中考歷史二輪復習提分訓練專題限時練3 秦漢時期（含解析）

試卷第=page22頁，共=sectionpages1111頁專題限時練03秦漢時期【新課標要求】通過了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領(lǐng)導的秦末農(nóng)民起義、西漢“削藩”和尊崇儒術(shù)；知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程;通過了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、張騫通西域、“絲綢之路”的開辟、漢武帝的大一統(tǒng)，知道西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的變化及原因;通過了解西漢末到東漢的政治、社會動蕩，了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景；知道這一時期的重要文化和科技成就，如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒雜病論》華佗的故事等?！咎岱挚煊枴浚ㄏ迺r30分鐘）1．（湖北省武漢市江岸區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題）春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國之間的爭斗日益激烈，周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落，整個社會處于動蕩與巨變之中，如三幅地圖反映了這一時期的社會特征是A．爭霸戰(zhàn)爭延綿不斷 B．統(tǒng)一趨勢不斷增強C．社會經(jīng)濟快速發(fā)展 D．變法改革日漸深入【答案】B【詳解】根據(jù)圖片和所學可知，經(jīng)過春秋近300年的紛爭，大部分小諸侯國被兼并，幾個大諸侯國左右著政局，維系周王室統(tǒng)治的各種制度已經(jīng)完全崩潰。戰(zhàn)國初年，晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分，齊國由大夫田氏取代。當時的諸侯國有十幾個，其中齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。公元前221年，秦國滅掉東方六國，統(tǒng)一全國，建立秦朝，定都咸陽，因此三幅地圖反映了這一時期的社會特征是統(tǒng)一趨勢不斷增強，B項正確；爭霸戰(zhàn)爭延綿不斷、社會經(jīng)濟快速發(fā)展、變法改革日漸深入與圖片信息不符，排除ACD項。故選B項。2．（2022年廣西南寧市青秀區(qū)初中學業(yè)水平考試收網(wǎng)（二）歷史試題）《史記?過秦論》記載：“繁刑嚴誅，吏治刻深，賞罰不當，賦斂無度，天下多事，吏弗能紀，百姓困窮而主弗收恤……是以陳涉……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也?！边@段史料適合用于研究A．秦末農(nóng)民起義的原因 B．秦末農(nóng)民起義的經(jīng)過C．秦末農(nóng)民起義的特點 D．秦末農(nóng)民起義的影響【答案】A【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知，這段史料說明秦朝建立之后刑罰嚴重，導致人民無法承受，最終爆發(fā)了農(nóng)民起義，因此是適用于研究秦末農(nóng)民起義的原因，和經(jīng)過、特點以及影響無關(guān)，A項正確，排除BCD項。故選A項。3．（2022年山東省濱州市初中學業(yè)水平考試全真模擬（一）歷史試題）下面兩幅圖片反映了西漢封國形勢的變化，出現(xiàn)這一變化的主要原因是西漢初期封國形勢圖

西漢后期封國形勢圖A．刺史制度的建立 B．“推恩令”的實施C．七國之亂的爆發(fā) D．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”【答案】B【詳解】根據(jù)材料信息結(jié)合所學知識可知，圖片中，與西漢初期相比，西漢后期封國的土地越來越少，結(jié)合所學知識可知，漢武帝采取“推恩令”的政策，規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號，這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小，因此題干內(nèi)容體現(xiàn)了“推恩令”的影響，B項正確；漢武帝建立刺史制度，把全國分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，與題干封國土地減少無關(guān)，排除A項；七國之亂的發(fā)生在西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂，最終叛亂在三個月內(nèi)被平定，不符合題意，排除C項；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”是漢武帝時期接受董仲舒主張而采取的統(tǒng)一思想的措施，與題干不符合，排除D項。故選B項。4．（2021年四川省眉山市花溪鎮(zhèn)初級中學中考模擬歷史試題）秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，明太祖“八股取士”，清朝大興“文字獄”，從根本上講都是為了A．加強中央集權(quán) B．控制思想 C．維護封建統(tǒng)治 D．摧殘文化【答案】C【詳解】根據(jù)所學知識可知，秦朝建立后，為了加強思想控制，鞏固封建統(tǒng)治，實行了焚書坑儒；西漢漢武帝時期，為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，鞏固西漢封建統(tǒng)治，采取了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的措施；明清時期為了控制人們的思想，鞏固封建統(tǒng)治，統(tǒng)治者分別采取了八股取士和大興文字獄，因此都是為了維護封建統(tǒng)治，C項正確；加強中央集權(quán)是政治上的措施，“焚書坑儒”、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”、“八股取士”、“文字獄”均是思想文化措施，排除A項；控制思想的根本目的仍是維護封建統(tǒng)治，排除B項；“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”沒有摧殘文化，排除D項。故選C項。5．（2022年安徽省初中學業(yè)水平模擬考試歷史試題（二模））“收天下兵，聚之咸陽，銷以為鍾鐻，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字”。這一記載表明秦朝A．鞏固了統(tǒng)一 B．天下已安定 C．實行暴政 D．瘋狂掠奪【答案】A【詳解】材料信息指出，收集天下的兵器進行銷毀，統(tǒng)一度量衡和文字，以上措施都是為了鞏固統(tǒng)一的多民族國家，A項正確；材料中涉及的是鞏固政權(quán)的措施，與天下安定無關(guān)，排除B項；材料中并沒有涉及秦朝推行暴政，排除C項；材料主旨強調(diào)秦朝鞏固統(tǒng)一，并沒有涉及瘋狂掠奪，排除D項。故選A項。6．（2022年遼寧省沈陽市中考模擬（十一）歷史試題）歷史圖表蘊含著豐富的歷史信息。從下表中，你能獲取的歷史信息是政治頒布“推恩令”經(jīng)濟改革幣制，實行鹽鐵官營思想尊崇儒術(shù)軍事抗擊匈奴A．秦始皇加強中央集權(quán) B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)C．宋朝經(jīng)濟重心南移 D．元朝加強邊疆管理【答案】B【詳解】結(jié)合所學可知，頒布“推恩令”；改革幣制，實行鹽鐵官營；尊崇儒術(shù)；抗擊匈奴都是漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施，B項正確；秦始皇加強中央集權(quán)、宋朝經(jīng)濟重心南移、元朝加強邊疆管理都與題干無關(guān)，排除ACD項。故選B項。7．（2022年山西省中考信息沖刺卷）史學家班固在《漢書》中說道：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉。孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚。周云成康，漢言文景，美矣！”這反映了漢初A．“文景之治”的盛世局面 B．提倡“以農(nóng)為本”的治國理念C．大大減輕了賦稅和徭役 D．關(guān)心農(nóng)桑并廢除了嚴刑峻法【答案】A【詳解】根據(jù)所學和材料“與民休息、恭儉、文景，美矣”可知，這是說，漢初，實行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了文景之治，A項正確；“以農(nóng)為本”的治國理念、減輕了賦稅和徭役、關(guān)心農(nóng)桑并廢除了嚴刑峻法均是促使文景之治出現(xiàn)的具體原因，排除BCD三項。故選A項。8．（2022年安徽省教育教學聯(lián)盟大聯(lián)考（二）歷史試題）《史記·大宛列傳》記載，漢朝出使西域的使者，“大者數(shù)百，少者百余人”，出現(xiàn)“使者相望于道”的情景。該情景的出現(xiàn)主要得益于A．張騫通西域的成功 B．西域都護府的設(shè)立C．北魏孝文帝的改革 D．“和同為一家”的實現(xiàn)【答案】A【詳解】根據(jù)材料及所學可知，張騫出使西域，走訪了西域許多國家，促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來，A項正確；西域都護府的設(shè)立，標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，排除B項；北魏孝文帝改革是指在南北朝時期的北魏孝文帝在位時所推行的政治改革，與漢朝時間不符，排除C項；唐朝實現(xiàn)了“和同為一家”的社會局面，排除D項。故選A項。9．（2023年廣西初中學業(yè)水平考試歷史試題）下圖物品（技術(shù)）的交流主要得益于當時A．絲綢之路開辟 B．遣唐使來華 C．馬可·波羅訪華 D．鄭和下西洋【答案】A【詳解】結(jié)合所學可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，通過這條道路，漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等以及多種樂器和歌舞等傳入中原，A項正確；遣唐使來華是唐朝時期日本學習中國的先進文化，派遣使節(jié)到中國，排除B項；馬可·波羅訪華，形成的《馬克·波羅行紀》激起了歐洲人對東方世界的極大向往，排除C項；鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，排除D項。故選A項。10．（2022年山西省初中學業(yè)水平測試靶向聯(lián)考（二）歷史試題）秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的政治家，他們在強化中央集權(quán)、加強思想文化控制、抗擊匈奴等方面有很多相似之處。關(guān)于二者的相似之處敘述正確的是A．都是統(tǒng)一的封建王朝的建立者 B．都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權(quán)C．都通過強化儒學加強思想控制 D．都曾經(jīng)開通溝通東西方的商路【答案】B【詳解】結(jié)合所學知識可知，秦始皇為加強中央集權(quán)，統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣、文字，促進了各地的經(jīng)濟文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一；漢武帝促進大一統(tǒng)，在經(jīng)濟上，鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。因此秦始皇和漢武帝二者的相似之處敘述正確的是“都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權(quán)”。B項正確；統(tǒng)一的封建王朝的建立者，與秦始皇相關(guān)，排除A項；漢武帝強化儒學加強思想控制，排除C項；漢武帝曾經(jīng)開通溝通東西方的商路，排除D項。故選B項。11．（2022年廣東省深圳市光明區(qū)中考三模歷史試題）東漢末年，民眾對精神寄托的渴求和統(tǒng)治者的大力扶植，為宗教的興起和傳入提供了條件。下列建筑于東漢時期興起和傳播，他們所代表的宗教分別是A．拜上帝教、喇嘛教 B．基督教、天主教C．伊斯蘭教、東正教 D．道教、佛教【答案】D【詳解】結(jié)合所學內(nèi)容可知，青城山是道教名山，白馬寺是佛教名寺，所以所代表的宗教分別是道教和佛教，與拜上帝教、喇嘛教、基督教、伊斯蘭教等宗教無關(guān)，D項正確，排除ABC項。故選D項。12．（2022年河南省開封市蘭考縣中考二模歷史試題）從史學價值看，它保留了幾千年的史料，具有非凡的史學價值，被列為“二十四史之首”。它開創(chuàng)了紀傳體記事法，受歷代史官、學者推崇。從文學價值看，它的描寫語言生動，形象鮮明，敘理透徹，記事靈活。材料中的“它”是A．《春秋》 B．《論語》 C．《史記》 D．《資治通鑒》【答案】C【詳解】根據(jù)材料“二十四史之首”“開創(chuàng)了紀傳體記事法”結(jié)合所學知識可知《史記》是二十四史之一，是西漢史學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，C項正確；《春秋》是中國古代史類文學作品，它是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是中國第一部編年體史書，也是周朝時期魯國的國史，現(xiàn)存版本據(jù)傳是由孔子修訂而成，排除A項；《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等，排除B項；《資治通鑒》，是由北宋史學家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，排除D項。故選C項。13．（2022年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考二模歷史試題）下列圖片是我國古代一項偉大發(fā)明的工藝流程（部分），這項發(fā)明A．奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ) B．促進了遠洋航海的發(fā)展C．推動了文化的傳播和發(fā)展 D．改變了傳統(tǒng)的作戰(zhàn)方式【答案】C【詳解】根據(jù)圖中“切麻”“洗滌”“蒸煮”“舂搗”“打漿”等信息，結(jié)合所學知識可知，其反映的是古代中國造紙的工藝流程。東漢時期，蔡倫改進造紙術(shù)，促進了紙的普及，推動了文化的傳播和發(fā)展，C項正確；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)，指南針促進了遠洋航海的發(fā)展，火藥改變了傳統(tǒng)的作戰(zhàn)方式，三者均與圖中造紙工藝流程不符，排除ABD三項。故選C項。14．（安徽省六安市霍邱縣2021-2022學年九年級下學期模擬考試歷史試題）新冠疫情促使人們關(guān)注疾病預防。中國古代最早記載“治未病”理念的典籍是A．《史記》 B．《傷寒雜病論》 C．《齊民要術(shù)》 D．《本草綱目》【答案】B【詳解】張仲景被稱為“醫(yī)圣”，寫有《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，最早記載“治未病”理念，B項正確；《史記》是史書，《齊民要術(shù)》是農(nóng)書，排除AC項；李時珍歷時27年著藥物學著作《本草綱目》。該書藥物種類多，藥方數(shù)量大，圖文并茂，內(nèi)容詳細，總結(jié)全面，流傳較廣?？偨Y(jié)了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫(yī)藥學寶庫，在世界醫(yī)藥史上占重要地位。被譽為“東方醫(yī)學巨典”。排除D項。故選B項。15．（2022年遼寧省丹東市第六中學中考模擬考試歷史試題）發(fā)明“麻沸散”，讓病人服用，然后進行手術(shù)的東漢名醫(yī)是A．張仲景 B．華佗 C．司馬遷 D．蔡倫【答案】B【詳解】根據(jù)所學可知，在東漢，華佗發(fā)明“麻沸散”，讓病人服用，然后進行手術(shù)，B項正確；張仲景編寫了《傷寒雜病論》，司馬遷是史學家，蔡倫改進造紙術(shù)，排除ACD三項。故選B項。16．閱讀材料，回答下列問題。材料一

為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃?！蕻斎ド菔≠M，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？——節(jié)選自《貞觀政要》材料二

武帝在位54年，他把漢代推向鼎盛時期。但就是在鼎盛的背后，出現(xiàn)了“物盛而衰”的局面。武帝的窮奢極欲，繁刑重斂，迷信神仙，巡游無度，使百姓疲敝，其行為同秦始皇極為相似。——根據(jù)魏文清《漢亡探源》（載《北方論叢》1993年第4期）整理材料三

“絲綢之路”一詞最早來自于德國地理學家李?；舴?877年出版的《中國——我的旅行成果》一書，有時也簡稱為“絲路”。（1）依據(jù)材料一概括君主為了“存百姓”，應(yīng)采取哪些措施？（至少兩方面）西漢初年統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息，由此出現(xiàn)了哪一盛世局面？（2）請結(jié)合所學列舉漢武帝在經(jīng)濟和思想方面采取的重要措施，“把漢代推向鼎盛時期”。依據(jù)材料二指出漢代出現(xiàn)“物盛而衰”局面的原因（兩點即可）。（3）絲綢之路最早開辟于哪一朝代？“絲綢之路”的暢通主要得益于當時政府設(shè)立的哪一機構(gòu)對西域的有效管轄？該機構(gòu)的設(shè)置有什么標志性意義？【答案】（1）措施：戒掉奢侈、節(jié)省開支；輕徭薄賦（或減輕徭役、減收賦稅）；重用人才等。（任答對兩點）。盛世局面：文景之治。（2）措施：經(jīng)濟上鹽鐵專賣；思想上罷黜百家，獨尊儒術(shù)。原因：漢武帝窮奢極欲，繁刑重斂，迷信神仙，巡游無度等。（答對任兩點）（3）朝代：西漢。機構(gòu)：西域都護。意義：標志著西域正式歸屬中央政權(quán)?！驹斀狻浚?）措施：由材料“朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？”可知，君主為了“存百姓”，應(yīng)采取戒掉奢侈、節(jié)省開支；輕徭薄賦（或減輕徭役、減收賦稅）；重用人才。盛世局面：結(jié)合所學可知，西漢初年統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息，由此出現(xiàn)了文景之治。（2）措施：結(jié)合所學可知，為了鞏固統(tǒng)治，在經(jīng)濟上漢武帝實行鹽鐵專賣；在思想上采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”；原因：由材料“武帝的窮奢極欲，繁刑重斂，迷信神仙，巡游無度，使百姓疲敝，其行為同秦始皇極為相似”，分析可知，漢代出現(xiàn)“物盛而衰”局面的原因是漢武帝窮奢極欲，繁刑重斂，迷信神仙，巡游無度等。（3）朝代：結(jié)合所學可知，漢武帝派張騫出使西域，開辟了絲綢之路，絲綢之路最早開辟于西漢。機構(gòu)：公元前60年，西漢設(shè)立西域都護加強對西域的有效管轄。意義：西域都護的設(shè)置標志著西域正式歸屬中央政權(quán)。17．（2021年山東省濟南市高新區(qū)中考二模歷史試題）閱讀材料，完成下列要求。材料一：《漫畫中國通史故事》（1）根據(jù)材料一中三位思想家的主張，判斷A、B、C三位思想家分別是哪一派別的代表人物。并判斷漫畫所代表的歷史現(xiàn)象。材料二：秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息，2000多年來的中國歷盡滄桑，也曾戰(zhàn)亂分裂，但是不管危機多么深重，由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機。——紀錄片《中華文