fā)光與化學(xué)發(fā)光劑：發(fā)光，化學(xué)發(fā)光劑，化學(xué)發(fā)光標(biāo)記物的制備。2．發(fā)光酶免疫分析：原理，技術(shù)要點(diǎn)，方法學(xué)評價。3．化學(xué)發(fā)光免疫分析：原理，技術(shù)要點(diǎn)，方法學(xué)評價。4．電化學(xué)發(fā)光免疫分析：原理，技術(shù)要點(diǎn)，方法學(xué)評價。5．化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用。1．掌握發(fā)光酶免疫分析、化學(xué)發(fā)光免疫分析、電化學(xué)發(fā)光免疫分析的原理；2．熟悉化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)的方法評價和在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的應(yīng)用；3．了解各種化學(xué)發(fā)光免疫技術(shù)類型的技術(shù)要點(diǎn)、發(fā)光現(xiàn)象、化學(xué)發(fā)光劑種類及化學(xué)發(fā)光標(biāo)記物的制備。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38第15章免疫細(xì)胞檢測技術(shù)1．免疫細(xì)胞的分離與純化：血液標(biāo)本的采集、外周血白細(xì)胞的分離、單個核細(xì)胞的分離、淋巴細(xì)胞及其亞群的分離純化、其他免疫細(xì)胞的分離2．T淋巴細(xì)胞的檢測：表面標(biāo)志的檢測、表面抗原的檢測、受體的檢測、功能的檢測3．B淋巴細(xì)胞的檢測：表面標(biāo)志的檢測、受體的檢測、功能的檢測4．自然殺傷細(xì)胞的檢測：NK細(xì)胞活性的檢測5．吞噬細(xì)胞功能的檢測：中性粒細(xì)胞功能的檢測、巨噬細(xì)胞功能的檢測6．紅細(xì)胞免疫功能的檢測：紅細(xì)胞的免疫功能、紅細(xì)胞免疫功能檢測1．掌握外周血單個核細(xì)胞的概念及其分離方法（Ficoll分離液法）；淋巴細(xì)胞及其亞群的分離；淋巴細(xì)胞的保存和活力測定；T細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測(特異性抗原、特異性受體)；T細(xì)胞功能的檢測。2．熟悉吞噬細(xì)胞的分離和收集；B細(xì)胞表面標(biāo)志的檢測(表面抗原、細(xì)胞受體)；熟悉B細(xì)胞功能的檢測3．了解淋巴細(xì)胞的純化與亞群分離的方法、吞噬細(xì)胞的分離方法、溶血空斑試驗(yàn)4講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39第16章細(xì)胞因子及其受體的測定1．細(xì)胞因子檢測方法：生物學(xué)檢測法、免疫學(xué)測定法、分子生物學(xué)測定法2．細(xì)胞因子受體檢測技術(shù)：膜結(jié)合細(xì)胞因子受體的檢測、可溶性細(xì)胞因子受體的檢測3．細(xì)胞因子測定的應(yīng)用：與特定疾病的輔助診斷、評估機(jī)體的免疫狀態(tài)、疾病療效的監(jiān)測和指導(dǎo)用藥1.掌握細(xì)胞因子檢測的原理和技術(shù)類型2.熟悉細(xì)胞因子檢測的技術(shù)要求點(diǎn)3.了解細(xì)胞因子檢測的應(yīng)用2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)26七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1ELISA法檢測乙肝兩對半實(shí)驗(yàn)要求：必修實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：按商品化試劑盒說明檢測乙肝兩對半4驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)32外周血單個核細(xì)胞的分離實(shí)驗(yàn)要求：必修實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：采用密度梯度離心法分離外周血單個核細(xì)胞3設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33T細(xì)胞亞群的測定實(shí)驗(yàn)要求：必修實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：按商品化試劑盒說明進(jìn)行T細(xì)胞亞群測定6設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34巨噬細(xì)胞吞噬功能的檢測實(shí)驗(yàn)要求：必修實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、刺激小鼠腹腔巨噬細(xì)胞游出；2、腹腔注射葡萄球菌；3、檢測腹腔巨噬細(xì)胞對葡萄球菌的吞噬功能。4設(shè)計(jì)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)17注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核40%出勤20%按照實(shí)際考勤情況評分小測40%按照課堂小測成績評分課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3實(shí)驗(yàn)40%包括實(shí)驗(yàn)報告和實(shí)驗(yàn)操作課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核60%期末考核試卷按照教學(xué)大綱要求出題，按照試卷中評分標(biāo)準(zhǔn)給分。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3九、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《