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文檔簡介
2025年順昌縣四下數(shù)學期末復習檢測模擬試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.三根小棒長度(cm)如下,不能圍成一個三角形的一組是()。A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、62.0.05的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,這個數(shù)()。A.擴大到原數(shù)0.05的10倍 B.是原數(shù)0.05的C.是原數(shù)0.05的 D.擴大到原數(shù)0.05的100倍3.與28×(42+29)相等的是()A.28×42+28×29 B.(28+42)×(28+29) C.28×42×294.動物王國舉行圍籬笆比賽,()圍的比較牢固。A.小熊 B.公雞 C.小狗5.下面四組線段中,有()組可以拼成三角形。A.1 B.2 C.3 D.4二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.正三角形有且只有3條對稱軸。(________)7.平行四邊形一定是軸對稱圖形。(________)8.4.5和4.50的大小相同,計數(shù)單位不同。(_____)9.直角三角形中兩個銳角的和大于鈍角三角形的兩個銳角和。(_______)10.2.38在自然數(shù)2和3之間,它更接近2。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.小明和小軍同時從學校操場的同一地點出發(fā),圍著操場跑道向相反方向跑步,小明的速度是70米/分,小軍的速度是80米/分,經(jīng)過4分鐘兩人第二次相遇,學校跑道一圈長是(______)米。12.一個三位小數(shù)四舍五入后約是6.80,這個數(shù)最大是(_____),最小是(____).13.在括號里填合適的數(shù)。200×30=(______)×30015×400=5×(______)14.(_____)統(tǒng)計圖可以清楚地看出各種數(shù)量的多少。(_____)統(tǒng)計圖不僅可以清楚地看出各種數(shù)量的多少,還能清楚地反映數(shù)量的增減變化情況。15.把0.56的小數(shù)點向左移動一位得到的數(shù)是(___________)。16.一個三角形的兩個內(nèi)角分別是45°和90°,另一個內(nèi)角是________度,這是一個________三角形。17.12.039是由(_________)個十、(_______)個一、(________)個0.01、(_______)個0.001組成的.四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫得數(shù)。12×300=30×140=400÷20=125×8=31×20=25×4÷25×4=19.豎式計算。8-6.2=3.04+0.26=20.用小數(shù)計算下面各題。5米6厘米-3米60厘米17元-7元9角5分3千克20克+320千克五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。22.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.下面是紅星商場去年羽絨服銷售情況的統(tǒng)計表。紅星商場去年羽絨服銷售情況統(tǒng)計表月份123456789101112數(shù)量(件)706240208003103870120(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。紅星商場去年羽絨服銷售情況統(tǒng)計圖(2)根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。①()月羽絨服的銷量最多,是()件;()月和()月銷量最少,是()件。②你知道羽絨服銷量變化的主要原因嗎?25.實驗小學開展植樹活動。一班45人共植樹405棵;二班46人,平均每人植樹8棵。兩個班植樹多少棵?26.爸爸支付寶里有200元錢,和一張蒼南消費券(消費券使用:滿168元優(yōu)惠38元),爸爸去超市買了一個高壓鍋(如圖),爸爸使用消費券優(yōu)惠后,支付寶里還剩下多少錢?27.亮亮有12.53元錢,買鋼筆用去了8.8元,媽媽又給了他4.5元,現(xiàn)在他有多少錢?28.《李毓佩數(shù)學故事》是同學們喜愛的課外讀物之一。它有234頁,小紅昨天看了66頁,今天又看了34頁。還剩多少頁沒看?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。【詳解】A.3+4=7,7>5,則3+4>5,這三個小棒能圍成一個三角形;B.3+3=6,6>3,則3+3>3,這三個小棒能圍成一個三角形;C.2+2=4,4<6,則2+2<6,這三個小棒不能圍成一個三角形;故答案為:C【點睛】一般用兩條較短邊的和與最長邊進行比較,進而判斷是否能構(gòu)成三角形。2、C【分析】0.05的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,則0.05的小數(shù)點最終向左移動一位。根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,0.05的小數(shù)點向左移動一位,就是把0.05縮小到原來的?!驹斀狻?.05的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動兩位,這個數(shù)是原數(shù)0.05的。故答案為:C?!军c睛】本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。3、A【詳解】略4、A【分析】應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的特點即可選擇正確答案?!驹斀狻緼.小熊圍的是三角形,應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性,不易變形。B.公雞圍的是四邊形,四邊形有容易變形的特點,不牢固。C.小狗圍的是四邊形,四邊形有容易變形的特點,不牢固。所以最不容易變形、最牢固的是A。故答案為:A【點睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的應(yīng)用。5、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,對選項進行分析即可?!驹斀狻緼:3+4>5,這三條小棒能圍成三角形;B:2+4<8.5,這三條小棒不能圍成三角形;C:0.1+0.1>0.1,這三條小棒能圍成三角形;D:4+4<8.1,所以這三條小棒不能圍成三角形;四組線段中,有2組可以拼成三角形。故選:B?!军c睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【解析】略7、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此進行判斷即可。【詳解】對于一般的平行四邊形,無論沿哪一條直線對折,平行四邊形的兩邊都不會完全重合,所以平行四邊形一定是軸對稱圖形,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法,及學生思維的嚴密性。8、√【解析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的計數(shù)單位是0.1,4.50的計數(shù)單位是0.01。4.5和4.50的大小相同,計數(shù)單位不相同。故答案為:正確。9、√【解析】略10、√【分析】根據(jù)題意可知,2.38大于2小于3,在2和3之間,2和3中間是2.5,2.38小于2.5,故更接近于2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,2.38在自然數(shù)2和3之間,它更接近2。故答案為:√【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)的大小比較認識與應(yīng)用。三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、300【分析】根據(jù)題意可知小明和小軍同時從學校操場的同一地點出發(fā),圍著操場跑道向相反方向跑步,說明他們的路程和=速度和×時間。經(jīng)過4分鐘兩人第二次相遇,跑道是封閉圖形,說明他們走的路程是兩個跑道的長度?!驹斀狻浚?0+80)×4÷2=150×4÷2=600÷2=300(米)故答案為:300?!军c睛】路程、速度和時間之間有這樣三個公式,速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,從問題出發(fā)判斷到底求的是什么。12、6.8046.795【解析】略13、201200【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律:一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀叮?除外),另一個因數(shù)縮?。ɑ驍U大)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答?!驹斀狻?00×30=20×30015×400=5×1200【點睛】此題考查了積不變的性質(zhì),應(yīng)熟練掌握規(guī)律的應(yīng)用。14、條形折線【解析】略15、0.056【解析】略16、45直角【解析】三角形內(nèi)角和分別減去兩個內(nèi)角度數(shù),就等于另一個內(nèi)角度數(shù);有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻?80°-45°-90°=45°,這是一個直角三角形。故答案為:45、直角17、1239【詳解】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、3600;4200;201000;620;16【分析】兩位數(shù)乘整百數(shù),先用兩位數(shù)乘整百數(shù)的百位數(shù)字,再在所得積的末尾加上2個0即可;整十數(shù)乘整十數(shù),先把非0數(shù)字相乘,再在所得積的末尾加上2個0;三位數(shù)除以兩位數(shù),先看被除數(shù)的前兩位是否夠除,若夠除商的首位數(shù)字在十位上,若不夠除,商在個位上;三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)字;兩位數(shù)乘整十數(shù),用兩位數(shù)乘整十數(shù)的非0數(shù)字,再在所得積的末尾加上1個0;最后一題乘除混合運算,按照從左往右的運算順序進行計算?!驹斀狻?2×3=36,12×300=3600;3×14=42,30×140=4200;400÷20=20;125×8=1000;31×2=62,31×20=620;25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16【點睛】此類直接寫出得數(shù)的題,同學只需認真計算即可。19、1.8;3.3【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算的方法進行計算。【詳解】8-6.2=1.83.04+0.26=3.3故答案為:1.8;3.3【點睛】考查了小數(shù)的加法和減法運算,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。20、1.46米;9.05元;323.02千克【分析】根據(jù)相鄰長度單位間進率是十、相鄰人民幣間單位進率是十,相鄰質(zhì)量單位間的進率是1000進行單位換算,低級單位變高級單位除以進率,根據(jù)小數(shù)點位置的變化規(guī)律去變成統(tǒng)一的單位后再去進行計算。據(jù)此解答?!驹斀狻?米6厘米-3米60厘米=5.06米-3.6米=1.46米;17元-7元9角5分=17元-7.95元=9.05元;3千克20克+320千克=3.02千克+320千克=323.02千克?!军c睛】掌握用小數(shù)進行單位換算是解答本題的關(guān)鍵。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側(cè),下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側(cè),下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。22、【分析】先觀察運算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、(1)紅星商場去年羽絨服銷售情況統(tǒng)計圖(2)①12120670②6、7月天氣炎熱,不需要買羽絨服,是銷售的淡季;而進入10月后,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,11月開始進入冬季,天氣寒冷,是銷售羽絨服的旺季?!窘馕觥柯?5、773棵【解析】略26、55.5元【分析】根據(jù)條件“消費券使用:滿168元優(yōu)惠38元”可知,現(xiàn)在買原價182.5元的高壓鍋,可以省38元,只需要182.5-38=144.5元,然后用付出的錢數(shù)-高壓鍋的價錢=剩下的錢數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】200-(182.5-38)=200-144.5=55.5(元)答:爸爸使用消費券優(yōu)惠后,支付寶里還剩下55.5元?!军c睛】本題考查了小數(shù)加減混合運算。27、12.53-8.8+4.5=8.23(元)答:現(xiàn)在他有8.23元錢?!窘馕觥柯?8、134頁【分析】已知《
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