2024年甘肅北方技工學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅北方技工學(xué)校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志【答案】：A2.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】：B3.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D4.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B5.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：B6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A7.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動(dòng)機(jī)和（）。A.避免失敗的動(dòng)機(jī)B.追求利益的動(dòng)機(jī)C.避免困難的動(dòng)機(jī)D.追求刺激的動(dòng)機(jī)【答案】：A8.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.教學(xué)安排C.課程設(shè)置D.教學(xué)進(jìn)度【答案】：A9.下列對(duì)教育的定義中，屬于裴斯泰洛齊的說(shuō)法是（）。A.教育就是系統(tǒng)地將年輕一代社會(huì)化B.教育在于發(fā)展健全的個(gè)性C.依據(jù)自然的法則，發(fā)展兒童的道德智慧和身體各方面能力D.教育即經(jīng)驗(yàn)之不斷改造【答案】：C10.在我國(guó)最早把“教”和“育”合成一個(gè)詞來(lái)運(yùn)用的是（）。A.韓愈B.許慎C.孔子D.孟子【答案】：D11.提出教育即生活的思想家是（）。A.盧梭B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】：C12.一種認(rèn)識(shí)或積極走近某事物的傾向，成就動(dòng)機(jī)的重要部分的是（）。A.興趣B.信念C.理想D.毅力【答案】：A13.騎自行車(chē)的技能是（）。A.智力技能B.認(rèn)知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D14.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.觀點(diǎn)趨同B.行動(dòng)一致C.互相理解與扶持D.態(tài)度一致【答案】：B15.法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，教育應(yīng)當(dāng)依照兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)兒童所固有的觀察、思維和感受能力；美國(guó)教育學(xué)家杜威認(rèn)為，教育就是生活本身。上述觀點(diǎn)均反映出“教育”概念所蘊(yùn)含的原典精神，關(guān)于教育的原典精神，下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（）。A.教育從內(nèi)在方面“喚醒”人B.教育關(guān)注人的內(nèi)在“提升”C.教育關(guān)注人作為人的生存和意義D.教育以“才”為本，因材施教【答案】：D16.《論語(yǔ)·子路》記載：樊遲請(qǐng)學(xué)稼，子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭?qǐng)學(xué)為圃。曰：“吾不如老圃?！狈t出。子曰：“小人哉，樊須也！”該內(nèi)容可以體現(xiàn)古代教育的特點(diǎn)有（）。A.古代教育的等級(jí)性十分鮮明B.教學(xué)組織形式以個(gè)別教育為主，班級(jí)授課制尚未出現(xiàn)C.教育內(nèi)容與生產(chǎn)生活相分離D.學(xué)校教育的主要內(nèi)容是古典人文學(xué)科【答案】：C17.唐代詩(shī)人王之渙在《涼州詞》中寫(xiě)到：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”下列關(guān)于“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”主要原因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.玉門(mén)關(guān)位于甘肅省敦煌市，處于內(nèi)陸的深處，距離海洋很遠(yuǎn)B.來(lái)自太平洋的暖濕氣流經(jīng)河西走廊到達(dá)玉門(mén)關(guān)時(shí)已所剩無(wú)幾C.南面的青藏高原和祁連山脈，阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流D.西面的黃土高原和天山山脈，阻擋了來(lái)自大西洋的暖濕氣流【答案】：D18.公文中的附件是公文正文的（）資料。A.強(qiáng)調(diào)、升華或者論證B.證明、文獻(xiàn)或者拓展C.說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考D.后續(xù)、延伸或者有佐證【答案】：C19.行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系與內(nèi)部各部門(mén)之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點(diǎn)、情感、情報(bào)等信息，以期達(dá)到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的管理行為或過(guò)程稱(chēng)之為：（）。A.行政互動(dòng)B.行政公關(guān)C.行政溝通D.行政協(xié)調(diào)【答案】：C20.某建筑工程隊(duì)在某市街道進(jìn)行道路維修，施工中沒(méi)有設(shè)置道路維修警示標(biāo)志，行人甲路過(guò)此處時(shí)，跌入施工挖掘的坑中受傷，對(duì)此應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的是（）。A.某建筑工程隊(duì)的上級(jí)管理部門(mén)B.某建筑工程隊(duì)和行人甲C.行人甲D.某建筑工程隊(duì)【答案】：D21.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值被看作是生產(chǎn)商品中所（）。A.預(yù)付的不變資本的增加額B.耗費(fèi)的全部資本的增加額C.耗費(fèi)的可變資本的增加額D.預(yù)付的全部資本的增加額【答案】：D22.我國(guó)《刑法》規(guī)定負(fù)刑事責(zé)任的最低年齡是（）。A.已滿(mǎn)16周歲B.已滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)16周歲C.已滿(mǎn)14周歲D.已滿(mǎn)18周歲【答案】：C23.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）。A.控制力上B.效益上C.數(shù)量上D.質(zhì)量上【答案】：A24.一般而言，氣溫隨著海拔的升高而降低，海拔每升高1000米，氣溫會(huì)下降（）。A.6℃B.4℃C.8℃D.10℃【答案】：A25.①你是選擇隨波逐流，還是選擇固守理想，都無(wú)所謂②社會(huì)存在總是豐富多彩的，在這豐富多彩中存在著無(wú)數(shù)誘惑③所以，這個(gè)時(shí)候，你到底要什么？就成為每個(gè)人都必須回答的問(wèn)題④很顯然，對(duì)于選擇了與文學(xué)共命運(yùn)的期刊和編輯們來(lái)說(shuō)，這種承擔(dān)是顯而易見(jiàn)的，也是不能推辭的，這也正是他們值得大家尊敬的地方⑤這些誘惑可能把我們帶往各個(gè)方向⑥但你要有準(zhǔn)備承擔(dān)這種選擇可能帶來(lái)的一切后果將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.④②③⑤①⑥B.②①⑤③⑥④C.②⑤③④⑥①D.②⑤③①⑥④【答案】：D26.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下，電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間，對(duì)此，臺(tái)灣出版界人士認(rèn)為，紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.殊途同歸B.雙管齊下C.相輔相成D.并行不?！敬鸢浮浚篋27.學(xué)術(shù)著作的翻譯質(zhì)量問(wèn)題，在很大程度上關(guān)涉到我們是否有可能讀懂或評(píng)價(jià)的問(wèn)題。因?yàn)橹挥性谧g著具有令人滿(mǎn)意的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的前提下，我們才可能展開(kāi)有效的閱讀和評(píng)價(jià)。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.達(dá)到一定水準(zhǔn)的譯者才可進(jìn)行翻譯B.學(xué)術(shù)譯著應(yīng)該具有高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)C.學(xué)術(shù)著作的翻譯應(yīng)該確保翻譯質(zhì)量D.讓人讀懂是學(xué)術(shù)譯著的首要目標(biāo)【答案】：C28.在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂(lè)受到它們的控制。比如說(shuō)，有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽(yáng)光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至作出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂(lè)，令人羨慕？這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候，大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。A.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多，人就會(huì)越快樂(lè)B.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽(yáng)光明媚也會(huì)情緒低落C.“梅拉多寧”如果分泌過(guò)少，人就會(huì)莫名其妙地心煩D.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒【答案】：D29.中國(guó)造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占20%，蘆葦占13%，竹子占15%，稻麥草占22%，廢紙占30%。而在國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中：木材占90%，其他(含廢紙)只有約10%。目前，世界上一般用于書(shū)寫(xiě)、印刷和包裝的普通紙，仍舊是以植物纖維為主要原料制成的，約占總產(chǎn)量的95%，其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是：（）A.廢紙中的植物纖維含量較少B.我國(guó)比國(guó)外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國(guó)家更重視保護(hù)木材資源C.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料D.造紙可以不必以木材為主要原料【答案】：D30.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線(xiàn)潮水般涌向世界各國(guó)的時(shí)候，當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家_____的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”，是再自然不過(guò)的事情。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.贊不絕口歷史悠久B.交口稱(chēng)譽(yù)一日千里C.嘖嘖稱(chēng)奇生意盎然D.津津樂(lè)道日新月異【答案】：D31.軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代，比如《荷馬史詩(shī)》中提及的“特洛伊木馬”就是軍事偽裝的早期實(shí)例，即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物，使得軍事行動(dòng)（）。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)，（）自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱(chēng)奇的勝利。A.出其不意、隱藏B.撲朔迷離、轉(zhuǎn)移C.悄無(wú)聲息、掩飾D.防不勝防、嚴(yán)守【答案】：A32.在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市，房地產(chǎn)____發(fā)展到非常成熟的階段，進(jìn)一步的市場(chǎng)細(xì)分是____的趨勢(shì)，商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)已經(jīng)是被市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的成功模式，養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式，正在成為諸多開(kāi)發(fā)商探索的方向。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然必然B.已然雖然C.已然必然D.雖然已然【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢(shì)而謀B.逆勢(shì)而為C.順勢(shì)而為D.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)【答案】：ACD34.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類(lèi)的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.他人參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.成績(jī)參照目標(biāo)【答案】：ABC35.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.具有穩(wěn)定性C.與生俱來(lái)的D.具有獨(dú)特性【答案】：BCD36.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)B.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬C.原始社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員從事教育活動(dòng)D.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化，教師成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)【答案】：ACD37.生物起源論認(rèn)為人類(lèi)教育起源于動(dòng)物界中各類(lèi)動(dòng)物的生存本能活動(dòng)，認(rèn)為動(dòng)物界存在教育活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（）。A.它混淆了動(dòng)物的本能活動(dòng)與人類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)的界限B.它的代表人物是美國(guó)著名教育家孟祿C.它認(rèn)為教育是一種自覺(jué)的有意識(shí)的活動(dòng)D.它否認(rèn)了教育的社會(huì)性【答案】：AD38.現(xiàn)代教育的本體功能有（）。A.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程B.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步C.傳遞和繼承人類(lèi)精神文明D.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展【答案】：AC39.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.指示B.后果C.假定D.條件【答案】：ABCD40.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象D.價(jià)值取向上注重利益性【答案】：ABC41.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師能：B.師知：C.師品：D.師表：【答案】：ABCD42.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家、教師、學(xué)生等教育主體收集、整理、加工后的系統(tǒng)化的知識(shí)。因此，與非學(xué)校教育內(nèi)容（廣義的教育內(nèi)容）相比具有鮮明的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為（）。A.學(xué)校教育內(nèi)容上表達(dá)的是社會(huì)、家庭、個(gè)人對(duì)受教育者未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r的理想要求和預(yù)期狀況B.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系，構(gòu)成教育過(guò)程的基本矛盾C.學(xué)校教育內(nèi)容廣泛，具有全面的價(jià)值D.學(xué)校教育內(nèi)容以教育方針為指導(dǎo)，具有鮮明的目的性【答案】：ABCD43.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)地位和作用，表現(xiàn)在（）。A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力B.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境C.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證D.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持【答案】：ABCD44.某農(nóng)牧區(qū)由于長(zhǎng)期濫墾草原、超載放牧，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒(méi)有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明（）。

①人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

②人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量

③人民群眾具有無(wú)限的創(chuàng)造力，是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的源泉

④人民群眾是歷史發(fā)展的動(dòng)力，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起主體的作用A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】：C45.對(duì)政府職能的理解，下列哪些論述是正確的？（）A.政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)B.政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)C.政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政D.政府職能是完整統(tǒng)一的體系【答案】：ABCD46.今年1月以來(lái)，全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過(guò)多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說(shuō)明（）。A.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響C.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購(gòu)買(mǎi)能力D.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的【答案】：BC47.申請(qǐng)行政復(fù)議的條件是（）。A.有明確的被申請(qǐng)人B.申請(qǐng)復(fù)議必須是針對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為C.申請(qǐng)復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益D.申請(qǐng)復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定【答案】：ABCD48.根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定，以下可以招用不滿(mǎn)16周歲未成年人的用人單位是（）A.國(guó)家體操隊(duì)B.西部邊遠(yuǎn)地區(qū)某企業(yè)C.河南某雜技團(tuán)D.新星歌舞團(tuán)【答案】：ACD49.個(gè)人的支持網(wǎng)