2025屆徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)中考生物模試卷含解析_第1頁(yè)
2025屆徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)中考生物模試卷含解析_第2頁(yè)
2025屆徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)中考生物模試卷含解析_第3頁(yè)
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2025屆徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)中考生物模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌2、將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為()A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間3、下列屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()A.鷸蚌相爭(zhēng) B.螳螂捕蟬C.一山難容二虎 D.弱肉強(qiáng)食4、為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀(guān)察,大多數(shù)草履蟲(chóng)()A.停止運(yùn)動(dòng) B.從左向右運(yùn)動(dòng) C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng) D.從右向左運(yùn)動(dòng)5、日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸作用B.準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失C.夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用D.果樹(shù)在開(kāi)花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系6、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的說(shuō)法是(

)A.化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程,是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B.古代爬行類(lèi)是由始祖鳥(niǎo)進(jìn)化而來(lái)C.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)D.在生存斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生變異的動(dòng)物個(gè)體一定獲勝7、土壤中的水分被植物的根吸收后,要通過(guò)如圖哪一種組織向上運(yùn)輸?()A. B. C. D.8、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能改變環(huán)境 D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)9、臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是()。A.劃腳心觀(guān)察是否有反應(yīng) B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話(huà)10、下列反射中屬于條件反射的有①談梅分泌唾液②吃飯時(shí)分泌唾液③小孩排尿④鸚鵡學(xué)舌A.①②B.②③C.③④D.①④11、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是:()①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①④12、動(dòng)物多樣性不包括的是()A.遺傳多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13、夏天買(mǎi)回的豆腐,存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)。有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。生物活動(dòng)小組的同學(xué)就此設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案。其中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制單一變量,下列設(shè)計(jì)最符合本實(shí)驗(yàn)要求的是A.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水分多少不同,其他均相同B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除豆腐大小不同,其他均相同C.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度條件不同,其他均相同D.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除有無(wú)鹽分外,其他均相同14、如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是()A.①到②,②到③、④、⑤的過(guò)程表示細(xì)胞分裂B.①到②的過(guò)程中,染色體的變化最明顯C.④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量15、關(guān)于正常男子體細(xì)胞中的染色體組成,下列表示正確的是()A.22對(duì)+XX B.23對(duì)+XY C.22對(duì)+XY D.22條+XX16、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A.體表外有外骨骼 B.身體分節(jié)C.附肢分節(jié) D.靠體壁進(jìn)行氣體交換17、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿,C內(nèi)的液體叫尿液B.圖中標(biāo)號(hào)A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位C.圖中形成尿液的主要過(guò)程包括濾過(guò)作用和重吸收作用D.與A內(nèi)液體相比,B內(nèi)液體中沒(méi)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)18、下列各項(xiàng)中屬于生物的是()A.機(jī)器人 B.珊瑚蟲(chóng) C.石鐘乳 D.珊瑚礁19、利用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜時(shí),有時(shí)會(huì)設(shè)法增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,夜間還會(huì)適當(dāng)降低溫度,這樣做的目的是()A.增強(qiáng)光合作用,降低呼吸作用B.增強(qiáng)光合作用和呼吸作用C.降低光合作用,增強(qiáng)呼吸作用D.降低光合作用和呼吸作用20、在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,應(yīng)該采取的措施是()①帶土移栽

②去掉部分葉片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽

④盡量利用早晚移栽A.②④ B.①②④ C.②③ D.①③④21、蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓()A.進(jìn)行呼吸 B.在土壤中運(yùn)動(dòng) C.吸收營(yíng)養(yǎng) D.保持水分22、為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某種疾病的能力,這種免疫防線(xiàn)屬于()A.第一道免疫防線(xiàn) B.第二道免疫防線(xiàn)C.第三道免疫防線(xiàn) D.以上三項(xiàng)都是23、在使用顯微鏡的過(guò)程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無(wú)效的?()A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡D.調(diào)整反光鏡的位置24、以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.人體只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里C.如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無(wú)法完成D.近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正25、關(guān)于染色體的說(shuō)法正確的是()A.染色體往任何生物的體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的B.染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成C.男性和女性體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同D.男性生殖細(xì)胞中的染色體是相同的26、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片完善實(shí)驗(yàn)步驟:①.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②.把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴___。③.把洋蔥鱗片葉折斷,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。④.把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平。⑤.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀(guān)察的材料上。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響實(shí)驗(yàn)觀(guān)察。⑥.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴___。⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)2~3次,使所加試劑浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。觀(guān)察植物細(xì)胞把制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀(guān)察,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉(zhuǎn)動(dòng)____,直到看到清晰的物像。若在視野中看到的物像位于視野的左下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應(yīng)向____方向移動(dòng)。27、回答下面顯微鏡使用的有關(guān)問(wèn)題。要觀(guān)察“上”字裝片,正確完成了對(duì)光、放片兩個(gè)步驟后,用低倍鏡尋找物像時(shí),向后轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒(méi)有找到物像,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是_____(填字母)。A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,續(xù)尋找物像B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C.眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,使鏡簡(jiǎn)降至最低D.左眼看著目鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)租準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,繼續(xù)尋找物像圖甲表示顯微鏡視野中生物的游動(dòng)方向,為了不讓該生物從視野中消失,則載玻片移動(dòng)的方向是圖乙中的_____(填字母)。28、小芳學(xué)著媽媽蒸饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),最后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是_____,與細(xì)菌相比,細(xì)菌沒(méi)有_____。分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是_____。小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:_____。小芳重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,這是什么氣體?_____。小芳重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái):_____。在日常生活中,自家也可以利用來(lái)釀酒,但釀酒過(guò)程中需將器皿加蓋密封,是為了給酵母菌提供_____環(huán)境,利于酵母菌產(chǎn)生_____。29、閱讀以下資料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一2018年底,某學(xué)者利用基因編輯技術(shù),在至少七對(duì)夫婦的受精卵上修改了一個(gè)名叫CCR5的基因,其中一對(duì)夫婦的雙胞胎女兒已經(jīng)健康出生。參與該項(xiàng)目的所有男性都感染了HIV(人類(lèi)免疫缺陷病毒)。這一事件引起了國(guó)內(nèi)外的關(guān)注和學(xué)術(shù)界的廣泛譴責(zé)。材料二HIV能夠識(shí)別人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞,入侵該細(xì)胞并將其殺死,使患者喪失免疫機(jī)能,比普通人更容易感染各種疾病。HIV之所以能攻擊淋巴細(xì)胞,是因?yàn)榱馨图?xì)胞表面有一個(gè)分子路標(biāo)被HIV利用了,而這個(gè)分子路標(biāo),正是CCR5基因所產(chǎn)生。(1)上述事件廣受譴責(zé),是因?yàn)榛蚓庉嫼苋菀住懊摪小保瑥亩茐娜梭w正常的無(wú)關(guān)基因,此種變異屬于_____變異。(2)基因編輯是在體外初受精的卵細(xì)胞上進(jìn)行的,之后再植入母體的_____繼續(xù)發(fā)育?;蚓庉媼雰赫Q生的過(guò)程屬于_____生殖。(3)HIV的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。(4)淋巴細(xì)胞屬于人體的第三道防線(xiàn),主要作用就是識(shí)別抗原,產(chǎn)生_____。30、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái).常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。材料二:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。從動(dòng)物行為的獲得途徑所說(shuō)的這兩種行為中,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。31、閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題。艾滋病是一種由人類(lèi)免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱(chēng)HV)引起的嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。世界衛(wèi)生組織報(bào)告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬(wàn),新感染270萬(wàn),全年死亡180萬(wàn)人,每天有超過(guò)7000人新發(fā)感染,全世界各地區(qū)均有流行。截止至2011年底,我國(guó)存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬(wàn)人,全年新發(fā)感染者4.8萬(wàn)人,死亡2.8萬(wàn)人。近年來(lái)感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)星上升趨勢(shì),尤以年輕人居多。其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),基本就不會(huì)感染艾滋病。艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結(jié)構(gòu)由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,它主要侵犯并破壞人體的_____系統(tǒng),使人不能抵御病原體。目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____免疫。到目前為止,還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國(guó)各級(jí)政府和醫(yī)療部門(mén)加大了預(yù)防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中,主要以_____為主要途徑,青少年潔身自好是預(yù)防艾滋病的關(guān)鍵所在。

參考答案1、B【解析】試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。2、C【解析】生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中,所以小鼠的毛色與提供細(xì)胞核的白鼠一樣。3、C【解析】鷸蚌相爭(zhēng)、螳螂捕蟬、弱肉強(qiáng)食,都屬于捕食關(guān)系;一山難容二虎屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。4、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入。【詳解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲(chóng)失水,甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死,因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激,故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng),B正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)的應(yīng)激性。5、B【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛。溫度降低,生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)就會(huì)減弱?;▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。【詳解】植物的根也需要呼吸,水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸,A正確;準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了保護(hù)幼根和根毛,B錯(cuò)誤;到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,低溫能降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于增產(chǎn),C正確;異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。6、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年復(fù)雜的變化形成的,是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù),但并非唯一證據(jù),A錯(cuò)誤;始祖鳥(niǎo)的化石中顯示,始祖鳥(niǎo)既有想爬行動(dòng)物的特征,也有類(lèi)似鳥(niǎo)類(lèi)的特征,由此,推斷,始祖鳥(niǎo)是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。B錯(cuò)誤;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小分子無(wú)機(jī)物在類(lèi)似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)。C正確;在生物的生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體具有優(yōu)勢(shì),能夠獲勝,但是生物的變異是不定項(xiàng)的,既有有利變異,也有不利變異,故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。如表:【詳解】A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡大,含有葉綠體能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.A錯(cuò)誤;B.B是輸導(dǎo)組織,有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.B正確;C.C是保護(hù)組織,細(xì)胞排列緊密,一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.C錯(cuò)誤;D.圖中的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,屬于分生組織.D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】

生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?!驹斀狻緼.生物能影響環(huán)境,如人類(lèi)將未處理的生活污水隨意排放,易對(duì)地下水產(chǎn)生不利影響,故A錯(cuò)誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.生物能改變環(huán)境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯(cuò)誤。D.生物依賴(lài)一定的生存環(huán)境,生物可以影響環(huán)境,生物受環(huán)境的制約,因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】這是一道關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的典型題目,注意積累。9、B【解析】檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)。10、D【解析】

非條件反射是生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過(guò)程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類(lèi)不但能夠?qū)唧w信號(hào)發(fā)生反射,還能對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字的刺激也能建立條件反射,因?yàn)槿祟?lèi)具有語(yǔ)言中樞,這是人類(lèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征,動(dòng)物則沒(méi)有這種能力?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如②吃飯時(shí)分泌唾液、③小孩排尿等都是非條件反射,這種反射活動(dòng)是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,如①談梅分泌唾液、④鸚鵡學(xué)舌是在學(xué)習(xí)生活過(guò)程中形成的,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞等參與下形成的條件反射。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別。11、B【解析】

被子植物通常稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。解答即可?!驹斀狻竣偬}卜可食用部分屬于該植物的根;②黃花菜可食用部分屬于該植物花;③萵苣可食用部分屬于該植物是莖;④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖;⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉;⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇。12、B【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等。可見(jiàn),生物多樣性不包括的是生物數(shù)量的多樣性,故B符合題意。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。13、D【解析】由題中的內(nèi)容可知,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩組除了是否加入鹽這個(gè)條件不一樣之外,其它條件都一樣,即變量唯一,因此是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是鹽,可見(jiàn)探究的問(wèn)題應(yīng)該是:鹽水能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間嗎?有鹽的一組是實(shí)驗(yàn)組,另一組是對(duì)照組,起對(duì)照作用。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,有鹽組豆腐品質(zhì)不變,無(wú)鹽組豆腐變酸,可得出結(jié)論:鹽水浸泡豆腐,能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間。故D符合題意。14、B【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多。如圖:細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織?!驹斀狻緼.圖中①到②表示細(xì)胞分裂,而②到③④⑤表示細(xì)胞分化形成的組織,故A錯(cuò)誤。BC.在①、②細(xì)胞分裂的過(guò)程中,首先染色體復(fù)制加倍,隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,故B正確,C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程。15、C【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。【詳解】人體染色體23對(duì)常染色體—22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體,男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX。所以正常男子體細(xì)胞的染色體組成是22對(duì)+XY。故選C。【點(diǎn)睛】考查人體的體細(xì)胞的染色體組成。16、B【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),身體由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔;節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是身體分節(jié)。17、B【解析】

圖中:A是入球小動(dòng)脈,B是腎小囊,C是腎小管?!驹斀狻繄D中結(jié)構(gòu)B是腎小囊,里面的液體叫原尿,C是腎小管,經(jīng)過(guò)腎小管重吸收作用后,里面的液體是尿液。A正確;

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小球,B腎小囊,C腎小管。圖中的A是入球小動(dòng)脈,B錯(cuò)誤;

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。C正確;

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔,形成原尿。A入球小動(dòng)脈內(nèi)的液體是血液,B腎小囊內(nèi)的液體是原尿。可見(jiàn)與A內(nèi)液體相比,B內(nèi)液體中沒(méi)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),D正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過(guò)程。18、B【解析】

生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻可锏奶卣饔校荷锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征,不屬于生物;珊瑚蟲(chóng)具有生物的特征,屬于生物。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關(guān)鍵。19、A【解析】試題分析:綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用,影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng),制造的有機(jī)物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會(huì)降低,所以,在生產(chǎn)過(guò)程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳,呼吸作用是生物的生活細(xì)胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放出能量,白天溫度高光合作用強(qiáng),夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機(jī)物少,這樣積累的有機(jī)物就多,A正確??键c(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。20、B【解析】考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;根毛的分布位置和功能;綠色植物的蒸騰作用.分析:本題考查的是植物的蒸騰作用,植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程.解答:解:在移栽植物時(shí),為了提高植物的成活率,應(yīng)盡量的降低植物的蒸騰作用,可采取如下措施來(lái)提高成活率:由于葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,②移栽時(shí)去掉部分枝和葉;盡量在④傍晚或是陰天移栽;移栽的幼苗還需進(jìn)行遮蔭;①帶土移栽等.故正確選項(xiàng)為:B點(diǎn)評(píng):植物的蒸騰作用是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),難度一般.21、A【解析】

蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成?!驹斀狻框球竞粑氖强諝庵械难鯕?。氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓完成呼吸。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過(guò)體壁來(lái)完成的。22、C【解析】

非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn)。特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用?!驹斀狻糠翘禺愋悦庖呤巧鷣?lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn)。特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。因此,為防止災(zāi)區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類(lèi)型屬于第三道免疫防線(xiàn)。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解特異性免疫的特點(diǎn)。23、C【解析】

對(duì)光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對(duì)光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒(méi)有正對(duì)通光孔。

若物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可;若是對(duì)光不正確,主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,有時(shí)還需要更換低倍物鏡?!驹斀狻空诠馄魃嫌写笮〔煌墓馊Γ蠊馊νㄟ^(guò)的光線(xiàn)多視野亮,A不符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器能使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,還能更換放大倍數(shù)不同的物鏡,換用低倍鏡視野變亮,B不符合題意;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,目鏡的放大倍數(shù)不變,不能改變視野亮度,C符合題意;反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能使光線(xiàn)匯聚,視野變亮,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)。能改變視野光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有反光鏡、遮光器和物鏡。24、C【解析】人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響,A不符合題意;

人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言等中樞,B不符合題意;

反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,C符合題意;

由于近視眼的像成在了視網(wǎng)膜的前方,故要想像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來(lái)的光線(xiàn)發(fā)散一些,故應(yīng)用凹透鏡來(lái)矯正,D不符合題意。25、B【解析】正常情況下,生物體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的。而在染色體發(fā)生變異時(shí),染色體就不成對(duì)存在,如成熟的紅細(xì)胞沒(méi)細(xì)胞核,染色體為0,A錯(cuò)誤;

染色體作為重要的遺傳物質(zhì),它應(yīng)該存在于細(xì)胞核中;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),B正確;

男、女體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是相同的,但形態(tài)不一致,女性的性染色體是XX,男性的性染色體是XY,C錯(cuò)誤;

男性體細(xì)胞中性染色體的組成是XY。在形成生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的染色體數(shù)要兩兩分開(kāi),成單存在。有的精子帶有X染色體,有的精子帶有Y染色體,D錯(cuò)誤。26、(一)②清水⑤氣泡⑥碘液(二)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左下方【解析】

臨時(shí)裝片制作:擦拭玻片、滴液滴、取材、蓋蓋玻片、染色。觀(guān)察不同的材料所用的液體不同,洋蔥表皮細(xì)胞用清水,而口腔上皮細(xì)胞用生理鹽水。正確的蓋蓋玻片是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,否則可能會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)氣泡而影響觀(guān)察。染色用的染液是碘液,細(xì)胞的各個(gè)部分著色的深淺不同,利于觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?!驹斀狻浚ㄒ唬┲谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);

“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響實(shí)驗(yàn)觀(guān)察;

“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

(二)把制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀(guān)察,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看到清晰的物像為止,由于裝片的移動(dòng)方向和物像相反,故細(xì)胞在左下方,為了使細(xì)胞在視野中央,則裝片應(yīng)往左下方移動(dòng)?!军c(diǎn)睛】臨時(shí)裝片的制作要熟記操作步驟和注意事項(xiàng),并熟練掌握顯微鏡的使用是做好此類(lèi)題目的關(guān)鍵。27、CD【解析】

在對(duì)光完成后,觀(guān)察玻片標(biāo)本的正確操作順序是:將載玻片放在載物臺(tái)上,正對(duì)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直到物鏡接近玻片為止;用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升;看到物像時(shí),再輕微來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰為止?!驹斀狻浚?)尋找物像時(shí),先慢慢降低鏡筒,降低時(shí),眼睛必須從側(cè)面注視物鏡,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,以免鏡頭壓碎玻片標(biāo)本,然后一面用左眼注視目鏡,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看清標(biāo)本物像為止。若沒(méi)有找到物像,應(yīng)重復(fù)此操作直到找到物像為止。所以,應(yīng)眼睛看著物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,重新尋找物像。(2)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的移動(dòng)方向相反。使用顯微鏡觀(guān)察水中微小生物時(shí),顯微鏡視野中微生物向右下方游走,實(shí)際微生物是向左上方游走。為了不使該微生物從視野中消失,則載玻片移動(dòng)的方向是向右下方移動(dòng)。即乙圖中的D方向?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的使用。28、異養(yǎng)成形的細(xì)胞核換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高,不利于酵母菌的生活溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎二氧化碳實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少對(duì)照組無(wú)氧酒精【解析】

酵母菌發(fā)酵的原理是在無(wú)氧環(huán)境下,酵母菌將淀粉分解成酒精和二氧化碳,二氧化碳可以是面粉疏松、多孔?!驹斀狻浚?)酵母菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物,必需利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,其營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。與細(xì)菌相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(2)酵母菌等微生物需要適宜的溫度,溫度太高或太低,都會(huì)影響其生長(zhǎng)和繁殖,分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高,不利于酵母菌的生活,影響其發(fā)酵。(3)在探究實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)生活中遇到的問(wèn)題來(lái)提問(wèn),小芳在實(shí)踐中,改變了溫度,因此她蒸的饅頭沒(méi)有媽媽的松軟多孔,因此,小可以提出問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?(4)、(5)她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,酵母菌會(huì)發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,以氣泡的形式冒出;小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),那就是沒(méi)有對(duì)照組,只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,因此不能通過(guò)對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論。(6)在釀酒的過(guò)程中,需將器皿加蓋密封,給酵母菌發(fā)酵創(chuàng)造一個(gè)缺氧的環(huán)境。讓酵母菌在無(wú)氧的條件下,將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳?!军c(diǎn)睛】考查發(fā)酵技術(shù),掌握酵母菌發(fā)酵的原理是解題的關(guān)鍵。29、可遺傳子宮有性遺傳物質(zhì)抗體【解析】

(1)生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。(2)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),

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