少兒健康教育測試題含答案

少兒健康教育測試題含答案一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1.心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為孩子的交友過程的自我中心階段是A、9-12歲B、4-9歲C、3-7歲D、6-12歲正確答案：C2.口頭語言發(fā)展關(guān)鍵期A、4-5歲B、少年期C、2歲D、4歲正確答案：C3.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是A、考試心理B、學(xué)習(xí)方法C、學(xué)習(xí)策略D、學(xué)習(xí)動機正確答案：C4.人的自我體驗發(fā)生于（）歲左右A、2B、5C、3D、4正確答案：D5.良性口吃是在（）歲時出現(xiàn)，可自行消失。A、0至3B、3至6C、2至5D、1至4正確答案：B6.積極情緒的“拓展--構(gòu)建”理論由（）提出A、阿諾德B、蘭格C、弗雷德里克森D、拉扎魯斯正確答案：C7.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段的發(fā)展于A、二戰(zhàn)后到20世紀(jì)60年代B、20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)結(jié)束C、19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代D、20世紀(jì)70年代至今正確答案：B8.學(xué)習(xí)書面語言關(guān)鍵期A、4-5歲B、少年期C、4歲D、2歲正確答案：A9.小學(xué)生拖拉多數(shù)屬于A、猶豫型拖拉B、被迫型拖拉C、逃避型拖拉D、激進型拖拉正確答案：C10.把成功歸因到努力或能力A、產(chǎn)生僥幸心理B、產(chǎn)生愧疚感C、不會有過多愧疚感D、產(chǎn)生自豪感正確答案：D二、多選題（共40題，每題1分，共40分）1.影響小學(xué)生行為健康的主觀因素有A、缺乏自信心B、認(rèn)知偏差C、自制力水平低D、生理基礎(chǔ)正確答案：ABCD2.榜樣示范法的實施步驟A、兒童模仿良好行為并得到獎賞B、選擇好榜樣C、榜樣展示良好行為并獎賞D、確立目標(biāo)行為正確答案：ABCD3.自我意識包括A、自我調(diào)節(jié)和自我控制B、自豪感和自我監(jiān)督C、自我體驗和自尊心D、自我觀念和自我評價正確答案：ABCD4.行為消退過程的特征A、漸進性B、自發(fā)恢復(fù)C、消失爆發(fā)D、快速性正確答案：ABC5.我國學(xué)者把心理輔導(dǎo)分成（）階段A、反饋跟進B、探索問題C、解決問題D、判定問題正確答案：ABCD6.心理咨詢評估總結(jié)階段應(yīng)注意A、處理好關(guān)系結(jié)束和跟進問題B、做好評價總結(jié)C、結(jié)清咨詢費用以免產(chǎn)生經(jīng)濟糾紛D、為學(xué)習(xí)遷移和自我依賴做準(zhǔn)備正確答案：ABD7.影響小學(xué)生心理健康的遺傳因素主要包括A、DNAB、分娩C、發(fā)育遲緩D、生理疾病正確答案：BCD8.國內(nèi)研究表明，學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率以小學(xué)（）年級的發(fā)生率較高A、四B、三C、一D、二正確答案：CD9.心理健康的等級分為A、心理疾病B、心理障礙C、不良狀態(tài)D、健康狀態(tài)正確答案：ABCD10.小學(xué)生產(chǎn)生嫉妒的主要原因A、缺乏自信B、消極攀比C、爭強好勝D、自負(fù)過強正確答案：ABC11.小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的家庭原因A、家庭氣氛不和諧B、教育方式不當(dāng)C、爸爸經(jīng)常不在家D、媽媽經(jīng)常不在家正確答案：AB12.小學(xué)生攻擊行為產(chǎn)生的主要原因A、模仿B、遭受種種挫折C、學(xué)校教育不當(dāng)D、家庭教育方式不當(dāng)正確答案：ABCD13.小學(xué)心理健康教育活動課對自我教育的意義表現(xiàn)A、活動是人格的鏡子B、活動讓人學(xué)會自律C、活動是自信心的搖籃D、活動是健康的基礎(chǔ)正確答案：ABC14.道德亞健康的表現(xiàn)包括A、世界觀損人害己B、利人利己C、價值觀損人害己D、人生觀損人害己正確答案：ACD15.病理性偷竊的特點A、反復(fù)出現(xiàn)B、無預(yù)計性C、周期性D、可以自制正確答案：ABC16.臺灣學(xué)者吳武典根據(jù)教育與輔導(dǎo)的需要，將學(xué)生不良適應(yīng)行為分為A、偏畸習(xí)慣、焦慮癥候和精神病癥候B、外攻擊性行為問題C、內(nèi)攻擊性行為問題D、學(xué)生適應(yīng)行為問題正確答案：ABCD17.屬于負(fù)強化物的是A、表揚B、獎勵C、撤銷處分D、恢復(fù)獎金正確答案：CD18.心理學(xué)家塞爾曼把孩子的交友過程分為A、滿足需要階段B、自我中心階段C、親密階段D、互惠階段正確答案：ABCD19.家長怎樣保持自身良好的心態(tài)A、看穿一切B、以平常心對待一切事物C、不斷提高自我修養(yǎng)水平D、了解自我，經(jīng)常反省自己正確答案：BCD20.小學(xué)生的自尊主要包括A、工作自尊B(yǎng)、學(xué)業(yè)自尊C、社會性自尊D、身體自尊正確答案：BCD21.流體智力A、與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系B、后天獲得C、受文化背景影響大D、通過遺傳獲得正確答案：AD22.學(xué)生是人的理解正確的是A、是獨特的人B、學(xué)生是教育的主體C、具有能動性和主動性的人D、學(xué)生是完整的人正確答案：ABCD23.丹尼爾·戈爾曼認(rèn)為情緒智力包括A、了解自我，監(jiān)控情緒B、識別他人的情緒C、處理人際關(guān)系D、自我管理和自我激勵正確答案：ABCD24.常見的認(rèn)知偏差A(yù)、非理性信念B、認(rèn)知失真C、社會認(rèn)知偏差D、認(rèn)知偏誤正確答案：ABCD25.對心理咨詢方案的評價要考慮A、經(jīng)濟性B、專一性C、可行性D、有效性正確答案：ACD26.說謊的要素A、陳述目標(biāo)的虛假性B、傳遞者認(rèn)為它是虛假的C、傳遞者不認(rèn)為它是虛假的D、傳遞者具有欺騙接受者的意圖正確答案：ABD27.青春期適應(yīng)不良行為的輔導(dǎo)A、開展必要的青春期心理健康教育B、順其自然，長大一點就明白C、開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢D、樹立健康的道德觀，養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣正確答案：ACD28.小學(xué)心理健康教育活動課的設(shè)計原則A、差異性和尊重性原則B、發(fā)展性和主體性原則C、全面性和體驗性原則D、可操作性原則正確答案：ABCD29.容易使小學(xué)生產(chǎn)生攻擊行為的家庭教養(yǎng)方式A、民主型B、溺愛型C、專制型D、暴力型正確答案：BCD30.情緒的丘腦說由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎農(nóng)C、P.巴德D、蘭格正確答案：BC31.感覺統(tǒng)合失調(diào)的具體表現(xiàn)A、討厭被觸摸和語言發(fā)育遲緩B、動作笨拙不靈活C、過于膽大或膽小和學(xué)習(xí)發(fā)生困難D、多動行為正確答案：ABCD32.小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義A、有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式B、有助于提高學(xué)校的管理水平C、有助于優(yōu)化社會的心理環(huán)境D、有助于增強小學(xué)生心理素質(zhì)正確答案：ABCD33.小學(xué)生說謊行為的輔導(dǎo)A、確定誠實的靈活標(biāo)準(zhǔn)，因人因事施策B、采用認(rèn)知—情緒療法C、啟發(fā)小學(xué)生主動承認(rèn)錯誤D、留給改過的機會正確答案：ABCD34.小學(xué)心理健康教育活動課的設(shè)計策略A、以相關(guān)心理學(xué)理論為背景知識B、充分利用環(huán)境資源，確?；顒訉嵭Ш驮O(shè)計方案清晰明了，具有可操作性C、以小學(xué)心理健康教育基本要求為依據(jù)和以小學(xué)生心理發(fā)展的特點為基礎(chǔ)D、以小學(xué)生關(guān)注的心理、生活焦點為出發(fā)點，科學(xué)選擇活動內(nèi)容正確答案：ABCD35.小學(xué)生逆反心理產(chǎn)生的原因A、認(rèn)知偏差、情感和意志控制能力差B、智力問題C、成人對引導(dǎo)時機選擇不當(dāng)或教育對策不當(dāng)D、期望過高、限定過多和不良的教育方式正確答案：ACD36.影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括A、家庭住址B、父母素質(zhì)C、教養(yǎng)方式D、家庭環(huán)境正確答案：BCD37.構(gòu)建小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的意義A、有利于配置資源，揚長避短，發(fā)揮最大的效應(yīng)B、有利于加強對影響學(xué)生心理健康因素的控制，提高預(yù)防和矯治的效果C、有利于協(xié)調(diào)各方面的教育力量，形成合力D、有利于監(jiān)控小學(xué)生的思想動態(tài)正確答案：ABC38.培養(yǎng)小學(xué)生積極情緒體驗的常見措施A、小學(xué)生消極情緒的調(diào)節(jié)與合理宣泄B、在同伴交往中學(xué)會調(diào)控情緒并體驗積極情緒C、使小學(xué)生在生活和教學(xué)中體驗積極情緒D、正確認(rèn)識小學(xué)生的情緒及情緒體驗正確答案：ABCD39.心理咨詢按內(nèi)容的學(xué)科性質(zhì)來分A、管理心理咨詢B、發(fā)展心理咨詢C、社會心理咨詢D、臨床心理咨詢正確答案：ABCD40.在心理治療中常見的厭惡治療形式A、想象厭惡療法B、電擊厭惡療法C、橡皮圈療法D、藥物厭惡療法正確答案：ABCD三、判斷題（共56題，每題1分，共56分）1.同感是面質(zhì)的先決條件A、正確B、錯誤正確答案：A2.預(yù)熱和創(chuàng)設(shè)情境不是小學(xué)心理健康教育活動課的基本環(huán)節(jié)與流程A、正確B、錯誤正確答案：B3.自我概念的功能不包括保持個體內(nèi)多樣性A、正確B、錯誤正確答案：A4.消退法是指對不適合的行為不給予注意、不給予強化，使之逐漸消弱以致消失A、正確B、錯誤正確答案：A5.課堂教學(xué)不是小學(xué)生心理健康教育的主要途徑A、正確B、錯誤正確答案：B6.父母關(guān)系影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案：A7.在心理輔導(dǎo)解決問題階段，輔導(dǎo)教師對學(xué)生的行動計劃要有具體的獎勵措施A、正確B、錯誤正確答案：A8.要達到有效的同感，來訪者應(yīng)該愿意讓教師進入他的內(nèi)心世界A、正確B、錯誤正確答案：A9.選擇心理咨詢形式時一般應(yīng)考慮咨詢的具體內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：A10.系統(tǒng)脫敏療法最早是由心理學(xué)家巴甫洛夫提出A、正確B、錯誤正確答案：B11.注意缺陷多動障礙通常起病于6歲前A、正確B、錯誤正確答案：A12.本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%，那么13歲個體的發(fā)展智力為90%A、正確B、錯誤正確答案：B13.影響小學(xué)生行為健康的主觀因素有生理基礎(chǔ)A、正確B、錯誤正確答案：A14.小學(xué)生心理健康教育的對象是面對有心理問題的學(xué)生A、正確B、錯誤正確答案：B15.從眾心理是影響小學(xué)生悅納自我的認(rèn)知偏差的因素A、正確B、錯誤正確答案：A16.教會小學(xué)生宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方法與策略不包括教育學(xué)生自由表達自己的情緒A、正確B、錯誤正確答案：B17.淡化學(xué)科體系和建立和諧師生關(guān)系不是小學(xué)心理健康教育活動課實施的注意事項A、正確B、錯誤正確答案：B18.可變性不是小學(xué)生逆反行為的特點A、正確B、錯誤正確答案：B19.對心理咨詢方案的評價要考慮經(jīng)濟性A、正確B、錯誤正確答案：A20.健康就是一個人沒有病A、正確B、錯誤正確答案：B21.智力三元論指出智力理論不包括智商A、正確B、錯誤正確答案：A22.以小學(xué)心理健康教育基本要求為依據(jù)和以小學(xué)生心理發(fā)展的特點為基礎(chǔ)是小學(xué)心理健康教育活動課的設(shè)計策略A、正確B、錯誤正確答案：A23.建立組織，完善機構(gòu)是小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的管理與建設(shè)內(nèi)容A、正確B、錯誤正確答案：A24.有助于促進人的心理在個人既有的遺傳與社會環(huán)境的相互作用中獲得發(fā)展是小學(xué)生心理健康教育活動課的意義A、正確B、錯誤正確答案：A25.第二語言及音樂聽覺訓(xùn)練關(guān)鍵期是少年期A、正確B、錯誤正確答案：A26.小學(xué)生心理咨詢的內(nèi)容包括以心理發(fā)展為中心的咨詢A、正確B、錯誤正確答案：A27.面向全體學(xué)生是小學(xué)生心理健康教育的原則A、正確B、錯誤正確答案：A28.觀察學(xué)習(xí)過程中的直接強化強化包括A、正確B、錯誤正確答案：A29.運用的是心理學(xué)的理論與方法是心理咨詢的特征A、正確B、錯誤正確答案：A30.情緒評價理論由W.B.坎農(nóng)提出A、正確B、錯誤正確答案：B31.小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容不包括補救性和矯治性心理咨詢A、正確B、錯誤正確答案：B32.教育性和發(fā)展性原則是小學(xué)生心理咨詢的原則A、正確B、錯誤正確答案：A33.在心理輔導(dǎo)反饋跟蹤階段，輔導(dǎo)教師應(yīng)注意要與曾經(jīng)輔導(dǎo)過的學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)A、正確B、錯誤正確答案：A34.避免簡單的說教是培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則A、正確B、錯誤正確答案：A35.合理化是人們對于自己內(nèi)心真正想得到卻又得不到的東西，通過編造正當(dāng)?shù)目此坪侠淼睦碛蓙硌陲?，以免除焦慮和不安A、正確B、錯誤正確答案：A36.小學(xué)生心理品質(zhì)的輔導(dǎo)最重要是學(xué)習(xí)方法A、正確B、錯誤正確答案：B37.行為矯正技巧的理論基礎(chǔ)是人本主義A、正確B、錯誤正確答案：B38.本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%，那么4歲個體的發(fā)展智力為50%A、正確B、錯誤正確答案：A39.絕大部分智力正常是注意缺陷多動障礙兒童的常見表現(xiàn)。A、正確B、錯誤正確答案：A40.小學(xué)生心理輔導(dǎo)是一種新型的、平等的關(guān)系建立的過程A、正確B、錯誤正確答案：A41.國內(nèi)研究表明，學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率約占學(xué)齡兒童的8.17%A、正確B、錯誤正確答案：A42.研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有80%的人生理發(fā)育遲緩A、正確B、錯誤正確答案：B43.健忘是阻抗的表現(xiàn)形式A、正確B、錯誤正確答案：A44.小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童A、正確B、錯誤正確答案：B45.小學(xué)生消極情緒的調(diào)節(jié)與合理宣泄是培養(yǎng)小學(xué)生積極情緒體驗的常見措施A、正確B、錯誤正確答案：A46.自由聯(lián)想法是1894年弗洛伊德創(chuàng)造的精神分析方法A、正確B、錯誤正確答案：B47.看電影是模仿學(xué)習(xí)通常采用的學(xué)習(xí)方式A、正確B、錯誤正確答案：A48.影響小學(xué)生心理健康的社會因素不包括學(xué)習(xí)生活環(huán)境A、正確B、錯誤正確答案：B49.教育指導(dǎo)思想不是影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素A、正確B、錯誤正確答案