第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 練習(xí)卷+2024-2025學(xué)年人教版（2024）物理八年級(jí)下冊(cè)

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)卷2024-2025學(xué)年人教版（2024）物理八年級(jí)下冊(cè)一、單選題1．下列工具正常使用時(shí)，能省力的是（）A．瓶蓋起子B．托盤天平C．筷子夾食品D．理發(fā)剪刀2．圖中描述的情景與所運(yùn)用的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．用撬棒撬石頭——杠桿原理B．灰塵在空中飛舞——分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)C．撞擊錘柄，錘頭便緊套在柄上——慣性的利用D．用水管做標(biāo)記，可保證兩點(diǎn)在同一水平面上——連通器原理3．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)械的效率越高，做功越多 B．機(jī)械的功率越大，做功越快C．機(jī)械的功率越大，做功越多 D．機(jī)械的效率越高，做功越快4．簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中應(yīng)用廣泛，下列簡(jiǎn)單機(jī)械屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．開瓶器C．天平 D．鑷子5．如圖所示，使用下列工具時(shí)，可以省距離的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子6．下列工具：屬于費(fèi)力杠桿的是（）①羊角錘

②釣魚桿

③筷子

④鑷子

⑤開酒瓶用的起子A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤7．分別用如圖甲乙所示的滑輪組將同一重物勻速提升到相同高度，則所做有用功（）A．甲比乙大 B．乙比甲大C．一樣大 D．無(wú)法比較8．如圖所示工具，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平B．瓶蓋起子C．門把手D．食品夾9．俊星家周末喬遷新居，家中柜子因搬運(yùn)不便，俊星提出利用滑輪組來(lái)完成，其設(shè)計(jì)方案如圖甲所示，乙圖為滑輪組的連接方式。已知柜子A的重力為740N，動(dòng)滑輪的重力為60N，柜子勻速下降的豎直高度為6m，下降過(guò)程用時(shí)lmin（不計(jì)繩重與摩擦）?？⌒菍?duì)此工作過(guò)程及裝置作出以下判斷，其中正確的是（）A．柜子下降過(guò)程中，繩子自由端的拉力為400NB．使用該滑輪組時(shí)的機(jī)械效率為90%C．在下降過(guò)程中，繩子自由端的移動(dòng)速度為0.3m/sD．在下降過(guò)程中，拉力的功率為80J10．如圖，一個(gè)600N重的成年人和一個(gè)小孩都過(guò)一道5m寬的水渠。成人從左岸到右岸，而小孩從水渠右岸到左岸，兩岸各有一塊4m長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)木板，請(qǐng)你想出一種方式過(guò)渠。并分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下，要使成年人和小孩都能平安過(guò)渠，小孩的體重不能輕于多少牛？（）A．100N B．200N C．300N D．400N二、填空題11．杠桿平衡條件用公式表達(dá)為，生活中是費(fèi)力杠桿的例子有。12．如圖所示，杠桿AB放在鋼制圓柱體的正中央水平凹槽CD中，杠桿AB能以凹槽兩端的C點(diǎn)或D點(diǎn)為支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，長(zhǎng)度，左端重物。當(dāng)作用在B點(diǎn)豎直向下的拉力F足夠大時(shí)，杠桿繞（選填“C”或“D”）點(diǎn)翻轉(zhuǎn)，為使杠桿AB保持水平位置平衡，拉力的最小值N。（杠桿、細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計(jì)）13．如圖所示為光滑斜面，若沿斜面AB和AC分別將同一重物從斜面底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2，則F1F2，W1W2。（均選填“>”、“<”或“=”）14．小明想用“稱重法”測(cè)小木塊所受浮力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。先將小木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖甲所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1；再將定滑輪用吸盤固定在燒杯底（不計(jì)滑輪質(zhì)量、繩重和摩擦），彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)定滑輪拉著木塊浸沒在水中，如圖乙所示，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2，其中定滑輪的作用是：，此時(shí)木塊所受浮力的大小為（用字母表示）。15．工人用拉力F將一個(gè)重為50N的物體勻速拉到斜面頂端，若斜面長(zhǎng)1.0m，高0.3m，拉力做功為20J，則該過(guò)程中所做的有用功為J，機(jī)械效率是。在勻速直線拉動(dòng)過(guò)程中，拉力大小摩擦力大?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實(shí)驗(yàn)題16．在“探究滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，過(guò)程如下：（不計(jì)摩擦和細(xì)線的質(zhì)量）（1）彈簧測(cè)力計(jì)校零后，其下方懸掛物體。如圖甲所示，勻速向上提升物體時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F=N；（2）如圖乙所示，細(xì)線的一端系上物體，另一端繞過(guò)滑輪與豎直倒放并再次校零的彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿F1方向勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)可使物體向運(yùn)動(dòng)，這一過(guò)程中該滑輪是一個(gè)滑輪，它使用時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是；（3）彈簧測(cè)力計(jì)分別沿F2、F3方向繼續(xù)勻速拉動(dòng)，對(duì)比4次實(shí)驗(yàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎不變，由此說(shuō)明。17．如圖所示是“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η/%120.10.90.374240.11.60.383360.1①0.3②(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)提升不同數(shù)量的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如表所示；(2)第3次拉力示數(shù)如圖所示，則表格中②處的數(shù)據(jù)是（保留整數(shù)位數(shù)據(jù)）；(3)從表2中可得結(jié)論：用相同滑輪組提升鉤碼時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)；(4)小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法。汽車作為一種“機(jī)械”，提高效率對(duì)節(jié)能減排有重要意義。請(qǐng)你指出以下三種提高效率的方法中，方法是與本實(shí)驗(yàn)同理的。方法一：鼓勵(lì)人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員。方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重力。方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑。四、計(jì)算題18．用如圖滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，在10s內(nèi)將重為900N的物體勻速提升了2m。不計(jì)繩重和摩擦，求：(1)人拉繩子做功的功率；(2)滑輪組的機(jī)械效率；(3)動(dòng)滑輪的重。19．把質(zhì)量分布均勻的硬棒按圖甲所示的方式固定在支架上（可繞支點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)），掛上鉤碼，每個(gè)鉤碼的重力為1N。硬棒被均分成10小格，每小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在圖甲所示的位置時(shí)，硬棒恰好在水平位置平衡。(1)若不計(jì)杠桿自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少？(2)若保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，如何操作？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；(3)把支架移除，保持鉤碼所在的位置和數(shù)量與圖甲中相同，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)到圖乙所示的位置時(shí)，硬棒恰好在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，則硬棒的自重為多少？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)《第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)卷2024-2025學(xué)年人教版（2024）物理八年級(jí)下冊(cè)》參考答案題號(hào)12345678910答案ABBBABCDAB1．A【詳解】A．瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；B．托盤天平是一個(gè)等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，故B不符合題意；C．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．理發(fā)剪刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選A。2．B【詳解】A．用撬棒撬石頭時(shí)撬棒是一根杠桿，利用了杠桿原理，故A正確，不符合題意；B．灰塵在空中飛舞，灰塵是質(zhì)量較小的顆粒物，不是分子，所以不是分子不停地運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．撞擊錘柄，錘頭便緊套在柄上，利用了錘頭的慣性，故C正確，不符合題意；D．用水管做標(biāo)記，水管上端開口，下端相連通，所以利用了連通器原理，故D正確，不符合題意。故選B。3．B【詳解】A．機(jī)械效率高，說(shuō)明有用功占總功的比值大，做功不一定多，故A錯(cuò)誤；BC．功率是表示做功快慢的物理量，機(jī)械的功率越大，做功越快，故B正確，C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率高，說(shuō)明有用功占總功的比值大，做功不一定快，故D錯(cuò)誤。故選B。4．B【詳解】A．釣魚竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．開瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選B。5．A【詳解】A．鑷子是費(fèi)力杠桿，特點(diǎn)是省距離但費(fèi)力，故A符合題意；B．鉗子是省力杠桿，特點(diǎn)是省力但費(fèi)距離，故B不符合題意；C．起子是省力杠桿，特點(diǎn)是省力但費(fèi)距離，故C不符合題意；D．剪子是省力杠桿，特點(diǎn)是省力但費(fèi)距離，故D不符合題意。故選A。6．B【詳解】①羊角錘使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；②釣魚桿使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；③筷子使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；④鑷子使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；⑤開酒瓶用的起子使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；屬于費(fèi)力杠桿的是②③④，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．C【詳解】重物的重力相同，提升高度也相同，根據(jù)W有用=Gh可知，滑輪組所做有用功相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．D【詳解】A．天平在使用時(shí)動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．門把手在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．食品夾在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。9．A【詳解】A．有2股繩，繩子自由端的拉力為故A正確；B．該滑輪組時(shí)的機(jī)械效率為故B錯(cuò)誤；C．在下降過(guò)程中，物體速度為繩子自由端的移動(dòng)速度為故C錯(cuò)誤；D．功率單位是W，不是J，故D錯(cuò)誤。故選A。10．B【詳解】小孩站在處讓成年人先從木板上過(guò)水渠，當(dāng)成年人到達(dá)水渠對(duì)岸后，站在處，然后再讓小孩過(guò)水渠。把木板視為杠桿，O為支點(diǎn)，成年人對(duì)的壓力視為動(dòng)力F1，當(dāng)成年人在時(shí)，動(dòng)力（成年人對(duì)的壓力）最大，為小孩對(duì)木板的壓力視為阻力F2，由杠桿平衡條件得由題意可知：，，，則則小孩體重不能輕于200N。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11．F1L1=F2L2鑷子、理發(fā)用的剪刀、船槳、釘書機(jī)、釣魚竿等【詳解】[1]杠桿平衡原理：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；杠桿平衡條件的表達(dá)式是：F1L1=F2L2。[2]當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，就是費(fèi)力杠桿。生活中費(fèi)力的杠桿有鑷子、理發(fā)用的剪刀、船槳、釘書機(jī)、釣魚竿等。12．D6【詳解】[1]由圖可知，D點(diǎn)更加靠近拉力一端，故當(dāng)作用在B點(diǎn)豎直向下的拉力F足夠大時(shí)，杠桿容易繞D點(diǎn)翻轉(zhuǎn)。[2]當(dāng)以C點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)拉力最小，則根據(jù)杠桿平衡條件可得因?yàn)?，則可得解得拉力的最小值F=6N。13．<=【詳解】[1][2]斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，則把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A，h相同，由W=Gh可知兩次做的功相同，即W1=W2根據(jù)圖示可知sBA>sCA由W=Fs可知F1<F214．改變用力方向F1＋F2【詳解】[1]定滑輪的本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，它既不省力也不省距離，它的作用是改變力的方向。[2]由甲圖可知，木塊受到拉力和重力，兩個(gè)力為平衡力，所以木塊的重力為由乙圖，對(duì)木塊做受力分析，向上受到浮力，向下受到重力和繩子向下的拉力，故木塊所受浮力為15．1575%大于【詳解】[1]拉力做的有用功[2]拉力做功為20J，則機(jī)械效率為[3]拉力做的額外功因?yàn)樗詣t即勻速拉動(dòng)過(guò)程中拉力大于摩擦力。16．2上定改變力的方向使用定滑輪不省力【詳解】（1）[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，可讀出的示數(shù)為2N。（2）[2]如圖乙所示，細(xì)線的一端系上物體，另一端繞過(guò)滑輪與豎直倒放并再次校零的彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿F1方向勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)可使物體向上運(yùn)動(dòng)。[3]由圖可知，改滑輪的軸固定不動(dòng)，是定滑輪。[4]根據(jù)力F1、F2、F3的不同方向，可以得出定滑輪使用時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向。（3）[5]彈簧測(cè)力計(jì)分別沿F2、F3方向繼續(xù)勻速拉動(dòng)，對(duì)比4次實(shí)驗(yàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎不變，轉(zhuǎn)換不同角度勻速拉動(dòng)，示數(shù)都不變，說(shuō)明定滑輪不省力。17．(1)豎直向上勻速(2)91(3)提升鉤碼的重力(4)一【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體升高，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大小。（2）圖中測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)2.2N，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為（3）由表中數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組將不同鉤碼提升相同的高度，提升的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高，由此可知：滑輪組的機(jī)械效率與提升鉤碼的重力有關(guān)。（4）方法一：鼓勵(lì)人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員，是在額外功相同時(shí)，人越多，有用功越多，機(jī)械效率越高，故符合題意；方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量，是通過(guò)減小額外功來(lái)增加機(jī)械效率的，故不符合題意；方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑，