淮南市謝家集區(qū)2024-2025學年四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

淮南市謝家集區(qū)2024-2025學年四年級數(shù)學第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．11個寫成分數(shù)是（______），寫成小數(shù)是（______）。2．在計算89×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算（______）法，最后算（______）法。3．把300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295，合并成一個綜合算式是（________）。4．太陽和地球之間的平均距離大約是149600000千米。這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）。5．把67﹣25=42、2×42=84合并成綜合算式_____．6．找規(guī)律填空（單位：）。按這樣的規(guī)律，當?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是（________）形，周長是（________）。7．3.5擴大到原來的_____倍是350，28縮小到原來的是_____．8．一個數(shù)由6個億和508個萬組成，這個數(shù)寫作（_____________），把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億．9．13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，結(jié)果是（______）。10．一個數(shù)是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數(shù)寫作（_____）,讀作（_______）,它是（____）位小數(shù)。11．在括號里填上“”“”或“”。（______）5千克（______）4500克（______）9.25米（______）92.5分米二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）13．85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8。（______）14．一個四邊形中，只要有一組對邊平行，這個四邊形一定是梯形。（______）15．45×99＋99與45×100的結(jié)果相同。（______）16．2a表示兩個a相加。（_____）17．一個三角形最多有2個銳角．（_____）18．買同樣的筆，小明買了5支，小紅買了2支，小紅比小明少花9元。筆的單價是3元/支。（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．（）具有不易變形的特性。A．三角形 B．長方形 C．平行四邊形 D．梯形20．下圖中，（）從左面看到的圖形不是。A． B． C． D．21．下面的物體,()從正面看與從左面看到的形狀相同．A． B．C． D．22．4.52－（0.94＋1.52）的簡便算法是（）。A．4.52－0.94＋1.52 B．4.52－1.52＋0.94 C．4.52－1.52－0.9423．把三角形3個內(nèi)角撕下來，再拼在一起，可以組成一個（）。A．直角 B．周角 C．平角 D．銳角四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)40÷1000=________28.9÷1000=________25．用豎式計算。583×24＝35×406＝40×650＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．樂樂語文考了88分,數(shù)學考了95分,英語要考多少分才能使三科平均分是92分?30．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學在一個月前就開始訓練，下面是5名同學訓練前后1分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓練前成績最好的和最差的相差()下，訓練后相差()下。(2)訓練前5名同學的平均跳繩成績是多少下？訓練后呢？31．劉老師拿720元買桌子和椅子，一張桌子比一把椅子貴30元，6張桌子和9把椅子的價錢相等。如果用這些錢都買桌子能買多少張？都買椅子呢？32．在跳遠比賽中，小華跳了1.85米，小東比小華多跳了0.45米，小東跳了多少米？33．紅太陽廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、0.11【分析】根據(jù)分數(shù)單位的意義，11個就是，將它化成小數(shù)，由于分母是100，故化成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)，即為0.11，由此解答?！驹斀狻?1個寫成分數(shù)是，寫成小數(shù)是0.11?！军c睛】此題主要考查分數(shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分數(shù)單位；還考查了分數(shù)與小數(shù)的互化。2、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序：在沒有小括號的算式里，如果只含有同一級運算（只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計算；如果含有兩級運算（既有乘除又有加減），先算乘除，后算加減；如果有中括號和小括號，就先算小括號里面的，再算中括號里的?！驹斀狻吭谟嬎?9×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算減法，最后算乘法?！军c睛】解答此題關(guān)鍵是明確運算順序，注意：既有中括號又有小括號，先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。3、420－（300＋75）÷3＝295【分析】根據(jù)300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295這三個式子可知，先算加法運算，再算除法運算，最后算減法運算。根據(jù)運算優(yōu)先級的順序得，加法運算要加括號。即：420－（300＋75）÷3＝295【詳解】根據(jù)分析可得：420－（300＋75）÷3＝295故答案為：420－（300＋75）÷3＝295【點睛】本題考查對綜合算式的掌握。特別注意的是要對合成的綜合算式進行運算檢驗，看是否與分解運算的結(jié)果相同。4、14960萬1億【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出?！驹斀狻刻柡偷厍蛑g的平均距離大約是149600000千米。這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是14960萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是1億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。5、2×（67﹣25）【詳解】試題分析：按照先算減法67﹣25=42，再算乘法2×42=84的運算順序把兩個算式合并成一個綜合算式即可．解：2×（67﹣25）=2×42=84綜合算式：2×（67﹣25）．【點評】整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住這運算順序，正確按運算順序計算即可．6、平行四邊26【分析】根據(jù)題意可知，拼成的圖形是平行四邊形，利用列表法分析出梯形的個數(shù)與周長的關(guān)系為：周長＝3×梯形個數(shù)＋2，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：梯形個數(shù)12345678圖形周長58111417202326按這樣的規(guī)律，當?shù)妊菪蔚膫€數(shù)是8個時，拼成的圖形是平行四邊形，周長是26cm?！军c睛】本題考查的是圖形的變化規(guī)律，通過分析找到各部分的變化規(guī)律，利用規(guī)律求解，可以用“列表法”求證規(guī)律。7、1000.028【詳解】略8、605080000605086【解析】略9、4.8【分析】13.6減去0.8，再連續(xù)減10次0.8，即13.6里減去11次0.8，根據(jù)乘法和減法的意義，用13.6－11×0.8，由此解答?！驹斀狻?3.6－11×0.8＝13.6－8.8＝4.8【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)小數(shù)減法和乘法的意義列出算式，根據(jù)運算順序，計算出結(jié)果。10、53.702五十三點七零二三【解析】略11、＜＞＜＝【分析】（1）（3）一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)，據(jù)此進行比較；（2）將千克換算為克，乘以進率1000，再進行比較；（5）將米換算為分米，乘以進率10，再進行比較?！驹斀狻浚?千克＝5000克，所以5千克＞4500克＜9.25米＝92.5分米【點睛】本題考查小數(shù)乘法中積與乘數(shù)的大小關(guān)系和單位的換算。不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較，化成什么單位要靈活掌握。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可。【詳解】有分析可知，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√【點睛】靈活運用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。13、√【分析】在加減混合運算中，添括號或去括號時要注意括號前面的符號，如果是加號，括號里面的運算符號不變；如果是減號，括號里面加變減，減變加，據(jù)此可解此題。【詳解】85.7－（15.7－4.8）＝85.7－15.7＋4.8，所以判斷正確?！军c睛】本題考查了添括號或去括號時符號的變化，括號前是加號運算符號不變，括號前是減號，要變號。14、×【分析】根據(jù)梯形的定義：只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知：只有一組對邊平行的四邊形是梯形；只要有一組對邊平行的四邊形，不一定是梯形，還可能是平行四邊形等其它圖形；故答案為：×【點睛】本題考查了梯形的定義，注意對定義的理解。15、√【詳解】【分析】本題考查乘法分配律【詳解】a×b＋a×c＝a×（b＋c），所以，45×99＋45＝45×100?！军c睛】這題不僅考查乘法分配律的運用，還要能通過算式，自己會變形并應(yīng)用。16、√【解析】略17、×【詳解】略18、√【詳解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性即可進行選擇?！驹斀狻咳切尉哂胁灰鬃冃蔚奶匦?。故選A?！军c睛】本題考查三角形具有穩(wěn)定性的特性，是基礎(chǔ)題型。20、B【分析】分析每一個選項中物體左面觀察到的形狀，然后做出選擇?！驹斀狻緼、從左面觀察是兩層，下面一層兩個小正方形，上面左邊一個小正方形，為；B、從左面觀察是兩層，下面一層是兩個小正方形，上面右邊一個小正方形，為；C、從左面觀察是兩層，下面一層兩個小正方形，上面左邊一個小正方形，為；D、從左面觀察是兩層，下面一層兩個小正方形，上面左邊一個小正方形，為；故答案為：B【點睛】本題主要考查了從不同的角度觀察物體，關(guān)鍵是要對圖形進行仔細觀察，分析出每個物體從左面觀察到的圖形的特點。21、A【解析】略22、C【分析】減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)可知，4.52－（0.94＋1.52）＝4.52－1.52－0.94。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握減法的性質(zhì)，靈活運用性質(zhì)解決問題。23、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和及平角的含義：三角形的內(nèi)角和是180度，等于180度的角是平角；由此解答。【詳解】三角形的三個內(nèi)角和是180度，所以把三角形的三個角拼在一起，可以拼成一個平角；故答案為：C【點睛】明確平角的含義及三角形的內(nèi)角和是180度，是解答此題的關(guān)鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.040.0289【詳解】一個數(shù)除以1000，可以把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動三位，位數(shù)不夠可以補0.40÷1000=0.0428.9÷1000=0.0289故答案為0.04；0.028925、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】583×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【點睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解