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文檔簡(jiǎn)介
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare
SectionAl(la-2d)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)和掌握詞匯:restroom,stamp,bookstore,postcard,pardon,bathroom,
rush
2.會(huì)譯會(huì)用短語(yǔ):getsomemoneygetapairofshoesbuysomestamps
getsomeinformationaboutthetowngoalong
gopastturnleft/rightontheleft/right
3.熟練運(yùn)用句型:
1.一Couldyoupleasetellmewheretherestroomis?
一Sure,ThereisarestroomonMainStreet
2.一DoyouknowWhereIcanbuysomestamps?
一Yes,ThereisapostofficeonCenterStreet.
3.一CanyoutellmehowIcangettothepostoffice?
一Yes,Gopastthebankandturnright,Thepostofficeisontheright
4.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得在向別人尋求幫助時(shí),要有禮貌地發(fā)出請(qǐng)求,
并對(duì)別人的請(qǐng)求給予幫助,明白幫助別人實(shí)際是在幫助自己。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1.掌握本課時(shí)詞匯和句型,通過(guò)交流表達(dá)和聽(tīng)力訓(xùn)練,引入各種地點(diǎn)和方法來(lái)
學(xué)習(xí)"Couldyoupleasetellme…?
2.有禮貌地向他人尋求幫助并作出應(yīng)答。
3.正確使用含有wh-問(wèn)句的賓語(yǔ)從句,有禮貌地向他人尋求幫助。
【課前預(yù)習(xí)】
一、請(qǐng)根據(jù)中文意思寫(xiě)出下列重點(diǎn)單詞。
1.(美)洗手間;公共廁所〃.
2.郵票;印章〃.
3.在..旁邊;在...附近prep.
4.明信片n.
5.請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍interj.原諒v.
6.浴室;洗手間〃.
7.倉(cāng)促;急促v.&n.
二、請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文,找出下列重點(diǎn)短語(yǔ)。
8.獲取有關(guān)……的一些信息
9.買(mǎi)一些郵票
10.買(mǎi)一雙鞋
11.去三樓
12.經(jīng)過(guò)書(shū)店
13.在銀行與超市之間
14.向左/右轉(zhuǎn)
15.沿著……走
三、請(qǐng)用以上重點(diǎn)短語(yǔ)完成下列句子。
16.—打擾了,請(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣去書(shū)店嗎?
—當(dāng)然,只需沿著主街走,直到你經(jīng)過(guò)中心街。書(shū)店就在你的右邊,在銀
行的旁邊。
一Excuseme,tellmehowtogettothebookstore?
一Sure,justMainStreetuntilyoupassCenterStreet.The
bookstoreis,besidethebank.
17.—打擾了,你知道我在哪兒能買(mǎi)到一些明信片嗎?
—當(dāng)然。上二樓,在銀行和超市之間有個(gè)書(shū)店。
-,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?
—Sure.Gotothesecondfloor.There'sabookstore
【合作探究】
探究一、仔細(xì)閱讀課本P17-18,自學(xué)短語(yǔ)并進(jìn)行英漢互譯
1.excuseme____________
2.getsomemoney
3.getsomemagazines
4.吃晚餐
5.getadictionary
6.getsomeinformationabout...
7.buyanewspaper
8.buysomestamps
9.一對(duì),一雙,一副
10.getto____________
11.goalong____________
12.onone'sright
13.besidethebank
14.talkabout____________
15.gotothethirdfloor
16.turnleft/right
17.between...and...
18.gopast=pass
19.amusementpark
20.trytherides____________
探究二試著連一連,看看下面這些事情都在哪里做?
1.getsomemoneyA.postoffice
2.havearestB.bookstore
3.havedinnerC.bank
4.getadictionaryD.departmentstore
5.buysomeflowersE.library
6.buysomestampsF.restaurant
7.getapairofshoesG.restroom
8.getsomeinformationaboutthetown.H.flowerstore
探究三、學(xué)習(xí)問(wèn)路的常用表達(dá)方式。
學(xué)習(xí)問(wèn)路的常用表達(dá)方式:
Excuseme,whereistheplease?
Excuseme,doyouknowwhereIcan...?
Excuseme,couldyoutellmewhereIcan...?
Excuseme,couldyoutellmehowtogetto...?
Excuseme,whichisthewaytoplease?
小試牛刀:“打擾了,請(qǐng)問(wèn)書(shū)店怎么走?”
1.Excuseme,thebookstore,please?
2.Excuseme,doyouknowgettothebookstore?
3.Excuseme,couldyoupleasetellmegettothe
bookstore?
4.Excuseme,couldyoutellmegettothebookstore?
5.Excuseme,isthewaytothebookstore,please?
探究四、學(xué)習(xí)指路的常用表達(dá)方式
Ifsoverthere./It'son...Street/Road.
Walkup/down/alongthisroad/street.
Takethe...turningontheright/left.在...路口右拐/左拐
Turnleft/rightat…在.?…?路口右拐/左拐
It'snextto/acrossfrom/infrontof?behind/between...and...
Gopastthebank.經(jīng)過(guò)銀行。
Walkaboutthreeblocks.走過(guò)三個(gè)街區(qū)。
TaketheNo.3bus.乘坐3路公共汽車(chē)。
Gotothethirdfloor.去三樓
Gostraightahead.筆直朝前走。
Taketheelevatortothesecondfloor.坐電梯去二樓。
小試牛刀:“打擾了,請(qǐng)問(wèn)書(shū)店怎么走?”
1.A:Excuseme,thebookstore,please?
B:.(向右轉(zhuǎn))
2.A:Excuseme,couldyoutellmegettothebookstore?
B:.(經(jīng)過(guò)書(shū)店)
3.A:Excuseme,doyouknowhowtothebookstore?
B:It'stheflowerstorethebookstore.(在花店和書(shū)店
之間)
4.A:Excuseme,isthewaytothebookstore?
B:Sorry,Tmnewhere.
探究五指路。
A:Excuseme,couldyoupleasetellmehowIcangettotheForestPark?
B:Justandatthefirstcorner.(直
走,在第一個(gè)拐角右轉(zhuǎn))theroadand
whenyoufindahospital.(沿著路走,當(dāng)你看到一家醫(yī)
院時(shí)左轉(zhuǎn))TheForestParkisdownthestreet
(森林公園在你右手邊的街邊).Acrossfromtheparkisarestaurant.
探究六、知識(shí)鏈接
【詞匯詳解】
1.restroomn.洗手間;公共場(chǎng)所廁所同義詞拓展:washroom,bathroom,WC,
toilet等。
2.stampn.郵票e.g.Doyoulikestamp-collecting/collectingstamps?
3.bookstoren.書(shū)店(美國(guó)常用)bookshop書(shū)店(英國(guó)常用)
4.pardon請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍;抱歉;對(duì)不起
5.rushv.沖;奔;闖;催促;匆忙做
rushapersonoffhisfeet忙得不可開(kāi)交
n.沖;忙碌;熱潮
thegoldrush淘金熱inarush倉(cāng)促,匆忙;rushhour(s)交通擁擠高峰期
【詞匯應(yīng)用】
1.Doyoulike(集郵)?
2.Thereareseveral(書(shū)店)nearourschool,sowecanbuybooksand
magazineseasily.
3.他們沖過(guò)去看交通事故。
Theythetrafficaccident.
4.無(wú)論她做什么.,她總是匆匆忙忙的。
Nomatterwhatshedoes,sheisalways.
【句型詳解】
1.Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
1)是英語(yǔ)中常用的的客套用語(yǔ),其意思根據(jù)不同情境理解為“勞
駕”“請(qǐng)?jiān)彙?不好意思,打擾一下”等。
Excuseme,justaminute,please.對(duì)不起,稍等一下。
Excuseme,couldyoutellmehowtogettoNo.lMiddleSchool?
打擾了,你能告訴我怎樣去第一中學(xué)嗎?
2)Couldyouplease…?"請(qǐng)你...好嗎?";否定式為“”“請(qǐng)你
別……好嗎”;交際用語(yǔ),表示有禮貌的提出請(qǐng)求,后接o
Couldyoupleasetellmewherethebookstoreis?
請(qǐng)你告訴我書(shū)店在哪里好嗎?
Couldyoupleasenotstandhere?
請(qǐng)別站在這兒好嗎?
【拓展】表示委婉請(qǐng)求及請(qǐng)求允許做某事的句型還有哪些呢?
Couldyoupleasedosth.?
Would/Willyoupleasedosth.?
Wouldyouliketodosth.?
May/Can/CouldIdosth.?
肯定回答常用:Sure./Ofcourse./Noproblem./Fdloveto.等。
否定回答常用:Sorry,I'dlove/liketo,butI.../Sorry,Tmafraid…等。
2.Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.
1)表示“沿著…???向前走”多指沿著街道、河邊或堤壩等向前走,指
路常用語(yǔ)。godown也表示“沿著……向前走”,但其多指向低處走,或向郊區(qū)
走
Goalongthisstreet,andyouwillfindtheparkintheend.
沿著這條街向前走,在路的盡頭你會(huì)找到那個(gè)公園。
【拓展】常見(jiàn)的指路表達(dá)方式
Turnleft/rightat...在.?…?往左/往右轉(zhuǎn)。
Takethefirst/second...turningontheright/left.
在第一/二……個(gè)拐彎處往右、左拐。
Ifsacrossfrom/near/nextto...它就在...對(duì)面/附近/旁邊。
YoucantaketheNO....busandgetoffat...
你可以乘……路公共汽車(chē)在……下車(chē)。
2)until此處用作連詞,意為“:
A.用于肯定句。PleasewaithereuntilIcome.請(qǐng)?jiān)谶@里等到我來(lái)。
B.用于否定句中,構(gòu)成“not…unti『結(jié)構(gòu),意為“”
Iwon'tstopshoutinguntilyouletmego.
你不放我走,我就一直喊叫。
3.Gopastthebookstore.經(jīng)過(guò)書(shū)店。
go=pass意為“經(jīng)過(guò);路過(guò)其中past為介詞,意為“從……旁邊過(guò)去
Gopastourschool.=ourschool.經(jīng)過(guò)我們學(xué)校。
4.Pardon?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?
pardon此處為感嘆詞,意為“再說(shuō)一遍;抱歉,對(duì)不起”。此處表示沒(méi)聽(tīng)清或
不理解對(duì)方的話,希望對(duì)方再重復(fù)一遍,讀時(shí)用升調(diào),相當(dāng)于"Begyour
pardon?”或“Ibegyourpardon?”pardon還可用于做錯(cuò)事道歉時(shí),讀時(shí)用降調(diào);
要表明自己與對(duì)方有不同的見(jiàn)解,可能引起對(duì)方不快時(shí),用降調(diào)。
【拓展】pardon用作及物動(dòng)詞意為“寬?。辉彙?,后接名詞代詞動(dòng)詞-ing形式作賓
語(yǔ),也可接雙賓。語(yǔ)常用結(jié)構(gòu):
pardonsb.for(doing)sth.“原諒某人做某事”
Wemustpardonhimforhisfault.我們一定要原諒他的過(guò)失。
Pleasepardonmefornothavingansweredyourletter.沒(méi)有給您回信,請(qǐng)你原諒□
5.Pmexcitedtotrytherides!
beexcited.意為“對(duì)做…感到興奮”。
Shewasexcitedtolearnthenews.她聽(tīng)到這消息很興奮。
【拓展】beexcitedaboutsth./doingsth.對(duì)...感到興奮
Areyouexcitedaboutyournewjob?你對(duì)新工作感到興奮嗎?
YoumustbeexcitedaboutleavingforAmerica.你對(duì)去美國(guó)一定很興奮。
【課時(shí)小結(jié)】
重點(diǎn)單詞
1.restroom。)洗手間;公共廁所
2.stamp。.)郵票;印章
3.beside(pvep.)在旁邊;在附近
4.postcard。,)明信片
5.pardon(interj.)請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍;抱歉;對(duì)不起
6.bathroom(〃.)浴室;洗手間
7.rush(v.&n.)倉(cāng)促;急促
重點(diǎn)詞組
1.getsomeinformationaboutthetown獲取有關(guān)這個(gè)城市的一些信息
2.buysomestamps買(mǎi)一些郵票
3.getapairofshoes買(mǎi)一雙鞋
4.gotothethirdfloor去三樓
5.gopastthebookstore路過(guò)書(shū)店
6.betweenthebankandthesupermarket在銀行與超市之間
7.turnleft/right向左/右轉(zhuǎn)
重點(diǎn)句式
1.一Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?請(qǐng)問(wèn),你能告訴
我怎樣才能到書(shū)店嗎?
一Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.Thebookstoreison
yourright,besidethebank.當(dāng)然,只需沿主街走直到你路過(guò)中心街。書(shū)店就在
你的右邊,銀行的旁邊。
2.一Doyouknowwhenthebookstoreclosetoday?你知道書(shū)店今天什么時(shí)候關(guān)門(mén)
嗎?
—Itclosesat7:00p.m.today.它在下午7點(diǎn)關(guān)門(mén)。
3.—Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?請(qǐng)問(wèn),你矢口道我在哪
才能買(mǎi)到一些郵票嗎?
—Sure.Gotothesecondfloor.There'sabookstorebetweenthebankandthe
supermarket.當(dāng)然,上二樓,在銀行和超市之間有個(gè)書(shū)店。
4.Tmexcitedtotrytherides!我很興奮來(lái)嘗試這些游樂(lè)設(shè)施!
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
一、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。
1.R,bathroomsandwashroomsarealltoilets.
2.Itstimetohaveclass.Lucyrintotheclassroom.
3.Nickboughtsomesinthepostoffice.
4.Doyouknowwherethebis?Iwanttobuysomebooks.
5.Pme,butwhereareyoufrom?
二、單項(xiàng)選擇。
()l.Gothemuseum,andthesecondturningontheright.You
willfindthepostoffice.
A.pass;takeB.past;takeC.pass;getD.past;get
()2.—Andy,couldyoutellmethewintervacation?
—Nextweek.
A.whenwewillhaveB.whenwillwehave
C.whenwehaveD.whendidwehave
()3.―Couldyoutellmewherethelibraryis?
_.ThereisalibraryonGreenStreet.
A.Yes,IcouldB.Sorry,Icouldn'tC.SureD.Yes,please
()4.Doyouknowthereareanygoodrestaurantsnearhere?
A.ifB.howC.whereD.when
()5._,please.CouldyoutellmewhichBRTIcantaketogetto
ZaozhuangRailwayStation?
一TakeNo.15busandtransfer(換乘)toNo.BlBRT.
A.ExcusemeB.YesC.SureD.Hello
三、完成下列句子。
1.向左拐,你就會(huì)看到一個(gè)博物館。
,andyouwillseeamuseum.
2.北京園博園每天下午六點(diǎn)才關(guān)門(mén)。
BeijingGardenExpoParkssixo'clockin
theafternooneveryday.
3.請(qǐng)你告訴我怎樣去機(jī)場(chǎng)好嗎?
Couldyoutellmetotheairport?
4.在我回家的路上,經(jīng)過(guò)一家書(shū)店。
Onmywayhome,Ialibrary.
5.書(shū)店就在公園的旁邊,你能很容易找到它。
Thebookstoreisthepark,andyoucanfindit.
四、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.Wecanseelotsofpeopleinthe(shop)centeronweekends.
2.Gotothe(two)floorandturnright,youwillfindit.
3.Aliceisexcited(try)therides.
4.Couldyoutellmehow(get)tothepostoffice?
5.Heneeds(take)theNo.6bustothelibrary.
【自我評(píng)價(jià)】
1.本課我學(xué)會(huì)了什么?
2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我還有哪些疑問(wèn)?
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare
SectionA2(3a-3c)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)和掌握詞匯:suggest,staff
2.會(huì)譯會(huì)用短語(yǔ):tryone'sbesttrydoingsthtrytodosthhaveatryIdo
agreewithyoutogetatablesuggestdoingsthpassby
3.熟練運(yùn)用句型:基本句型:?jiǎn)柭返某S镁湫?/p>
①Excuseme.Whereisthe...?
②Excuseme.Whichisthewayto...?
(3)Excuseme.Isthere...nearhere?
(4)HowcanIgetto...?
⑤Could/Canyoutellmethewayto...?
⑥Could/Canyoutellmewhichisthewayto...?
⑦CanyoutellmehowIcangetto...?
⑧Could/Canyoutellmehowtogetto...?
⑨Doyouknowwhichisthewayto...?
指路的常用表達(dá)方式有:
①I(mǎi)t'soverthere./Ifson...Street/Road.
②Walkalong/up/downthisroad/street.
(3)Takethe...turningontheright/left.
④Turnleft/rightat...
⑤It'snextto/acrossfrom/infrontof/behind/...
4.幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉關(guān)于使用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)及指明道路和地點(diǎn)的常用詞匯與句型。
5.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用賓語(yǔ)從句談?wù)撟约喝ミ^(guò)的地方。
6.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)開(kāi)展小組學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)協(xié)作意識(shí);并能培養(yǎng)自己的快速閱讀
能力。
7.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,對(duì)人有禮貌,熱愛(ài)生活。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1.用重點(diǎn)句型詢(xún)問(wèn)并談?wù)撃阕约核诘某擎?zhèn)或城市,學(xué)會(huì)有禮貌地詢(xún)問(wèn)信息
(問(wèn)路的常用句型及指路的常用表達(dá)方法);
2.能聽(tīng)懂談話中涉及的詢(xún)問(wèn)信息的內(nèi)容;
3.通過(guò)情景對(duì)話的閱讀訓(xùn)練,了解疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。
【課前預(yù)習(xí)】
一、請(qǐng)根據(jù)中文意思寫(xiě)出下列重點(diǎn)單詞。
1.建議;提議匕
2.管理人員;職工n
二、請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文,找出下列重點(diǎn)短語(yǔ)。
3.娛樂(lè)時(shí)代公園____
4.抓住我的手
5.水上世界
6.在去某地的路上_____
7.一個(gè)職員
三、請(qǐng)用以上重點(diǎn)短語(yǔ)完成下列句子。
8.如果你害怕,就大聲喊或者抓住我的手。
Ifyou'rescared,justshoutor
9,在艾麗斯和何偉去水上城市餐廳的路上,他們經(jīng)過(guò)鮑勃叔叔的餐廳。
WaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassby
UncleBob's.
【合作探究】
探究一、仔細(xì)閱讀課本P19,在書(shū)中查找下列短語(yǔ)并
1.FunTimesPark_____________
2.SpaceWorld_____________
3.newride______________
4.lookscary_____________
5.atfirst____________
6.shoutingdidhelp
7.WaterWorld____________.
8.bescared____________
9.holdmyhand____________
10.aftertheride
11.trysomething
12.1amgettinghungry
13.servedeliciousfood
14.onthewayto
15.passby___________
16.rockband__________
17.walkupto___________
18.staffperson
探究二、快速閱讀Pl93a回答下列問(wèn)題。
1.whydidAlicenotwanttogoonthenewride?Howdidshefeelaftertheride?
2.WhatisspecialaboutUncleBob'srestaurant?ShouldAliceandHeWeigetthere
earlyfordinner?Why?
探究三、再讀課文,根據(jù)文章細(xì)節(jié)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
1.WhatdidHeWeisuggestAlicetodoifAliceisscaredduringtheride?
2.DidAlicetrytheride?Howdoyouknow?
3.Whatwilltheydoaftertheride?
4.Wherewilltheyhavedinner?Why?
探究四、探究未知
1.Discussion
Pairwork
.Discusswithyourpartneraboutthedifficultiesabove.
(兩人一組對(duì)學(xué)討論自學(xué)中存在的問(wèn)題)
Readthephrasesintaskltoeachotherinpairs.
2.Presentation
1)QuickResponseofphrasesintask1.
2)Presenttheanswersoftask2andtask3ontheblackboard..
3)Groupwork:role-playtheconversationorreadtheconversationbycharactersin
group.
【堂測(cè)堂練】
I.Paraphrase(語(yǔ)句釋義轉(zhuǎn)述)在文中找到相同或類(lèi)似意思的句子。
1.Youshouldtryfirstbeforeyougiveup.
2.1wanttoeatsomething.
3.Youdon'thavetoworrytoomuch.
4.Therearealwayslotsofpeople.
5.1suggestwedonoteatnowbutreturntoeatafterwedosomethingelse.
探究五、知識(shí)鏈接
【詞匯詳解】
1.suggestv.”建議,提議”
suggeststhtosb向某人建議某事;suggestdoingsth建議做某事
suggest+that從句:從句主語(yǔ)+(should)+動(dòng)詞原形
e.g.Iwillsuggestanewplantothemanager.
MaYunsuggestedthatbuildinganotherschoolforthosepoorchildren.
Tomsuggestedthatwe(should)gothereonfoot.
suggestion可數(shù)名詞
advisev.“建議,提議”advisesbtodosth.建議某人做事
advice不可數(shù)名詞
passby路過(guò),經(jīng)過(guò);(機(jī)會(huì))從某人旁邊過(guò)去;不注意,忽視
passsbsth=passsthtosb把某物傳遞給某人
2.staffn.管理人員;職工(指全體)
【詞匯應(yīng)用】
1.Theoldmansuggestsbackthefoodtothesevillagers.
A.giveB.togiveC.givingD.given
2.一Idon'tknowhowtodriveacar.Couldyoupleaseoffermesome?
—You'dbetteraskacoachtohelpyou.
A.advicesB.adviceC.suggestionD.suggest
3.別讓機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò)。
Don'tlettheopportunity.
4.我經(jīng)過(guò)時(shí)注意到他在畫(huà)畫(huà)。
Inoticedhimdrawingapicturewhen.
【句型詳解】
1.Gopastthebookstore.經(jīng)過(guò)書(shū)店。P18
精挑細(xì)選(用past/through/over/across填空)
Willyougomyhouseonyourwayhome?
Youshouldbecarefulwhengotheroad.
Thereisabridgetheriver.
Thetrainwillgothetunnelandarrivethestationsoon.
2.Youdon'tneedtorush!你不必著急!P18
小小翻譯官
1)不要倉(cāng)促做決定。
Don'tintoadecision.
2)他趕緊去幫他的朋友。
Hetohelphisfriend.
3)下課后學(xué)生們沖出教室。
Thestudentstheclassroomafterclass.
3.1suggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.
我建議去水上世界的水上城市餐廳。P19
小小翻譯官
她建議我們立刻離開(kāi)。
1)Sheusleaverightaway.
2)Sheourrightaway.
3)Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.
___________________________________________o
【課時(shí)小結(jié)】
1.1wonder...
2.Couldyoupleasetellme...?
3.rdliketoknow...
4.Doyouknow...?
5.Doyouhaveanyidea...?
6.Wouldyoumindtellingme...?
【自我評(píng)價(jià)】
1.本課我學(xué)會(huì)了什么?
2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我還有哪些疑問(wèn)?
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
一、單項(xiàng)選擇
1.(原倉(cāng)ij易錯(cuò))Youwillneverknowhowstrongyouareyouexperience
something.
A.beforeB.afterC.whenD.until
2.一Filhaveaten-dayholiday.ButIdon'tknow.
-HowaboutParis?
A.whattodoB.wheretogoC.whentogo
3.Couldyougivemesome?Itriedseveraltimesbutfailed.
A.noticeB.suggestionC.advice
4.Istilllikethosegoodoldsongsmyselfinmysparetime.
A.enjoyB.enjoyingC.toenjoyD.enjoyed
5.RobertHuntsometimesadvisesthestudentscommonproblems.
A.inB.aboutC.withD.for
6.Shewas,butshekeptcalm.
A.scaredB.scaryC.scaringD.scares
7.Heloveshiswifeverymuchandpromisespartwithherwhatever
happens.
A.notB.nottoC.toD.tonot
8.Readingalouddidhertoimproveherpronunciationlastterm.
A.helpB.helpedC.helpingD.tohelp
9.Someofusstartedwhilehewassinging.
A.dancingB.danceC.todancingD.danced
10.Afterthewaitressdinnertoafamily,theyleftabigtiponthetablefbr
her.
A.served;servedB.service;service
C.service;servedD.served;service
二、用所給單詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式完成句子。
11.Fmthankfultotheteacherforher(suggest)onmyinterview.
12.Hedidn*tknowwhatheshould(say)atthatmoment.
13.Icanhardlyunderstanditbecauseyouspeakvery(quick).
14.(start)agameonlineisnotaseasyaspeoplethink.
15.Becarefulwhenyoucome(cross)theroad.
三、用適當(dāng)?shù)慕樵~或連詞填空。
16.WouldyouliketogoarideonbikesaftervisitingMountTai?
17.Thesechildrenwalkupthehousesandknockonthedoors.
18.Pleasegoalongtheroadyougettotheendandthenturnleft.
19.Lucywasknockeddownbyacarherwaytoschool.
20.WhenIpassedSam*swindow,Ifoundhislightstillon.
四、從方框中選詞并用其適當(dāng)形式補(bǔ)全短文。
large,staff,museum,walk,take,play,while,lesson,enjoy,learn
Watertownisagreatplaceforthefamily21avacation.Teenagerswill
wanttovisittheworld's22waterslidesandeatatUncleBob*s.Adifferent
rockband23atUncleBob'severynight.Kidswill24theClown
CityCafe.Theyhaveorganizedgamesandthe25dressupasclowns(小
丑).
There'salsoalotforparentsinWatertown.Iftheylovegoodfood,theycanfindit
attheFarmer'sMarketwherethefoodisbothdeliciousandcheap.26the
childrenhavefun,parentscantakedance27onthebeach.Andeveryone
can28somethinginWatertown.Therearethree29!Teenagers
lovetheSportsMuseumandkidsenjoytheScienceMuseum.Parentswillspend
manyhappyhours30throughtheHistoryMuseum.
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare
SectionA3(Grammarfocus-4c)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.記住單詞:grape,central,Nearby,pardenme,mail,east
2.會(huì)譯會(huì)用短語(yǔ):excuseme,getto,postoffice,pardonme,CentralLibrary,maila
letter,intheshoppingcenter,aroundhere,goeastalongthisstreet,
needtodosth.
3.熟練運(yùn)用句型:
一Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?
一Sure.Thereisasupermarketdownthestreet.
-Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?
一Sorry,I'mnotsurehowtogetthere.
—Iwonderwhereweshouldgonext.
一Youshouldtrythatnewrideoverthere.
4.幫助學(xué)生熟練地表達(dá)問(wèn)路并正確地為他人指明方向和路線;掌握賓語(yǔ)從句的
用法。
5.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有禮貌地詢(xún)問(wèn)信息,培養(yǎng)樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。
6.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,對(duì)人有禮貌,熱愛(ài)生活。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1.學(xué)會(huì)使用賓語(yǔ)從句來(lái)介紹問(wèn)路和指路的方法。
2.掌握賓語(yǔ)從句的用法,熟練地表達(dá)問(wèn)路并正確地為他人指明方向和路線。
【課前預(yù)習(xí)】
一、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞。
1.Thefoxcan'teatg,buthealwayssays,“itisstillgreen”.
2.Mymotherusedtobuyhandbagsintheshoppingc.
3.CanyourfathersendEonthecomputer?
4.一Iwwhereweshouldgonext.
—Youshouldtrythatnewrideoverthere.
5.ChinaliesintheeofAsia.
二、從方框中選出適當(dāng)?shù)倪B接詞完成句子。
where,how,whether,that,when
1.一Canyoutellmeyoudiditsowell?
—WithLucy'shelp.
2.—Doyouknowtheparkopens?
一At8o'clock.
3.Letmeknowyourbrotherwillcome.
4.Ourteachertolduswewouldhaveapicnicnextweek.
5,—IwanttoknowHeilongjiangProvinceis.
一It'sinthenortheasternpartofChina,nearJilinProvince.
【合作探究】
探究一、朗讀并觀察總結(jié)GrammarFocus左欄句型特點(diǎn),黑字體是如何變化的。
WherecanIbuysomemedicine?
Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?
Whendoesthebandstartplayingthisevening?
Couldyoutelluswhenplayingthisevening?
Whereshouldwegonext?
Iwonder.
觀察總結(jié):原句為特殊疑問(wèn)句時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是原句中的o
探究二、復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句的概念和必須掌握的三點(diǎn)。
1.在復(fù)合句中,由一個(gè)句子充當(dāng)_____,這個(gè)句子就叫作o
2.賓語(yǔ)從句必須掌握的三點(diǎn):
1)賓語(yǔ)從句的連接詞:
①賓語(yǔ)從句的連接詞:引導(dǎo)陳述語(yǔ)氣的句子,可,沒(méi)有實(shí)
際意義。
②引導(dǎo)一般疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子,意為O
③引導(dǎo)特殊疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子,如:。
2)語(yǔ)序:
在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中,不管主句是還是從句一律
用,其標(biāo)點(diǎn)符號(hào).由_________來(lái)決定。
3)時(shí)態(tài):
①當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),從句必須使用(根據(jù)需要使用適當(dāng)?shù)倪^(guò)
去時(shí)態(tài))。
②當(dāng)主句為現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),從句時(shí)態(tài)不受主句時(shí)間限制,根據(jù)其自身需要,使用
③當(dāng)從句說(shuō)明客觀規(guī)律時(shí),不受主句時(shí)態(tài)的限制,只使用.
探究三、探究未知
1)Discussion
Haveadiscussionaboutthetasksinpreview.(討論預(yù)習(xí)任務(wù)。)
2)Presentation
①AnswerthequestionsabouttheObjectiveClauses.(PPT)
②Rewritethequestionstomakethemmorepolitein4a.(改寫(xiě)4a中的句子。)
③Presentthesentencesin4a,4bontheblackboard.
【堂測(cè)堂練】
L把下列各句改成賓語(yǔ)從句。
1.Canyouhelpmewithmyhomework?
Iwonder.
2.Whenistheschoolfestival?
Canyoutellusr.
3.HowcanIgettothelibrary?
Couldyoupleasetellme.
4.Wheredidhefindhisbike?
Hedidn'tsay.
5.IsMr.Sunathisofficeoraway?
Canyoutellme.
IL選擇填空。
()1.1wonderyoucangotherewithme.
A.thatB.whatC.ifD.where
()2.I'mlookingforasweaterformydaughter.Couldyoutellmewhatcolor
_____?
A.IshouldchooseB.shouldIchooseC.IchooseD.didIchoose
()3.Canyoutellme?
A.whathenameB.whathisnameis
C.whatdoeshisnameD.whatishisname
()4.1don'tthinkthatabletocomeheretomorrow.
A.hecanB.hewillC.heisD.he'llbe
()5.Hedoesn'tknowifshe.Ifshe,hewill,too.
A.willleave;willleaveB.leaves;leaves
C.willleave;leavesD.leaves;willleave
探究四、知識(shí)鏈接
【詞匯詳解】
1.centraladj.中心的;中央的
eg:CentralCommittee中央委員會(huì)ChinaCentralTelevision(CCTV)
拓展:centern.中心;中央
2.mailv.郵寄;發(fā)電子郵件n.郵件;信件
拓展:post和mai「都有郵政、郵寄的意思,mail多「用于美式英語(yǔ),post多用
于英式英語(yǔ)。
Mailbox/postbox郵箱,信箱mail/postaletter寄一封信
3.eastadj.東方的;東部的adv,向東;朝東n.東;東方
拓展:east東west西south南north北
eastern東方的western西方的southern南方的northern北方的
【詞匯應(yīng)用】
1)Willyoumewhenyougetthere?你到達(dá)那兒時(shí)會(huì)給我發(fā)郵件嗎?
2)Chinastandsintheoftheworld.中國(guó)屹立在世界的東方。
3)Heworksinthe.他在市中心上班。
【語(yǔ)法精析】
賓語(yǔ)從句是指主句中用在動(dòng)詞或介詞后作賓語(yǔ)的從句。在初中階段,我們應(yīng)該知
道以下三個(gè)方面的內(nèi)容。
1)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)與主句中的動(dòng)詞保持一致。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一致性原則需遵
循以下原則:
a)當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),從句必須使用過(guò)去的時(shí)態(tài)(根據(jù)需要使用適當(dāng)?shù)倪^(guò)
去時(shí)態(tài))。
Hesaidthathewouldcomebackhomeinhalfanhour.
Iwonderedwhatyouweredoingthistimelasttime.
Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.
b)當(dāng)主句為現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),從句時(shí)態(tài)不受主句時(shí)間限制,根據(jù)其自身需要,使
用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。
IthinkthatMr.Blackwillgiveusatalktomorrowafternoon.
Thepolicewanttoknowwhatyouweredoingat4:00yesterdayafternoon.
CouldyoutellmehowIcangettotherailwaystation?
c)當(dāng)從句說(shuō)明客觀規(guī)律時(shí),不受主句時(shí)態(tài)的限制,只使用一般現(xiàn)在時(shí)。
Theteachersaidthattheearthcirclesthesun.
Hetoldusthattwoandtwoisfour.
2)賓語(yǔ)從句需要一個(gè)引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞的選用與原句式有關(guān)。
a)原句為陳述句時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是that,可省略。
Hesaid(that)hewasabletodotheworkallbyhimself.
Hetoldmethathewouldcometoseemethisafternoon,
b)原句為一般疑問(wèn)句時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是if或whether(是否)。
HeaskedmeifIhadfinishedmyhomework.
(ifIhadfinishedmyhomework的原句式為:hadIfinishedmyhomework)
Iwonderwhetherheisastudentorateacher.
(whetherheisastudentorateacher的原句式為:isheastudentorateacher)
c)原句為特殊疑問(wèn)句時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞是原句中的wh-詞(特殊疑問(wèn)詞)。
Pleasegoandseerwhenthetrainwillarrive.
HeaskedmehowIgotonwithmyclassmates.
3)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序,如果原句是疑問(wèn)句時(shí),倒裝句式和助動(dòng)詞要調(diào)
整或去掉。
原句:Areyouwaitingforhim?
賓語(yǔ)從句:HewantstoknowifIamwaitingforhim.
原句:Whendidhecome?
賓語(yǔ)從句:Idon'tknowwhenhecame.
本單元在Couldyoutellme…?等句子中的賓語(yǔ)從句要特別注意語(yǔ)序。
【課時(shí)小結(jié)】
重點(diǎn)單詞
Lgrape(幾)葡萄
2.central(adj.)中心的;中央的
3.mail(v.)郵寄;發(fā)電子郵件(九)郵件;信件
4.east(adj.)東方的;東部的(〃血)向東;朝東(九)東;東方
重點(diǎn)短語(yǔ)
aroundhere,
mailaletter,
needtodosth,
intheshoppingcenter,
goeastalongthisstreet,
getto
重點(diǎn)句式
1.——Excuseme,couldyoupleasetellmewherethenearestbankis?打擾了,請(qǐng)問(wèn)你
能告訴我最近的銀行在哪兒?jiǎn)幔?/p>
—Sure.Yougoeastalongthisstreet…當(dāng)然可以,你沿著這條街向東走...
2.CouldyoutellmewhereIcangetsomethingtoeat?請(qǐng)問(wèn)你能告訴我在哪能買(mǎi)到
吃的東西嗎?
3.Pardonme,doyouknowifthere飛arestaurantaroundhere?對(duì)不起,你知道這附
近是否有餐館嗎?
4.Helenneedstoknowwhenthebikeshopcloses.海倫需要知道自行車(chē)店什么時(shí)候
關(guān)門(mén)。
【自我評(píng)價(jià)】
1.本課我學(xué)會(huì)了什么?
2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我還有哪些疑問(wèn)?
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
一、根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。
1.一WhereisQingdao?
一Itisinthe(東部)ofChina.
2.These(葡萄)intheboxtasteverysweet.
3.Thisisthe(中心的)cityofthearea.
4.Heneedsmoney,sohe(建議)sellingthishouse.
5.Petersatdowninfrontofthecomputerand(發(fā)電子郵件)hisfather.
二、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。
1.(怎么樣)goingtothetheaterthisafternoon?
2.(快點(diǎn))!Wedon'thavemuchtimeleft.
3.Theydidn'tknowhowtousethismachine(起初).
4.Junewill(路過(guò))ourschoolinhalfanhour.
5.(在我.的路上)home,Imetmygoodfriend.
三、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.CanyoutellmewhereIcangetsomething(eat)?
2.Couldyouplease(call)yourbrother?
3.Itwasreallyfun.FmgladthatI(try)ityesterday.
4.Paulgoestobedalittle(early)thanJohn.
5.Myparentssuggest(go)tothewestareatovisitthechildrenthere.
四、補(bǔ)全對(duì)話
A:Excuseme.1
B:Uh,thereisn'tapostofficenearhere.Thereisoneontheothersideoftheriver.
A:2
B:About10kilometersaway.
A:3
B:YoucantakeaNo.4bus.
A:4
B:It'sontheothersideoftheroad.Look!Thebusiscoming.
A:5
B:You'rewelcome.
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare
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