初中演講比賽活動方案

初中演講比賽活動方案初中演講比賽活動方案「篇一」一．活動主題：“向陋習告別，與文明握手”。二．活動背景：大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養(yǎng)的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發(fā)生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。三．活動目的：一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發(fā)掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。四．活動時間：待定。五．活動地點：階梯教室X。六．活動對象：福州黎明職業(yè)技術學院工程管理系全體學生。七．主辦單位：福州黎明職業(yè)技術學院學習部承辦單位：工程管理系學習部八．活動前期準備：1、通知各班學委，由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。3、場地布置（全體成員）4、購買飲用水（1人）5、指定活動PPT制作和操作者（1人）6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。7、選定主持人男女各一名。8、計分人員2名。獎項設置：第一名；（1名）第二名；（2名）第三名；（3名）最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）九．活動流程：1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。限時三分鐘。4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演講。5、各選手演講完畢，評委打出分數。6、分數統(tǒng)計期間，領導點評本次比賽活動。7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。8、主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。9、選手感言（待定）10、全體領導，選手，工作人員合影。十．活動后期工作：活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛(wèi)生，門窗鎖好；全體人員集合D123開會總結。十一．活動注意事項：要認真切實負起責任，大力宣傳，部門各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手?！敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協(xié)作，積極配合部長、副部的安排。初中演講比賽活動方案「篇二」一、活動主題：爭優(yōu)創(chuàng)先二、參賽對象：數計院全體學生三、比賽時間及地點：__年11月28日晚19：文虎樓37四、主辦單位：數計院團委學生會五、策劃承辦單位：數計院學習部六、比賽內容及規(guī)則：比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。(一)中文演講參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。(二)中文即興演講本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。(三)英文即興問答本環(huán)節(jié)由評委現場提問，選手用英語作答。(四)比賽規(guī)則1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。2、文體不限，脫稿演講。3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。(五)獎項設置根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。七、參賽辦法：1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數計院學習部相關負責人。2、報名截止日期：20xx年11月23日。初中演講比賽活動方案「篇三」讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學與從教的基礎；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業(yè)成長，經學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。一、指導思想以萊城區(qū)教學工作會議精神和萊城區(qū)《關于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導，以建設書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。二、活動主題與宗旨本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。三、比賽時間12月11日四、比賽地點學校禮堂五、參賽條件1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學成績突出。2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。3．年齡在40歲以下。六、比賽議程1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。2．決賽：由學校統(tǒng)一組織，根據比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學校量化積分方案分別加分。七、評分細則1．內容（3分）（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）2．技巧（3分）（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。3．效果（4分）（1）能脫稿演講（1分）；（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。初中演講比賽活動方案「篇四」一、活動宗旨爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。二、活動內容、形式1、演講主題：爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。2、演講形式：脫稿演講。3、演講地點：學校舞臺。三、競賽流程1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出五名優(yōu)勝者參加決賽。2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統(tǒng)一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。四、評分標準評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。評分標準：1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）3、形象風度：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止自然、