孩子學(xué)習(xí)如何合理使用DeepSeek智能AI輔助課件

智能AI科技改變生活DeepSeek智能AI科技改變生活孩子如何合理使用DeepSeek孩子如何合理使用不少中小學(xué)生開始用DeepSeek等人工智能應(yīng)用趕作業(yè)，一時間“DeepSeek成趕作業(yè)‘神器’”等話題登上各平臺熱榜引發(fā)熱議智能AI科技改變生活DeepSeek智能AI科技改變生活不少中小學(xué)生開始用DeepSeek等人工智能應(yīng)用趕作業(yè)，一時間“DeepSeek成趕作業(yè)‘神器’”等話題登上各平臺熱榜引發(fā)熱議。智能AI科技改變生活DeepSeek智能AI科技改變生活01AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力AIonlyassistsandcannottransfercreativity02用DeepSeek怎么學(xué)HowtolearnwithDeepSeek特別提醒：DeepSeek也有bug03SpecialReminder:DeepSeekalsohasbugs目錄智能AI科技改變生活DeepSeek智能AI科技改變生活A(yù)I僅輔助不可讓渡創(chuàng)造力不少中小學(xué)生開始用DeepSeek等人工智能應(yīng)用趕作業(yè)，一時間“DeepSeek成趕作業(yè)‘神器’”等話題登上各平臺熱榜引發(fā)熱議PART01AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力近日，武漢漢口的x女士發(fā)現(xiàn)，上三年級的兒子竟然在用AI幫忙寫作業(yè)?！袄蠋熞竺恐軐懸黄魑?，兒子把作文題和需求發(fā)給AI，立馬生成了作文，兒子直接照著抄?！盇I“代寫”，學(xué)生照抄以《我的植物朋友》為題，寫一篇三年級小學(xué)生作文，內(nèi)容為我的姥姥給我一只發(fā)芽的土豆，我種在了花盆里，長出了葉子...…作文要求為:運用多種感官觀察一種植物，對植物的樣子、顏色、氣味等方面特點進(jìn)行細(xì)致觀察和感受，把自己看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、接觸到的、心中感受到的寫下來。也可以寫寫植物的功用、本領(lǐng)以及你和植物間發(fā)生的故事，使用積累的有新鮮感的詞句，用上有趣的修辭手法，表達(dá)出你對植物朋友的喜愛。我的植物朋友我的植物朋友是一顆土豆，它是姥姥送給我的禮物。那天，姥姥在整理廚房時發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)了芽的土豆，芽兒嫩綠嫩綠的，像一個個小精靈探出了腦袋。姥姥說:"這顆土豆想長大呢，你愿意照顧它嗎?"我開心地接過了這個特別的禮物。AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力孩子們不僅找AI“寫作文”，還會把數(shù)學(xué)題交給AI。學(xué)生家長x女士表示，她家兒子上初二，女兒上小學(xué)五年級，兄妹倆會把做不出來的數(shù)學(xué)題“扔”給AI解答?！按蟛糠智闆r下，AI都能立馬給出準(zhǔn)確、詳細(xì)的解答?！蹦惩瑢W(xué)在南京一所高中讀高一，一篇與“AI時代”相關(guān)的作文難住了他。在DeepSeek輸入題目后，它很快提供了7個建議，包括提升學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)核心能力、終身學(xué)習(xí)、培養(yǎng)跨學(xué)科能力、學(xué)會和AI協(xié)作等。根據(jù)這些建議，他逐漸梳理出了寫作思路。面對這種情況，一些家長的擔(dān)憂，也從怕孩子作業(yè)寫不完，轉(zhuǎn)而變成怕他們作業(yè)完成得太快。如果孩子過度依賴AI，可能會導(dǎo)致思維能力退化，表現(xiàn)為知識聯(lián)結(jié)斷裂、思維耐力下降以及面對開放性問題時缺乏主動性。教育專家也提醒，這樣的學(xué)習(xí)方式可能導(dǎo)致學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出明顯的“知識碎片化”特征。AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力當(dāng)下，AI技術(shù)在很多領(lǐng)域已被廣泛應(yīng)用，為人們生活、工作提供高效助力。而對于正處在學(xué)習(xí)成長階段的孩子來說，要培養(yǎng)的是思維方式和邏輯建構(gòu)能力，學(xué)會“思考”的過程遠(yuǎn)比獲取“答案”更重要。以如此“投機(jī)取巧”的方式使用AI，相當(dāng)于是在直接“抄答案”，看似是走了捷徑，實則嚴(yán)重偏離了教育的目標(biāo)，長此以往會讓學(xué)生養(yǎng)成“惰性”，喪失獨立思考能力，并不利于孩子成長。AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力AI只是輔助工具不能為“趕作業(yè)”讓渡了創(chuàng)造力xx市一初學(xué)苑學(xué)校語文教師xx表示，學(xué)生的個性差異、學(xué)習(xí)水平、作業(yè)風(fēng)格，教師了然于心，學(xué)生的作業(yè)究竟是AI完成的還是自己完成的，老師是能夠分辨出來的?！氨热鏏I寫的作文，文章結(jié)構(gòu)比較雷同，語言偏向成人化，缺少孩子們各有不同的‘靈性’?！眡x經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)神龍小學(xué)教師xx認(rèn)為，比“完成寒假作業(yè)”更重要的其實是完成作業(yè)的態(tài)度。作業(yè)本應(yīng)是學(xué)生鞏固知識、培養(yǎng)思維能力的重要環(huán)節(jié)，而不是為了應(yīng)付老師不得不完成的“任務(wù)”。如果用AI做題，寫出的答案不符合學(xué)生當(dāng)前水平，孩子可能會錯過老師有針對性的講解、輔導(dǎo)。AI僅輔助，不可讓渡創(chuàng)造力AI只是輔助我們學(xué)習(xí)、解決問題的工具“如果發(fā)現(xiàn)孩子在用AI寫作業(yè)，家長可以先表揚，再講道理引導(dǎo)?！痹趚x看來，孩子會用AI，說明他善于利用工具，思維活躍，對新的技術(shù)很熟悉?！拔磥淼暮⒆右欢ㄊ菚肁I的孩子，但家長一定要講明白，AI只是輔助我們學(xué)習(xí)、解決問題的工具，不能為了‘趕作業(yè)’讓渡了人的創(chuàng)造力?！眡x說。家長和老師也不必將AI看作洪水猛獸、避之不及，而是要引導(dǎo)孩子正確看待和使用AI科技。正確看待和使用AI科技特別是教育者要革新家庭作業(yè)的設(shè)計理念，創(chuàng)新評價機(jī)制，讓AI真正成為啟發(fā)學(xué)生認(rèn)知的有效工具，讓孩子在深度思考與創(chuàng)新實踐中成長。智能AI科技改變生活DeepSeek智能AI科技改變生活用DeepSeek怎么學(xué)不少中小學(xué)生開始用DeepSeek等人工智能應(yīng)用趕作業(yè)，一時間“DeepSeek成趕作業(yè)‘神器’”等話題登上各平臺熱榜引發(fā)熱議PART02用DeepSeek怎么學(xué)（1）講解數(shù)學(xué)概念/公式孩子在預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)時遇到一個不會的數(shù)學(xué)公式或概念，可以直接問DeepSeek，讓它用你能聽懂的語言講解。比如你不懂“什么是乘法分配律？”，可以這樣提問。怎么理解乘法分配律，用小學(xué)生聽得懂的語言講解。用DeepSeek怎么學(xué)DeepSeek經(jīng)過26秒深度思考后，給我們展示了它的思考過程，很有條理和邏輯，針對小學(xué)生的接受能力，考慮到了不同方面，貼心：好的，讓我們用一個簡單易懂的方式來解釋乘法分配律。想象一下，你有兩個相同的盒子，每個盒子里有5個蘋果和3個橙子?，F(xiàn)在我們要計算一共有多少個水果。首先，我們可以數(shù)一個盒子的水果數(shù)量：5個蘋果+3個橙子=8個水果因為有兩個這樣的盒子，所以我們需要把一個盒子的水果數(shù)量乘以2：8個水果×2=16個水果另一種方法是先分別計算蘋果和橙子的總數(shù)，然后再加起來：(5個蘋果×2)+(3個橙子×2)=10個蘋果+6個橙子=16個水果你看，無論是先把兩種水果的數(shù)量相加再乘以2，還是先分別計算每種水果的總數(shù)再加起來，最后得到的結(jié)果都是一樣的。這就是乘法分配律！它告訴我們，當(dāng)我們有一個表達(dá)式像(a+b)×c時，可以先算a×c再加上b×c，結(jié)果是一樣的。用DeepSeek怎么學(xué)我們可以用一個分糖果的例子來理解乘法分配律哦!情景:小明有3個好朋友，他給每個朋友準(zhǔn)備了2顆牛奶糖和3顆水果糖。一共有多少顆糖?方法一：先算一個人的糖，再乘人數(shù)每個朋友得到：2+3=5顆糖3個朋友一共：3x5=15顆糖方法二:先算所有牛奶糖，再算所有水果糖牛奶糖總數(shù)：3x2=6顆水果糖總數(shù)：3x3=9顆一共：6+9=15顆糖發(fā)現(xiàn)秘密:兩種方法結(jié)果一樣!這就是乘法分配律：3x(2+3)=3x2+3x3也就是:把乘法“分配”到括號里的每個數(shù)上再相加?？谠E記?。豪ㄌ柾獬艘粩?shù)，拆開乘后再相加，結(jié)果完全不會變!(小提示:畫糖果圖試試看，超直觀!)接下來，它會按照它的思維鏈，扮演一位老師，給我們講解，有情景，有總結(jié)用DeepSeek怎么學(xué)理解了基本概念之后，你可以繼續(xù)讓它出幾道情景題考考你，做到舉一反三，練習(xí)鞏固。請多出幾道乘法分配律的情景題給我練習(xí)小華在超市買了3盒鉛筆，每盒有5支鉛筆，還有2盒橡皮，每盒有3塊橡皮。請用兩種方法計算小華一共買了多少支鉛筆和多少塊橡皮。一個水果攤上，蘋果每個3元，香蕉每個2元。小明買了4個蘋果和4個香蕉。請用乘法分配律計算小明一共花了多少錢。學(xué)校的操場上，有5排長椅，每排有4個座位，還有3排小桌子，每排有2張桌子。請用乘法分配律計算操場上一共有多少個座位和多少張桌子。當(dāng)然可以用DeepSeek怎么學(xué)DeepSeek吭哧吭哧出了好幾道，考慮到了題目的多樣性，涵蓋不同的分配場景，比如分東西、買東西、時間安排等，還給了tips以及答案，方便校驗核對。好的！再給你幾個有趣的情景題，邊練邊想，乘法分配律其實超實用!題目1：分蘋果一個水果攤上，蘋果每個3元，香蕉每個2元。小明買了4個蘋果和4個香蕉。請用乘法分配律計算小明一共花了多少錢。題目2：買文具小華在超市買了3盒鉛筆，每盒有5支鉛筆，還有2盒橡皮，每盒有3塊橡皮。請用兩種方法計算小華一共買了多少支鉛筆和多少塊橡皮。題目3：種花比賽小明在比賽中種了2行玫瑰，每行有5株，他還種了3行郁金香，每行有4株。請用乘法分配律計算小明一共種了多少株花。題目4：運動會飲料在運動會上，為運動員準(zhǔn)備了3箱可樂，每箱有20瓶，還有2箱橙汁，每箱有15瓶。請用乘法分配律計算一共準(zhǔn)備了多少瓶飲料。題目5：時間安排小明每天花2小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，3小時學(xué)習(xí)英語。如果小明連續(xù)學(xué)習(xí)了5天，請用乘法分配律計算小明總共學(xué)習(xí)了多少小時。用DeepSeek怎么學(xué)（2）錯題分析所有數(shù)學(xué)老師都強(qiáng)調(diào)要重視錯題，當(dāng)你不知道怎么分析的時候，可以把孩子的數(shù)學(xué)錯題，拍照上傳給DeepSeek，并輸入自己的要求，DeepSeek就會幫你分析。以一道平方根和立方根題目為例子：這是一道初一學(xué)生的數(shù)學(xué)錯題，請根據(jù)孩子作答情況分析錯誤原因。初一錯題用DeepSeek怎么學(xué)DeepSeek會對每一個選項進(jìn)行講解，然后總結(jié)錯誤原因，并給出學(xué)習(xí)建議

用DeepSeek怎么學(xué)可以讓娃把錯題分析整理進(jìn)錯題本，如果有哪些概念和知識點不懂，繼續(xù)用第一個方法，對DeepSeek提問，直到搞懂為止。用DeepSeek怎么學(xué)（3）用“蘇格拉底提問法”講難題當(dāng)孩子有題目不會做，不知道從何下手時，可以讓DeepSeek用“蘇格拉底提問法”引導(dǎo)孩子思考，一步步得出正確答案。知識卡片“蘇格拉底提問法”是由古希臘哲學(xué)家蘇格拉底發(fā)明，是一種通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)答案的教學(xué)方法。蘇格拉底提問法的特點1.以問題為中心：通過不斷提問，引導(dǎo)學(xué)生思考。2.逐步深入：從簡單的問題開始，逐步引導(dǎo)到復(fù)雜的問題。3.不直接給答案：老師不直接告訴學(xué)生答案，而是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。4.激發(fā)思考：通過提問激發(fā)學(xué)生的好奇心，建立批判性思維和邏輯推理能力。用DeepSeek怎么學(xué)拿某四年級數(shù)學(xué)卷里的題目舉個例子。先把題目拍照發(fā)給DeepSeek，給文字題目也行，讓它一步步向你提問，引導(dǎo)你思考，答完一個問題再問下一個問題螞蟻題目.png5.一只螞蟻約重2-3毫克，1000只約2-3克，1億只螞蟻的體重與1只（）體重差不多。A.大象（2000千克）B.奶牛（250千克）C.小狗（30千克）D.鯊魚（2噸）模擬你牧我做題的場景，我是四年級小學(xué)生，請用蘇格拉底提問法向我提問，等我回答了一個問題后再繼續(xù)提問下一個問題。開始吧。用DeepSeek怎么學(xué)DeepSeek就會從易到難，逐一向你提問。用DeepSeek怎么學(xué)做出來后，可以讓DeepSeek總結(jié)這道題考查的知識點，看哪個知識點沒掌握。

請問這道題考了什么數(shù)學(xué)知識點?這道題目主要考察了以下幾個數(shù)學(xué)知識點:單位換算:題目中涉及到毫克、克和千克之間的換算。你需要知道1克等于1000毫克，1千克等于1000克。大數(shù)的乘法和除法:題目中涉及到1億(100,000,000)和1000的除法運算，以及后續(xù)的乘法運算。比例和估算:通過已知的1000只螞蟻的重量，估算1億只螞蟻的重量，并將其與不同動物的體重進(jìn)行比較。實際應(yīng)用:將數(shù)學(xué)運算應(yīng)用到實際生活中，理解不同數(shù)量級之間的關(guān)系。通過這些知識點的綜合運用，你能夠解決類似的實際問題。繼續(xù)練習(xí)這些技能，你會越來越熟練的!用DeepSeek怎么學(xué)最后，繼續(xù)讓DeepSeek用同樣的知識點給你出幾道練習(xí)題

從提問——引導(dǎo)思考——得出結(jié)論——總結(jié)知識點——舉一反三練習(xí)，走完一個學(xué)習(xí)小閉環(huán)，贊！用DeepSeek怎么學(xué)（4）批改作業(yè)/練習(xí)題日常寫的作業(yè)、口算題，如果手邊沒有答案，不妨也發(fā)給Deepseek，讓它幫你改。用DeepSeek怎么學(xué)Deepseek會任勞任怨，一題一題幫你核對，解答過程也會幫你看。發(fā)現(xiàn)有錯題、不懂的題，循環(huán)用上面教的方法搞懂它。對于又要做家務(wù)又要工作的媽媽來說，真是能提高輔導(dǎo)效率。用DeepSeek怎么學(xué)（5）制定學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)計劃凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，新學(xué)期開始，最適合帶著娃一起做學(xué)習(xí)計劃。有重要的考試要參加，又或是有學(xué)習(xí)項目要規(guī)劃，都可以讓DeepSeek幫忙。給DeepSeek提問的時候，關(guān)鍵是要講清楚BARD幾個點：BARD背景（Background）闡述背景信息，為AI提供必要的情景。要求（Demand）詳細(xì)說明你的具體要求，確保AI按照你的期望執(zhí)行任務(wù)。目標(biāo)（Aim）明確你想要AI完成的具體目標(biāo)或任務(wù)。角色（Role）設(shè)定你在這個任務(wù)中的角色，以便AI更好地理解你的需求。用DeepSeek怎么學(xué)比如讓DeepSeek針對小升初的孩子，出一個數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，目標(biāo)是從班級20名提升到15名。它先思考了21秒，分析判斷出孩子的基礎(chǔ)不夠扎實，存在知識點漏洞，應(yīng)該查缺補漏，鞏固基礎(chǔ)，然后再進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)。開學(xué)了，請為六年級要準(zhǔn)備小升初的孩子制定數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，孩子目前在班級排第20名，希望能提升到第15名以內(nèi)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃：第一個月：基礎(chǔ)鞏固階段知識點梳理：系統(tǒng)地復(fù)習(xí)小學(xué)階段的全部數(shù)學(xué)知識，包括但不限于數(shù)與代數(shù)、幾何與測量、統(tǒng)計與概率等。錯題整理：收集過去作業(yè)和考試中的錯題，分類整理，找出薄弱環(huán)節(jié)。每日練習(xí)：每天做一定量的基礎(chǔ)題目，確保對基本概念的理解和應(yīng)用熟練度。第二至第三個月：專題突破階段難點攻克：根據(jù)第一月的錯題分析，集中精力解決孩子在某些特定領(lǐng)域的困難（如應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)運算等）。第四至第五個月：綜合提高階段真題演練：大量練習(xí)歷年小升初真題或類似難度的試題，熟悉各種題型和解題技巧。第六個月：沖刺準(zhǔn)備階段重點回顧：再次快速瀏覽所有重要知識點，尤其是那些容易混淆的部分?？记邦A(yù)熱：做一些簡單的練習(xí)題保持手感，但不宜過度勞累。在整個過程中，家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的情緒變化和學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予必要的支持和鼓勵。同時，也要注意勞逸結(jié)合，讓孩子有足夠的休閑時間來緩解壓力。通過這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，相信孩子的數(shù)學(xué)成績會有顯著的提升。為了幫助孩子在小升初考試中取得更好的成績，以下是一個詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃：用DeepSeek怎么學(xué)為了幫助孩子在小升初考試中取得更好的成績，以下是一個詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃：最后給出的學(xué)習(xí)計劃可圈可點，不僅分了時間段，給出每個階段的重點任務(wù)，還推薦了學(xué)習(xí)工具與資源，結(jié)尾還不忘提供情緒價值，讓家長和孩子注意調(diào)整心態(tài)，避免因排名焦慮，關(guān)注知識點掌握情況而非分?jǐn)?shù)。我們可以在DeepSeek給的框架基礎(chǔ)上，結(jié)合自身情況再調(diào)整，用好這個AI軍師。（5）制定學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)計劃用DeepSeek怎么學(xué)用DeepSeek怎么學(xué)第二階段:專題突破(第5-8周)1.核心任務(wù)：針對薄弱環(huán)節(jié)專項訓(xùn)練。每日任務(wù)(50分鐘)分類練習(xí):應(yīng)用題(如工程問題行程問題)、易錯題(單位換算陷阱、審題不清)錯題重做:每天訂正3道錯題，總結(jié)解題思路。每周任務(wù)：完成1套專題卷(如應(yīng)用題專項、幾何專項)。2.重點模塊:應(yīng)用題：分題型總結(jié)解題模板(如“相遇問題”公式:路程和=速度和x時間)。易錯題：整理高頻易錯點(如“增加20%”與“增加到20%”的區(qū)別)。第三階段:綜合強(qiáng)化(第9-12周)1.核心任務(wù):提升綜合解題能力，適應(yīng)考試節(jié)奏。每日任務(wù)(60分鐘)真題訓(xùn)練:完成1套小升初真題(限時90分鐘)，模擬考場環(huán)境。查漏補缺:根據(jù)錯題本，針對性復(fù)習(xí)薄弱知識點。每周任務(wù):分析真題卷得分點，總結(jié)高頻考點(如分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、統(tǒng)計圖表分析)。2.重點模塊綜合題型:跨章節(jié)綜合題(如比例與幾何結(jié)合)應(yīng)試技巧:時間分配(先易后難)選擇題排除法、檢查策略。用DeepSeek怎么學(xué)三、學(xué)習(xí)工具與資源1.教輔推薦:《小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)》(系統(tǒng)梳理知識點)《小升初真題分類卷》(分模塊強(qiáng)化)2.錯題管理:用活頁本分類整理錯題(如“計算錯誤”“應(yīng)用題審題錯誤”)。3.線上資源:·使用“洋蔥學(xué)院”或“天天練”APP輔助理解難點。四、家長支持建議1.監(jiān)督與鼓勵:每日檢查作業(yè)完成情