初一語文授課計(jì)劃文言文閱讀知識(shí)歸納

初一語文授課計(jì)劃文言文閱讀知識(shí)歸納考試說明中的要求：1、理解常見文言實(shí)詞在具體語境中的含義。2、理解常見文言虛詞（之、其、而、以、于、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與）在文章中的含義和用法。3、理解并翻譯文章中的句子。4、理解文章的基本內(nèi)容，歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)。6、對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會(huì)和見解題型分析及解題方略：文言散文的考查，常見的考點(diǎn)與題型不外乎字詞解釋、斷句、語句翻譯、文意歸納、寫法分析、人物與作品評價(jià)等內(nèi)容。1.準(zhǔn)確解釋字詞含義。注意利用注釋，利用平時(shí)積累的實(shí)詞虛詞知識(shí)，利用拓展聯(lián)想和關(guān)聯(lián)組詞，確認(rèn)字詞在上下文語言環(huán)境中的意思。2.正確、順暢地翻譯句子。翻譯句子，第一，要內(nèi)容正確，符合文意；其次，譯出來的句子要表達(dá)準(zhǔn)確，得體流暢。特殊句式：判斷句、省略句、倒裝句（賓語前置；狀語后置；定語后置；主語后置）、被動(dòng)句3.概括文意。往往通過填空、回答問題的方式，考查對文章層次、景物特點(diǎn)、內(nèi)容要點(diǎn)、人物性格特征與感情態(tài)度、作品意義、閱讀感受等方面的把握程度。這是除了字詞解釋和語句翻譯之外考查頻率最高的點(diǎn)。解答時(shí)務(wù)必注意，在通讀全文的基礎(chǔ)上，善于從細(xì)微處著眼，篩選重要信息，歸納概括要點(diǎn)，同時(shí)要推敲答案用語的準(zhǔn)確性，概括力求要言不煩，不偏不倚，切中要旨。一）孟母戒子（《韓詩外傳》）孟子少時(shí)，誦（1），其母方織。孟子輟然（2）中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其諠（3）也，呼而問之：“何為中止”對曰：“有所失，復(fù)得?！逼淠敢读哑淇?，以此戒（4）之。自是之后，孟子不復(fù)諠矣。（1）[誦]背誦。（2）[輟然]突然停止的樣子。（3）[諠]某āun，遺忘。（4）[戒]警告。1、解釋各組中加點(diǎn)的詞的含義。①孟子輟然中止（）②呼而問之：“何為中止”（）2、在文中找出同義詞填在下面的橫線上。①失：（）②此：（）3、下列句子中的“之”字用法不一樣的一項(xiàng)是（）A、呼而問之B、以此戒之C、多作自能見之D、自是之后二）歐陽修論作文（蘇軾《東坡志林》）頃歲（1）孫莘老識(shí)歐陽文忠公，嘗乘間（2）以文字問之。云：“無它術(shù)，唯勤讀書而多為之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能見之?！保?）[頃歲]近年來。（2）[乘間]乘機(jī)，乘著間隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批評。1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思。嘗（）術(shù)（）過（）疵（）2、請指出下列各句中的“之”各指代什么。（1）嘗乘間以文字問之（）（2）唯勤讀書而多為之（）（3）多作自能見之（）3、歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是什么答：1.（2022·改編題）閱讀下面的宋詞，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A.此詞是蘇軾的一首最具豪放風(fēng)格的作品，表達(dá)了他想要馳騁沙場、殺敵建功、報(bào)效國家的豪情壯志。B.“千騎卷平岡”中的“卷”字極言行走之快，具體生動(dòng)地寫出了大批人馬呼嘯席卷而過的熱烈場面，表現(xiàn)了狩獵場面之壯觀。C.下闋運(yùn)用孫權(quán)射虎的典故，表明了詞人本次打獵的目標(biāo)是像當(dāng)年的孫權(quán)一樣射殺猛虎。D.結(jié)尾三句刻畫了一位彎弓勁射的志士形象，反映出詩人關(guān)心國家命運(yùn)的愛國精神和殺敵報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。2.（2022·改編題）閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。A.這首詩借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無從施展的無奈。B.銹跡斑斑的斷戟，帶有極強(qiáng)的滄桑感：能令人聯(lián)想到戰(zhàn)爭的殘酷，甚至“神游”于那硝煙彌漫的古戰(zhàn)場。D.詩歌詠史懷古，不止于就事論事，既可以讀出詩人對周瑜的一絲不屑和嘲諷，還有一股“英雄無用武之地”的不平。3.（2022·改編題）閱讀下面的古詩，選出賞析正確的一項(xiàng)（）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人，“足”字可見其熱情好客。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣，都是一種慶祝，表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。C.“拄杖”說明詩人已年邁，加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶，所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。4.（2022·改編題）閱讀下面的宋詞，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。A.題目“蝶戀花”巧設(shè)比喻，含蓄表達(dá)了這首詞思戀懷人的主題。B.上闋塑造了一位在暮色中登樓遠(yuǎn)望，因相思而憂愁的主人公形象。C.下闋情景交融，展現(xiàn)了主人公苦中求樂，仍難遣愁緒的過程。D.本首詞圍繞“春愁”，寫盡懷戀意中人的纏綿相思。5.（2022·改編題）閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。A.全詩敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B.頷聯(lián)描寫塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨。C.頸聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色雄奇壯觀，氣勢恢宏。D.尾聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵，得知都護(hù)在前線打探敵軍的軍情，顯示出朝廷使臣對邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。6.（2022·改編題）閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。A.“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。B.全詩以色彩斑斕的詞語，濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景，構(gòu)成了奇特的意境，