2023-2024學(xué)年四川省巴中市高二上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1秘密★啟用前四川省巴中市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共分兩卷，第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。本卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。3.第Ⅰ卷的答案用2B鉛筆填涂到答題卡上，第Ⅱ卷必須將答案填寫在答題卡上規(guī)定位置。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.商朝的諸侯多數(shù)是自行發(fā)展起來(lái)的，商王只是對(duì)既有事實(shí)進(jìn)行“承認(rèn)”，而西周各諸侯的權(quán)利直接來(lái)自周天子的封賜，是一種權(quán)力的“授予”。這一轉(zhuǎn)變表明分封制（）A.消除了諸侯爭(zhēng)霸的隱患 B.密切了中央與地方的關(guān)系C.強(qiáng)化了君主的絕對(duì)權(quán)力 D.淡化了宗法制的政治影響【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商周時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，商朝時(shí)期，對(duì)地方的管理較為松散，而西周時(shí)期，周天子通過(guò)封賜加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，說(shuō)明中央和地方的關(guān)系更加密切，B項(xiàng)正確；消除了諸侯爭(zhēng)霸的隱患，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；分封制是一種分權(quán)制度，而非集權(quán)制度，排除C項(xiàng)；材料描述的是分封制，而非是宗法制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.建國(guó)以來(lái)的考古發(fā)掘中，北起遼寧，南至廣東，東至山東，西至四川、陜西，都有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵器出土（見下圖），數(shù)量和種類都大大增加。據(jù)此可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.各地經(jīng)濟(jì)水平趨于一致 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到提高C.冶鐵中心遍及全國(guó)各地 D.集體耕種方式得以普及【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，建國(guó)以來(lái)的考古發(fā)掘中，北起遼寧，南至廣東，東至山東，西至四川、陜西，都有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵器出土，且數(shù)量和種類都大大增加，可以判定，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力得到發(fā)展，生產(chǎn)效率提高，B項(xiàng)正確；各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于一致，表述過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料描述的是鐵器的出土數(shù)量和種類，沒有描述冶鐵中心的信息，排除C項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期土地私有制確立，集體耕種方式逐漸被小農(nóng)經(jīng)濟(jì)取代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.漢初，封國(guó)領(lǐng)土廣大，“大者或五六郡，連城數(shù)十”。據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，漢初全國(guó)有57郡，其中十個(gè)諸侯共領(lǐng)有42郡，占比達(dá)73.7%，中央轄屬的郡縣之地只有15郡，占總數(shù)的26.3%。這一狀況表明，漢初（）A.中央集權(quán)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn) B.繼承了秦朝的郡縣制度C.諸侯國(guó)權(quán)力不斷被削弱 D.中央行政中樞權(quán)力加強(qiáng)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，漢初實(shí)行郡國(guó)并行制，隨著諸侯國(guó)勢(shì)力不斷增加，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)，A項(xiàng)正確；材料描述的是郡國(guó)并行，而非漢承秦制，排除B項(xiàng)；材料描述的是諸侯國(guó)權(quán)力不斷增強(qiáng)，威脅中央，而非削弱，排除C項(xiàng)；材料描述的是中央與地方的關(guān)系，而非中樞權(quán)力加強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)史書統(tǒng)計(jì)，唐朝近三百年歷史中，宰相的人數(shù)近400人，出身士族占65.8%，非士族出身僅有34.2%；到了宋朝，科舉出身的宰相達(dá)到了87%以上。這一現(xiàn)象反映出（）A.士族退出了政治舞臺(tái) B.宰相權(quán)力大幅度提高C.社會(huì)流動(dòng)性逐漸增強(qiáng) D.官員選拔日趨多樣化【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是唐宋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“唐朝近三百年歷史中，宰相的人數(shù)近400人，出身士族占65.8%，非士族出身僅有34.2%；到了宋朝，科舉出身的宰相達(dá)到了87%以上”，可知，唐朝宰相士族占比仍較高，但是到宋朝科考出身的宰相占比較高，結(jié)合所學(xué)可知，伴隨科舉制的發(fā)展完善，社會(huì)流動(dòng)性更強(qiáng)，C項(xiàng)正確；僅從宰相出身的狀況，無(wú)法得出士族退出歷史舞臺(tái)，排除A項(xiàng)；材料僅涉及宰相的出身信息，并未說(shuō)明宰相權(quán)力的變化，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)流動(dòng)性增強(qiáng)，并不是官員選拔方式的多樣化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.宋太宗太平興國(guó)五年，東京開封開始出現(xiàn)侵街現(xiàn)象，以后臨街?jǐn)[攤、坊中開鋪的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。因侵街現(xiàn)象愈演愈烈，宋真宗曾下令禁止權(quán)豪大戶侵街，但因遭到反對(duì)而作罷。這反映出宋代（）A.商業(yè)受到政府嚴(yán)格限制 B.政府放棄了城市管理C.富商大賈危及政府統(tǒng)治 D.坊市分區(qū)制逐步瓦解【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，宋朝時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，坊市界限逐漸被打破，D項(xiàng)正確；“宋真宗曾下令禁止權(quán)豪大戶侵街，但因遭到反對(duì)而作罷。”說(shuō)明當(dāng)時(shí)政府對(duì)商業(yè)的限制不是很嚴(yán)格，排除A項(xiàng)；政府放棄了城市管理，“放棄了”一詞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；富商大賈危及政府統(tǒng)治，與材料信息描述無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.明代法律規(guī)定，金銀等貴金屬的采冶只能由官府經(jīng)營(yíng)，民間只能開采一些不重要的礦產(chǎn)，并要繳納一定的稅收。清嘉慶年間，百姓申請(qǐng)開采金銀礦，政府不但不準(zhǔn)許，還要按法律治罪。這些法律規(guī)定（）A.適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要 B.滲透了儒家倫理道德C.推動(dòng)了冶煉技術(shù)的革新 D.助推了對(duì)百姓的教化【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是明代（中國(guó)）。據(jù)材料“清嘉慶年間，百姓申請(qǐng)開采金銀礦，政府不但不準(zhǔn)許，還要按法律治罪……”，可知，明初準(zhǔn)許民間開采一些不重要的礦產(chǎn)，并繳納稅收，有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，但是到中后期，政府對(duì)金銀礦的開采限制更加嚴(yán)格，以維護(hù)專制統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；材料涉及的是明代法律的信息，并未提及儒家倫理道德，排除B項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出對(duì)冶煉技術(shù)的影響，排除C項(xiàng)；這些法律規(guī)定是為專制統(tǒng)治服務(wù)的，而對(duì)百姓的教化也是專制統(tǒng)治的一部分，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.光緒二十三年(1898年)，貴州學(xué)政嚴(yán)修奏請(qǐng)開經(jīng)濟(jì)特科被清廷批準(zhǔn)，在已仕官員中薦選，“初場(chǎng)試專門題，次場(chǎng)試時(shí)務(wù)題，三場(chǎng)仍試四書文”，兼顧中學(xué)與西學(xué)。此事表明（）A.科舉制被徹底廢除 B.官員選拔注重實(shí)際能力C.學(xué)堂選官成為主流 D.獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)成為社會(huì)共識(shí)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是清代（中國(guó)）。據(jù)材料“在已仕官員中薦選……初場(chǎng)試專門題，次場(chǎng)試時(shí)務(wù)題……”，可知，晚清時(shí)期，官員奏請(qǐng)開經(jīng)濟(jì)特科，被政府批準(zhǔn)，在已仕官員中薦選，兼顧中學(xué)與西學(xué)，說(shuō)明注重對(duì)官員實(shí)際能力的考察，B項(xiàng)正確；此時(shí)科舉制尚未被廢除，排除A項(xiàng)；無(wú)對(duì)比，無(wú)法得出學(xué)堂選官成為主流，排除C項(xiàng)；“社會(huì)共識(shí)”，表述夸大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.20世紀(jì)30年代中國(guó)棉制品進(jìn)口狀況。表中數(shù)據(jù)的變化可用以說(shuō)明，當(dāng)時(shí)（）年份棉紗棉布進(jìn)口額(千元)指數(shù)(1930年=100)進(jìn)口額(千元)指數(shù)(1930年=100)1930年156361001539431001932年1492696101159661934年29391924020161935年2221141827112A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)破壞西方經(jīng)濟(jì) B.列強(qiáng)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略C.關(guān)稅保護(hù)性作用逐漸顯現(xiàn) D.列強(qiáng)侵華方式轉(zhuǎn)向資本輸出【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是20世紀(jì)30年代（中國(guó)）。據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可得出主要結(jié)論：20世紀(jì)30年代中國(guó)棉制品的進(jìn)口中，棉紗和棉布的進(jìn)口額逐漸減少，進(jìn)口指數(shù)也在不斷降低，結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，西方經(jīng)濟(jì)遭到沉重打擊，進(jìn)而導(dǎo)致我國(guó)棉制品進(jìn)口額減少，A項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，列強(qiáng)加緊了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，排除B項(xiàng)；材料說(shuō)明的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，并不是關(guān)稅保護(hù)的作用，排除C項(xiàng)；僅從表格信息，無(wú)法得出列強(qiáng)侵華方式的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.1941年11月，毛澤東在一次講話中強(qiáng)調(diào)：“國(guó)事是國(guó)家的公事，不是一黨一派的私事。因此，員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)，而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利。”這一論述（）A.適應(yīng)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展 B.推動(dòng)了蘇維埃政權(quán)的建立C.為共和國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ) D.貫徹了“三三制”的原則【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、推斷題，時(shí)空1941年的中國(guó)。根據(jù)材料“1941年11月”“國(guó)事是國(guó)家的公事，不是一黨一派的私事。因此，員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)，而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利?！奔八鶎W(xué)可知， “三三制” 民主政權(quán)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地政權(quán)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，也是根據(jù)地民主建設(shè)的一種形式。它的實(shí)施起到了調(diào)節(jié)各抗日階級(jí)的利益，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。這個(gè)政權(quán)形式同當(dāng)時(shí)國(guó)民黨實(shí)行的一黨專制的獨(dú)裁政權(quán)形成了鮮明的對(duì)比。由此可見，這一論述貫徹了“三三制”原則，讓積聚了力量，D項(xiàng)正確；解放戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1946年至1949年，排除A項(xiàng)；1931年11月7日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府在江西中央蘇區(qū)成立，主席毛澤東 ，定都瑞金（中央蘇區(qū)瑞金縣），以中國(guó)工農(nóng)紅軍作為國(guó)家的武裝力量。中華蘇維埃中央政府的建立，是人創(chuàng)建人民革命政權(quán)的寶貴探索與嘗試，排除B項(xiàng)；“對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)”的說(shuō)法為建國(guó)后社會(huì)主義政黨理論奠定了基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1954年7月，教育部就甘肅臨潭初中增設(shè)藏文課程問(wèn)題批復(fù)西北教育局，民族學(xué)校必須設(shè)置民族語(yǔ)文課程，將來(lái)各種條件成熟時(shí)，更須逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。此舉旨在（）A.改革民族地區(qū)教育制度 B.統(tǒng)一少數(shù)民族文字C.保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化 D.落實(shí)素質(zhì)教育要求【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是目的題。時(shí)空是1954年（中國(guó)）。據(jù)材料“民族學(xué)校必須設(shè)置民族語(yǔ)文課程，將來(lái)各種條件成熟時(shí)，更須逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)”可知，設(shè)置民族語(yǔ)文課程，并逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，有利于少數(shù)民族文化的發(fā)展，因此材料所述舉措的目的是保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，C項(xiàng)正確；此舉并不是改革教育制度，而是對(duì)少數(shù)民族文化的保護(hù)，排除A項(xiàng)；此舉尊重了少數(shù)民族的文化，并不是統(tǒng)一少數(shù)民族文字，排除B項(xiàng)；材料突出的是對(duì)少數(shù)民族文化的保護(hù)，并未提及素質(zhì)教育的相關(guān)要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.截至2022年末，我國(guó)基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到10.5億人、2.4億人、2.9億人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，社會(huì)保障卡持卡人數(shù)13.68億人，覆蓋96.8%的人口。這反映出，我國(guó)（）A.醫(yī)療技術(shù)水平領(lǐng)先世界 B.社會(huì)問(wèn)題得以根本解決C.貧富懸殊狀況基本消除 D.社會(huì)保障整體水平較高【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是截至2022年末（中國(guó)）。據(jù)材料“我國(guó)基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到10.5億人、2.4億人、2.9億人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，社會(huì)保障卡持卡人數(shù)13.68億人”可知，截至2022年末，我國(guó)社會(huì)保障覆蓋人數(shù)更多，覆蓋面更廣，整體水平較高，即體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)保障整體水平較高，D項(xiàng)正確；無(wú)數(shù)據(jù)對(duì)比，無(wú)法得出領(lǐng)先世界，排除A項(xiàng)；“根本解決”的表述夸大，排除B項(xiàng)；貧富懸殊的狀況并沒有基本消除，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1534年，英國(guó)國(guó)王亨利八世授意議會(huì)通過(guò)法案，宣布國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，擺脫了羅馬教廷的控制；16世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王簽署敕令，規(guī)定法國(guó)的法律文件必須用法語(yǔ)撰寫，法語(yǔ)成為法國(guó)的官方語(yǔ)言。這些事例表明當(dāng)時(shí)西歐（）A.民族國(guó)家正在成長(zhǎng) B.封建王權(quán)受到法律制約C.天主教會(huì)走向消亡 D.國(guó)家之間利益紛爭(zhēng)加劇【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是16世紀(jì)（西歐）。據(jù)材料“宣布國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，擺脫了羅馬教廷的控制；16世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王簽署敕令，規(guī)定法國(guó)的法律文件必須用法語(yǔ)撰寫”，可知，英國(guó)通過(guò)法案確立國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，法國(guó)也通過(guò)敕令，規(guī)定法語(yǔ)的重要性，體現(xiàn)出民族國(guó)家意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是民族意識(shí)，并不是制約封建王權(quán)，排除B項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出天主教會(huì)走向消亡，排除C項(xiàng)；材料突出的是民族意識(shí)的增強(qiáng)，并不能看出國(guó)家利益之間的紛爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.17世紀(jì)末，“醋蘸馬鈴薯”成為愛爾蘭人的主食，養(yǎng)活了大量愛爾蘭人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1754—1845年，愛爾蘭的人口從320萬(wàn)增加到820萬(wàn)，馬鈴薯的作用很大。據(jù)此可知（）A.馬鈴薯起源于愛爾蘭 B.物種交流促進(jìn)人口增長(zhǎng)C.世界市場(chǎng)初步形成 D.工業(yè)革命引發(fā)交通變革【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是推斷題。時(shí)空是17世紀(jì)至19世紀(jì)（愛爾蘭）。據(jù)材料“1754—1845年，愛爾蘭的人口從320萬(wàn)增加到820萬(wàn)，馬鈴薯的作用很大”，結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟的推動(dòng)下，物種交流更加頻繁，美洲高產(chǎn)農(nóng)作物的推廣，促進(jìn)了人口的增長(zhǎng)，B項(xiàng)正確；馬鈴薯起源于美洲，排除A項(xiàng)；僅從馬鈴薯的種植，并不能得出世界市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，排除C項(xiàng)；材料并未提及工業(yè)革命對(duì)交通的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下圖是1848年英國(guó)《笨拙》雜志上一幅漫畫。該畫意在（）A.表達(dá)對(duì)下層人民的同情 B.批評(píng)資本家對(duì)人民的壓榨C.強(qiáng)調(diào)城市基礎(chǔ)設(shè)施滯后 D.揭示工業(yè)化對(duì)環(huán)境的影響【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1848年（英國(guó)）。據(jù)材料可知，漫畫中描繪的是骯臟的泰晤士河的情況，這與工業(yè)革命相關(guān)，工業(yè)革命大量使用煤炭做燃料，導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，D項(xiàng)正確；材料描述的是工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的影響，而非對(duì)下層人民的同情，排除A項(xiàng)；材料描述的是工業(yè)污染，沒有描述資本家對(duì)人民的壓榨，排除B項(xiàng)；材料描述信息，與城市基礎(chǔ)設(shè)施滯后無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1944年7月，布雷頓森林體系確定35美元兌換1盎司黃金的固定比值，各國(guó)貨幣與美元掛鉤。1950年蘇聯(lián)將經(jīng)互會(huì)體系下東歐國(guó)家的貨幣與盧布掛鉤，同時(shí)規(guī)定盧布與美元匯率為1：4。這反映出戰(zhàn)后初期（）A.世界貨幣體系危機(jī)已經(jīng)顯現(xiàn) B.固定匯率制被浮動(dòng)匯率制取代C.意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系 D.美國(guó)喪失了世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后（世界）。據(jù)材料可知，冷戰(zhàn)期間，美國(guó)主導(dǎo)布雷頓森林體系，將美元與各國(guó)貨幣掛鉤，而蘇聯(lián)主導(dǎo)將經(jīng)互會(huì)體系下東歐國(guó)家的貨幣與盧布掛鉤，體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系的發(fā)展與完善，C項(xiàng)正確；材料描述的是美蘇建立服務(wù)于各自的世界貨幣體系，而非是危機(jī)顯現(xiàn)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無(wú)法判定固定匯率制被浮動(dòng)匯率制取代，而是主要體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后初期，美國(guó)仍處于世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.美國(guó)一份調(diào)查報(bào)告表明，1999年全球電子郵件信箱數(shù)量已達(dá)到5.69億個(gè)，比1998年增加了83%，而美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件，電子信箱數(shù)量達(dá)到了3.33億個(gè)。這主要得益于（）A.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)化發(fā)展 B.美國(guó)研制出電子計(jì)算機(jī)C.人工智能技術(shù)的普及 D.多邊貿(mào)易體制正式建立【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是原因題。時(shí)空是1999年（美國(guó)）。據(jù)材料“1999年全球電子郵件信箱數(shù)量已達(dá)到5.69億個(gè)，比1998年增加了83%，而美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件”，可知，1999年全球電子郵件數(shù)量較多，同時(shí)美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件，互聯(lián)網(wǎng)更多應(yīng)用于商業(yè)，結(jié)合所學(xué)可知，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了全球商業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)商業(yè)的影響，并不是電子計(jì)算機(jī)的研制，排除B項(xiàng)；“普及”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是互聯(lián)網(wǎng)的影響，并不是多邊貿(mào)易體制的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一元朝滅亡后，明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)?！獡?jù)龔孟川《略論古代邊疆民族政策》材料二民族區(qū)域自治制度是中國(guó)政府結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況采取的一項(xiàng)基本政策。中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。截止到1998年底，中國(guó)共建立了自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣（旗）120個(gè)。同時(shí)，國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！獡?jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室《中國(guó)的少數(shù)民族政策及其實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清時(shí)期政府處理邊疆民族關(guān)系的措施，并概括其特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因與意義?！敬鸢浮浚?）措施：設(shè)立政府機(jī)構(gòu)；冊(cè)封；平定叛亂。特點(diǎn)：因俗而治，因地制宜。（2）原因：統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)；我國(guó)人口、資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，尊重民族習(xí)俗的需要。意義：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全；增強(qiáng)了中華民族的凝聚力；促進(jìn)民族地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘馕觥俊拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)）。措施：根據(jù)材料“明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍”可知，設(shè)立政府機(jī)構(gòu)；根據(jù)材料“1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予‘達(dá)賴?yán)铩姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)‘班禪額爾德尼’的封號(hào)?！笨芍?，冊(cè)封；根據(jù)材料“1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)?！笨芍?，平定叛亂。特點(diǎn)：根據(jù)材料“明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予‘達(dá)賴?yán)铩姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)‘班禪額爾德尼’的封號(hào)。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)?！笨芍?，因俗而治，因地制宜。【小問(wèn)2】本題是背景類、影響類材料分析題。時(shí)空是：當(dāng)代中國(guó)。原因：根據(jù)材料“民族區(qū)域自治制度是中國(guó)政府結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況采取的一項(xiàng)基本政策。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)；根據(jù)材料“中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。”可知，我國(guó)人口、資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡，以及維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，尊重民族習(xí)俗的需要。意義：根據(jù)材料“中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全，以及增強(qiáng)了中華民族的凝聚力；根據(jù)材料“國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！笨芍龠M(jìn)民族地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一第二次工業(yè)革命重要成果表類別時(shí)間國(guó)家發(fā)明者成果電力1866年德國(guó)西門子發(fā)電機(jī)1870年比利時(shí)格拉姆電動(dòng)機(jī)1882年美國(guó)愛迪生紐約市珍珠街發(fā)電廠交通1885年德國(guó)卡爾·本茨汽車1894年美國(guó)福特制造出美國(guó)第一輛汽車1903年美國(guó)萊特兄弟飛機(jī)石油化工1859年美國(guó)德雷克在賓夕法尼亞州打出世界第一口油井1867年瑞典諾貝爾發(fā)明炸藥電信1876年美國(guó)貝爾電話機(jī)1894年意大利馬可尼無(wú)線電報(bào)——整理自吳于廑主編《世界史·近代史編》材料二新中國(guó)成立后，中央決定設(shè)立中國(guó)科學(xué)院，負(fù)責(zé)管理全國(guó)科學(xué)研究事業(yè)。1956年，全國(guó)科技大會(huì)提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的口號(hào)，制定了首個(gè)科技發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃——《1956年至1967年全國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》。到“文革”前，全國(guó)科研機(jī)構(gòu)已增至1700多個(gè)，從事科學(xué)研究人員達(dá)到12萬(wàn)人。這為科技發(fā)展打下了基礎(chǔ)，尤其是“兩彈一星”。正是“兩彈一星”的出現(xiàn)，為中華民族崛起注入了最為鏗鏘的骨氣。——據(jù)《淺論百年科技發(fā)展成就》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出第二次工業(yè)革命中技術(shù)發(fā)明的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析建國(guó)初期我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的原因?！敬鸢浮浚?）科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合；成果較多；涉及范圍大；出現(xiàn)了許多新興的工業(yè)部門。（2）原因：黨和政府的高度重視；制定詳細(xì)的規(guī)劃；科學(xué)研究人員的努力。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是第二次工業(yè)革命（歐美）。據(jù)材料“制造出美國(guó)第一輛汽車”，“紐約市珍珠街發(fā)電廠”，“在賓夕法尼亞州打出世界第一口油井”，等成果，得出科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合；據(jù)材料“發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、汽車、飛機(jī)……”，得出成果較多；據(jù)材料“德國(guó)、比利時(shí)、美國(guó)、德國(guó)……”，得出涉及范圍大；據(jù)材料“電力、電信、石油化工……”，并結(jié)合“制造出美國(guó)第一輛汽車”，得出出現(xiàn)了許多新興的工業(yè)部門。【小問(wèn)2】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50、60年代（中國(guó)）。據(jù)材料“中央決定設(shè)立中國(guó)科學(xué)院，負(fù)責(zé)管理全國(guó)科學(xué)研究事業(yè)”，得出黨和政府的高度重視；據(jù)材料“制定了首個(gè)科技發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃”，得出制定詳細(xì)的規(guī)劃；據(jù)材料“全國(guó)科研機(jī)構(gòu)已增至1700多個(gè)，從事科學(xué)研究人員達(dá)到12萬(wàn)人。這為科技發(fā)展打下了基礎(chǔ)”，得出科學(xué)研究人員的努力。19.閱讀材料，完成下列要求。材料在中華民族綿延數(shù)千年的歷史進(jìn)程中：歷朝歷代積累了豐富的國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)，一些思想和做法至今仍有借鑒意義。下表分封制三公九卿制郡縣制內(nèi)閣制上計(jì)制《唐律疏議》《大明律》察舉制三省六部制行省制科舉制刺史制西域都護(hù)府和親政策土司制租庸調(diào)制秦半兩兩稅法里甲制常平倉(cāng)制度編戶齊民——整理自《選擇性必修1—國(guó)家制度與社會(huì)治理》根據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史相關(guān)知識(shí)，圍繞“國(guó)家治理”提出一個(gè)具體論題，并運(yùn)用表中的歷史概念進(jìn)行闡釋。(要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)合理，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確。)【答案】論題：中國(guó)古代形成了比較完備的國(guó)家治理體系，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和中華文明的延續(xù)。

闡述：中國(guó)古代君主專制中央集權(quán)的政治制度不斷發(fā)展。秦統(tǒng)一后在全國(guó)范圍內(nèi)建立起君主專制中央集權(quán)的政治制度，主要包括皇帝制度、三公九卿制、郡縣制等。此后歷代封建王朝都根據(jù)國(guó)家治理的需要不斷改革中央官制和地方行政制度，隋唐開創(chuàng)三省六部制，在中央建立起體系完整、職責(zé)分明、相互制約的決策和行政體系，元代實(shí)行行省制，某種程度上實(shí)現(xiàn)了地方行政管理上中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合?？偟内厔?shì)是君主專制和中央集權(quán)不斷強(qiáng)化，促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定，為經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展創(chuàng)造了條件。

中國(guó)古代選官制度不斷創(chuàng)新，從先秦的世官制、兩漢的察舉制、魏晉南北朝的九品中正制到隋唐以后的科舉制。選官方式從舉薦、評(píng)定到分科考試，選官標(biāo)準(zhǔn)從血緣、品德、門第到才學(xué)，趨向公開公正、嚴(yán)密科學(xué)，促進(jìn)官員素質(zhì)的提高和官僚政治的完善。

總之，中國(guó)在國(guó)家治理方面的探索創(chuàng)新，以及形成的相對(duì)完備的國(guó)家治理體系，有利于國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化繁榮、民族融合，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和中華文明的延續(xù)，也對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。【解析】本題是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是古代（中國(guó)）。據(jù)材料“歷朝歷代積累了豐富國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)，一些思想和做法至今仍有借鑒意義”，結(jié)合中國(guó)古代治理分析，得出中國(guó)古代形成了比較完備的國(guó)家治理體系，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和中華文明的延續(xù)。闡述：首先，從君主專制中央集權(quán)角度分析，列舉秦朝的制度建設(shè)以及所起到的作用即可，列舉秦朝以后各朝對(duì)中央官制和地方行政制度的改革完善即可，并說(shuō)明總的趨勢(shì)。其次，從選官制度的角度分析，列舉先秦至隋唐以后的選官制度分析即可。如：中國(guó)古代君主專制中央集權(quán)的政治制度不斷發(fā)展。秦統(tǒng)一后在全國(guó)范圍內(nèi)建立起君主專制中央集權(quán)的政治制度，主要包括皇帝制度、三公九卿制、郡縣制等。此后歷代封建王朝都根據(jù)國(guó)家治理的需要不斷改革中央官制和地方行政制度，隋唐開創(chuàng)三省六部制，在中央建立起體系完整、職責(zé)分明、相互制約的決策和行政體系，元代實(shí)行行省制，某種程度上實(shí)現(xiàn)了地方行政管理上中央集權(quán)與地方分權(quán)的結(jié)合?？偟内厔?shì)是君主專制和中央集權(quán)不斷強(qiáng)化，促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定，為經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展創(chuàng)造了條件。中國(guó)古代選官制度不斷創(chuàng)新，從先秦的世官制、兩漢的察舉制、魏晉南北朝的九品中正制到隋唐以后的科舉制。選官方式從舉薦、評(píng)定到分科考試，選官標(biāo)準(zhǔn)從血緣、品德、門第到才學(xué)，趨向公開公正、嚴(yán)密科學(xué)，促進(jìn)官員素質(zhì)的提高和官僚政治的完善。最后總結(jié)，得出中國(guó)在國(guó)家治理方面的探索創(chuàng)新，以及形成的相對(duì)完備的國(guó)家治理體系，有利于國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化繁榮、民族融合，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展和中華文明的延續(xù)，也對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。秘密★啟用前四川省巴中市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共分兩卷，第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。本卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。3.第Ⅰ卷的答案用2B鉛筆填涂到答題卡上，第Ⅱ卷必須將答案填寫在答題卡上規(guī)定位置。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.商朝的諸侯多數(shù)是自行發(fā)展起來(lái)的，商王只是對(duì)既有事實(shí)進(jìn)行“承認(rèn)”，而西周各諸侯的權(quán)利直接來(lái)自周天子的封賜，是一種權(quán)力的“授予”。這一轉(zhuǎn)變表明分封制（）A.消除了諸侯爭(zhēng)霸的隱患 B.密切了中央與地方的關(guān)系C.強(qiáng)化了君主的絕對(duì)權(quán)力 D.淡化了宗法制的政治影響【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：商周時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，商朝時(shí)期，對(duì)地方的管理較為松散，而西周時(shí)期，周天子通過(guò)封賜加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，說(shuō)明中央和地方的關(guān)系更加密切，B項(xiàng)正確；消除了諸侯爭(zhēng)霸的隱患，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；分封制是一種分權(quán)制度，而非集權(quán)制度，排除C項(xiàng)；材料描述的是分封制，而非是宗法制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.建國(guó)以來(lái)的考古發(fā)掘中，北起遼寧，南至廣東，東至山東，西至四川、陜西，都有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵器出土（見下圖），數(shù)量和種類都大大增加。據(jù)此可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.各地經(jīng)濟(jì)水平趨于一致 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到提高C.冶鐵中心遍及全國(guó)各地 D.集體耕種方式得以普及【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，建國(guó)以來(lái)的考古發(fā)掘中，北起遼寧，南至廣東，東至山東，西至四川、陜西，都有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵器出土，且數(shù)量和種類都大大增加，可以判定，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力得到發(fā)展，生產(chǎn)效率提高，B項(xiàng)正確；各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于一致，表述過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料描述的是鐵器的出土數(shù)量和種類，沒有描述冶鐵中心的信息，排除C項(xiàng)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期土地私有制確立，集體耕種方式逐漸被小農(nóng)經(jīng)濟(jì)取代，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.漢初，封國(guó)領(lǐng)土廣大，“大者或五六郡，連城數(shù)十”。據(jù)學(xué)者統(tǒng)計(jì)，漢初全國(guó)有57郡，其中十個(gè)諸侯共領(lǐng)有42郡，占比達(dá)73.7%，中央轄屬的郡縣之地只有15郡，占總數(shù)的26.3%。這一狀況表明，漢初（）A.中央集權(quán)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn) B.繼承了秦朝的郡縣制度C.諸侯國(guó)權(quán)力不斷被削弱 D.中央行政中樞權(quán)力加強(qiáng)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，漢初實(shí)行郡國(guó)并行制，隨著諸侯國(guó)勢(shì)力不斷增加，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)，A項(xiàng)正確；材料描述的是郡國(guó)并行，而非漢承秦制，排除B項(xiàng)；材料描述的是諸侯國(guó)權(quán)力不斷增強(qiáng)，威脅中央，而非削弱，排除C項(xiàng)；材料描述的是中央與地方的關(guān)系，而非中樞權(quán)力加強(qiáng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.據(jù)史書統(tǒng)計(jì)，唐朝近三百年歷史中，宰相的人數(shù)近400人，出身士族占65.8%，非士族出身僅有34.2%；到了宋朝，科舉出身的宰相達(dá)到了87%以上。這一現(xiàn)象反映出（）A.士族退出了政治舞臺(tái) B.宰相權(quán)力大幅度提高C.社會(huì)流動(dòng)性逐漸增強(qiáng) D.官員選拔日趨多樣化【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是唐宋時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“唐朝近三百年歷史中，宰相的人數(shù)近400人，出身士族占65.8%，非士族出身僅有34.2%；到了宋朝，科舉出身的宰相達(dá)到了87%以上”，可知，唐朝宰相士族占比仍較高，但是到宋朝科考出身的宰相占比較高，結(jié)合所學(xué)可知，伴隨科舉制的發(fā)展完善，社會(huì)流動(dòng)性更強(qiáng)，C項(xiàng)正確；僅從宰相出身的狀況，無(wú)法得出士族退出歷史舞臺(tái)，排除A項(xiàng)；材料僅涉及宰相的出身信息，并未說(shuō)明宰相權(quán)力的變化，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)流動(dòng)性增強(qiáng)，并不是官員選拔方式的多樣化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.宋太宗太平興國(guó)五年，東京開封開始出現(xiàn)侵街現(xiàn)象，以后臨街?jǐn)[攤、坊中開鋪的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。因侵街現(xiàn)象愈演愈烈，宋真宗曾下令禁止權(quán)豪大戶侵街，但因遭到反對(duì)而作罷。這反映出宋代（）A.商業(yè)受到政府嚴(yán)格限制 B.政府放棄了城市管理C.富商大賈危及政府統(tǒng)治 D.坊市分區(qū)制逐步瓦解【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，宋朝時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，坊市界限逐漸被打破，D項(xiàng)正確；“宋真宗曾下令禁止權(quán)豪大戶侵街，但因遭到反對(duì)而作罷?！闭f(shuō)明當(dāng)時(shí)政府對(duì)商業(yè)的限制不是很嚴(yán)格，排除A項(xiàng)；政府放棄了城市管理，“放棄了”一詞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；富商大賈危及政府統(tǒng)治，與材料信息描述無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.明代法律規(guī)定，金銀等貴金屬的采冶只能由官府經(jīng)營(yíng)，民間只能開采一些不重要的礦產(chǎn)，并要繳納一定的稅收。清嘉慶年間，百姓申請(qǐng)開采金銀礦，政府不但不準(zhǔn)許，還要按法律治罪。這些法律規(guī)定（）A.適應(yīng)了專制統(tǒng)治的需要 B.滲透了儒家倫理道德C.推動(dòng)了冶煉技術(shù)的革新 D.助推了對(duì)百姓的教化【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是明代（中國(guó)）。據(jù)材料“清嘉慶年間，百姓申請(qǐng)開采金銀礦，政府不但不準(zhǔn)許，還要按法律治罪……”，可知，明初準(zhǔn)許民間開采一些不重要的礦產(chǎn)，并繳納稅收，有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，但是到中后期，政府對(duì)金銀礦的開采限制更加嚴(yán)格，以維護(hù)專制統(tǒng)治，A項(xiàng)正確；材料涉及的是明代法律的信息，并未提及儒家倫理道德，排除B項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出對(duì)冶煉技術(shù)的影響，排除C項(xiàng)；這些法律規(guī)定是為專制統(tǒng)治服務(wù)的，而對(duì)百姓的教化也是專制統(tǒng)治的一部分，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.光緒二十三年(1898年)，貴州學(xué)政嚴(yán)修奏請(qǐng)開經(jīng)濟(jì)特科被清廷批準(zhǔn)，在已仕官員中薦選，“初場(chǎng)試專門題，次場(chǎng)試時(shí)務(wù)題，三場(chǎng)仍試四書文”，兼顧中學(xué)與西學(xué)。此事表明（）A.科舉制被徹底廢除 B.官員選拔注重實(shí)際能力C.學(xué)堂選官成為主流 D.獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)成為社會(huì)共識(shí)【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是清代（中國(guó)）。據(jù)材料“在已仕官員中薦選……初場(chǎng)試專門題，次場(chǎng)試時(shí)務(wù)題……”，可知，晚清時(shí)期，官員奏請(qǐng)開經(jīng)濟(jì)特科，被政府批準(zhǔn)，在已仕官員中薦選，兼顧中學(xué)與西學(xué)，說(shuō)明注重對(duì)官員實(shí)際能力的考察，B項(xiàng)正確；此時(shí)科舉制尚未被廢除，排除A項(xiàng)；無(wú)對(duì)比，無(wú)法得出學(xué)堂選官成為主流，排除C項(xiàng)；“社會(huì)共識(shí)”，表述夸大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.20世紀(jì)30年代中國(guó)棉制品進(jìn)口狀況。表中數(shù)據(jù)的變化可用以說(shuō)明，當(dāng)時(shí)（）年份棉紗棉布進(jìn)口額(千元)指數(shù)(1930年=100)進(jìn)口額(千元)指數(shù)(1930年=100)1930年156361001539431001932年1492696101159661934年29391924020161935年2221141827112A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)破壞西方經(jīng)濟(jì) B.列強(qiáng)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略C.關(guān)稅保護(hù)性作用逐漸顯現(xiàn) D.列強(qiáng)侵華方式轉(zhuǎn)向資本輸出【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是20世紀(jì)30年代（中國(guó)）。據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可得出主要結(jié)論：20世紀(jì)30年代中國(guó)棉制品的進(jìn)口中，棉紗和棉布的進(jìn)口額逐漸減少，進(jìn)口指數(shù)也在不斷降低，結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，西方經(jīng)濟(jì)遭到沉重打擊，進(jìn)而導(dǎo)致我國(guó)棉制品進(jìn)口額減少，A項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，列強(qiáng)加緊了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，排除B項(xiàng)；材料說(shuō)明的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，并不是關(guān)稅保護(hù)的作用，排除C項(xiàng)；僅從表格信息，無(wú)法得出列強(qiáng)侵華方式的變化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.1941年11月，毛澤東在一次講話中強(qiáng)調(diào)：“國(guó)事是國(guó)家的公事，不是一黨一派的私事。因此，員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)，而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利?！边@一論述（）A.適應(yīng)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展 B.推動(dòng)了蘇維埃政權(quán)的建立C.為共和國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ) D.貫徹了“三三制”的原則【答案】D【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、推斷題，時(shí)空1941年的中國(guó)。根據(jù)材料“1941年11月”“國(guó)事是國(guó)家的公事，不是一黨一派的私事。因此，員只有對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)，而無(wú)排斥別人、壟斷一切的權(quán)利?！奔八鶎W(xué)可知， “三三制” 民主政權(quán)是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期根據(jù)地政權(quán)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，也是根據(jù)地民主建設(shè)的一種形式。它的實(shí)施起到了調(diào)節(jié)各抗日階級(jí)的利益，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。這個(gè)政權(quán)形式同當(dāng)時(shí)國(guó)民黨實(shí)行的一黨專制的獨(dú)裁政權(quán)形成了鮮明的對(duì)比。由此可見，這一論述貫徹了“三三制”原則，讓積聚了力量，D項(xiàng)正確；解放戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1946年至1949年，排除A項(xiàng)；1931年11月7日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府在江西中央蘇區(qū)成立，主席毛澤東 ，定都瑞金（中央蘇區(qū)瑞金縣），以中國(guó)工農(nóng)紅軍作為國(guó)家的武裝力量。中華蘇維埃中央政府的建立，是人創(chuàng)建人民革命政權(quán)的寶貴探索與嘗試，排除B項(xiàng)；“對(duì)黨外人士實(shí)行民主合作的義務(wù)”的說(shuō)法為建國(guó)后社會(huì)主義政黨理論奠定了基礎(chǔ)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.1954年7月，教育部就甘肅臨潭初中增設(shè)藏文課程問(wèn)題批復(fù)西北教育局，民族學(xué)校必須設(shè)置民族語(yǔ)文課程，將來(lái)各種條件成熟時(shí)，更須逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。此舉旨在（）A.改革民族地區(qū)教育制度 B.統(tǒng)一少數(shù)民族文字C.保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化 D.落實(shí)素質(zhì)教育要求【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是目的題。時(shí)空是1954年（中國(guó)）。據(jù)材料“民族學(xué)校必須設(shè)置民族語(yǔ)文課程，將來(lái)各種條件成熟時(shí)，更須逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)”可知，設(shè)置民族語(yǔ)文課程，并逐步過(guò)渡到各學(xué)科采用本民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，有利于少數(shù)民族文化的發(fā)展，因此材料所述舉措的目的是保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，C項(xiàng)正確；此舉并不是改革教育制度，而是對(duì)少數(shù)民族文化的保護(hù)，排除A項(xiàng)；此舉尊重了少數(shù)民族的文化，并不是統(tǒng)一少數(shù)民族文字，排除B項(xiàng)；材料突出的是對(duì)少數(shù)民族文化的保護(hù)，并未提及素質(zhì)教育的相關(guān)要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.截至2022年末，我國(guó)基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到10.5億人、2.4億人、2.9億人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，社會(huì)保障卡持卡人數(shù)13.68億人，覆蓋96.8%的人口。這反映出，我國(guó)（）A.醫(yī)療技術(shù)水平領(lǐng)先世界 B.社會(huì)問(wèn)題得以根本解決C.貧富懸殊狀況基本消除 D.社會(huì)保障整體水平較高【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是截至2022年末（中國(guó)）。據(jù)材料“我國(guó)基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到10.5億人、2.4億人、2.9億人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，社會(huì)保障卡持卡人數(shù)13.68億人”可知，截至2022年末，我國(guó)社會(huì)保障覆蓋人數(shù)更多，覆蓋面更廣，整體水平較高，即體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)保障整體水平較高，D項(xiàng)正確；無(wú)數(shù)據(jù)對(duì)比，無(wú)法得出領(lǐng)先世界，排除A項(xiàng)；“根本解決”的表述夸大，排除B項(xiàng)；貧富懸殊的狀況并沒有基本消除，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1534年，英國(guó)國(guó)王亨利八世授意議會(huì)通過(guò)法案，宣布國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，擺脫了羅馬教廷的控制；16世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王簽署敕令，規(guī)定法國(guó)的法律文件必須用法語(yǔ)撰寫，法語(yǔ)成為法國(guó)的官方語(yǔ)言。這些事例表明當(dāng)時(shí)西歐（）A.民族國(guó)家正在成長(zhǎng) B.封建王權(quán)受到法律制約C.天主教會(huì)走向消亡 D.國(guó)家之間利益紛爭(zhēng)加劇【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是16世紀(jì)（西歐）。據(jù)材料“宣布國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，擺脫了羅馬教廷的控制；16世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王簽署敕令，規(guī)定法國(guó)的法律文件必須用法語(yǔ)撰寫”，可知，英國(guó)通過(guò)法案確立國(guó)王為英國(guó)教會(huì)的首腦，法國(guó)也通過(guò)敕令，規(guī)定法語(yǔ)的重要性，體現(xiàn)出民族國(guó)家意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是民族意識(shí)，并不是制約封建王權(quán)，排除B項(xiàng)；僅從材料，無(wú)法得出天主教會(huì)走向消亡，排除C項(xiàng)；材料突出的是民族意識(shí)的增強(qiáng)，并不能看出國(guó)家利益之間的紛爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.17世紀(jì)末，“醋蘸馬鈴薯”成為愛爾蘭人的主食，養(yǎng)活了大量愛爾蘭人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1754—1845年，愛爾蘭的人口從320萬(wàn)增加到820萬(wàn)，馬鈴薯的作用很大。據(jù)此可知（）A.馬鈴薯起源于愛爾蘭 B.物種交流促進(jìn)人口增長(zhǎng)C.世界市場(chǎng)初步形成 D.工業(yè)革命引發(fā)交通變革【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是推斷題。時(shí)空是17世紀(jì)至19世紀(jì)（愛爾蘭）。據(jù)材料“1754—1845年，愛爾蘭的人口從320萬(wàn)增加到820萬(wàn)，馬鈴薯的作用很大”，結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟的推動(dòng)下，物種交流更加頻繁，美洲高產(chǎn)農(nóng)作物的推廣，促進(jìn)了人口的增長(zhǎng)，B項(xiàng)正確；馬鈴薯起源于美洲，排除A項(xiàng)；僅從馬鈴薯的種植，并不能得出世界市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，排除C項(xiàng)；材料并未提及工業(yè)革命對(duì)交通的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下圖是1848年英國(guó)《笨拙》雜志上一幅漫畫。該畫意在（）A.表達(dá)對(duì)下層人民的同情 B.批評(píng)資本家對(duì)人民的壓榨C.強(qiáng)調(diào)城市基礎(chǔ)設(shè)施滯后 D.揭示工業(yè)化對(duì)環(huán)境的影響【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1848年（英國(guó)）。據(jù)材料可知，漫畫中描繪的是骯臟的泰晤士河的情況，這與工業(yè)革命相關(guān)，工業(yè)革命大量使用煤炭做燃料，導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，D項(xiàng)正確；材料描述的是工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的影響，而非對(duì)下層人民的同情，排除A項(xiàng)；材料描述的是工業(yè)污染，沒有描述資本家對(duì)人民的壓榨，排除B項(xiàng)；材料描述信息，與城市基礎(chǔ)設(shè)施滯后無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1944年7月，布雷頓森林體系確定35美元兌換1盎司黃金的固定比值，各國(guó)貨幣與美元掛鉤。1950年蘇聯(lián)將經(jīng)互會(huì)體系下東歐國(guó)家的貨幣與盧布掛鉤，同時(shí)規(guī)定盧布與美元匯率為1：4。這反映出戰(zhàn)后初期（）A.世界貨幣體系危機(jī)已經(jīng)顯現(xiàn) B.固定匯率制被浮動(dòng)匯率制取代C.意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系 D.美國(guó)喪失了世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后（世界）。據(jù)材料可知，冷戰(zhàn)期間，美國(guó)主導(dǎo)布雷頓森林體系，將美元與各國(guó)貨幣掛鉤，而蘇聯(lián)主導(dǎo)將經(jīng)互會(huì)體系下東歐國(guó)家的貨幣與盧布掛鉤，體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系的發(fā)展與完善，C項(xiàng)正確；材料描述的是美蘇建立服務(wù)于各自的世界貨幣體系，而非是危機(jī)顯現(xiàn)，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無(wú)法判定固定匯率制被浮動(dòng)匯率制取代，而是主要體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)影響世界貨幣體系，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后初期，美國(guó)仍處于世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.美國(guó)一份調(diào)查報(bào)告表明，1999年全球電子郵件信箱數(shù)量已達(dá)到5.69億個(gè)，比1998年增加了83%，而美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件，電子信箱數(shù)量達(dá)到了3.33億個(gè)。這主要得益于（）A.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)化發(fā)展 B.美國(guó)研制出電子計(jì)算機(jī)C.人工智能技術(shù)的普及 D.多邊貿(mào)易體制正式建立【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是原因題。時(shí)空是1999年（美國(guó)）。據(jù)材料“1999年全球電子郵件信箱數(shù)量已達(dá)到5.69億個(gè)，比1998年增加了83%，而美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件”，可知，1999年全球電子郵件數(shù)量較多，同時(shí)美國(guó)至少有40%的人使用電子郵件，互聯(lián)網(wǎng)更多應(yīng)用于商業(yè)，結(jié)合所學(xué)可知，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，推動(dòng)了全球商業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)商業(yè)的影響，并不是電子計(jì)算機(jī)的研制，排除B項(xiàng)；“普及”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是互聯(lián)網(wǎng)的影響，并不是多邊貿(mào)易體制的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一元朝滅亡后，明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。——據(jù)龔孟川《略論古代邊疆民族政策》材料二民族區(qū)域自治制度是中國(guó)政府結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況采取的一項(xiàng)基本政策。中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。截止到1998年底，中國(guó)共建立了自治區(qū)5個(gè)、自治州30個(gè)、自治縣（旗）120個(gè)。同時(shí)，國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！獡?jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室《中國(guó)的少數(shù)民族政策及其實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清時(shí)期政府處理邊疆民族關(guān)系的措施，并概括其特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因與意義?！敬鸢浮浚?）措施：設(shè)立政府機(jī)構(gòu)；冊(cè)封；平定叛亂。特點(diǎn)：因俗而治，因地制宜。（2）原因：統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)；我國(guó)人口、資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，尊重民族習(xí)俗的需要。意義：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全；增強(qiáng)了中華民族的凝聚力；促進(jìn)民族地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。【解析】【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)）。措施：根據(jù)材料“明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍”可知，設(shè)立政府機(jī)構(gòu)；根據(jù)材料“1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予‘達(dá)賴?yán)铩姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)‘班禪額爾德尼’的封號(hào)。”可知，冊(cè)封；根據(jù)材料“1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)?！笨芍蕉ㄅ褋y。特點(diǎn)：根據(jù)材料“明太祖招撫西藏地區(qū)政教首領(lǐng)，立宣慰司、布政使等機(jī)構(gòu)，委用藏族上層人士任職。1571年，蒙古韃靼部首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封，基本上維持了和平局面。清朝建立后，西藏地方宗教首領(lǐng)表示歸順。順治帝正式賜予‘達(dá)賴?yán)铩姆馓?hào)，康熙帝又賜予另一個(gè)西藏佛教首領(lǐng)‘班禪額爾德尼’的封號(hào)。1727年又設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。1757年，乾隆帝派兵平定回部叛亂，恢復(fù)了對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治。1762年清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)?？滴鯐r(shí)期，又平定了蒙古準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)?！笨芍蛩锥?，因地制宜?！拘?wèn)2】本題是背景類、影響類材料分析題。時(shí)空是：當(dāng)代中國(guó)。原因：根據(jù)材料“民族區(qū)域自治制度是中國(guó)政府結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況采取的一項(xiàng)基本政策。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)；根據(jù)材料“中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)?！笨芍?，我國(guó)人口、資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡，以及維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，尊重民族習(xí)俗的需要。意義：根據(jù)材料“中國(guó)的民族區(qū)域自治是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事務(wù)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全，以及增強(qiáng)了中華民族的凝聚力；根據(jù)材料“國(guó)家根據(jù)民族地區(qū)的實(shí)際情況，制定和采取了一系列特殊的政策和措施，幫助、扶持民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。”可知，促進(jìn)民族地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一第二次工業(yè)革命重要成果表類別時(shí)間國(guó)家發(fā)明者成果電力1866年德國(guó)西門子發(fā)電機(jī)1870年比利時(shí)格拉姆電動(dòng)機(jī)1882年美國(guó)愛迪生紐約市珍珠街發(fā)電廠交通1885年德國(guó)卡爾·本茨汽車1894年美國(guó)福特制造出美國(guó)第一輛汽車1903年美國(guó)萊特兄弟飛機(jī)石油化工1859年美國(guó)德雷克在賓夕法尼亞州打出世界第一口油井1867年瑞典諾貝爾發(fā)明炸藥電信1876年美國(guó)貝爾電