小班數(shù)學(xué)花兒朵朵說(shuō)課稿教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)花兒朵朵說(shuō)課稿教案反思這是小班數(shù)學(xué)花兒朵朵說(shuō)課稿教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、設(shè)計(jì)意圖：春意盎然，百花綻放，把我們帶進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。瞧!花園里、路邊，美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得特別旺盛。每次散步時(shí)，孩子們都情不自禁地嚷著：老師，花兒真美啊!老師，我喜歡紅色的花?？粗⒆觽儽贿@些漂亮的花吸引，在那里流連往返，我想何不以此為興趣點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)呢？于是我把花兒滲透到數(shù)學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)诿赖难障麦w驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、說(shuō)教材：1、本次活動(dòng)主要激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。2、活動(dòng)過(guò)程有趣、形象，利用游戲的形式，抓住小班幼兒的年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與和操作的積極性。3、整個(gè)活動(dòng)使每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)，難易適中、動(dòng)靜交替促使不同水平的幼兒在自信心上的發(fā)展，獲得成功的喜悅。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知和能力發(fā)展水平，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為1、能按照不同特征，將花瓣進(jìn)行分類(lèi)、匹配。2、知道部分與整體的關(guān)系，并體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。3、能用不同方式表達(dá)鮮花的美麗。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)定為：能根據(jù)顏色、大小特征將花瓣進(jìn)行分類(lèi)、匹配。四、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備：１、六個(gè)花骨朵（紅、黃、藍(lán)各2個(gè)，反面畫(huà)上大小標(biāo)記）、幼兒人手一片花瓣（顏色、大小不一）2、幼兒操作內(nèi)容：第一組：白色花朵若干、油畫(huà)棒（中間印有3-5的點(diǎn)子）第二組：標(biāo)有大小標(biāo)記的花心若干，彩色花瓣。第三組：已畫(huà)好的中間印有3-5的點(diǎn)子的彩色花朵。3、音樂(lè)（春天來(lái)了、找朋友）五、說(shuō)教法：這節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小班幼兒。他們年齡小、好動(dòng)、愛(ài)玩、好奇心強(qiáng)，注意力容易分散。根據(jù)這一特點(diǎn)，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，組織幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)為主要形式，以操作演示為主要方法，來(lái)集中幼兒的注意力，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)在各個(gè)不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)、自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極開(kāi)展本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。1、操作法：為了激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，我采用了操作法，在適當(dāng)?shù)囊笙?，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力與觀察力，體會(huì)探究的樂(lè)趣。2、游戲法：游戲是低齡幼兒活動(dòng)的最佳方法，教師在游戲中輔以形象生動(dòng)的教具、有趣活潑的語(yǔ)言，會(huì)使幼兒興致勃勃，從而寓教寓樂(lè)。六、說(shuō)學(xué)法：1、通過(guò)豐富的可操作材料，讓幼兒大膽放手操作，以此體驗(yàn)操作的快樂(lè)。2、在有趣的游戲情景中，讓幼兒去探索，從而發(fā)展幼兒的觀察力及學(xué)習(xí)的欲望。七、說(shuō)教學(xué)程序：首先，活動(dòng)一開(kāi)始，幼兒扮演美麗的花瓣，在優(yōu)美的氛圍下感受著春天的氣息和花的絢爛；其次，讓幼兒在找一找、說(shuō)一說(shuō)、貼一貼的游戲活動(dòng)中對(duì)顏色、大小有進(jìn)一步的理解，讓他們能在愉快的情境下體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)；最后，以邀請(qǐng)其余小朋友來(lái)欣賞美麗的鮮花來(lái)結(jié)束整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)始部分：1、以聽(tīng)音樂(lè)唱歌曲《春天來(lái)了》導(dǎo)入活動(dòng)。2、幼兒以自身為花瓣，慢慢的開(kāi)花展開(kāi)活動(dòng)。基本部分：根據(jù)不同特征，將花瓣進(jìn)行分類(lèi)，匹配。1、按顏色不同進(jìn)行分類(lèi)：認(rèn)識(shí)顏色2、游戲：找朋友是以找相同顏色的花瓣朋友為主。3、貼花朵：提供標(biāo)有大小標(biāo)記的花心，讓幼兒按大小標(biāo)記、形狀匹配相應(yīng)的花瓣。4、游戲：花兒朵朵開(kāi)是裝飾花朵、粘貼花瓣的小組活動(dòng)，以提高幼兒的興趣度為出發(fā)點(diǎn)，更把幼兒對(duì)春天的喜愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。結(jié)束部分：以邀請(qǐng)其他幼兒來(lái)欣賞這些美麗的鮮花來(lái)結(jié)束整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。八、活動(dòng)延伸：將今天的操作材料置于數(shù)學(xué)區(qū)供幼兒復(fù)習(xí)鞏固操作。教學(xué)反思：從活動(dòng)中看到孩子對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握得很好，在操作的環(huán)節(jié)已經(jīng)反映出來(lái)，在游戲的時(shí)候孩子們也玩得非常開(kāi)心，在今后的課程中，還應(yīng)該更多的以游戲形式來(lái)組織才符合孩子的興趣，但是在活動(dòng)中，老師說(shuō)的過(guò)多，今后的教學(xué)要放開(kāi)，給孩子更多的空間自己探索。相關(guān)知識(shí)《小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課：小兔家的院子》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小兔家的院子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，嘗試將物體按一定的規(guī)律排序，初步體驗(yàn)按規(guī)律排序的美感。在教師的啟發(fā)下，愿意進(jìn)行思考。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課小兔家的院子教案吧?！缎“嘤?jì)算：青菜奶奶的生日》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)青菜奶奶的生日教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知物體的形狀，顏色，觸感，學(xué)習(xí)將物體按某一特征來(lái)進(jìn)行排列。學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)，知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班計(jì)算青菜奶奶的生日教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：上下關(guān)系》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)上下關(guān)系教案主