高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：史傳類文言文專練

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：史傳類文言文專練

1.閱讀下文，完成下面五小題。

周鼎傳

①公諱鼎，字實(shí)甫，自為童子時(shí)即以言動(dòng)自持，趨立多中禮。早歲善屬文，補(bǔ)邑諸生，堅(jiān)意

嗜讀，貫綜今古，而范諸先型，常頌其倫輩。

②癸丑，成進(jìn)士，為晉寧司理。居官廉正，吏憚其守，一切饋遺不敢入。治獄多平反，即疑

案滯訟，一訊輒得其情，老胥巨猾皆咋舌退，罔敢鬻法以上下其間。時(shí)行巡鹽使者送犯拘罪,公

訊無(wú)實(shí)，輒釋之。其公萬(wàn)不阿類如此。

③典試山東，持鑒朗察，所得皆知名士。方在闈中，薛韓城時(shí)為萊郡司理，手一卷力薦之。

公視其文疵謬不可入骰①，駁至再，乃與同事者搜閱，得一卷，共為擊節(jié)。及發(fā)牘，為郝君名晉

者，實(shí)宿學(xué)寒士。既復(fù)捷去，公方以得人為慰。

④以左布政使調(diào)巡嘉湖，湖地劇難治，乂多勢(shì)家豪仆，飛削肆掠，略無(wú)所忌。公-日過(guò)烏鎮(zhèn)，

見擁噪千人，號(hào)泣震遠(yuǎn)邇。詢之，曰：“朱家奴掠人也。"立捕兩奴及舟械至奴猶稱相國(guó)從者意不下。

公弗顧，益盡法懲之，民距躍稱快。自是豪強(qiáng)理g,終公之任，無(wú)敢暴掠為非。

⑤公孝友出于■至性，廉于其身，而處人唯恐不厚。與人相接，無(wú)貧富長(zhǎng)幼皆整容禮之?；蛉?/p>

有?非理之請(qǐng)，雖親厚必已辭拒之，不妄徇也。其在任時(shí),戚屬間有"所欲言，公相對(duì)莊語(yǔ)，多意沮

而吸。居家事二十年，敦倫賑乏，居德正俗，不出戶庭而系天下之望，人以比之范文正云。

(節(jié)選自《孫光祀集》)

【注】①入教：合乎程式和標(biāo)準(zhǔn)。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i常演其倫輩()

ii居家季二十年()

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的?項(xiàng)。

i自是豪強(qiáng)好昌—

A.屏住呼吸B.收斂行跡C.退避遷徙D.抑止打壓

ii多意沮而寂—

A.睡覺B.丑陋C.隱蔽D.停止

(3)第④段面線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是一

A.立捕兩奴/及舟械至奴/猶稱相國(guó)/從者意不下

B.立捕兩奴及舟/械至/奴猶稱相國(guó)/從者意不下

C.立捕兩奴/及舟械至/奴猶稱相國(guó)從者/意不下

D.立捕兩奴及舟/械至奴/猶稱相國(guó)從者/意不下

(4)把第⑤段畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

與人相接，無(wú)貧富長(zhǎng)幼皆整容禮之?；蛉擞蟹抢碇?qǐng)，雖親厚必直辭拒之，不妄徇也。

(5)分析第②段畫線部分描述"吏"“胥”的作用。

(6)第③段"駁拒謬文"和"搜得佳作"分別反映了周鼎—和—的特點(diǎn)。

2.閱讀下文，完成卜.列六個(gè)小題。

①李大亮，雍州曲陽(yáng)人，少有文武才干。隋末，署寵玉行空兵曹。在東都與李密戰(zhàn)，敗，同

輩百余人皆就死。賊帥張弼見而異之，獨(dú)釋與語(yǔ)，遂定交于幕下，

②大亮自東都?xì)w國(guó)，授上門令。賊意境，大亮眾少不敵，遂單馬詣賊營(yíng)，召其豪帥，諭以禍

福，群賊感悟，相率請(qǐng)降。大亮殺所乘馬，以與之宴樂，徒步而歸。前后降者千余人，縣境以清。

遷安州刺史，又令徇廣州。行次九江，會(huì)輔公祐反，遣兵圍就州，大亮擊破之。以功賜奴婢百人,

大亮謂口：“汝木多衣冠了女破亡至此吾亦何忍以汝賤隸乎？”?皆放遺。

③尋召拜太府卿，出為涼州都督，以惠政聞。嘗有臺(tái)使①到州，見有名鷹，以大亮獻(xiàn)之。大

亮密表曰："陛下久絕畋獵，而使者求鷹。若是陛下之意，深乖昔旨：如其自擅，便是使非其人。"

太宗下書曰：“有臣若此，朕復(fù)何憂！"后拜左衛(wèi)大將軍，兼領(lǐng)太子右衛(wèi)率，宿衛(wèi)兩宮，其為親信。

大亮每當(dāng)宿直，必通宵假寐。太宗嘗勞之曰"至公宿直，我便通夜安臥?！碧趯⒂醒残?多令居守。

房玄齡每稱大亮之節(jié)，可以學(xué)大位。

④大亮雖位望通顯，而居處卑陋，衣服儉率。每懷張弼之恩，而久不能得。弼時(shí)為將作丞②,

自匿不言。大亮遇諸途而識(shí)之，持弼而泣，恨相得之晚。多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。

(節(jié)選自《舊唐書?李大亮傳》)

【注】①臺(tái)使：朝廷的使者。②將作丞：官職名，級(jí)別較低。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i賊修境―

ii見有名鷹，四大亮獻(xiàn)之一

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i大亮殺所乘馬，以與之宴樂

A.送給B.和，同C.參加D.幫助

ii每稱大亮之節(jié)，可以當(dāng)大位

A.接受B.擔(dān)任C.適合D.把守

(3)第②段畫線部分?jǐn)嗑湔_的?項(xiàng)是

A.汝輩多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝賤隸乎？

B.汝輩多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝賤隸乎？

C.汝輩多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍以汝賤隸乎？

D.汝輩多衣冠子女/破亡至出/吾亦何忍以汝賤隸乎？

(4)把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

大亮遇諸途而識(shí)之，持弼而泣，恨相得之晚。多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。

(5)第③段畫線句反映了太宗怎樣的心情？下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.欣慰B.自豪C.感動(dòng)D.慶幸

(6)第②段"勸降敵人"和"遣散奴婢"兩件事分別反映了李大亮—和—的特點(diǎn)。

3.閱讀下文，完成下列各小題。

①羊祜，字叔子，泰山南城人也。博學(xué)能用文，美須眉，善談?wù)摗？⑹芎钔愔?，以兄?/p>

之子妻之。舉上計(jì)吏，州四辟?gòu)氖?，皆不就。夏侯新之降蜀也，姻親多告絕，祜獨(dú)家其室，恩禮

有加焉。

②帝將有滅吳之志，以祜為都督荊州諸軍事，鎮(zhèn)南熨，甚得江漢之心。吳石城守去襄陽(yáng)七百

余里，每為邊害，祜患之，竟以詭計(jì)①令吳罷守，于是戍邏減當(dāng)，分以墾田八百余頃，大獲其利。

在軍常輕裘緩帶，身不被甲，玲閣以下，侍衛(wèi)者不過(guò)十?dāng)?shù)人，而頗以漁畋廢政。嘗欲夜出，軍司

徐胤執(zhí)緊當(dāng)營(yíng)門口：“將軍都督萬(wàn)里，安可輕脫！將軍之安危，亦國(guó)家之安危也。胤今口若死，此

門乃開耳！”祜改容謝之，此后稀出矣。

⑶每與吳人交兵，克日方戰(zhàn)，不為掩襲之計(jì)。將帥行欲進(jìn)詢?cè)p之策者，輒飲以醺酒，使不得

宣二吳將鄧香掠夏口，祜募生博香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出軍行吳境，刈

谷為糧，皆計(jì)所像，送絹償之，每會(huì)眾江沔游獵，常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得

者，皆封還之。于是吳人翕然悅服，稱為“羊公”，不之名也。祜行陸抗相對(duì)，使命辛理，抗稱祜之

德量，雖樂毅、諸其孔明不能過(guò)也。抗嘗病，祜饋之藥，抗服之無(wú)疑心，人多諫抗，抗臼：“羊祜

豈鴆人者？”

④祜女夫嘗勸祜有所營(yíng)置，令有歸戴者，祜黯然不應(yīng)，退告諸子曰：“人臣樹私則背公，是大

惑也。汝宜識(shí)吾名意?！?/p>

(節(jié)選自《晉書?羊祜傳》)

【注】①詭計(jì)：奇計(jì)。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i博學(xué)能回文()

ii祜獨(dú)家其室()

(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。

i皆計(jì)所是，送絹嘗之

A.侵占B.侵犯C.侵害D.侵襲

ii祜與陸抗相對(duì)，使命笠尊

A.結(jié)交B.連接C.往來(lái)D.溝通

(3)下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是

A.胤今日若死，此門口開耳今君乃亡趙走燕

B.稱為“羊公"，不之名也句讀之不知，惑之不解

C.祜女夫嘗勸祜有所營(yíng)置視成所蓄，掩口胡盧而笑

D.人臣樹私則背公及諸河，則在舟中矣

(4)把第③段回線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

每與吳人交兵，克日方戰(zhàn)，不為掩襲之計(jì)。將帥有欲進(jìn)誦詐之策者，輒飲以醇酒，使不

得言。

(5)第④段中“此意"指的是：滋大臣應(yīng)當(dāng)口口口口。

(6)依據(jù)②③兩段相關(guān)事跡，概括羊祜的主要品質(zhì)，完成表格。

相關(guān)事跡羊祜的品質(zhì)

安邊墾田

徐胤當(dāng)門②—

與香歸降③一

陸抗服藥④一

4.閱讀下文，完成下列小題。

①梁彥光，少聰慧，有至性，其父每謂所親曰："此兒有風(fēng)骨，當(dāng)當(dāng)吾宗。"入太學(xué)，略涉經(jīng)

史，有規(guī)檢，造次必以禮。解褐秘書郎，時(shí)年十七。累遷岐州刺史，后數(shù)歲，轉(zhuǎn)相州刺史。

②彥光前在岐州，其俗頗感，以靜鎮(zhèn)之，合境大化，奏課連最，為天下第一。及居相州，如

岐州法。鄴都①雜俗，人多變?cè)p，為之作歌，稱其不能攀化。上聞而譴之，競(jìng)坐免。

③歲余，拜趙州刺史，彥光言于上日：“臣前待罪相州，百姓呼為戴帽飭②。臣自分廢黜，

無(wú)復(fù)存旗之望，不謂天恩復(fù)垂改采。請(qǐng)復(fù)為相州，改弦易調(diào)，庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩?！鄙蠌?/p>

之，復(fù)為相州刺史。

④豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來(lái)，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)摘③奸隱，有若神明，于是狡猾之徒，

莫不潛竄，合境大駭。相州人情險(xiǎn)波，彥光欲革其弊，乃用秩體之物，招致Ljj棗大儒，每鄉(xiāng)立學(xué),

非圣哲之書不得教授。常以季月召集之，親臨策試。有勤學(xué)異等、聰令有?聞?wù)?，升堂設(shè)饌。及大

成，當(dāng)舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財(cái)物資之。于是人皆剋勵(lì)，風(fēng)俗大改。有城陽(yáng)人焦

通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學(xué)，令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜,母杖

不痛，哀母力弱，對(duì)母悲泣之像，通遂感悟，既悲R愧，若無(wú)自容。彥光訓(xùn)諭而遣之。后改過(guò)勵(lì)

行，卒為善士。以德化人，皆此類也。

(節(jié)選自《隋書》)

【注】①鄴都：鄴城，相州治所。②修：飴糖。③發(fā)摘：揭發(fā)。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

i當(dāng)當(dāng)吾宗()

ii其俗頗醇()

iii臣自分廢黜()

iv聰令有聞?wù)?)

(2)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今含義相同的?項(xiàng)是

A.此兒有風(fēng)育B.稱其不能攀化C.無(wú)復(fù)衣冠之望D.招致小棗大儒

(4)把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).

(4)第③段畫線部分反映了梁彥光當(dāng)時(shí)□□□□的心理狀態(tài)。

(5)梁彥光兩次治理相州，成敗迥異，請(qǐng)具體分析其原因。

5.閱讀下文，完成下面五小題。

①劉晏初為轉(zhuǎn)運(yùn)使，常以厚直募善走者，覘報(bào)四方物價(jià)，雖遠(yuǎn)方不數(shù)H皆達(dá)使司①。食貨輕

重之權(quán)，悉在掌握，國(guó)家獲利，而天下無(wú)甚責(zé)甚賤之憂。

②晏又以為戶口滋多，則賦稅自廣，故其理財(cái)以愛民為先。諸道各置知院官，每旬月丹州縣

雨雪豐歉之狀白使司。知院官始見不稔之端，先申，至某月須若干蠲免，某月須若干救助。及期,

晏不俟州縣申請(qǐng)，即奏行之，立民之急，未嘗失時(shí)。由是民得安其居業(yè)，戶II蕃息。其初，財(cái)賦

歲入不過(guò)四百萬(wàn)緡，季年乃千余萬(wàn)緡。

③晏專用植②鹽法充軍國(guó)之用，以為官多則民擾，故但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官，自余州縣，不復(fù)

置官。先是，運(yùn)關(guān)東谷入長(zhǎng)安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，則為成勞，受優(yōu)賞。晏以為

江、汴、河、渭水力不同，各版便宜，造運(yùn)船，教漕卒，江船達(dá)揚(yáng)州，汴船達(dá)河陰，河船達(dá)渭口,

渭船達(dá)太倉(cāng)，其間縷水置倉(cāng)，/相受給。自是每歲運(yùn)谷或至百余萬(wàn)斛，無(wú)斗升沉覆者。晏于揚(yáng)子

造船，每艘給錢干緡?；蜓?所用實(shí)不及半，虛費(fèi)太多〃。晏曰：“不然，論大計(jì)者固不可惜小費(fèi)，

凡事必為永久之慮。今始置船場(chǎng)，執(zhí)事者至多，當(dāng)先使之私用無(wú)窘，則官物堅(jiān)牢矣。若避與之屑

屑校計(jì)錦銖，安能久行乎！”

(節(jié)選自《資治通鑒》)

【注】①使司：指轉(zhuǎn)運(yùn)使官署，②榷：專賣。

(1)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

i每旬月丹州縣雨雪豐歉之狀口使司()

ii率一斛得八斗至者()

Hi其間繆水置倉(cāng)()

iv若淮與之屑屑校計(jì)錨銖()

(2)把文中的畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(3)對(duì)下列兩句中“以"字的用法分析正確的一項(xiàng)是一

①故其理財(cái)"愛民為先

②/河流湍悍

A.①②中的"以"都是介詞

B.①中的"以"是連同，②中的"以"是介詞

C.①②中的“以"都是連詞

D.①中的"以"是介詞，②中的“以"是連詞

(4)第②段中，劉晏用什么辦法增加戶口數(shù)量？(用自己的話回答)

(5)第③段的內(nèi)容體現(xiàn)了劉晏怎樣的管理理念？請(qǐng)加以概括。

答案

1.【答案】

(1)i勝過(guò)

ii將近

(2)iB

iiD

⑶c

(4)周鼎和別人交往，無(wú)論貧窮富貴、年老年幼，都整肅儀容以禮相待。有時(shí)別人有不合理的請(qǐng)

托，即便是關(guān)系親密、感情深厚的人，周鼎也一定會(huì)用正直的言辭拒絕他，不隨意屈從。

(5)通過(guò)描述"吏""胥"敬畏周鼎，不敢胡作非為，從側(cè)面表現(xiàn)了周鼎廉潔正直，辦案能力強(qiáng)。

(6)堅(jiān)持原則：愛才識(shí)才

【解析】

(1)i"傾”的義項(xiàng)有：倒出來(lái)，勝過(guò)，衰敗，傾軋，向往……在<1)句中，“傾"作動(dòng)詞，句意解為

“常常勝過(guò)(超過(guò))同輩人

ii(2)句，"居家垂二十年”的句意是，在家呆了將近二十年，"垂"在句中作副詞用。

(2)i(1)句“自是豪強(qiáng)屏息”的意思是：從此那些有勢(shì)力的豪強(qiáng)收斂行跡，"屏息"的主:語(yǔ)是“豪

強(qiáng)"，四個(gè)選項(xiàng)中B項(xiàng)的意思最貼合句意。

ii<2)句的意思是：大多有些失望不再(提要求)，句中“將"對(duì)應(yīng)的是親戚家屬想請(qǐng)周公辦

事的想法，解為"停止"符合事理。

(3)斷句部分的意思是：(周鼎)立即逮捕兩個(gè)家奴，捆綁到船二，家奴口喊著自己是隨侍相國(guó)的

人，不肯屈服。畫線部分最后一個(gè)分句的主語(yǔ)，是家奴，不是從者，由此排除A和B；D項(xiàng)的

斷句"械至奴"無(wú)法構(gòu)成單獨(dú)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分句。

(4)句子翻譯時(shí)要關(guān)照如何評(píng)分，參照評(píng)分說(shuō)明，翻譯時(shí)要落實(shí)七個(gè)采分點(diǎn)，落實(shí)"相接""無(wú)""整

容,,“禮,，”或,，“親厚,，等詞語(yǔ)的翻譯。

(5)畫線部分運(yùn)用了反襯手法，也可以說(shuō)是側(cè)面描寫。本文傳主是周鼎，描寫"吏""胥"敬畏周鼎的

用意，不在于刻畫"吏""胥”，而在反襯傳主周鼎的形象。

(6)通過(guò)敘述事件來(lái)刻畫人物.是史傳文常用的藝術(shù)手法；由事件來(lái)概括人物品性，先要分析事

件的性質(zhì)，在本文中敘述周公看了文章發(fā)現(xiàn)不少謬誤，認(rèn)為不可錄用，體現(xiàn)其辦事堅(jiān)持原則的品性:

再敘述他與其他考官查閱考卷中發(fā)現(xiàn)一份文筆好的試卷，并不因?yàn)榭忌呢毟欢绊懽约旱呐袛啵?/p>

體現(xiàn)他愛才識(shí)才的品性。

【參考譯文】

周公諱鼎，字實(shí)甫，從小就言行一致，走路站立大多合乎禮儀。早年擅長(zhǎng)寫文章，補(bǔ)缺為童生,

執(zhí)著于讀書，通曉古今，以幾個(gè)先輩中楷模為榜樣，常常超過(guò)同輩人。

癸丑年，(周鼎)中舉進(jìn)士，擔(dān)任晉寧司理。他做官廉潔公E,手下人害怕他，所有別人贈(zèng)送

的東西都不敢接受。(周鼎)處理案件大多能洗雪冤情，即便是久拖未決的疑案，(周鼎)一審就能

清楚情況，老奸巨猾的官吏們都嚇得張口結(jié)舌，不敢隨意貪贓妄法以欺上瞞下。偶爾有巡鹽使者送

來(lái)罪犯拘押，周鼎審訊與事實(shí)不符就放了他們。周鼎為官就是像這樣的正直不逢迎。

(周鼎)擔(dān)任山東的主考官，如同拿著明鏡來(lái)鑒別考生，所錄取的都是知名之士。(有一天周

鼎)正在考場(chǎng)，薛韓城當(dāng)時(shí)擔(dān)任萊郡司理，手拿一份考卷力薦它C周公看了文章發(fā)現(xiàn)不少謬誤認(rèn)為

小叫錄用，辯駁兒次，最后與其他考官查閱考卷，尋得一份考卷，一起拍手叫好。等到揭榜一看，

是一個(gè)叫郝晉的考生，實(shí)際上是個(gè)飽讀詩(shī)文的窮人。(周鼎)又一次獵獲了人才后離開，周公以發(fā)

現(xiàn)人才感到欣慰。

(周鼎)憑左布政使的身份調(diào)任嘉湖，嘉湖這個(gè)地方特別難治理，且有很多有勢(shì)力的土豪，開

著船肆意掠奪，沒有一點(diǎn)忌憚。有一天周公路過(guò)烏鎮(zhèn)，看見上千人圍擁喧鬧，號(hào)哭聲傳遞很遠(yuǎn)。

(周鼎)問(wèn)他們(為什么哭)，回答說(shuō)："朱家的家奴在搶人。"(周鼎)立即逮捕兩個(gè)家奴,捆綁到

船上，家奴口喊著自己是隨侍相國(guó)的人，不肯屈服。周公不顧那么多，更是按照法規(guī)懲罰他們，百姓歡呼

稱快。從此那些有勢(shì)力的豪強(qiáng)收斂行跡，到周公任期滿,他們也不敢為非搶掠r。

周公對(duì)待親友孝順真誠(chéng)，嚴(yán)于律己，而對(duì)待別人唯恐不忠厚。(周鼎)和別人交往，無(wú)論貧窮

富於、年老年幼，都整肅儀容以禮相待。有時(shí)別人有不合理的話狂，即仲是關(guān)系親密、感情深厚的

人，周鼎也一定會(huì)用正直的言辭拒絕他，不隨意屈從。他在任時(shí)，親戚家屬有想請(qǐng)托的話，周公對(duì)

他們嚴(yán)肅以待，(他們)大多有些失望不再提要求。在家將近二十年，勸勉同輩賑濟(jì)窮人，秉持美

德清正風(fēng)俗，不出家門卻心系天下之事，人們拿他與范文正公相比。

2.【答案】

(1)i侵犯

ii用言語(yǔ)暗示

(2)iA

iiB

(3)D

(4)大亮在路上遇見張弼就認(rèn)出了他，拉著張弼掉下眼淚，為這么晚找到他而遺憾。(大亮)大量

地拿出家產(chǎn)來(lái)送給張弼，張弼拒絕了，沒有接受。

(5)A

(6)有勇有謀：寬厚仁愛

【解析】

(1)i賊寇境："寇''在句中作謂語(yǔ)，譯成“侵犯”，準(zhǔn)確顆義的前提是理解句意，再判斷加點(diǎn)詞在句

中充當(dāng)?shù)木渥映煞帧?/p>

ii見有名鷹，諷大亮獻(xiàn)之：見到?jīng)鲋萦兄墨C鷹，就暗示李大亮獻(xiàn)上它。此句中的主語(yǔ)是

"臺(tái)使"，"諷，，在句中與語(yǔ)言無(wú)關(guān)，結(jié)合下文的“獻(xiàn)”之，此處是釋其引申義。

(2)i句意是：大亮殺了自己的坐騎，拿來(lái)送給他們享用。此句中的"與”作動(dòng)詞，前面省略/“馬”,

全句應(yīng)該是：以(馬)與之宴樂。

ii句意是：常常稱道大亮的氣節(jié)，適合擔(dān)任高職。句中"當(dāng)"的賓語(yǔ)是“大位"，與之搭配的調(diào)

語(yǔ)選擇“擔(dān)任”最貼切。

(3)第②段畫線部分的句意是：你們這些人大多是名門望族人家的子女，因國(guó)家滅亡而到了這個(gè)

地步，我又怎么忍心把你們當(dāng)作低賤的奴隸呢！此句中的“衣冠”是借代，代指名門望族人家，修飾

中心詞"子女"，"衣冠子女”不能斷開，以此排除了A項(xiàng)和C項(xiàng)：“吾亦何忍以汝賤隸乎”句中，

"忍"字作謂語(yǔ)，后面的賓詞不宜斷開，以此排除B項(xiàng)。

(4)翻譯句子時(shí)落實(shí)幾個(gè)關(guān)鍵詞：諸，掙，恨，得，推，遺，受：提醒一句：承接省略的主語(yǔ)要

補(bǔ)上如"多推家產(chǎn)以遺弼”一句省略了主語(yǔ)“大亮"。

(5)第③段畫線句的意思是：到了你夜里值班，我就整晚上都能安睡。大亮的貢任與忠誠(chéng)讓太宗

感到欣慰與放心。

(6)此題要求依據(jù)具體事例進(jìn)行提煉歸納，理解②段文意是關(guān)鍵。題干要求概括出李大亮的兩個(gè)

特點(diǎn)，"勸降敵人"表明其勇敢、有謀略，“遣散奴婢"體現(xiàn)其寬厚仁愛。

【參考譯文】

李大亮，是雍州涇陽(yáng)人，年輕時(shí)就有文武才干。隋朝末年，在龐玉軍中代理行軍兵曹。在東都

洛陽(yáng)與李密交戰(zhàn)，戰(zhàn)敗，跟他一起的一百多人都被處死。敵人的統(tǒng)帥張弼見他與眾不同，單獨(dú)放了

他跟他談話，最終兩人在帳篷里結(jié)為朋友。

李大亮從東都洛陽(yáng)歸附國(guó)朝，擔(dān)任土門的縣令。胡人侵犯邊境，李大亮部下人少抵擋不住，他

就單人兀馬到敵人軍營(yíng)，叫來(lái)敵人的主帥，杷禍福向他講明，胡人感動(dòng)悔悟，互相帶人前來(lái)投降。

大亮殺了自己的坐騎，拿來(lái)同他們一起享用，自己就走路回去。故人前后來(lái)投降的有一千多人，屬

縣境內(nèi)因此太平。調(diào)任安州刺史，又遵召巡行廣州。停駐在九江田，遇見輔公祐謀反，派遣軍隊(duì)圍

剿猷州，大亮打垮了敵人。按照功勞賞賜他奴婢一百人，李大亮對(duì)這些人說(shuō)：“你們這些人大多是

上族人家的子女，因國(guó)家滅亡而到了這個(gè)地步，我又怎么忍心把你們當(dāng)作低賤的奴隸呢！“把他們

全都放了。

不久(大亮)被調(diào)任太府卿職位，他離開都城擔(dān)任涼州都督，憑借仁愛寬厚的治理聞名。曾經(jīng)

有宮里來(lái)的使者到了涼州，見到?jīng)鲋萦兄墨C鷹，就暗示李大亮獻(xiàn)上它。李大亮秘密呈上奏章說(shuō):

“陛下很久不再打獵了，但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法，就很是違背您過(guò)去的旨意；如

果是他自己擅自做主，這說(shuō)明派遣的不該是這樣的人?！碧铺谙抡?5說(shuō)：“有這樣的大臣，我還有

什么憂心的事呢！”后來(lái)(大亮)被授任左衛(wèi)大將軍，兼任太子有衛(wèi)率，負(fù)貢護(hù)衛(wèi)左右兩宮，很是

被太宗親信。他每當(dāng)夜里值班，一定整宿不脫衣服小睡。太宗曾經(jīng)慰勞他說(shuō)：“輪到了你夜里值班,

我就整晚上都能安睡?！碧铺诿坑谐鲅?，大多讓大亮擔(dān)任守護(hù)。房玄齡常常稱道大亮的氣節(jié)，適

合擔(dān)任高職。

李大亮雖地位名望顯赫，但住處地勢(shì)低洼狹小簡(jiǎn)陋，衣服儉樸隨意。他常常想起張弼的恩惠，

卻一直不能報(bào)答。張弼當(dāng)時(shí)擔(dān)任將作丞，自己隱藏不說(shuō)。大亮在路上遇見張弼，認(rèn)出了他，拉著張

弼掉下眼淚，為這么晚找到他iff遺憾。(大亮)拿出很多家產(chǎn)來(lái)送給張弼，張弼拒絕不肯接受。

3.【答案】

(1)i淬綴.寫作

ii安撫

⑵iA

iiC

(3)C

(4)每次與吳人交戰(zhàn)，約定好日期才出戰(zhàn)，不用偷襲的方法，將帥中有想進(jìn)獻(xiàn)詭詐計(jì)謀的人，(羊

祜)就拿出美酒讓他喝，使他說(shuō)不出口。

(5)不謀私權(quán)

(6)①足智多課：

②聞過(guò)能改：

③寬厚待人：

④坦蕩磊落。

【解析】

⑴i兩個(gè)加點(diǎn)詞均在“考試手冊(cè)”要求的300個(gè)實(shí)詞范圍內(nèi)。"博學(xué)能屬文"中的"屬"即其本義：

連綴，接連，引申為“寫作"。

ii"祜獨(dú)安其室"中的"安"在句中作謂語(yǔ)，后面帶賓語(yǔ)"家人"，解釋為"安撫”"安頓撫慰”。

(2)i本題，上題考點(diǎn)相同，變化在由主觀題改為客觀題，降低了難度。"皆計(jì)所侵”句省略的賓

語(yǔ)是“糧”，句中的“侵〃與語(yǔ)境最貼合的解釋是“侵占"。

ii"使命交通"中的"交通”在句中作謂語(yǔ)，主語(yǔ)是雙方的"使者"，最貼合的解釋是"往來(lái)

(3)A項(xiàng)中前句的“乃”作副詞用，解釋為"才"，后句中的“乃”作副詞用，解釋為"竟然”；B項(xiàng)中前

句的“之”作代詞用，解糕為“他的”，后句中的"之"作助詞用，取消句子獨(dú)立性，不譯：C項(xiàng)兩個(gè)句

了中的“所”都作助詞，與后而的動(dòng)詞結(jié)合，構(gòu)成名詞性短語(yǔ)，可譯為“……的”：D項(xiàng)中前句中的“則”

作連詞，譯為“就”，后句中的"QU"作副詞，譯為“已經(jīng)”。

(4)翻譯句子須注意兩點(diǎn)，一是文言句式翻譯時(shí)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)，二是關(guān)鍵實(shí)詞要落實(shí),

包括活用、通假及古今詞義。潮譯的句子，一是省略主語(yǔ)要補(bǔ)充.二是介詞句“輒飲以醇酒”要理順

語(yǔ)法。翻譯時(shí)落實(shí)關(guān)鍵詞：兵，克，掩，謫詐，飲，言。

(5)此題答題要求：理解段意后，用四字短語(yǔ)進(jìn)行歸納。理解段中羊祜的話是關(guān)鍵，即“樹私背公

是大惑"，尋求一個(gè)反義詞來(lái)概括即可，比如"不謀私權(quán)、

(6)此題要求依據(jù)具體事例進(jìn)行提煉歸納，理解②③兩段文意是關(guān)鍵。“安邊墾田”一事的智謀體

現(xiàn)在“以詭計(jì)令吳罷守"；"徐胤當(dāng)門"是因?yàn)檠蜢铩坝钩觥保熵窊?dān)心其安危，以"當(dāng)門"之法來(lái)勸阻,

羊祜能做到“改容謝之"，乃大將風(fēng)度；"鄧香歸降''一事是羊祜“縛香"又“宥之”的緣故；“陸抗服藥”

一事，是雙方在對(duì)戰(zhàn)過(guò)程中互來(lái)互往，陸抗對(duì)羊祜的品性有了充分的了解，所以才"服之無(wú)疑心”。

【參考譯文】

羊祜，字叔子，泰山南城人。博學(xué)多才、善于寫文章，須眉秀美，善于論辯。同郡的熨侯威認(rèn)

為他很不一?殷，將兄弟夏侯籍的女兒嫁給他。(羊祜)被薦舉為上計(jì)吏，州官四次召他擔(dān)任從事，

(羊祜)都拒絕就職。夏侯即投降了與漢，其親屬大都與他斷絕了關(guān)系，只有羊祜安撫他的家人，

比原來(lái)更加禮待他們。

司馬炎稱帝后有吞滅吳國(guó)的志向，任命羊祜為荊州諸軍的都督，鎮(zhèn)守南夏，(羊祜為政)深得

江漢民心。吳國(guó)石城駐軍離襄陽(yáng)七百多里，常常侵?jǐn)_邊境，羊祜為此很擔(dān)憂，最終用巧計(jì)讓吳國(guó)撤

去了石城守軍，于是晉國(guó)防守辿關(guān)的士兵減了一半，羊祜分出減下來(lái)的一半人去墾荒，墾田八百余

頃，收成非?？捎^。(羊祜)在軍中常穿著輕曖的皮裘，系著寬緩的衣帶，不穿鎧甲，辦公的地方,

應(yīng)命侍衛(wèi)的士兵也不過(guò)十幾個(gè)人，并且常常因打獵種地而荒廢公務(wù)。(有一天)夜晚他想出首，軍

司馬徐胤手持柴戟擋住營(yíng)門說(shuō)：“將軍都督萬(wàn)里疆域，哪能這樣理性放縱！將軍的安危也就是國(guó)家

的安危。除非我死了，今夜此門才得開?！把蜢锔淖儜B(tài)度連連道歉，從此很少外出。

每當(dāng)和吳軍交戰(zhàn)，約定好日期后才出兵，不采用偷襲的辦法.將帥中如有想獻(xiàn)狡詐計(jì)謀的人，

羊祜就拿醇酒讓他們喝，使他們醉得不能說(shuō)話。吳將鄧香到夏口搶掠，羊祜懸賞活捉鄧香，鄧香押

來(lái)以后，羊祜又放了他。鄧香感激羊祜不殺之恩，便率手下來(lái)投降。羊祜率軍走到吳國(guó)境內(nèi)，割田

里的谷子作軍糧，每次都計(jì)算所割谷物的數(shù)量，然后送去絲絹?zhàn)髻r償。每次會(huì)集眾人在長(zhǎng)江河水一

帶打獵，都不越過(guò)晉的邊界。如果獵物先被吳人射中卻被晉兵獲得，都原封不動(dòng)交還吳國(guó)人。于是

吳國(guó)人心悅誠(chéng)服，稱羊祜為“羊公"，而不稱他的名字。羊祜與陸抗兩軍對(duì)壘，雙方使者來(lái)往溝通.

陸抗稱贊羊祜德高望重，即使樂毅、諸葛亮也不能超過(guò)他。陸抗曾經(jīng)患病，羊祜送了一服藥給他，

陸抗亳無(wú)疑心地服用了，許多人勸陸抗(不要服這服藥)，陸抗說(shuō)：“羊祜怎么會(huì)用毒藥害人呢？”

羊祜的女姑勸羊祜購(gòu)置些出產(chǎn)家業(yè)，讓目」在卸官方有地方安置，羊祜默默地沒有答詁，事后

他告訴r女們說(shuō)："作為人臣經(jīng)營(yíng)私業(yè)就違背公事，這是很糊涂的做法。你們應(yīng)記住我這些話?！?/p>

4.【答案】

(1)i振興

ii質(zhì)樸

iii料想

iv美好

(2)A

(3)凌陽(yáng)有一個(gè)叫焦通的人，侍奉父母禮數(shù)缺失，被堂弟控告。彥光沒6判他罪，把他帶到州學(xué),

責(zé)令他在孔子廟觀看效法。

(4)胸有成竹

(5)梁彥光第一次治理相州時(shí)，沒有針對(duì)相州多詭詐的風(fēng)氣，沿汨了在岐州時(shí)“以靜鎮(zhèn)之”的方法，

導(dǎo)致失敗。第二次治理相州時(shí)，一方面揭發(fā)壞人壞事，嚴(yán)懲狡猾之徒，另一方面立學(xué)興儒，以德化

人，取得成功。

【解析】

(1)i本題四個(gè)實(shí)詞中“興、質(zhì)、分"均出自"三百個(gè)文言實(shí)詞”。其中，"興”的義項(xiàng)同《岳陽(yáng)樓記》

中"政通人和，百?gòu)U具興"的解稱："分"的義項(xiàng)同《指南錄后序》中“予分當(dāng)引決”的解釋："令”的義

項(xiàng)同《周處》一文中“人患志之不立，亦何憂令名不彰邪”的解釋。

⑵B項(xiàng)中的“理化”在文中解為"治理教化"；C項(xiàng)中的“衣冠”在文中惜代"做官"：D項(xiàng)中的“山東”在文

中解為“嶗山以東"，不指當(dāng)今的“山東省”。

(3)翻譯句子關(guān)注特殊句式：倒裝句“有漠陽(yáng)人焦通”"令觀于孔子廟”，被動(dòng)句“為從弟所訟"：另外,

關(guān)鍵實(shí)詞在翻譯時(shí)要落實(shí)：親，闕，罪，將。其中“罪”是名詞活月為動(dòng)詞。

(4)畫線部分是梁彥光向皇上主動(dòng)請(qǐng)纓，希望再問(wèn)到相州去任職，并提出要改變以前的做法，期

望以自己的作為改變當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)同俗。梁彥光的話語(yǔ)帶有強(qiáng)烈的自信，表明他對(duì)自己能力所能帶來(lái)的

結(jié)果的胸有成竹。答題的前提是讀懂文本，其次是選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖侄陶Z(yǔ)來(lái)概括梁彥光的心理狀

態(tài)。從文意來(lái)看，應(yīng)該選擇一個(gè)褒義詞；從題干的限制來(lái)看，須選擇一個(gè)描述人物內(nèi)心的詞語(yǔ)。

(5)題干提示了答題須有兩個(gè)層次：答出前后的不同(其實(shí)題干已然告訴了結(jié)果是"成敗迥異")并

作分析。第一次的做法及原因臾中在第②段：第二次治埋相州的做法及結(jié)果在第④段。本題的題

干指向清晰，前敗后成，原因主要是前后的做法不同。答題時(shí)找準(zhǔn)信息區(qū)域，讀懂文本很關(guān)鍵。

【參考譯文】

梁彥光，幼年聰慧，有卓越品行，他的父親常常對(duì)所親近的人說(shuō)："這個(gè)孩了?有剛正的氣概，一定

會(huì)使我們家族興旺。"進(jìn)入太學(xué)，開始涉獵經(jīng)史，遵循規(guī)矩法度，即使匆忙的時(shí)候，也一定按照禮

儀做事。脫去布衣?lián)蚊貢?，?dāng)時(shí)年僅十七歲。幾次升任擔(dān)任了岐州刺史，又過(guò)了幾年，轉(zhuǎn)任相

州刺史。

梁彥光先前在岐州任職的時(shí)候，當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗非常質(zhì)樸，用“靜”的方法治理，全境教化很好，朝廷考評(píng)

接連最好，是天下第一。等到任職相州，仍然按照治理岐州的方法。相州是北齊舊都，風(fēng)俗雜亂，

當(dāng)?shù)厝嗽幾兌嘣p，為他們寫作詩(shī)歌，稱他們不能用道理教化。鼻帝聽說(shuō)之后責(zé)備他，最終因此被免

職。

一年多后，又任趙州刺史，梁彥光給皇上上書說(shuō)：“臣之前在相州獲罪，百姓稱呼我為‘戴帕傷臣

自J料想罷免之后，沒有恢復(fù)官職的希望，沒想到大恩乂垂青錄用我。請(qǐng)求再次治理相州，改變治

理的思路，希望有用來(lái)改變當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的方法，報(bào)答皇上深厚的恩典?！被实鄞饝?yīng)了他，又讓他擔(dān)任

相州刺史。

（相州）強(qiáng)橫狡詐不守法紀(jì)的人聽說(shuō)梁彥光自己請(qǐng)求前來(lái)，沒有人不嘲笑他的。梁彥光到任，揭露

陷蔽潛伏的壞人或壞事，好像神明-?般，于是狡猾的人，沒有不潛逃的，全境都非常驚異。相州人

都很陰險(xiǎn)狡詐，梁彥光想革除這些弊端，就用官俸從峪山之東請(qǐng)來(lái)大學(xué)問(wèn)家，每鄉(xiāng)都設(shè)立學(xué)堂，非

圣人先哲的書不得教授。常在每季最后一個(gè)月召集他們，親自主持考試。有勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、聰

明出眾的，就升堂設(shè)宴招待。學(xué)習(xí)有大成就的，適逢參加科舉，就舉行賓禮，又在郊外餞行，并用

財(cái)物資助他們。于是人人都能勵(lì)志學(xué)習(xí)，風(fēng)俗大為改觀。有叫焦通的“釜陽(yáng)人，缺少侍奉親長(zhǎng)的禮節(jié),

被堂弟訴訟。梁彥光沒右處罰他，而是杷他帶至“州學(xué)，讓他在孔子廟觀看。當(dāng)時(shí)廟中有個(gè)叫韓柏瑜

的人，他的母親打他不痛，他為母親的力氣衰弱而悲哀，對(duì)著母親哭泣的塑像，焦通就有所感悟，

又悲傷又慚愧，無(wú)地自容。梁彥光訓(xùn)誡之后讓他回去。后來(lái)焦通改過(guò)自新，勉力培養(yǎng)良好的品行，

最終成為善良的人士。以德感化人，（他）都采用這樣的做法。

5.【答案】

（1）i記錄

ii大致

iii沿著

iv立即

（2）劉員當(dāng)初擔(dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)，一直用高價(jià)招募擅長(zhǎng)奔走的人，察訪報(bào)告各地的物價(jià)，即使遙遠(yuǎn)地

方的（物價(jià)）不用幾天都能送到轉(zhuǎn)運(yùn)使官署。

（3）D

（4）在各道設(shè)置知院官，及時(shí)掌握情況，一旦需要，就及時(shí)救助，讓百姓安居樂業(yè)，從而增加了

戶口數(shù)量。

（5）第③段的內(nèi)容體現(xiàn)了劉晏按需置官、因地制宜、從長(zhǎng)計(jì)議的管理理