2024-2025學年甘肅省多校高一上學期第二次月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1甘肅省多校2024-2025學年高一上學期第二次月考歷史試題全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：中外歷史綱要（上）第1--13課。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.“周王給予地方諸侯的恩惠和優(yōu)待明顯高于在中央朝廷服務的王室官員，除了一些關系到王室利益的諸侯繼位等事務外，沒有證據(jù)顯示中央朝廷曾試圖干預地方封國的內(nèi)部事務”。材料表明西周（）A.宗法制鞏固了封建統(tǒng)治 B.王權尚未實現(xiàn)高度集中C.分封制加強了中央集權 D.君主專制政體正式形成【答案】B【解析】結合所學知識可知，地方諸侯的待遇較高，中央基本上不干預地方封國的內(nèi)部事務等，表明西周王權尚未實現(xiàn)高度集中，B項正確；材料不能說明以嫡長子繼承制為核心的宗法制鞏固了封建統(tǒng)治，排除A項；分封制加強了中央集權與中央很少干預地方事務不符，排除C項；君主專制政體正式形成是在秦朝時期，排除D項。故選B項。

2.考古工作者在河南輝縣琉璃閣發(fā)掘了一座春秋時期的諸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。這反映了（）A.宗法制度瓦解 B.分封制度的崩潰 C.等級制度的顛覆 D.禮樂制度的破壞【答案】D【解析】結合所學知識可知，春秋時期的諸侯墓葬中，出現(xiàn)了周天子才能使用的九鼎，反映出當時禮樂制度遭到了破壞，D項正確；諸侯使用天子才能用的禮器，不能說明以嫡長子繼承制為中心的宗法制度瓦解，排除A項；分封制度的崩潰發(fā)生在戰(zhàn)國時期，排除B項；僅此一個現(xiàn)象不足以說明奴隸制等級制度遭到顛覆，排除C項。故選D項。3.戰(zhàn)國以前文獻中，“華”與“夏"最初只指中原人，以別于周邊的戎狄蠻夷。戰(zhàn)國以后“華夏”漸為通用詞，既包括原來的中原人，又包括華夏化的戎人、狄人、夷人等。這反映出（）A.王室衰微無力控制諸侯B.傳統(tǒng)華夷觀念被徹底打破C.華夏的認同觀日益增強D.各民族之間的區(qū)別已消失【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：先秦時期（中國）。根據(jù)材料及所學可知，到了戰(zhàn)國后，人們不再僅僅以地域或血緣來界定“華夏”，而是更多地看重文化認同和共同的歷史傳承，這一變化深刻地反映了戰(zhàn)國時期華夏認同的增強，C項正確；王室的衰微，雖然與戰(zhàn)國時期的政治背景有關，但并未直接反映“華夏”一詞含義的變化，排除A項；華夷觀念并未被完全打破，而是隨著文化交流的加深而有所調(diào)整，排除B項；各民族的區(qū)別已消失，說法過于絕對，排除D項。故選C項。4.公元前213年，秦始皇采用了李斯的主張，下令：凡《秦紀》之外的歷史書籍及非博士官所藏的《詩》、《書》、百家語限期燒毀，醫(yī)藥、卜筮、種樹之書不燒，禁止私學，欲求學的以吏為師；有敢談論《詩》《書》者的處死，以古非今者滅族。此舉旨在（）A.發(fā)展教育事業(yè) B.加強皇權統(tǒng)治C.強化地區(qū)管理 D.促進民族融合【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前213年（中國）。題干所述為秦朝焚書的舉措，這是為了維護和加強皇權專制，以防止反對秦朝統(tǒng)治的思想出現(xiàn)，B項正確；焚書的目的不是為了教育事業(yè)發(fā)展，而是為了加強皇權專制，排除A項；焚書舉措是針對全國的臣民，想要達到的目的是加強皇權，不是強化地區(qū)管理，排除C項；焚書事關臣民對秦朝統(tǒng)治的態(tài)度，與民族融合沒有關聯(lián)，排除D項。故選B項。5.《漢書·匈奴傳》記載：“至孝宣之世……單于稽首臣服，遣子入侍，三世稱藩，賓于漢庭。是時，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。上述記載反映了（）A.西域都護府進行有效的管理 B.匈奴的威脅從根本上消除C.漢匈關系進入相對和平時期 D.絲綢之路溝通了中外交流【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：漢宣帝時，匈奴單于臣服于漢朝，邊境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明漢匈關系進入相對和平時期，C項正確。西域都護府加強了對西域的管轄，而材料強調(diào)與匈奴的關系，排除A項；匈奴的威脅從根本上消除表述過于絕對，排除B項；絲綢之路溝通了中外交流屬于中外交往，而匈奴屬于民族關系，排除D項。故選C項。6.政事堂為尚書、中書、門下三省長官聯(lián)合辦公場所，初設在門下省，唐高宗末移至中書省。唐玄宗時因宰相張說的奏請，改為中書門下，列吏、樞機、兵、戶、刑禮五房于其后，分曹辦事。這一制度的變化（）A.減少了決策失誤 B.提高了行政效率C.加強了中央集權 D.平衡了中樞權力【答案】B【解析】根據(jù)材料并結合所學，隋唐時期，三省六部制確立，中書省是受命于皇帝的決策機構，門下省是審議封駁朝廷政令的機構，尚書省是執(zhí)行機構。由于三省事權分立，往往產(chǎn)生弊端，尤其是掌握出令權的中書省和掌握政令審核的門下省不時因政見不同而互相扯皮、推諉搪塞。因此唐太宗遂決定三省長官合署辦公，其辦公地點稱為政事堂，最早設置于門下省，后遷往中書省。唐玄宗時改為中書門下，成為宰相議政和辦公之所，設吏、樞機、兵、戶、刑禮五房，為處理各項事務的秘書機構。這一制度的變化提高了行政效率，B項正確；中書門下制度沒有根本改變中央決策程序，減少決策失誤不是其主要作用，排除A項；中書門下制度屬于中央官制，不涉及中央與地方關系，與中央集權關系不大，排除C項；中書門下制度沒有根本改變中樞權力分配，排除D項。故選B項。7.北宋太宗生性多疑猜忌，即位之后，將宋太祖防微杜漸的制度設計推向極端，事必親躬，大權獨攬；雖當時提倡文治，士大夫的地位有所提高，但士大夫的精神意志并未隨之高漲。這種現(xiàn)象導致宋代（）A.慶歷新政最終失敗 B.官場因循之風盛行C.積貧積弱由此形成 D.程朱理學應運而生【答案】B【解析】根據(jù)材料“北宋太宗生性多疑猜忌事必親躬，大權獨攬但士大夫的精神意志并未隨之高漲”及所學知識可得知宋代初期加強君主專制中央集權的一系列舉措，雖強化了皇權，削弱了中央乃至地方政府官員的權力，但由于制度過于僵化，權力分散太細，導致了官場因循保守的政治風氣，B項正確；慶歷新政失敗的主要原因是觸犯了大官僚大地主的利益而遭到他們強烈反對，排除A項；積貧積弱的主要原因在于宋初加強君主專制中央集權的舉措導致冗官冗費等，排除C項；程朱理學產(chǎn)生的主要原因在于儒學受到佛、道兩教的沖擊，排除D項。故選B項。8.王安石認為“天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟梁也，得之則安以榮，失之則亡以辱?！睘榇?，王安石（）A.改革科舉制度 B.頒方田均稅法 C.行農(nóng)田水利法 D.實施了青苗法【答案】A【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知，王安石表達的意思是：天下的禍患，不在于擔憂人才不夠眾多，而在于擔憂統(tǒng)治者不需要眾多的人才；不在于擔憂有才能的人不想干事，而在于統(tǒng)治者不讓他們干一番事業(yè)。人才是國家的棟梁，得到人才并正確使用，國家就能安定，統(tǒng)治者就能獲得尊榮，失掉人才，國家就會滅亡，統(tǒng)治者也會遭受恥辱。王安石精辟地闡述了自己的人才觀，能否選拔優(yōu)秀人才擔任重要職位、管理國家，是關系到一個國家能否興旺發(fā)達的大事，為此王安石改革了科舉制度，A項正確；方田均稅法是宋代改革田賦制度的措施，材料未涉及“田賦”方面的相關問題，排除B項；材料與興修農(nóng)田水利無關，排除C項；青苗法是指靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民、城市手工業(yè)者，材料中未體現(xiàn)如何實施青苗法的相關內(nèi)容，排除D項。故選A項。9.遼宋夏金是多民族政權并立的時期，觀察如圖，與南宋并立的①②政權分別是（）A.北宋、突厥 B.金、西夏 C.西夏、突厥 D.金、吐蕃【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，與南宋政權并立的前期是金，實力稍弱的西夏、大理；①是金，②是西夏，B項正確；北宋存在的時間是960年至1127年，南宋存在的時間是1127年6月12日—1279年3月19日，所以北宋不可能與南宋政權并立，排除A項；突厥汗國（552年至654年，682年至745年）是六世紀中葉崛起于中國北方漠北的以游牧為主的部落聯(lián)盟國家，所以突厥不可能與南宋政權并立，排除C項；吐蕃存在是時間是公元633年—842年，與南宋政權時間不符，排除D項。故選B項。10.據(jù)《遼史》載：“遼有五京。上京為皇都，凡朝官、京官皆有之。余四京隨宜設官，為制不一?！睎|京地區(qū)用渤海制，南京、西京地區(qū)用漢制，上京、中京地區(qū)則是漢制、契丹制兼而有之，史稱“五京體制”。遼代實行這一體制意在（）A.全面漢化 B.方便遷徙 C.因俗而治 D.統(tǒng)一體制【答案】C【解析】解讀材料可知，遼代的五京體制，有用渤海制有用漢制，還有漢制與契丹制兼而有之，這說明是為了實現(xiàn)因俗而治，C項正確；遼并沒有實行全面的漢化，如遼實行南北面官制度，排除A項；在東京地區(qū)用渤海制，在南京和西京漢族為主的地區(qū)采用漢制，并非方便遷徙，如果方便遷徙應該都實行契丹制度，排除B項；根據(jù)題干遼的政治體制并不統(tǒng)一，有契丹制、漢制和渤海制，排除D項。故選C項。11.針對四川易成為割據(jù)政權這一難題，宋代通過條條機制把地方權力分割開來，將其分為四路；元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞。元代的區(qū)劃設計旨在（）A.踐行山川形便的原則 B.加強對地方的控制力C.提高地方治理的效率 D.促進各地的交流發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是宋朝時期。根據(jù)“元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞”并結合所學內(nèi)容可知，元代的區(qū)劃設計削弱了地方的獨立性，不利于地方割據(jù)勢力的增長，從而加強了對地方的控制力，B項正確；這一設計是為了加強對地方的控制，而不是踐行山川形便的原則，排除A項；這一設計的目的并不是為了提高地方治理的效率和促進地方各地的交流發(fā)展，排除CD項。故選B項。12.北宋的城市以外普遍出現(xiàn)常設市集成為草市，農(nóng)村中還有定期開放的小市，北方叫做集，嶺南叫做墟。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.商品經(jīng)濟發(fā)展 B.坊市界限被打破C.市民階層的興起 D.官方榷場的帶動【答案】A【解析】結合所學知識可知，市是古代商品交換的場所，一開始，只有城市才設有市，北宋時期，城市以外出現(xiàn)市，顯然這是商品經(jīng)濟發(fā)展的結果，A項正確；各種市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)并不是坊市界限被打破的結果，排除B項；宋代市民階層的興起是商品經(jīng)濟發(fā)展的結果,并非市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)的原因，排除C項；材料不能直接體現(xiàn)官方榷場的促進市的變遷，排除D項。故選A項。13.金熙宗（1119～1150年）統(tǒng)治時期，對猛安謀克制度進行了改革，一些猛安謀克被納入州縣系統(tǒng)。此外，他還對一些狩獵行為予以嚴禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)。金熙宗的這些改革舉措（）A.利于推動王朝封建化進程 B.順應了契丹民族漢化趨勢C.促進金朝民族矛盾消除 D.激化社會矛盾加速了衰敗【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：金代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：金代金熙宗時期，改革了傳統(tǒng)的猛安謀克制度，將其納入州縣系統(tǒng)，推動了政治上的封建化，同時金熙宗“對一些狩獵行為予以嚴禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)”，推動了經(jīng)濟上由游牧到農(nóng)耕的轉變，推動了經(jīng)濟上的封建化，A項正確；金朝是女真族建立，并不是契丹民族建立，排除B項；金朝的民族矛盾并沒有“消除”，排除C項；金熙宗的改革推動了金朝封建化的過程，推動了金朝的發(fā)展，排除D項。故選A項。14.明太祖廢除丞相后，“威權在上，事皆親決”。成祖時“奏章皆親覽，不假手他人”。宣宗時始有票擬之制，“凡有大事皆與群臣商議，面決可否”。憲宗以后“帝漸疏于政事”，于是票擬、廷議、廷推等決策方式日益重要，并演變成制度。這反映了（）A.制度建設服從皇權需要 B.皇權受到一定程度制約C.內(nèi)閣大臣代行丞相職權 D.決策方式發(fā)生根本變化【答案】A【解析】根據(jù)材料并結合所學，明太祖為了加強君主專制，廢除丞相，重要政務都親自處理決定，之后為了輔佐皇帝處理政務，出現(xiàn)了票擬、廷議、廷推等制度，無論是丞相的廢除，還是票擬等制度的出現(xiàn)都是皇帝決策的產(chǎn)物，都是服從皇權需要，A項正確；丞相的廢除和票擬等制度的出現(xiàn)加強而非制約了皇權，排除B項；內(nèi)閣是輔佐皇帝處理政務的秘書機構，內(nèi)閣大臣沒有法定的決策權，無法代行丞相職權，排除C項；廢除丞相后，軍國大事的裁決完全取決于皇帝，同時皇帝在決策過程中或多或少仍然需要大臣的輔助，而后出現(xiàn)的票擬、廷議、廷推等決策方式雖然一定程度上強化了臣下對決策的影響，但沒有根本上改變皇權專制、臣下輔助的決策方式，排除D項。故選A項。

15.1382年，朱元璋平定云南之后，為了鞏固云南，明朝開始在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，從而把云南徹底納入到版圖中；在西藏，則大力扶持藏傳佛教，穩(wěn)定當?shù)夭刈宀勘?，積極利用這一地區(qū)忠于明朝的“土達”，讓其擁兵管束。明朝此舉旨在（）A.保障對外交往路線暢通 B.促進農(nóng)耕游牧文明融合C.多措并舉加強邊疆管理 D.控制西藏地區(qū)宗教事務【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明朝在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，在西藏大力扶持藏傳佛教，并利用當?shù)氐摹巴吝_”維護統(tǒng)治，表明明朝多措并舉加強邊疆管理，C項正確；明朝此舉旨在多措并舉加強邊疆管理，并不是保障對外交往路線暢通，排除A項；明朝此舉旨在多措并舉加強邊疆管理，并不是為了促進農(nóng)耕游牧文明融合，排除B項；材料涉及西藏和云南地區(qū)，其主要目的是加強邊疆管理，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。16.明清政府面對境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，采取“遷界”“海禁”等措施，企圖依靠遠離海洋、抑制民間海上貿(mào)易來固守疆土，抵御外敵。這反映出（）A.封建制度衰弱無力抵抗勁敵B.明清的統(tǒng)治者海洋意識淡薄C.西方資本主義制度的優(yōu)越性D.明清時期海軍力量相對薄弱【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知，這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。根據(jù)材料中明清政府為了解決境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，選擇“海禁”等措施，遠離海洋，把領海讓出來，反映出明清政府沒有海權意識，領海意識，說明其海洋意識淡薄，B項正確；材料體現(xiàn)的是明清政府通過“海禁”等措施解決境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，不能反映封建制度衰弱無力，排除A項；材料中明清政府實行“海禁”措施的出發(fā)點不僅是為了對付西方早期殖民勢力還要面對境內(nèi)反對勢力、“倭寇”，排除C項；材料反映的是明清統(tǒng)治者海洋意識淡薄，與海軍力量無關，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)國末年，秦國從一個邊陲小國異軍突起：建立了大一統(tǒng)王朝，秦國的崛起是制度的勝利?！妒酚洝酚涊d：秦朝統(tǒng)一后，“除道，道九原，抵云陽，山堙谷，直通之”《史記》還記載：“使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，河南地”，“發(fā)諸嘗適亡人、贅婿、賈人略取陸梁地，為桂林、象郡、南十四縣”。類似的記載還有很多。但秦朝僅經(jīng)歷“兩帝一王”的短短14年就滅亡了?！幾躁愔液！稄牧硪粋€角度看秦朝的統(tǒng)一與速亡》材料二公元前141年，漢武帝即位。他所面臨的形勢是“漢興六十余載，海內(nèi)艾安，府庫充實，而四夷未賓，制度多闕”。他繼承了“文景之治”的全部歷史遺產(chǎn)，其中，既有社會穩(wěn)定、人心歸向、經(jīng)濟富裕的優(yōu)勢，也有制度有缺、國家控制能力薄弱的遺憾。漢武帝時期的政論家嚴助，總結漢武帝時代的特點是“是時征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事”?！幾詫O家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括秦朝統(tǒng)一的原因，并指出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出漢武帝造就“盛世”的相關政治制度?！敬鸢浮浚?）原因：人民渴望統(tǒng)一；秦國地理位置優(yōu)越；商鞅變法為統(tǒng)一奠定了堅實的基礎；秦王嬴政的勵精圖治。措施：政治上，確立皇帝制度，實行三公九卿制，推行郡縣制；經(jīng)濟上，統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡；思想文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒；軍事上，擊退匈奴，修長城；征服南方越族地區(qū)。（2）制度：中外朝制；推恩令；察舉制；刺史制【解析】【小問1】本題是原因、特點類材料分析題，時空是秦朝時期。第一問原因，由材料“戰(zhàn)國末年，秦國從一個邊陲小國異軍突起”及所學可得出秦國地理位置優(yōu)越；結合所學可知，分別從人民渴望統(tǒng)一；商鞅變法為統(tǒng)一奠定了堅實的基礎；秦王嬴政的勵精圖治等方面分析說明。第二問措施，由材料“除道，道九原，抵云陽，山堙谷，直通之”及所學可知，經(jīng)濟上，統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡；由材料“使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，河南地”及所學可知，軍事上，擊退匈奴，修長城；征服南方越族地區(qū)；結合所學可知，秦朝鞏固統(tǒng)一的措施還包括：政治上，確立皇帝制度，實行三公九卿制，推行郡縣制；思想文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒。【小問2】本題是特點類材料分析題，時空是漢武帝時期。由材料“是時征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事”及所學可知，漢武帝造就“盛世”的政治制度包括：中外朝制；推恩令；察舉制；刺史制。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一張騫出使西域后，為了加強與西域各國的聯(lián)絡，朝廷在河西設置了武威、張掖、酒泉、敦煌四個驛站，實施沿途管轄，從地緣政治上建立了漢朝與西域諸國緊密聯(lián)系的渠道，即著名的陸上絲綢之路。公元前68年，漢朝政府派鄭吉率兵在車師屯田，統(tǒng)管天山以南各地。公元前60年，西漢政府設置了西域都護府來管理西域事務，使西域諸國擺脫了匈奴的殘酷統(tǒng)治，加強了與內(nèi)地經(jīng)濟、政治與文化的聯(lián)系；西域都護府使被匈奴切斷了的“絲綢之路”得以恢復發(fā)展，使西域人民有了一個比較安定的生活環(huán)境?！幾越獓濉稘h代絲綢之路文化生成與傳播的歷史鏡像》材料材料二唐朝立國后，非常重視西域的戰(zhàn)略地位，將其作為西北邊疆安全的重要戰(zhàn)略屏障。唐朝對西域管理最初的目標是有效進行屯墾開發(fā)，保障唐政府在西域的穩(wěn)定管理和統(tǒng)治，確保應對突厥和吐蕃威脅的側翼。唐朝先后建立了軍政一體的安西、北庭兩大都護府，互為犄角，共同治理，加強了對西域的有效治理，保障了唐政府的政令通行。由于大量屯墾戍卒及家屬到達西域，漢民族文化在西域廣泛傳播，提高了中原文化和西域文化的交融程度，增強了民族團結，成為唐代治理西域中屯墾文化實邊的重要內(nèi)容?！幾詮埌哺！锻蛪ㄎ饔蚺c唐代西北邊疆安全體系的構建研究》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括西漢加強西北地區(qū)治理的措施。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析唐朝加強西北地區(qū)治理的意義?！敬鸢浮浚?）措施：設置管理機構；實行屯田；維護絲綢之路暢通；驅逐匈奴。（任答3點，言之有理即可）（2）意義：加強了西域與中原之間的經(jīng)濟文化交流；促進了西域地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；增進了民族團結；鞏固了統(tǒng)一多民族國家。（言之有理即可）【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是西漢中國。措施：據(jù)材料“在河西設置了武威、張掖、酒泉、敦煌四個驛站，實施沿途管轄”“設置了西域都護府來管理西域事務”得出設置管理機構；據(jù)材料“派鄭吉率兵在車師屯田”得出實行屯田；據(jù)材料“建立了漢朝與西域諸國緊密聯(lián)系的渠道，即著名的陸上絲綢之路”“使被匈奴切斷了的‘絲綢之路’得以恢復發(fā)展”得出維護絲綢之路暢通；據(jù)材料“使西域諸國擺脫了匈奴的殘酷統(tǒng)治”得出驅逐匈奴?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是唐朝中國。意義：據(jù)材料“漢民族文化在西域廣泛傳播，提高了中原文化和西域文化交融程度”得出加強了西域與中原之間的經(jīng)濟文化交流；據(jù)材料“有效進行屯墾開發(fā)”“保障……西域的穩(wěn)定管理和統(tǒng)治”得出促進了西域地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；據(jù)材料“增強了民族團結”得出增進了民族團結；結合所學，唐朝加強對西北地區(qū)的政治統(tǒng)轄，促進西北地區(qū)與中原的經(jīng)濟文化交流，加強民族交融，鞏固了統(tǒng)一多民族國家。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋初雖然沿襲舊朝，設立了三省機構，但它們卻并無實權，僅僅作為一種象征，而以他官判省事，即以同中書門下平章事行使宰相職權。在制度建設上，宋代統(tǒng)治者設置參知政事作為宰相助手，對宰相構成了一定牽制；建立樞密院、三司、審官院等機構，將軍隊調(diào)動、財政權和人事任免權從宰相手中奪走；此外，還有臺諫官員對宰相一言一行進行監(jiān)視，防止宰相之間出現(xiàn)政治小集團，威脅皇帝的統(tǒng)治。——摘編自李正中、李景盛《宋代宰相制度的變化》材料二宋代城市中日益龐大的手工業(yè)者、店員、小商販、商人、妓寮、藝人等等，已是一股強有力的重要力量。他們在經(jīng)濟活動的同時，要求符合他們口味的娛樂活動。俗詞、話本、戲曲、雜劇等通俗文學作品的創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，展示的大多是城市市民的生活畫面，描繪的也大多是市井風情、男女愛情等世俗生活。話本《碾玉觀音》中，王府丫鬟秀秀和碾玉匠崔寧，幾經(jīng)磨難，走到一起，開了一個碾玉鋪，過著自食其力、心滿意足的生活。他們不期望讀書做官，光宗耀祖，也不像農(nóng)民廣置田地，厚積家財。這種開玉鋪自食其力的生活，更帶有濃厚的“市民”色彩。材料三“取士不問家世，婚姻不問閥閱”，“貧富無定勢，田宅無定主”?！幾浴吨袊糯贰罚?）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括宋代宰相制度的新特點。（2）根據(jù)材料二、三，概括宋朝文學及社會的新變化。【答案】（1）特點：三省并無實權；設置二府三司分割相權；對相權進行監(jiān)視。（2）新變化：市民文學興起；市民階層興起；婚姻觀念發(fā)生變化；社會階層流動頻繁?！窘馕觥浚?）特點：根據(jù)材料“宋初雖然沿襲舊朝，設立了三省機構，但它們卻并無實權，僅僅作為一種象征”可知，三省并無實權；根據(jù)材料“建立樞密院、三司、審官院等機構，將軍隊調(diào)動、財政權和人事任免權從宰相手中奪走”可知，設置二府三司分割相權；根據(jù)材料“還有臺諫官員對宰相一言一行進行監(jiān)視，防止宰相之間出現(xiàn)政治小集團，威脅皇帝的統(tǒng)治”可知，對相權進行監(jiān)視。（2）新變化：根據(jù)材料“宋代城市中日益龐大的手工業(yè)者、店員、小商販、商人、妓寮、藝人等等，已是一股強有力的重要力量”可知，市民階層興起；根據(jù)材料“俗詞、話本、戲曲、雜劇等通俗文學作品的創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，展示的大多是城市市民的生活畫面，描繪的也大多是市井風情、男女愛情等世俗生活”可知，市民文學興起；根據(jù)材料“取士不問家世，婚姻不問閥閱”可知，婚姻觀念發(fā)生變化；根據(jù)材料“貧富無定勢，田宅無定主”可知，社會階層流動頻繁。20.閱讀材料，完成下列要求。材料選官制度在中國古代歷史上是統(tǒng)治者維護其封建統(tǒng)治的基礎，是中國古代的一項重要政治制度，它在很大程度上穩(wěn)固了統(tǒng)治者的封建專制，加強了集權效應，因而歷代統(tǒng)治者對其往往也給予了極大關注。經(jīng)歷了漫漫歷史長河，中國古代社會形成了一套較為完整并且脈絡清晰的選官制度體系，通過對這一體系的把握和分析，使我們更加明確中國古代政治制度的發(fā)展歷程?！幾詮埶嚪病墩撝袊糯x官制度及其現(xiàn)代借鑒》根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞中國古代選官制度，自擬論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，條理清晰，表述成文）【答案】示例：論題：選官制度是中國古代王朝統(tǒng)治的基石。闡述：自秦漢選官制度變革以來，以察舉制、九品中正制、科舉制為代表的選官制度，在其變革過程中，更加適應了國家統(tǒng)治的需要，為封建王朝統(tǒng)治奠定了人才基礎。秦朝軍功爵制的實施沖擊了傳統(tǒng)貴族政治，促進了社會階層的流動，改變了自古以來的血緣姻親選官標準，對后世影響深遠。漢代的察舉制、兩晉時期的九品中正制，使得選官制度更加合理化，一定程度上加強了中央集權。隋唐時期確立起來的科舉制，以才能為選拔標準，平民階層也可以通過考試實現(xiàn)階層的跨越，擴大了統(tǒng)治基礎，增強了統(tǒng)治階層力量，更使得國家統(tǒng)治日趨合理化。由此可見，不同時期的選官制度是歷代王朝統(tǒng)治的基石，在一定時期內(nèi)促進了國家的發(fā)展。【解析】本題是歷史事物闡釋題。時空是古代中國。首先解讀材料，材料主要闡述了選官制度在中國古代的重要作用。題目要求根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞中國古代選官制度，自擬論題，并予以闡述。根據(jù)材料“選官制度在中國古代歷史上是統(tǒng)治者維護其封建統(tǒng)治的基礎，是中國古代的一項重要政治制度”可擬論題為選官制度是中國古代王朝統(tǒng)治的基石。其次圍繞所擬論題進行闡述，闡述從選官制度演進歷程、列舉各種選官制度如察舉制、九品中正制、科舉制為代表的選官制度，然后分別闡述其發(fā)揮的歷史作用：自秦漢選官制度變革以來，以察舉制、九品中正制、科舉制為代表的選官制度，在其變革過程中，更加適應了國家統(tǒng)治的需要，為封建王朝統(tǒng)治奠定了人才基礎。秦朝軍功爵制的實施沖擊了傳統(tǒng)貴族政治，促進了社會階層的流動，改變了自古以來的血緣姻親選官標準，對后世影響深遠。漢代的察舉制、兩晉時期的九品中正制，使得選官制度更加合理化，一定程度上加強了中央集權。隋唐時期確立起來的科舉制，以才能為選拔標準，平民階層也可以通過考試實現(xiàn)階層的跨越，擴大了統(tǒng)治基礎，增強了統(tǒng)治階層力量，更使得國家統(tǒng)治日趨合理化。最后總結，由此可見，不同時期的選官制度是歷代王朝統(tǒng)治的基石，在一定時期內(nèi)促進了國家的發(fā)展。甘肅省多校2024-2025學年高一上學期第二次月考歷史試題全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內(nèi)容：中外歷史綱要（上）第1--13課。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.“周王給予地方諸侯的恩惠和優(yōu)待明顯高于在中央朝廷服務的王室官員，除了一些關系到王室利益的諸侯繼位等事務外，沒有證據(jù)顯示中央朝廷曾試圖干預地方封國的內(nèi)部事務”。材料表明西周（）A.宗法制鞏固了封建統(tǒng)治 B.王權尚未實現(xiàn)高度集中C.分封制加強了中央集權 D.君主專制政體正式形成【答案】B【解析】結合所學知識可知，地方諸侯的待遇較高，中央基本上不干預地方封國的內(nèi)部事務等，表明西周王權尚未實現(xiàn)高度集中，B項正確；材料不能說明以嫡長子繼承制為核心的宗法制鞏固了封建統(tǒng)治，排除A項；分封制加強了中央集權與中央很少干預地方事務不符，排除C項；君主專制政體正式形成是在秦朝時期，排除D項。故選B項。

2.考古工作者在河南輝縣琉璃閣發(fā)掘了一座春秋時期的諸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。這反映了（）A.宗法制度瓦解 B.分封制度的崩潰 C.等級制度的顛覆 D.禮樂制度的破壞【答案】D【解析】結合所學知識可知，春秋時期的諸侯墓葬中，出現(xiàn)了周天子才能使用的九鼎，反映出當時禮樂制度遭到了破壞，D項正確；諸侯使用天子才能用的禮器，不能說明以嫡長子繼承制為中心的宗法制度瓦解，排除A項；分封制度的崩潰發(fā)生在戰(zhàn)國時期，排除B項；僅此一個現(xiàn)象不足以說明奴隸制等級制度遭到顛覆，排除C項。故選D項。3.戰(zhàn)國以前文獻中，“華”與“夏"最初只指中原人，以別于周邊的戎狄蠻夷。戰(zhàn)國以后“華夏”漸為通用詞，既包括原來的中原人，又包括華夏化的戎人、狄人、夷人等。這反映出（）A.王室衰微無力控制諸侯B.傳統(tǒng)華夷觀念被徹底打破C.華夏的認同觀日益增強D.各民族之間的區(qū)別已消失【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：先秦時期（中國）。根據(jù)材料及所學可知，到了戰(zhàn)國后，人們不再僅僅以地域或血緣來界定“華夏”，而是更多地看重文化認同和共同的歷史傳承，這一變化深刻地反映了戰(zhàn)國時期華夏認同的增強，C項正確；王室的衰微，雖然與戰(zhàn)國時期的政治背景有關，但并未直接反映“華夏”一詞含義的變化，排除A項；華夷觀念并未被完全打破，而是隨著文化交流的加深而有所調(diào)整，排除B項；各民族的區(qū)別已消失，說法過于絕對，排除D項。故選C項。4.公元前213年，秦始皇采用了李斯的主張，下令：凡《秦紀》之外的歷史書籍及非博士官所藏的《詩》、《書》、百家語限期燒毀，醫(yī)藥、卜筮、種樹之書不燒，禁止私學，欲求學的以吏為師；有敢談論《詩》《書》者的處死，以古非今者滅族。此舉旨在（）A.發(fā)展教育事業(yè) B.加強皇權統(tǒng)治C.強化地區(qū)管理 D.促進民族融合【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：公元前213年（中國）。題干所述為秦朝焚書的舉措，這是為了維護和加強皇權專制，以防止反對秦朝統(tǒng)治的思想出現(xiàn)，B項正確；焚書的目的不是為了教育事業(yè)發(fā)展，而是為了加強皇權專制，排除A項；焚書舉措是針對全國的臣民，想要達到的目的是加強皇權，不是強化地區(qū)管理，排除C項；焚書事關臣民對秦朝統(tǒng)治的態(tài)度，與民族融合沒有關聯(lián)，排除D項。故選B項。5.《漢書·匈奴傳》記載：“至孝宣之世……單于稽首臣服，遣子入侍，三世稱藩，賓于漢庭。是時，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。上述記載反映了（）A.西域都護府進行有效的管理 B.匈奴的威脅從根本上消除C.漢匈關系進入相對和平時期 D.絲綢之路溝通了中外交流【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：漢宣帝時，匈奴單于臣服于漢朝，邊境處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明漢匈關系進入相對和平時期，C項正確。西域都護府加強了對西域的管轄，而材料強調(diào)與匈奴的關系，排除A項；匈奴的威脅從根本上消除表述過于絕對，排除B項；絲綢之路溝通了中外交流屬于中外交往，而匈奴屬于民族關系，排除D項。故選C項。6.政事堂為尚書、中書、門下三省長官聯(lián)合辦公場所，初設在門下省，唐高宗末移至中書省。唐玄宗時因宰相張說的奏請，改為中書門下，列吏、樞機、兵、戶、刑禮五房于其后，分曹辦事。這一制度的變化（）A.減少了決策失誤 B.提高了行政效率C.加強了中央集權 D.平衡了中樞權力【答案】B【解析】根據(jù)材料并結合所學，隋唐時期，三省六部制確立，中書省是受命于皇帝的決策機構，門下省是審議封駁朝廷政令的機構，尚書省是執(zhí)行機構。由于三省事權分立，往往產(chǎn)生弊端，尤其是掌握出令權的中書省和掌握政令審核的門下省不時因政見不同而互相扯皮、推諉搪塞。因此唐太宗遂決定三省長官合署辦公，其辦公地點稱為政事堂，最早設置于門下省，后遷往中書省。唐玄宗時改為中書門下，成為宰相議政和辦公之所，設吏、樞機、兵、戶、刑禮五房，為處理各項事務的秘書機構。這一制度的變化提高了行政效率，B項正確；中書門下制度沒有根本改變中央決策程序，減少決策失誤不是其主要作用，排除A項；中書門下制度屬于中央官制，不涉及中央與地方關系，與中央集權關系不大，排除C項；中書門下制度沒有根本改變中樞權力分配，排除D項。故選B項。7.北宋太宗生性多疑猜忌，即位之后，將宋太祖防微杜漸的制度設計推向極端，事必親躬，大權獨攬；雖當時提倡文治，士大夫的地位有所提高，但士大夫的精神意志并未隨之高漲。這種現(xiàn)象導致宋代（）A.慶歷新政最終失敗 B.官場因循之風盛行C.積貧積弱由此形成 D.程朱理學應運而生【答案】B【解析】根據(jù)材料“北宋太宗生性多疑猜忌事必親躬，大權獨攬但士大夫的精神意志并未隨之高漲”及所學知識可得知宋代初期加強君主專制中央集權的一系列舉措，雖強化了皇權，削弱了中央乃至地方政府官員的權力，但由于制度過于僵化，權力分散太細，導致了官場因循保守的政治風氣，B項正確；慶歷新政失敗的主要原因是觸犯了大官僚大地主的利益而遭到他們強烈反對，排除A項；積貧積弱的主要原因在于宋初加強君主專制中央集權的舉措導致冗官冗費等，排除C項；程朱理學產(chǎn)生的主要原因在于儒學受到佛、道兩教的沖擊，排除D項。故選B項。8.王安石認為“天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟梁也，得之則安以榮，失之則亡以辱?！睘榇?，王安石（）A.改革科舉制度 B.頒方田均稅法 C.行農(nóng)田水利法 D.實施了青苗法【答案】A【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知，王安石表達的意思是：天下的禍患，不在于擔憂人才不夠眾多，而在于擔憂統(tǒng)治者不需要眾多的人才；不在于擔憂有才能的人不想干事，而在于統(tǒng)治者不讓他們干一番事業(yè)。人才是國家的棟梁，得到人才并正確使用，國家就能安定，統(tǒng)治者就能獲得尊榮，失掉人才，國家就會滅亡，統(tǒng)治者也會遭受恥辱。王安石精辟地闡述了自己的人才觀，能否選拔優(yōu)秀人才擔任重要職位、管理國家，是關系到一個國家能否興旺發(fā)達的大事，為此王安石改革了科舉制度，A項正確；方田均稅法是宋代改革田賦制度的措施，材料未涉及“田賦”方面的相關問題，排除B項；材料與興修農(nóng)田水利無關，排除C項；青苗法是指靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民、城市手工業(yè)者，材料中未體現(xiàn)如何實施青苗法的相關內(nèi)容，排除D項。故選A項。9.遼宋夏金是多民族政權并立的時期，觀察如圖，與南宋并立的①②政權分別是（）A.北宋、突厥 B.金、西夏 C.西夏、突厥 D.金、吐蕃【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，與南宋政權并立的前期是金，實力稍弱的西夏、大理；①是金，②是西夏，B項正確；北宋存在的時間是960年至1127年，南宋存在的時間是1127年6月12日—1279年3月19日，所以北宋不可能與南宋政權并立，排除A項；突厥汗國（552年至654年，682年至745年）是六世紀中葉崛起于中國北方漠北的以游牧為主的部落聯(lián)盟國家，所以突厥不可能與南宋政權并立，排除C項；吐蕃存在是時間是公元633年—842年，與南宋政權時間不符，排除D項。故選B項。10.據(jù)《遼史》載：“遼有五京。上京為皇都，凡朝官、京官皆有之。余四京隨宜設官，為制不一。”東京地區(qū)用渤海制，南京、西京地區(qū)用漢制，上京、中京地區(qū)則是漢制、契丹制兼而有之，史稱“五京體制”。遼代實行這一體制意在（）A.全面漢化 B.方便遷徙 C.因俗而治 D.統(tǒng)一體制【答案】C【解析】解讀材料可知，遼代的五京體制，有用渤海制有用漢制，還有漢制與契丹制兼而有之，這說明是為了實現(xiàn)因俗而治，C項正確；遼并沒有實行全面的漢化，如遼實行南北面官制度，排除A項；在東京地區(qū)用渤海制，在南京和西京漢族為主的地區(qū)采用漢制，并非方便遷徙，如果方便遷徙應該都實行契丹制度，排除B項；根據(jù)題干遼的政治體制并不統(tǒng)一，有契丹制、漢制和渤海制，排除D項。故選C項。11.針對四川易成為割據(jù)政權這一難題，宋代通過條條機制把地方權力分割開來，將其分為四路；元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞。元代的區(qū)劃設計旨在（）A.踐行山川形便的原則 B.加強對地方的控制力C.提高地方治理的效率 D.促進各地的交流發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是宋朝時期。根據(jù)“元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞”并結合所學內(nèi)容可知，元代的區(qū)劃設計削弱了地方的獨立性，不利于地方割據(jù)勢力的增長，從而加強了對地方的控制力，B項正確；這一設計是為了加強對地方的控制，而不是踐行山川形便的原則，排除A項；這一設計的目的并不是為了提高地方治理的效率和促進地方各地的交流發(fā)展，排除CD項。故選B項。12.北宋的城市以外普遍出現(xiàn)常設市集成為草市，農(nóng)村中還有定期開放的小市，北方叫做集，嶺南叫做墟。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.商品經(jīng)濟發(fā)展 B.坊市界限被打破C.市民階層的興起 D.官方榷場的帶動【答案】A【解析】結合所學知識可知，市是古代商品交換的場所，一開始，只有城市才設有市，北宋時期，城市以外出現(xiàn)市，顯然這是商品經(jīng)濟發(fā)展的結果，A項正確；各種市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)并不是坊市界限被打破的結果，排除B項；宋代市民階層的興起是商品經(jīng)濟發(fā)展的結果,并非市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)的原因，排除C項；材料不能直接體現(xiàn)官方榷場的促進市的變遷，排除D項。故選A項。13.金熙宗（1119～1150年）統(tǒng)治時期，對猛安謀克制度進行了改革，一些猛安謀克被納入州縣系統(tǒng)。此外，他還對一些狩獵行為予以嚴禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)。金熙宗的這些改革舉措（）A.利于推動王朝封建化進程 B.順應了契丹民族漢化趨勢C.促進金朝民族矛盾消除 D.激化社會矛盾加速了衰敗【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：金代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結論是：金代金熙宗時期，改革了傳統(tǒng)的猛安謀克制度，將其納入州縣系統(tǒng)，推動了政治上的封建化，同時金熙宗“對一些狩獵行為予以嚴禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)”，推動了經(jīng)濟上由游牧到農(nóng)耕的轉變，推動了經(jīng)濟上的封建化，A項正確；金朝是女真族建立，并不是契丹民族建立，排除B項；金朝的民族矛盾并沒有“消除”，排除C項；金熙宗的改革推動了金朝封建化的過程，推動了金朝的發(fā)展，排除D項。故選A項。14.明太祖廢除丞相后，“威權在上，事皆親決”。成祖時“奏章皆親覽，不假手他人”。宣宗時始有票擬之制，“凡有大事皆與群臣商議，面決可否”。憲宗以后“帝漸疏于政事”，于是票擬、廷議、廷推等決策方式日益重要，并演變成制度。這反映了（）A.制度建設服從皇權需要 B.皇權受到一定程度制約C.內(nèi)閣大臣代行丞相職權 D.決策方式發(fā)生根本變化【答案】A【解析】根據(jù)材料并結合所學，明太祖為了加強君主專制，廢除丞相，重要政務都親自處理決定，之后為了輔佐皇帝處理政務，出現(xiàn)了票擬、廷議、廷推等制度，無論是丞相的廢除，還是票擬等制度的出現(xiàn)都是皇帝決策的產(chǎn)物，都是服從皇權需要，A項正確；丞相的廢除和票擬等制度的出現(xiàn)加強而非制約了皇權，排除B項；內(nèi)閣是輔佐皇帝處理政務的秘書機構，內(nèi)閣大臣沒有法定的決策權，無法代行丞相職權，排除C項；廢除丞相后，軍國大事的裁決完全取決于皇帝，同時皇帝在決策過程中或多或少仍然需要大臣的輔助，而后出現(xiàn)的票擬、廷議、廷推等決策方式雖然一定程度上強化了臣下對決策的影響，但沒有根本上改變皇權專制、臣下輔助的決策方式，排除D項。故選A項。

15.1382年，朱元璋平定云南之后，為了鞏固云南，明朝開始在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，從而把云南徹底納入到版圖中；在西藏，則大力扶持藏傳佛教，穩(wěn)定當?shù)夭刈宀勘姡e極利用這一地區(qū)忠于明朝的“土達”，讓其擁兵管束。明朝此舉旨在（）A.保障對外交往路線暢通 B.促進農(nóng)耕游牧文明融合C.多措并舉加強邊疆管理 D.控制西藏地區(qū)宗教事務【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明朝在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，在西藏大力扶持藏傳佛教，并利用當?shù)氐摹巴吝_”維護統(tǒng)治，表明明朝多措并舉加強邊疆管理，C項正確；明朝此舉旨在多措并舉加強邊疆管理，并不是保障對外交往路線暢通，排除A項；明朝此舉旨在多措并舉加強邊疆管理，并不是為了促進農(nóng)耕游牧文明融合，排除B項；材料涉及西藏和云南地區(qū)，其主要目的是加強邊疆管理，D項不符合材料主旨，排除D項。故選C項。16.明清政府面對境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，采取“遷界”“海禁”等措施，企圖依靠遠離海洋、抑制民間海上貿(mào)易來固守疆土，抵御外敵。這反映出（）A.封建制度衰弱無力抵抗勁敵B.明清的統(tǒng)治者海洋意識淡薄C.西方資本主義制度的優(yōu)越性D.明清時期海軍力量相對薄弱【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設問詞可知，這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。根據(jù)材料中明清政府為了解決境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，選擇“海禁”等措施，遠離海洋，把領海讓出來，反映出明清政府沒有海權意識，領海意識，說明其海洋意識淡薄，B項正確；材料體現(xiàn)的是明清政府通過“海禁”等措施解決境內(nèi)反對勢力、“倭寇”及西方早期殖民勢力，不能反映封建制度衰弱無力，排除A項；材料中明清政府實行“海禁”措施的出發(fā)點不僅是為了對付西方早期殖民勢力還要面對境內(nèi)反對勢力、“倭寇”，排除C項；材料反映的是明清統(tǒng)治者海洋意識淡薄，與海軍力量無關，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)國末年，秦國從一個邊陲小國異軍突起：建立了大一統(tǒng)王朝，秦國的崛起是制度的勝利?！妒酚洝酚涊d：秦朝統(tǒng)一后，“除道，道九原，抵云陽，山堙谷，直通之”《史記》還記載：“使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，河南地”，“發(fā)諸嘗適亡人、贅婿、賈人略取陸梁地，為桂林、象郡、南十四縣”。類似的記載還有很多。但秦朝僅經(jīng)歷“兩帝一王”的短短14年就滅亡了?！幾躁愔液！稄牧硪粋€角度看秦朝的統(tǒng)一與速亡》材料二公元前141年，漢武帝即位。他所面臨的形勢是“漢興六十余載，海內(nèi)艾安，府庫充實，而四夷未賓，制度多闕”。他繼承了“文景之治”的全部歷史遺產(chǎn)，其中，既有社會穩(wěn)定、人心歸向、經(jīng)濟富裕的優(yōu)勢，也有制度有缺、國家控制能力薄弱的遺憾。漢武帝時期的政論家嚴助，總結漢武帝時代的特點是“是時征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事”。——摘編自孫家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括秦朝統(tǒng)一的原因，并指出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出漢武帝造就“盛世”的相關政治制度。【答案】（1）原因：人民渴望統(tǒng)一；秦國地理位置優(yōu)越；商鞅變法為統(tǒng)一奠定了堅實的基礎；秦王嬴政的勵精圖治。措施：政治上，確立皇帝制度，實行三公九卿制，推行郡縣制；經(jīng)濟上，統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡；思想文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒；軍事上，擊退匈奴，修長城；征服南方越族地區(qū)。（2）制度：中外朝制；推恩令；察舉制；刺史制【解析】【小問1】本題是原因、特點類材料分析題，時空是秦朝時期。第一問原因，由材料“戰(zhàn)國末年，秦國從一個邊陲小國異軍突起”及所學可得出秦國地理位置優(yōu)越；結合所學可知，分別從人民渴望統(tǒng)一；商鞅變法為統(tǒng)一奠定了堅實的基礎；秦王嬴政的勵精圖治等方面分析說明。第二問措施，由材料“除道，道九原，抵云陽，山堙谷，直通之”及所學可知，經(jīng)濟上，統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡；由材料“使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，河南地”及所學可知，軍事上，擊退匈奴，修長城；征服南方越族地區(qū)；結合所學可知，秦朝鞏固統(tǒng)一的措施還包括：政治上，確立皇帝制度，實行三公九卿制，推行郡縣制；思想文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒?！拘?】本題是特點類材料分析題，時空是漢武帝時期。由材料“是時征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事”及所學可知，漢武帝造就“盛世”的政治制度包括：中外朝制；推恩令；察舉制；刺史制。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一張騫出使西域后，為了加強與西域各國的聯(lián)絡，朝廷在河西設置了武威、張掖、酒泉、敦煌四個驛站，實施沿途管轄，從地緣政治上建立了漢朝與西域諸國緊密聯(lián)系的渠道，即著名的陸上絲綢之路。公元前68年，漢朝政府派鄭吉率兵在車師屯田，統(tǒng)管天山以南各地。公元前60年，西漢政府設置了西域都護府來管理西域事務，使西域諸國擺脫了匈奴的殘酷統(tǒng)治，加強了與內(nèi)地經(jīng)濟、政治與文化的聯(lián)系；西域都護府使被匈奴切斷了的“絲綢之路”得以恢復發(fā)展，使西域人民有了一個比較安定的生活環(huán)境?！幾越獓濉稘h代絲綢之路文化生成與傳播的歷史鏡像》材料材料二唐朝立國后，非常重視西域的戰(zhàn)略地位，將其作為西北邊疆安全的重要戰(zhàn)略屏障。唐朝對西域管理最初的目標是有效進行屯墾開發(fā)，保障唐政府在西域的穩(wěn)定管理和統(tǒng)治，確保應對突厥和吐蕃威脅的側翼。唐朝先后建立了軍政一體的安西、北庭兩大都護府，互為犄角，共同治理，加強了對西域的有效治理，保障了唐政府的政令通行。由于大量屯墾戍卒及家屬到達西域，漢民族文化在西域廣泛傳播，提高了中原文化和西域文化的交融程度，增強了民族團結，成為唐代治理西域中屯墾文化實邊的重要內(nèi)容。——摘編自張安?！锻蛪ㄎ饔蚺c唐代西北邊疆安全體系的構建研究》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括西漢加強西北地區(qū)治理的措施。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡析唐朝加強西北地區(qū)治理的意義。【答案】（1）措施：設置管理機構；實行屯田；維護絲綢之路暢通；驅逐匈奴。（任答3點，言之有理即可）（2）意義：加強了西域與中原之間的經(jīng)濟文化交流；促進了西域地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；增進了民族團結；鞏固了統(tǒng)一多民族國家。（言之有理即可）【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是西漢中國。措施：據(jù)材料“在河西設置了武威、張掖、酒泉、敦煌四個驛站，實施沿途管轄”“設置了西域都護府來管理西域事務”得出設置管理機構；據(jù)材料“派鄭吉率兵在車師屯田”得出實行屯田；據(jù)材料“建立了漢朝與西域諸國緊密聯(lián)系的渠道，即著名的陸上絲綢之路”“使被匈奴切斷了的‘絲綢之路’得以恢復發(fā)展”得出維護絲綢之路暢通；據(jù)材料“使西域諸國擺脫了匈奴的殘酷統(tǒng)治”得出驅逐匈奴。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是唐朝中國。意義：據(jù)材料“漢民族文化在西域廣泛傳播，提高了中原文化和西域文化交融程度”得出加強了西域與中原之間的經(jīng)濟文化交流；據(jù)材料“有效進行屯墾開發(fā)”“保障……西域的穩(wěn)定管理和統(tǒng)治”得出促進了西域地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；據(jù)材料“增強了民族團結”得出增進了民族團結；結合所學，唐朝加強對西北地區(qū)的政治統(tǒng)轄，促進西北地區(qū)與中原的經(jīng)濟文化交