滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題

滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適詞語(yǔ)的序號(hào)填空。①連續(xù)②繼續(xù)③陸續(xù)1．吃過(guò)早飯，同學(xué)們（______）來(lái)到學(xué)校。2．雨停了，體育老師宣布比賽（______）進(jìn)行。3．大雪（______）下了兩天兩夜。①暖和②溫和4．我們的老師非常溫柔，她總是（______）地對(duì)我們說(shuō)話。5．過(guò)了春節(jié)以后，天氣就慢慢（______）起來(lái)了。2.我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。展示舒展1．月光花在七點(diǎn)左右（___________）開(kāi)自己的花。2．晚上九點(diǎn)左右，曇花向人們（_______）美麗的笑臉。嚴(yán)厲嚴(yán)格3．小紅處處（_______）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4．今天，我上學(xué)遲到了，受到了老師（________）的批評(píng)。3.選一選，填一填。靈巧靈敏靈活1．別看他是個(gè)胖子，可是跳起街舞來(lái)動(dòng)作非常（________）。2．可愛(ài)的狗狗鼻子很（__________）。3．老師有一雙（________）是的雙手，教給我們很多剪紙方法。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)4．炮聲停了，白求恩（_________）做起手術(shù)。5．李老師已經(jīng)（________）兩周沒(méi)來(lái)上課了。6．天晴了，螞蟻們（________）從洞里爬出來(lái)。4.選詞填空。喜愛(ài)熱愛(ài)1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。2．我們都是（______）大自然的孩子?？上?ài)惜3．請(qǐng)大家（______）食物，點(diǎn)餐時(shí)不要鋪張浪費(fèi)。4．豆豆把新買(mǎi)的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺(jué)得很（______）。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。觀賞欣賞（1）今天我在大劇院（__________）了中國(guó)十大名曲之一的《高山流水》。（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斕的花燈?；氖徎臎觯?）在（________）的新疆戈壁灘上，生活著一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。（4）這個(gè)地方田地（__________），人煙稀少。形近字詞6.比一比，再組詞。瓣（_________）

蓬（_________）

姿（_________）

仿（_________）辯（_________）

逢（_________）

資（_________）

方（_________）7.比一比，再組詞。防（_______）鈴（_______）仍（_______）泊（_______）

訪（_______）嶺（_______）扔（_______）拍（_______）8.比一比，再組詞。班（________）腿（________）勇（________）烈（________）斑（________）退（________）通（________）列（________）9.比一比，組成詞語(yǔ)。絨（______）寒（______）蠟（______）暴（______）乎（______）試（______）賽（______）臘（______）爆（______）呼（______）10.比一比，再組詞。嶺（_______）底（_______）防（________）架（________）鈴（_______）抵（_______）訪（________）駕（________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wěidàbǎocúnjīngyànjìlùshèhuìdàyuēshǒushùōuzhōu13.我是小小書(shū)法家。nítǔzuǐbaliúlèicuìniǎo（________）（________）（________）（________）jiébáiyǐngxiǎnggāngqíntóurù（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén（________）（________）（________）（________）bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fùráoyōuměiguīlìshānhú（________）（________）（________）（________）zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ（________）（________）（________）（________）按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1．趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．光是畫(huà)上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人……（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）_____________________________________________________3．曇花綻開(kāi)花蕾。（擴(kuò)句）_____________________________4．小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。（仿寫(xiě)擬人句）______________________________________________________17.句子加工廠。1．孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）___________________________________________2．秋天的雨把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改為“被”字句）___________________________________________3．大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句）___________________________________________4．同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）_______________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。（1）張擇端畫(huà)的畫(huà)很傳神。（改為感嘆句）___________________________（2）爸爸第一個(gè)最先知道了這件事。（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?（改為陳述句）_____________________________________________（4）翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。（仿寫(xiě)句子）________________，像________________________。19.按要求寫(xiě)句子。①棠湖小學(xué)的文化感染了我。（分別改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照樣子，寫(xiě)句子。橡樹(shù)挺立在路旁?！叽蟮南饦?shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。云朵飄在空中。→_____________________________________這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？→這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？→________________________________________________________③請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于人多力量大的諺語(yǔ)。__________________________________④棠湖校園有許多美麗的風(fēng)景，你最喜歡哪處？為什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)在下面。我最喜歡_______，原因是______________。20.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。1．我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？（改為陳述句）_____________________________________2．夜空中閃爍的星星就像千萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫(xiě)句子）______________________________________________3．放學(xué)后，我們差不多全部走完了。（修改病句）_____________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫(xiě)。1.《我們奇妙的世界》中分別寫(xiě)了________和________的奇妙的事物。2.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很________；海底的動(dòng)物常常在________，它們各有各的活動(dòng)方法；海底的________差異也很大；海底還蘊(yùn)藏著豐富的能源。3.天空的火燒云變化______，它變成各種顏色，還變幻出各種動(dòng)物的形狀：______，過(guò)了一會(huì)兒工夫，它就下去了。4.眼見(jiàn)為實(shí)，_____________。5.寫(xiě)一個(gè)八字成語(yǔ)：_______________，_______________。22.根據(jù)課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_(dá)______在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一個(gè)一模一樣的_______，所有現(xiàn)實(shí)世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹(shù)》是一篇_______故事。作者通過(guò)大膽的_______，生動(dòng)、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現(xiàn)了______________和______________。23.回憶課文《小狗學(xué)叫》，回答下列問(wèn)題。1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。2．從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫________________________。它到樹(shù)林里去練的原因是__________。（A．為了不讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己難聽(tīng)的學(xué)叫聲B．為了更自由）3．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。從____________、____________這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，這說(shuō)明小狗的學(xué)叫是____________的。24.課文內(nèi)容回顧。1．《總也倒不了的老屋》通過(guò)寫(xiě)老屋分別幫助________、_________和________，贊美了老屋__________的美好品質(zhì)。2．《_________》講述了胡蘿卜先生的胡子變長(zhǎng)以后，幫助了_______和_______的故事。3．《小狗學(xué)叫》中，小狗曾向______學(xué)叫，卻遭到了____的嘲笑；向______學(xué)叫卻遭到了_______的射擊。25.日積月累，填一填。1．燈不撥不亮，____________________。2．一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。3．____________________，最是橙黃橘綠時(shí)。4．意欲捕鳴蟬，_______________。5．_________________，霜葉紅于二月花。6．你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像__________________，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。閱讀理解26.快樂(lè)閱讀。春雨剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者，帶著春天，來(lái)到了人間。春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眼，在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀。春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。啊！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！1．“惺”這個(gè)字我們不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該使用_______查字法，先查_(kāi)_______，再查_(kāi)__________。如果試讀的話，你會(huì)讀作__________。2．找出文中表示青蛙叫聲的詞語(yǔ)，并仿寫(xiě)一個(gè)。摘抄：____________仿寫(xiě)：_____________3．短文運(yùn)用了_____________的構(gòu)篇方式，先總寫(xiě)_________，再詳細(xì)描寫(xiě)________________，最后總結(jié)_________。27.閱讀下文，回答問(wèn)題。系在風(fēng)箏線上的……周巖壁在鄉(xiāng)下，三月的輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷________來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，________在一起，悉心________好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放吧。咳！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。啊，我的鵝黃色的童年！1．把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填入短文中合適的位置。彎

系

找

拼

烤我們偷偷________來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，________在一起，悉心________好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。2．短文第二自然段描寫(xiě)了“我們”________，第三自然段描寫(xiě)了“我們”________。3．短文畫(huà)線句子連用四個(gè)“！”，表現(xiàn)了風(fēng)箏的（

）A．高B．多C．美4．短文題目中的“……”省略的內(nèi)容，最合適的是（

）A．快樂(lè)B．風(fēng)箏

C．童年28.專(zhuān)項(xiàng)閱讀訓(xùn)練，完成練習(xí)。大雁和鴨子大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個(gè)理想：當(dāng)旅行家。春天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，咱們出發(fā)吧?！兵喿油锹鞜熡?，搖搖頭說(shuō)：“這是什么鬼天氣呀，等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧?！贝笱愎墓某岚?，冒著風(fēng)雨，上了征程。夏天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，咱們起程吧?！兵喿又钢焐系尿滉?yáng)，搖搖頭說(shuō)：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲。”大雁鼓鼓翅膀，頂著烈日，上了藍(lán)天。秋天，大雁對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，這回總該起程了吧？”鴨子縮了縮脖子說(shuō)：“哎，秋風(fēng)起了，涼絲絲的，還不是太理想的日子。過(guò)些時(shí)候再說(shuō)吧。”大雁鼓鼓翅膀，飛向前方。冬天，大雁又對(duì)鴨子說(shuō)：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了！要不，一年就過(guò)去啦！”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“這可是打狗不出門(mén)的日子呵！你要去，自己去吧！”說(shuō)完，顫動(dòng)著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方。就這樣，年復(fù)一年，鴨子的翅膀退化了，以至于飛不起來(lái)了，連走路也像個(gè)蹣跚的老頭子。而大雁，迎風(fēng)擊雨，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，身子也越來(lái)越矯健，成了著名的旅行家。1．豐富的想象是童話重要的特點(diǎn)，但童話的想象是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的，如大雁和鴨子都屬于鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物，因此想象它們本是_____________；因?yàn)榇笱闶呛蝤B(niǎo)，所以想象它是__________；因?yàn)轼喿邮橇豇B(niǎo)，不能飛高，因此想象它的翅膀退化了，最終____________________________。2．童話中，大雁和鴨子的共同理想是____________________。結(jié)果是_______________實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，___________________沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從中我們可以感受到這是一只（________）（填序號(hào)）的大雁和一只（________）（填序號(hào)）的鴨子A．堅(jiān)持不懈B．害怕困難、得過(guò)且過(guò)3．這則童話中的鴨子的形象讓我們想到了課本中曾學(xué)到的_______________________的形象。29.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。尊重自己沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評(píng)了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重?！崩蠋煹囊环?，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。1．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：尊重——（）訓(xùn)斥——（）反義詞：喜歡——（）眉飛色舞——（）2．小時(shí)候，沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備？（）A．和同學(xué)打架。B．上課不用心開(kāi)小差。C．學(xué)習(xí)成績(jī)太差。D．因?yàn)榭茨九紤蚨鴷缯n。3．畫(huà)線句子里的“矮子”指誰(shuí)？（）A．個(gè)子矮的人。B．沈從文人小，比楠木樹(shù)矮。C．指不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。D．沈從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。4．讀了沈從文的故事，你知道他有一個(gè)什么好習(xí)慣嗎？（）A．知錯(cuò)就改B．熱愛(ài)勞動(dòng)C．遵守紀(jì)律D．不懂就問(wèn)5．這則故事主要告訴我們什么？______________________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。_____________老奶奶在院子里種了一棵南瓜苗。澆水、松土、施肥……老奶奶無(wú)微不至地照顧南瓜苗，整天盼望它快快長(zhǎng)成南瓜藤，結(jié)個(gè)大南瓜。南瓜藤終于開(kāi)花了，不過(guò)只開(kāi)了一朵?；渲?，瓜藤上掛了一個(gè)小指大的南瓜。老奶奶高興極了，成天圍著小指大的南瓜轉(zhuǎn)，跟它說(shuō)一些又溫柔又好聽(tīng)的話：“快點(diǎn)兒長(zhǎng)吧，小寶貝，快點(diǎn)長(zhǎng)成一只大南瓜?！毙≈复蟮哪瞎舷袷锹?tīng)懂了老奶奶的話，真的拼命長(zhǎng)。到了秋天，當(dāng)它成熟變紅的時(shí)候，已經(jīng)成了一個(gè)超級(jí)大南瓜，簡(jiǎn)直像老奶奶的房子一樣大了。老奶奶當(dāng)然搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。她請(qǐng)全村人來(lái)幫忙，“一，二，三！”大家一齊使勁，還是搬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。老奶奶一點(diǎn)兒也不介意，她說(shuō)：“就讓它留在院子里吧?！崩夏棠谭浅Ｏ矚g這個(gè)大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁邊織毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺(jué)，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。有一天，老奶奶靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。冬天到來(lái)的時(shí)候，老奶奶請(qǐng)人在大南瓜上開(kāi)了一道門(mén)和一扇窗戶，在南瓜頂上挖了一個(gè)煙囪。這樣一來(lái)，大南瓜變成了大房子。老奶奶住進(jìn)紅紅的南瓜房子里，快活極了。1．（確定題目）讀完全文后，你想給它加一個(gè)什么題目？（）A．種南瓜B．南瓜房子C．老奶奶的南瓜D．老奶奶的南瓜房子2．（預(yù)測(cè)內(nèi)容）一邊讀一邊猜測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。老奶奶種了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3．（品讀句子）讀下面的句子，體會(huì)作者是如何把人物描寫(xiě)鮮活的，并猜測(cè)人物的心理活動(dòng)。到了晚上，老奶奶回房子里睡覺(jué)，可心里還是惦記著大南瓜，總是睡不安穩(wěn)。老奶奶惦記著大南瓜，她想：____________________4．（推測(cè)判斷）下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．老奶奶沒(méi)有房子，所以做了個(gè)南瓜房子。B．南瓜能聽(tīng)懂老奶奶的話。C．老奶奶喜歡南瓜，所以把它做成了房子。D．因?yàn)槟瞎蠠o(wú)處可放，就做成了房子。5．（拓展思維）讀了這篇文章，你還能想到什么辦法幫助老奶奶？________________________________寫(xiě)作31.習(xí)作表達(dá)。奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，編一個(gè)美妙的童話故事吧!鉛筆橡皮文具盒書(shū)包黑板粉筆教室課桌要求：從上面所給詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)編寫(xiě)童話故事：題目自擬：語(yǔ)句通順連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。我們周?chē)性S多美麗的地方，花園里，映入眼簾的大花壇中開(kāi)著五顏六色的花；彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫(huà)卷；廣場(chǎng)上的噴泉多么壯觀；校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收……羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“美麗的”為題，圍繞一句話來(lái)寫(xiě)你發(fā)現(xiàn)的美景，用上積累的有新鮮感的詞語(yǔ)。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。寫(xiě)一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人，寫(xiě)出他（她）在外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。如果外國(guó)游客想來(lái)中國(guó)旅游，你會(huì)推薦他（她）去哪里？那里有什么特色？請(qǐng)你選擇一個(gè)地方，將那里的風(fēng)景或特色介紹給他（她）吧！要求：題目自擬，敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息；不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作?；▓@、果園、田野、小河……我們周?chē)性S多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！寫(xiě)之前先仔細(xì)觀察?？纯催@個(gè)地方有什么，是什么樣子的，再構(gòu)思自己的習(xí)作。1．寫(xiě)作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目。2．語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫(xiě)具體些。3．書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、③②①②①2、舒展展示嚴(yán)格嚴(yán)厲3、靈活靈敏靈巧繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)4、喜愛(ài)熱愛(ài)愛(ài)惜可惜5、欣賞觀賞荒涼荒蕪6、花瓣蓮蓬姿勢(shì)仿佛辯解重逢資格方法7、防止鈴聲仍然停泊訪問(wèn)山嶺扔掉拍球8、班級(jí)雙腿勇氣熱烈斑點(diǎn)退步通過(guò)列車(chē)9、絨毛寒冷蠟燭暴力在乎試驗(yàn)比賽臘月爆炸呼吸10、山嶺到底防止架子鈴聲抵抗拜訪駕駛11、漁翁透亮靈活移動(dòng)獨(dú)棟舒服啟動(dòng)特殊裝在疲勞12、偉大保存經(jīng)驗(yàn)記錄社會(huì)大約手術(shù)歐洲13、泥土嘴巴流淚翠鳥(niǎo)潔白影響鋼琴投入14、表弟膽小理發(fā)仇人擺布雙倍雖然清楚15、富饒優(yōu)美瑰麗珊瑚綻開(kāi)海參蠕動(dòng)威武16、趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)?；▓@里面有好多種鮮花：有光鮮亮麗的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入勝的蘭花……曇花靜悄悄地綻放花蕾。小狗一路上像生氣了似的，不停的舞動(dòng)著面前那雙苗條的腳。17、孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒(méi)有什么用。秋天的大門(mén)被秋天的雨打開(kāi)了。大家接待了客人。正月初一早上，弟弟向爺爺奶奶問(wèn)好，向爸爸媽媽問(wèn)好，向哥哥姐姐問(wèn)好。18、張擇端畫(huà)的畫(huà)真?zhèn)魃癜?！爸爸最先知道了這件事。小姑娘純潔的心靈，像一個(gè)含苞欲放的花蕾。彎彎的月亮探出頭來(lái)一艘小小的船19、棠湖小學(xué)的文化把我感染了。我被棠湖小學(xué)的文化感染了。雪白的云朵像棉花一樣，飄在空中。沒(méi)有比這更好聽(tīng)的聲音。一顆星星少光亮，萬(wàn)顆星星亮堂堂。棠湖校園寬闊的操場(chǎng)它是孩子們課下游玩的圣地20、我想，這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。雨后的彩虹就像一座美麗的石拱橋。放學(xué)后，我們?nèi)孔咄炅恕?1、天空大地寧?kù)o竊竊私語(yǔ)植物極多馬、狗、獅子耳聽(tīng)為虛青出于藍(lán)而勝于藍(lán)22、童話幻想自己一一對(duì)應(yīng)童話想象一棵樹(shù)人與自然的和諧深深的母愛(ài)23、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認(rèn)真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功24、小貓老母雞小蜘蛛樂(lè)于助人胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子小男孩鳥(niǎo)太太小公雞狐貍杜鵑獵人25、理不辯不明一個(gè)好漢三個(gè)幫一年好景君須記忽然閉口立停車(chē)坐愛(ài)楓林晚一把把小扇子一枚枚郵票26、1．部首忄9畫(huà)xīng2．咕兒呱嗚兒哇3．總分總下了一場(chǎng)春雨春雨帶來(lái)的變化春雨給大地帶來(lái)生機(jī)27、1．找烤彎拼系2．做風(fēng)箏放風(fēng)箏3．B4．C28、1．親兄弟旅行家飛不起來(lái)了2．當(dāng)旅行家大雁鴨子AB3．寒號(hào)鳥(niǎo)29、1．尊敬斥責(zé)討厭愁眉不展2．D3．C4．A5．這則故事主要告訴我們：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，犯了錯(cuò)誤要知錯(cuò)就改。30、1．D2．南瓜藤結(jié)了大南瓜大南瓜搬不動(dòng)大南瓜變成房子3．我的大南瓜呀，它冷不冷??？它會(huì)不會(huì)孤單害怕?。繒?huì)不會(huì)有老鼠來(lái)咬它?。堪?，我真是放心不下呀！4．C5．示例：我想，如果在老奶奶的南瓜房子底部裝上輪子，老奶奶就可以坐著房車(chē)環(huán)游世界了。31、范文：教室里的爭(zhēng)吵夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，課桌、講臺(tái)、筆、黑板，大家都開(kāi)始議論起來(lái)。課桌說(shuō)道：同學(xué)們最重視我了，如果沒(méi)有我，同學(xué)們還怎么上課怎么寫(xiě)字，我還可以給同學(xué)們放書(shū)包。椅子接著說(shuō)道：我也很